2016年中考政治研討會(huì)學(xué)校：惠東勝利學(xué)校初中部姓名：羅志權(quán)手機(jī)或636942）郵箱：zzyth901@163.com密碼：901901郵箱：zzyth901@163.com密碼：901901【備注：復(fù)習(xí)資料僅參考】①2016年63個(gè)考點(diǎn)和內(nèi)容②時(shí)政熱點(diǎn)：專題一至專題十三③2007—2015年廣東政治中考題④2016年3月省研討會(huì)會(huì)議手冊⑤2016年部分試題和參考答案年份參考人數(shù)

平均分

優(yōu)良率

及格率

20117651.322.4%

92.1%

201215053.041.3%

95.3%

201315453.441.6%

95.5%

201417958.276.0%

97.8%

201523753.443.0%

94.1%

2011—2015學(xué)年勝利學(xué)校思想品德中考成績

第一輪復(fù)習(xí)第二輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)五個(gè)整合時(shí)間：2月下旬至4月上旬時(shí)間：4月中旬至5月中旬第三輪復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練查漏補(bǔ)缺時(shí)間：5月下旬至中考2016年考綱，在2015年考綱上小變動(dòng)10個(gè)地方，考試性質(zhì)、考試時(shí)間、分值、考試方式基本不變。14……學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

16.了解違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系。

51．……分配制度。60．…….民族區(qū)域自治制度是我國的基本政治制度。

★以下內(nèi)容請平時(shí)落實(shí)，考試時(shí)忽略2015年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試思想品德說明：1、全卷共6頁，滿分為100分，考試用時(shí)為80分鐘。2、答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、試室號(hào)、座位號(hào)。用2B鉛筆把對應(yīng)號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。3、選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。4、非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答、答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上$如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。5、考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時(shí)，將試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共28小題，每小題2分，共56分。在各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案。請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑)

★文字閱讀量與參考答案書寫量方面

2013年中考2014年中考2015年中考試題閱讀量（純文字，不含符號(hào)圖表漫畫）5300字5661字5837字需要閱讀時(shí)間（300字/分鐘）17分鐘19分鐘20分鐘完美答案書寫量（不含評分說明）1124字1171字1387字需要書寫時(shí)間（1500字/小時(shí)）45分鐘47分鐘57分鐘選擇題涂卡時(shí)間3分鐘3分鐘3分鐘留給學(xué)生的思考時(shí)間15分鐘11分鐘9分鐘應(yīng)對閱讀量和書寫量大的辦法：1.信心：請相信——試題的文字閱讀量應(yīng)該會(huì)不斷壓縮，但不會(huì)少于5000字。從三年試題參考答案看，對答案的要求會(huì)越來越簡單，學(xué)生的書寫量會(huì)不斷減少，但不會(huì)少于1000字。2.從平時(shí)的作業(yè)和模擬考試開始，就要開始培養(yǎng)學(xué)生的答題速度：（1）全部選擇題：20分鐘必須完成并涂好答題卡；（2）簡答題：10分鐘內(nèi)必須完成；（3）辨析題：10—15分鐘；（4）分析說明題：15分鐘必須完成；（5）綜合探究題：15分鐘必須完成；

◆◆檢查與機(jī)動(dòng)時(shí)間：5—10分鐘。3.考試說明和每大題的答題要求，在平時(shí)落實(shí)好。

五中全會(huì)、“十三五”規(guī)劃民族團(tuán)結(jié)教育自主創(chuàng)新先進(jìn)人物低碳生活、環(huán)境保護(hù)保障和改善民生、科學(xué)發(fā)展觀促進(jìn)社會(huì)和諧社會(huì)主義核心價(jià)值觀時(shí)政熱點(diǎn)專題解讀專題一聚焦十八屆五中全會(huì)熱點(diǎn)一五中全會(huì)“十三五”規(guī)劃

1．中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議，于2015年10月26日至29日在北京舉行。全會(huì)聽取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》。

2．全會(huì)提出了全面建成小康社會(huì)新的目標(biāo)要求：經(jīng)濟(jì)保持中高速增長，在提高發(fā)展平衡性、包容性、可持續(xù)性的基礎(chǔ)上，到2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番，產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平，消費(fèi)對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)明顯加大，戶籍人口城鎮(zhèn)化率加快提高。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展，人民生活水平和質(zhì)量普遍提高，我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。國民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高。生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善。各方面制度更加成熟更加定型，國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展。

3．“十二五”時(shí)期我國發(fā)展取得的重大成就，認(rèn)為面對錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新，奮力開創(chuàng)了黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面，我國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、國際影響力又上了一個(gè)大臺(tái)階。

4．實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展目標(biāo)，必須牢固樹立并切實(shí)貫徹的發(fā)展理念是：(1)創(chuàng)新發(fā)展：培育發(fā)展新動(dòng)力、拓展發(fā)展新空間、構(gòu)建產(chǎn)業(yè)新體系、構(gòu)建發(fā)展新體制。(2)協(xié)調(diào)發(fā)展：區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國防建設(shè)融合發(fā)展。(3)綠色發(fā)展：加快建設(shè)主體功能區(qū)、推動(dòng)低碳循環(huán)發(fā)展、加大環(huán)境治理力度、筑牢生態(tài)安全屏障。(4)開放發(fā)展：開創(chuàng)對外開放新局面、完善對外開放戰(zhàn)略布局、形成對外開放新體制。(5)共享發(fā)展：增加公共服務(wù)供給、實(shí)施扶貧攻堅(jiān)工程、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、縮小收入差距、建立更加公平、更加可持續(xù)的社會(huì)保障制度、推進(jìn)健康中國建設(shè)、促進(jìn)人口均衡發(fā)展。

5．中共全會(huì)公報(bào)允許普遍二孩政策。促進(jìn)人口均衡發(fā)展，堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國策，完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策，積極開展應(yīng)對人口老齡化行動(dòng)。考點(diǎn)37：理解遵守社會(huì)規(guī)則和維護(hù)社會(huì)公平對于社會(huì)穩(wěn)定的重要性。考點(diǎn)49：了解當(dāng)代中國的基本國情，知道改革開放是強(qiáng)國之路，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必由之路。 考點(diǎn)50：知道中國特色社會(huì)主義理論體系。 考點(diǎn)51：了解我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度。 考點(diǎn)53：了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。考點(diǎn)55：理解實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)識(shí)科技創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。考點(diǎn)56：了解我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)，理解實(shí)行計(jì)劃生育是我國的基本政策，知道實(shí)行計(jì)劃生育的目的。考點(diǎn)58：了解我國面臨的主要環(huán)境問題、我國環(huán)境形勢的總特點(diǎn)，理解保護(hù)環(huán)境是我國的一項(xiàng)基本國策。1．“十二五”時(shí)期，我國發(fā)展取得重大成就的原因有哪些？

(1)根本原因：開辟了中國特色社會(huì)主義道路，形成了中國特色社會(huì)主義理論體系，確立了中國特色社會(huì)主義制度。

(2)主要原因：①毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線。②實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。③堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。④全國人民的自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)；等等。2．實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展藍(lán)圖，國家應(yīng)該怎么做？

(1)堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神。(2)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)定不移地走中國特色社會(huì)主義道路。(3)堅(jiān)持改革開放，調(diào)動(dòng)人民群眾的生產(chǎn)積極性，讓一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉充分涌流。(4)堅(jiān)持對外開放基本國策，提高我國的對外開放水平，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展創(chuàng)造條件。(5)落實(shí)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長式的轉(zhuǎn)變，依靠科技帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

(6)落實(shí)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)文明、社會(huì)和諧的發(fā)展之路。3．為積極實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)＋”行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，我們必須如何做？

(1)要加快互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)，制定相關(guān)的法律法規(guī)，加大力度扶持互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，并引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)緊密相連。

(2)要繼續(xù)鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競爭、相互促進(jìn)的新格局。

(3)要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的基本分配制度，健全勞動(dòng)、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。

(4)要積極營造尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會(huì)氛圍，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。

4．為推進(jìn)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗中國，我們應(yīng)該怎樣做？

(1)國家：①落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持計(jì)劃生育、節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。②加快科技創(chuàng)新，開發(fā)新能源和替代能源，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)。③加強(qiáng)和完善保護(hù)資源和環(huán)境的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，強(qiáng)化監(jiān)管力度。④加強(qiáng)公民的道德建設(shè)，樹立和強(qiáng)化人民群眾的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，選擇文明健康科學(xué)的生產(chǎn)、生活方式。⑤加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對環(huán)境和能源危機(jī)等。

(2)企業(yè)：①樹立科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)科技創(chuàng)新，研發(fā)和使用節(jié)能環(huán)保技術(shù)，清潔生產(chǎn)，節(jié)能低碳。②加大環(huán)保投入，加大環(huán)境治理和環(huán)境保護(hù)的力度。③大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，加大可再生資源回收利用率。④加強(qiáng)宣傳教育，提高員工環(huán)保意識(shí)等。

(3)個(gè)人：①增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。②從身邊小事做起，履行環(huán)保義務(wù)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。③樹立綠色消費(fèi)理念。④積極參與各種環(huán)保行動(dòng)。⑤同破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為做斗爭等。5．堅(jiān)持共享發(fā)展，表明了什么？(1)我國是社會(huì)主義國家，人民是國家的主人。

(2)中國共產(chǎn)黨立黨為公、執(zhí)政為民，始終代表中國最廣大人民的根本利益，以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。(3)黨和政府堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀。(4)共同富裕是中國特色社會(huì)主義的根本原則。6．為更好地參與國際事務(wù)，推進(jìn)開放發(fā)展，我國應(yīng)該怎樣做？(1)堅(jiān)持改革開放，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力。(2)堅(jiān)持科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。(3)增強(qiáng)綜合國力和國際競爭力，提高我國在國際社會(huì)中的地位。(4)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，加強(qiáng)合作，促進(jìn)交流，增進(jìn)了解等等。7．怎樣理解全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個(gè)孩子政策？(1)是基于我國人口老齡化等人口形勢的變化。(2)并不是要取消計(jì)劃生育政策，而是對計(jì)劃生育基本國策的調(diào)整和完善。(3)有利于促進(jìn)人口增長與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。主觀題高分突破：解題思路和方法1．“仔細(xì)審題，明確題意”(解題的基礎(chǔ))(1)審設(shè)問。審設(shè)問就是要明白題目考查的方向和要求是什么，即要求我們回答什么問題，解決什么問題。

(2)審材料。在讀懂設(shè)問的基礎(chǔ)上審材料，要根據(jù)設(shè)問的要求有針對性地篩選材料，提取有效信息，排除一些干擾信息。 在審題的過程中，我們可以一邊讀題，一邊用筆勾畫設(shè)問和材料中的一些關(guān)鍵信息。這種方法可以幫助我們提高審題的準(zhǔn)確性，也有利于提高我們答卷后的檢查速度。2．“回歸教材，尋找知識(shí)”(解題的關(guān)鍵)

“題在書外，理在書中”。因此，我們要根據(jù)審題的結(jié)果，建立起材料和書本知識(shí)之間的聯(lián)系，找準(zhǔn)、找全答題所需要的知識(shí)點(diǎn)。3．“理清思路，規(guī)范表述”(解題的必要保證)

根據(jù)設(shè)問的要求，逐一對材料進(jìn)行分析并回答問題。同時(shí)，要書寫工整，運(yùn)用規(guī)范的學(xué)科語言、分點(diǎn)分段進(jìn)行表述。一、熟悉類型掌握技巧■人物言行評析型1．題型特點(diǎn)

人物言行評析題是指設(shè)置一定的情境，并在情境中給出一定的言行，要求對這些言行進(jìn)行分析說明或談看法。要求回答的角度要全面。2．解題思路

第一步，找出所要評析的所有言行，并逐一進(jìn)行判斷。 第二步，說明理由。要針對題目中正確或錯(cuò)誤的言行，根據(jù)書本知識(shí)進(jìn)行分析說明，指出它們之所以正確或錯(cuò)誤的原因。

第三步，歸納總結(jié)。如果是正確的言行，應(yīng)指出“我們應(yīng)進(jìn)一步……”、“我們應(yīng)繼續(xù)……”；如果是錯(cuò)誤的言行應(yīng)指出“正確的做法(觀點(diǎn))應(yīng)是……”注意：簡答題的答案要點(diǎn)應(yīng)簡明扼要，點(diǎn)到即止，不要過于復(fù)雜。言行評析式簡答題可以不分析原因。

【典例1】(簡答題)廣東省某中學(xué)班上新轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué)，她的父母親是從外省農(nóng)村來打工的。她剛轉(zhuǎn)來班上時(shí)，說話帶濃重的家鄉(xiāng)口音，學(xué)習(xí)用具簡陋，一直沉默寡言。在學(xué)校吃飯時(shí)，總是買盒米飯后，低頭走到食堂外，吃自己從家里帶來的腌咸菜。下課時(shí)，同學(xué)們微笑著向她打招呼，她總以為別人在嘲笑她而置之不理，也有個(gè)別同學(xué)對她冷眼相看。談?wù)勀銓ι鲜霾牧现懈鞣N同學(xué)的行為的看法。(6分)

審設(shè)問審材料對應(yīng)的教材知識(shí)解題思路要求規(guī)范答題設(shè)問明確題意有效信息談?wù)勀銓ι鲜霾牧现懈鞣N同學(xué)的行為的看法對材料中不同同學(xué)的行為進(jìn)行判斷，并指出正確的做法新轉(zhuǎn)來了一位女同學(xué)說話帶濃重的家鄉(xiāng)口音，學(xué)習(xí)用具簡陋，一直沉默寡言自卑對行為的判斷自卑正確的做法自尊、自信、自強(qiáng)低頭走到食堂外，吃自己從家里帶來的腌咸菜自卑、主動(dòng)交往對行為的判斷自卑、不與同學(xué)交往正確的做法要自尊、自信、自強(qiáng)，主動(dòng)與同學(xué)交往，主動(dòng)融入新集體總以為別人在嘲笑她而置之不理信任、友善、禮貌對行為的判斷不信任、不友善、不禮貌正確的做法要熱情禮貌、真誠、友善待人[解題步驟]審設(shè)問審材料對應(yīng)的教材知識(shí)解題思路要求規(guī)范答題設(shè)問明確題意有效信息談?wù)勀銓ι鲜霾牧现懈鞣N同學(xué)的行為的看法對材料中不同同學(xué)的行為進(jìn)行判斷，并指出正確的做法同學(xué)們微笑著向她打招呼尊重、理解、與人為善、平等待人對行為的判斷是尊重、理解、寬容他人、平等待人的表現(xiàn)正確的做法尊重、理解、寬容他人、平等待人個(gè)別同學(xué)對她冷眼相看尊重、歧視對行為的判斷是不尊重他人、不能平等待人的表現(xiàn)正確的做法要學(xué)會(huì)換位思考、與人為善，要主動(dòng)與新同學(xué)友好交往，為他們提供力所能及的幫助

[答案]①作為新同學(xué)進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境，要樹立自尊，增強(qiáng)自信，走向自強(qiáng)，積極主動(dòng)與同學(xué)交往，友善待人，主動(dòng)融入新集體。(2分)②尊重他人、平等地對待他人是做人的基本道德。對新同學(xué)打招呼的同學(xué)是尊重、理解、寬容、包容他人、平等地對待他人的表現(xiàn)。(2

分)③個(gè)別同學(xué)對新同學(xué)冷眼相看是不尊重他人、不能平等待人的表現(xiàn)，要學(xué)會(huì)換位思考、與人為善，要主動(dòng)與新同學(xué)友好交往，為他們提供力所能及的幫助。(2分)(1)判斷正確錯(cuò)誤片面正確部分錯(cuò)誤部分(2)分析原因符合/體現(xiàn)/……有利于……違背……/不利于……符合/體現(xiàn)/……有利于……違背……/不利于……(3)結(jié)論我們(他們)應(yīng)該……二、言行辨析型1．題型特點(diǎn)這類題目的特點(diǎn)與人物言行評析型題目相同，回答時(shí)要辯證思維。2．解題思路

【典例2】(辨析題)當(dāng)今社會(huì)，有些人成了“借錢皇帝”，有借不想還。漫畫中的老王為了追回老剛久借不還的錢，將老剛關(guān)了起來。請你從權(quán)利和義務(wù)的相互關(guān)系的角度，對漫畫中老王的言行進(jìn)行辨析。(8分)[解題步驟]審設(shè)問審材料對應(yīng)的教材知識(shí)解題思路要求規(guī)范答題設(shè)問明確題意有效信息設(shè)問1：從權(quán)利和義務(wù)的相互關(guān)系的角度進(jìn)行理論分析——權(quán)利和義務(wù)是一致的理論包括幾個(gè)層次(1)權(quán)利和義務(wù)是密不可分的，權(quán)利和義務(wù)是一致的。我們既是權(quán)利的主體，也是義務(wù)的主體(2)行使權(quán)利時(shí)應(yīng)該做到：尊重他人權(quán)利……(3)履行義務(wù)時(shí)應(yīng)該做到：法律鼓勵(lì)的積極去做……審設(shè)問審材料對應(yīng)的教材知識(shí)解題思路要求規(guī)范答題設(shè)問明確題意有效信息設(shè)問2：對漫畫中老王的言行進(jìn)行辨析分析老王的言行追回老剛久借不還的錢維護(hù)自己的合法權(quán)益判斷行為維護(hù)自己的合法權(quán)益分析原因要求老剛歸還欠款是老王的權(quán)利正確的做法——將老剛關(guān)起來(1)侵犯他人的人身自由權(quán)(2)非法維權(quán)判斷行為(1)沒有用合法的方式維護(hù)自己的權(quán)利(2)侵犯老剛的人身自由權(quán)(3)沒有履行尊重他人權(quán)利的義務(wù)分析原因不能正確維權(quán)，不能自覺履行義務(wù)正確的做法(1)增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法維護(hù)自己的權(quán)利(2)增強(qiáng)義務(wù)意識(shí)，自覺履行義務(wù)[答案](1)漫畫中老王的言行是錯(cuò)誤的。(1分)

(2)公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的。每個(gè)人既是權(quán)利的主體(享有者)，又是義務(wù)的主體(承擔(dān)者)。每個(gè)公民在行使權(quán)利時(shí)應(yīng)做到：尊重他人權(quán)利；不得損害國家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利和自由；在法律允許的范圍內(nèi)以合法方式行使權(quán)利。每個(gè)公民在履行義務(wù)時(shí)應(yīng)做到：法律鼓勵(lì)的積極去做，法律要求的必須去做，法律禁止的堅(jiān)決不做。(3分)

(3)漫畫中老王有權(quán)要求老剛歸還欠款，以維護(hù)自身的合法權(quán)益。但老王沒有在法律允許的范圍內(nèi)以合法方式行使權(quán)利，而是將老剛關(guān)了起來，這樣做既侵犯了老剛的人身自由權(quán)，又沒有自覺履行尊重他人權(quán)利的義務(wù)。所以漫畫中老王的言行是錯(cuò)誤的。(3分)(4)在生活中，我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，還要增強(qiáng)義務(wù)意識(shí)，做到正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。(1分)三、■怎么辦、建議型1．題型特點(diǎn)此類題型的設(shè)問一般是“請對某問題提出幾點(diǎn)建議”或“對某問題，你認(rèn)為該怎么辦”等。2．解題思路

(1)確定主體。此類題型的設(shè)問有時(shí)會(huì)指出主體是誰，如：黨、國家、政府、企業(yè)、公民、消費(fèi)者、經(jīng)營者、父母、老師、個(gè)人等，并且指定要回答的某一方面內(nèi)容；有時(shí)沒有確定的主體，需要自己多角度、全方位地去思考。

(2)注意選好角度(如政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、法制、環(huán)保等不同方面，黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個(gè)人等角度)。

①面對國家宏偉的目標(biāo)，可從經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律的角度或某一方面的具體措施入手，或從戰(zhàn)略、國策、制度等宏觀角度作答。②面對社會(huì)具體問題，可從國家、政府、社會(huì)、個(gè)人的角度或道德、法律的角度入手。

③面對未成年人的問題，可從國家、社會(huì)、家庭、學(xué)校、司法、個(gè)人的角度入手；面對個(gè)人的問題，可從心理、法律、社會(huì)責(zé)任感、理想的角度，或道德、法律的角度，或能力、意識(shí)(如法律意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、道德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、誠信意識(shí)等)的角度入手。④面對生活中具體情境中的具體問題，可從找原因、對癥下藥、解決問題的角度入手。

(3)建議要具體，切實(shí)可行。總之，這類題目為開放性試題，要積極參與，采用發(fā)散思維作答，大膽創(chuàng)新。【典例3】(2011

年廣東)(分析說明題·第三問)為加快建設(shè)文化強(qiáng)省步伐，提升人們的幸福感。從2011年起，廣東省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金每年增加4000萬元，到2015年專項(xiàng)資金規(guī)模將增至4億元。廣東省省長還承諾，2011年要加強(qiáng)城鄉(xiāng)文化設(shè)施建設(shè)，支持新建市縣文化館、圖書館、博物館20個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站50個(gè)，城鄉(xiāng)社區(qū)文化室1800個(gè)，建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民體育健身工程100個(gè)。廣東文化底蘊(yùn)深厚，請你結(jié)合材料從文化建設(shè)的角度，為建設(shè)幸福廣東提幾條合理建議。(4分)[解題步驟]審設(shè)問審材料對應(yīng)的教材知識(shí)解題思路要求規(guī)范答題設(shè)問明確題意有效信息結(jié)合材料從文化建設(shè)的角度，為建設(shè)幸福廣東提幾條合理建議從與文化相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)入手，多角度提出建議————國家角度必須牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；大力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化；加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金每年增加4000萬元促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)和文化事業(yè)的發(fā)展政府角度促進(jìn)廣東文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)城鄉(xiāng)文化設(shè)施建設(shè)投入，大力發(fā)展文化事業(yè)審設(shè)問審材料對應(yīng)的教材知識(shí)解題思路要求規(guī)范答題設(shè)問明確題意有效信息結(jié)合材料從文化建設(shè)的角度，為建設(shè)幸福廣東提幾條合理建議從與文化相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)入手，多角度提出建議新建市縣文化館、圖書館、博物館20個(gè)……鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民體育健身工程100個(gè)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)政府角度積極開展創(chuàng)建文明城市和文明村鎮(zhèn)等形式的豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)個(gè)人角度積極參與社會(huì)、社區(qū)、學(xué)校、村鎮(zhèn)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；從身邊的小事做起廣東文化底蘊(yùn)深厚繼承、發(fā)展和創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化政府角度繼承和利用廣東優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，大力弘揚(yáng)廣東優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；博采眾長，吸收、借鑒其他優(yōu)秀文化成果，大力發(fā)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；創(chuàng)新文化內(nèi)容和形式，創(chuàng)作人民群眾喜聞樂見的文化個(gè)人角度繼承和發(fā)揚(yáng)廣東優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，善于辨別和抵制各種落后文化和腐朽文化

[答案]①建設(shè)幸福廣東，必須牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；大力發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化；加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。②建設(shè)幸福廣東，要繼承和利用廣東優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源，古為今用；同時(shí)博采眾長，吸收、借鑒其他優(yōu)秀文化成果。③建設(shè)幸福廣東，要立足廣東改革開放實(shí)踐，創(chuàng)新文化內(nèi)容和形式，創(chuàng)作人民群眾喜聞樂見的文化精品；積極開展創(chuàng)建文明城市和文明村鎮(zhèn)等形式的豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。④建設(shè)幸福廣東，要進(jìn)一步促進(jìn)廣東文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)城鄉(xiāng)文化設(shè)施建設(shè)投入，大力發(fā)展文化事業(yè)。⑤青少年要善于辨別各種落后文化和腐朽文化并自覺加以抵制；積極參與社會(huì)、社區(qū)、學(xué)校、村鎮(zhèn)的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；從身邊的小事做起，為建設(shè)幸福廣東增光添彩。(4分)四、■意義型1．題型特點(diǎn)

此類題型主要是針對某一做法或某一事件有什么意義，參加某一活動(dòng)有什么意義來設(shè)問。關(guān)鍵詞一般有“積極影響”、“經(jīng)濟(jì)、政治意義”、“意義”等。2．解題思路(1)要明確意義包括經(jīng)濟(jì)意義、政治意義、社會(huì)意義，還有對個(gè)人、國家、社會(huì)的意義等。(2)要緊緊結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和題目所提供的材料(抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句)來作答。(3)有些題目還必須結(jié)合黨和國家提出的最新精神來作答。

【典例4】(2008

年廣東)(分析說明題·第二問)2004年至2007年，廣東省財(cái)政共安排17億元，對因免征農(nóng)業(yè)稅而減少收入的市縣給予補(bǔ)助，其中對東西兩翼和粵北山區(qū)的市縣按100%的比例進(jìn)行補(bǔ)助；安排低保補(bǔ)助資金