二、電流的磁場(chǎng)(1)(第1課時(shí))第十六章電磁轉(zhuǎn)換2/3/2023奧斯特實(shí)驗(yàn)探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)2/3/2023演示實(shí)驗(yàn)探究通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)ABCA、B：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)！A、C：電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)！2/3/2023一、奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：1、通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)（即：電流的磁效應(yīng)）2、電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)2/3/2023二、通電螺線管的磁場(chǎng)2/3/2023二、通電螺線管的磁場(chǎng)1、通電螺線管的周圍的磁場(chǎng)與條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)十分相似。兩端的極性與電流方向有關(guān)2/3/2023二、通電螺線管的磁場(chǎng)1.通電螺線管的周圍的磁場(chǎng)與條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)十分相似。2.兩端的極性與電流方向有關(guān)2/3/2023通電螺線管內(nèi)外小磁針的指向2/3/2023三、安培定則1、用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北（N）極2/3/20232/3/20232、使用安培定則的方法和順序：（1）查清螺線管的繞線方向；（2）標(biāo)出電流在螺線管中的方向；（3）使四指指向和電流方向一致(4)大拇指指向螺線管的N極2/3/2023大拇指指向：通電螺線管的N極四指彎曲：與螺線管中的電流方向一致2/3/20232、使用安培定則的方法和順序：（1）查清螺線管的繞線方向；（2）標(biāo)出電流在螺線管中的方向；（3）使四指指向和電流方向一致(4)大拇指指向螺線管的N極2/3/2023NSSNNNSS甲乙丙丁通電螺線管的四種情況完成課本P42：WWW1、2、3！2/3/2023通過本節(jié)課我學(xué)到了、、、知識(shí)：方法：2/3/2023一、奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：

二、通電螺線管的磁場(chǎng)

1、電流周圍存在著磁場(chǎng)，這叫電流的磁效應(yīng)。2、電流的磁場(chǎng)方向跟電流方向有關(guān)。1、通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似：通電螺線管的兩端相當(dāng)于條形磁鐵的兩極。2、通電螺線管兩端的極性跟螺線管中的電流方向有關(guān)，這種關(guān)系可由安培定則來判定。2/3/2023三、安培定則：

用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的方向就是螺線管的北(N)極2/3/20233、請(qǐng)判定下圖中通電螺線管的南、北極。鞏固與提高1、奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)體的周圍存在著

，這種現(xiàn)象叫做

。

2、通電螺線管周圍的磁感線跟________的磁感線相似，通電螺線管兩端也有__________磁場(chǎng)電流的磁效應(yīng)條形磁鐵南、北極。SN2/3/20234、如圖所示的幾個(gè)通電螺線管，用安培定則判定它們的兩極5、如下圖所示，通電螺線管附近有甲、乙、丙、丁四個(gè)小磁針，靜止時(shí)它們的磁極是()A.

甲右端為S極B.乙左端為N極C.丙右端為S極D.丁右端為N極C2/3/20236、當(dāng)電磁鐵線圈中有電流通過時(shí)，小磁針靜止在如圖所示的位置上，則電源的A端是____極．7、如圖所示，以下兩個(gè)通電螺線管一定互相_______（填吸引或排斥）負(fù)吸引2/3/2023全國(guó)中小學(xué)

最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng)/2/3/202321更多教學(xué)資源下載:/2/3/2023229、人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2023/2/32023/2/3Friday,February3,202310、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2023/2/32023/2/32023/2/32/3/20234:27:20PM11、人總是珍惜為得到。2023/2/32023/2/32023/2/3Feb-2303-Feb-2312、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2023/2/32023/2/32023/2/3Friday,February3,202313、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2023/2/32023/2/32023/2/32023/2/32/3/202314、抱最大的希望，作最大的努力。03二月20232023/2/32023/2/32023/2/315、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。。二月232023/2/32023/2/32023/2/32/3/202316、業(yè)余生活要有意義，不要越