第四章注意的生理心理學基礎2023/2/31巴林特綜合癥(Balint’ssyndrome)2023/2/32注意的基本概念（一）什么是注意注意是心理活動或意識對一定對象的指向和集中?；咎匦裕?/p>

1、指向性：心理活動或意識在某個瞬間朝向哪個對象；如在戲院看戲，在課堂上聽課。

2、集中性：心理活動或意識在一定方向上活動的強度或緊張度；如打游戲，看視頻，外科醫生手術。

3、人們在高度集中自己的注意時，注意的指向范圍就縮小，所以集中性與指向性密不可分。（二）注意的基本功能

1、選擇功能

2、維持功能

3、調節與監督功能注意的功能1.選擇功能

人腦的信息加工能力是有限的，在同一瞬間，只能加工部分信息。注意的選擇功能使大腦選擇那些重要的信息進行加工，同時排除其他信息的干擾作用。

下面請大家看一張圖，圖上寫著幾個數字，請大家看完后回答出是什么數字？它們的總和是多少？9753

問：圖上寫著什么數字？它們的總和是多少？

答案：數字分別是9，7，5，3

總和：24呈現的圖形都有哪些形狀？每種圖形的顏色分別是什么？圖形的順序是怎樣的？9753

2.維持功能所謂維持，就是將心理活動維持在一定的對象上，并保持一定的強度。這是人腦進行信息加工的必要條件。

3.調節和監督功能

人們能及時覺察外界情境及自身狀態的變化，從而自覺調節心理活動和行為，保障活動正常進行。

例如：上課走神的學生，在意識到自己走神時會馬上調節自己的注意活動。思考什么是注意？指心理活動對一定對象的指向和集中。什么是非隨意注意？指無預定目的、不需意志努力的注意。什么是選擇注意？在眾多的刺激中，選擇性注意某刺激，而忽視其他刺激的過程。2023/2/311目錄第一節非隨意注意第二節選擇注意第三節注意的腦網絡第四節注意缺陷-多動障礙2023/2/312第一節非隨意注意2023/2/313非隨意注意一、非隨意注意的生理基礎：朝向反射二、非隨意注意的理論解釋：神經活動模式匹配理論2023/2/314一、非隨意注意的生理基礎：朝向反射（巴甫洛夫）什么是朝向反射？朝向反射的意義？朝向反射（消退）的本質（巴甫洛夫）？朝向反射的生理變化？朝向反射的生理變化的心理學意義？ERP研究結果2023/2/315巴甫洛夫的實驗2023/2/316已建立起唾液條件反射唾液分泌條件反射立即停止；轉頭；耳豎起；兩眼凝視；瞳孔散大；四肢肌肉緊張；心率與呼吸變慢；做出應付危險的準備什么是朝向反射？由新異性強的刺激引起機體的一種反射活動表現為機體現行活動的突然中止，頭面部乃至整個機體轉向新異刺激發出的方向通過眼、耳的感知過程探究新異刺激的性質及其對機體的意義。（餐廳，有人突然拍你一下）2023/2/3172023/2/318朝向反應的意義？使生物體隨時可以注意到周圍環境有意義的新變化,并在采取主動措施前使機體處于準備狀態,對有機體有重要的生物學意義.2023/2/319朝向反射的本質（巴甫洛夫）巴甫洛夫的狗朝向反射的本質：外抑制過程新異刺激引起大腦局部興奮，抑制與其他腦區相關的已建立的條件反射2023/2/320外抑制：當機體進行某項活動，周圍出現異?？膳碌穆曇魰r，總會情不自禁地怔一下，停止正在進行的活動，這就是外抑制。簡言之，現時活動以外的新異刺激所引起的抑制過程就是外抑制。朝向反射消退的本質朝向反射的消退的本質：主動性內抑制、消退抑制新異刺激重復出現，抑制了朝向反射的興奮灶，朝向反射消退。通過行為推理大腦內部的抑制過程的變化規律2023/2/321朝向反射的生理變化（20世紀50~60年代）瞳孔擴大，呼吸率和心率↓，肌電活動↑，皮膚導電性↑，四肢血管收縮（血流量↓），腦部血流量↑，腦電表現為去同步化（→）。皮膚電反應是朝向反應最穩定的重要生理指標。（潛伏期1s;達到波峰需要3s；恢復到基線需要7s）2023/2/322朝向反射的生理變化（20世紀50~60年代）朝向反射生理變化的非特異性刺激的性質（聲、光、熱）刺激量的差異（刺激產生或撤除）2023/2/323朝向反射生理變化的心理學意義皮膚電潛伏期1s,到達波峰3s,恢復到基線7s為了引出朝向反應的皮膚電變化，適宜重復刺激間隔至少10s習慣化過程不受刺激復雜程度影響眼動潛伏期150~200ms可能參與朝向反應早期的信息收集習慣化過程與刺激復雜程度有關皮膚電和眼動在朝向反應中的變化規律和機能意義并不完全相同2023/2/324皮膚電最先消退（10~20次）血管運動其次波阻抑反應不完全消退，反應縮小至皮層某一區域P3a(ERP研究)36次以上仍未消退2023/2/325重復刺激條件下說明：朝向反應中，外周生理變化與中樞神經系統的生理變化有不同的規律和機能意義。思考朝向反應是一種短暫的反應過程，隨著刺激的重復或刺激的延長，它就會消退；采用精細的分析和記錄手段，對這一過程進行時相性分析是十分必要的?？梢酝ㄟ^哪種技術來進行研究？2023/2/326ERP研究結果Oddball實驗范式（ERP經典實驗范式）2023/2/32728Pg1Pg2Fp1FpzFp2FzF3F7F4F8A1A2CzC3C5C4T4T3C6T5T6PzP3P4OzO1O2Cb1Cb2國際10—20腦電記錄系統矢狀線冠狀線2023/2/3從鼻根到枕外隆凸的連線兩外耳道之間的連線Oddball范式Oddball實驗范式的要點：對同一感覺通道施加兩種刺激一種刺激出現概率很大，如85%，另一種刺激出現的概率很小，如15%。兩種刺激以隨機順序出現要求被試關注小概率刺激，只要小概率刺激（靶刺激）一出現就盡快做出反應。2023/2/32930Oddball范式示意圖2023/2/3ERP研究結果朝向反射中樞成分：P3a與P3b小概率事件構成新異刺激，在額葉誘發出P3a頂葉與顳葉P3b額葉與顳、頂聯合皮層參與，是P3a產生的必要前提，且無感覺通道特異性2023/2/3312023/2/332非隨意注意與N200波初始性朝向反應變化性朝向反應

N200波:N2a---MMN(mismatchnegativity)N2bN2b在N2a的基礎上進一步增大而形成的。2023/2/333失匹配負波MMNOddball范式下雙耳分聽實驗一：大概率刺激為70dB；小概率刺激為80dB。1000Hz。實驗二：大概率刺激為1000Hz純音；小概率刺激為1140Hz純音。70dB。分別在兩只耳朵中出現，讓被試進行雙耳分聽，只注意一只耳的聲音，并對小概率刺激做出反應，不注意另一耳的聲音。R

N??t?nen,1978,ActaPsychologica2023/2/33435MMN圖示結果以小概率刺激引起的ERP減去大概率刺激引起的ERP，會得到一個差異波，是一個存在100－250ms之間的明顯的負波。2023/2/336認知信息自動加工的證據一失匹配負波，傅世敏等，心理科學，19962023/2/337

外部刺激強度的變化越大,MMN的潛伏期越短,持續時間短,峰值高;反之

當MMN后伴隨一個正波或N2b-P3a復合波,就會出現朝向反應;反之無。

R

N??t?nen,2001，Psychophysiology2023/2/3

N??t?nen,1978發現MMN，后又提出了注意的腦機制模型和記憶痕跡理論，成為注意研究的前沿問題。

一系列研究表明，MMN反映的是人腦對刺激差異的無意識加工，即使在兩種刺激都不加以注意的情況下也出現了MMN，這說明人腦有對刺激間差異進行無意識加工的能力，或者說人腦能夠對不同刺激自動地做出不同的反應。MMN與認知過程2023/2/338非隨意注意的返回抑制2023/2/339二、非隨意注意的理論解釋：神經活動模式匹配理論（索科洛夫）朝向反應是一個包括許多腦結構在內的復雜功能系統感覺神經元中間神經元運動神經元按神經元的功能分神經活動模式匹配理論朝向反應的機制發生在對刺激信息反應的傳出神經元中。在傳出神經元中將感覺神經元傳入的信息模式和中間神經元保存的以前刺激痕跡的模式加以匹配。如果兩個模式完全匹配，傳出神經元不再發生反應。兩種模式不匹配就會導致傳出神經元從不反應狀態轉變為反應狀態，即發生朝向反應。2023/2/341重點第二節選擇注意2023/2/342雞尾酒會效應2023/2/3432023/2/344一、選擇注意與選擇時程早選擇模型與晚選擇模型2023/2/345雙耳分聽2023/2/3462023/2/3472023/2/348選擇注意模型的生理學支持2023/2/349（一）丘腦網狀核閘門理論早選擇模型從感知信息的傳遞過程中，尋求對選擇注意的理論解釋（二）前運動中樞理論晚選擇模型從注意引起的運動環節中，尋求對選擇注意的理論解釋2023/2/350（一）丘腦網狀核閘門理論丘腦抑制性網狀神經核既接受丘腦-額葉系統的特異性興奮作用，又接受中腦網狀結構泛化性抑制影響，從而使它成為一個抑制性閘門。（兩個系統平衡的結果）這個閘門能夠對丘腦的各種感覺接替實施控制，從而對各種感覺沖動進行篩選。只有能夠通過閘門的神經沖動才能傳導到大腦皮層，沒有通過閘門的神經沖動則不能到達大腦皮層。2023/2/351重點丘腦網狀核一種抑制性神經核，同時接受大腦皮質（內側丘腦-額葉系統）的下行纖維和中腦網狀結構的傳入纖維，并發出纖維到丘腦與中腦網狀結構。丘腦網狀核是調節選擇性隨意注意和不隨意意注意的閘門?！疽种菩陨窠浐恕渴侵冈撋窠浐伺d奮的時候，它所控制的區域受到抑制。2023/2/3522023/2/353實驗研究2023/2/354實驗研究2023/2/355實驗研究2023/2/356中腦網狀結構結構：一種彌散性的神經網絡，它由許多形狀復雜、大小不等、具有豐富突起的神經元組成。功能：對網狀核有泛化性抑制作用。通過彌散投射的方式調節網狀核的活動，從而控制著不隨意注意。2023/2/3572023/2/358實驗支持2023/2/359實驗支持被試：腦出血導致單側上丘損壞結果發現返回抑制減弱2023/2/360丘腦網狀核閘門理論丘腦網狀核在選擇注意過程中，對干擾項的抑制發揮重要作用（動物、腦損傷實驗）。丘腦網狀核只接受從額葉—內側丘腦來的下行纖維，當大量高位反饋的下行沖動引起它的興奮，就會對腦干網狀結構產生抑制功能，使大量干擾項的刺激信息很難傳入腦高級中樞（解剖學）。丘腦網狀核是一個抑制核，它的興奮性將引起受它支配的神經元的抑制。（二）前運動中樞理論2023/2/362丘腦網狀核閘門理論早選擇模型從感知信息的傳遞過程中，尋求對選擇注意的理論解釋前運動中樞理論晚選擇模型從注意引起的運動環節中，尋求對選擇注意的理論解釋前運動中樞理論注意過程并不是單一的中樞機制，涉及許多前運動中樞。注意過程與前運動皮層以及頂蓋前區眼動中樞的功能有關，注意以多種前運動中樞的連續活動為其生理基礎。前運動中樞理論認為，注意是前運動中樞的選擇性反應，其反應的增強效應是選擇注意的基礎。重點評價2023/2/364丘腦網狀核閘門理論與前運動中樞理論二者各有所長，都只能提供選擇注意腦機制的一個側面。事實上選擇注意是多個腦區參與的復雜動態機制，不僅傳入環節和傳出環節，還有更多復雜腦高級中樞的參與。（三）心理資源分配與ERP雙耳分聽實驗：紅線-目標，虛線-忽視2023/2/3652023/2/366視覺注意的ERP2023/2/3672023/2/368伴隨性負電位（CNV）實驗范式研究注意保持的腦機制的經典實驗范式2023/2/369

A：短聲B：閃光C：短聲+閃光D：被試在閃光出現時盡快按鍵，按鍵即將閃光終止疊加12次，Cz點前三種情況都不出現CNV出現CNVWalter

etal.,1964,Nature2023/2/369第三節注意的神經網絡2023/2/370思考一個統一的注意過程包括哪幾個環節？2023/2/371Posner概括的注意的腦機制的神經網絡注意的神經網絡根據人類無創性腦成像研究和靈長類動物細胞電生理研究發現的科學事實，將注意的腦機制概括為三個功能網絡：定向網絡參與感覺刺激與空間位置的定向功能執行網絡實現選擇注意的執行警覺網絡實現注意保持和持久維持的調節功能2023/2/372功能腦結構反應了當代認知神經科學對注意腦機制的認識水平。注意的神經網絡警覺網絡與右半球頂葉額葉，去甲腎上腺素能系統有關；定向網絡頂葉；顳頂聯合；中腦的上丘；丘腦的枕核執行網絡額葉，包括扣帶前回和輔助運動區；有時基底神經節2023/2/373定向網絡頂葉頂葉與對側疏忽綜合征在大腦的一個半球受損后，特別是損傷與右頂葉和額葉皮質相關聯時，這種病癥很常見。病人表現的好像物體與世界的某一部分并不存在一樣，而且他們對自己的缺陷并不自知。2023/2/374意大利已故畫家Anton2023/2/3752023/2/376定向網絡頂葉頂葉與對側疏忽綜合征2023/2/377DiagramofaneglectpatientW.L.recollectingvisualmemoryfromtwoendsofapiazza.Theneglectedsideinvisualmemory(shadedgrey)wascontralateraltothesidewithcorticaldamage.2023/2/3782023/2/379忽視癥病人腦損傷重疊腦區，紫色表示重疊少，藍色到綠色表示重疊大。2023/2/3802023/2/381空間忽視和客體忽視2023/2/382右側頂葉控制左右兩側的注意；而左側頂葉只管理右側的注意。右側頂葉損傷，左側不能代替其功能。當注意左視野時，只有右側腦被激活；當注意右視野時，兩側大腦都被激活。因此當右側頂葉損傷時，只能看見右側視野對側疏忽綜合征產生的原因注意左半視野注意右半視野頂葉皮層存在“注意神經元”——猴子產生注意時頂葉皮層放電增加。單細胞放電記錄表明，頂葉皮層對注意轉移也非常敏感，代表著總的注意系統的工作。實驗過程：訓練猴子握住杠桿1、第一個光點暗淡時松手；2、第一個光點暗淡時去注意第二個光點；3、第二個光點暗淡時松手。結果：頂葉在注意轉移時放電增加。2023/2/385額葉，包括扣帶前回和輔助運動區；有時基底神經節額葉損傷患者注意調控能力低下（不能維持注意）——病人和別人談話，受到干擾就會沒有禮貌地撇下對方而去關注其他事情；也不能根據暗示信號調整自己的行為——要求摹寫一串字母，結果只重復描繪前一兩個。額葉可能對目標的權重選擇有重要作用——在完成復雜任務時背外側前額葉和扣帶回血流量增加，即處于激活狀態。執行網絡執行網絡2023/2/3872023/2/3882023/2/389操作Stroop任務時扣帶回前部被選擇性地激活（引自Posner,1997）

第四節注意缺陷-多動障礙2023/2/391什么是兒童多動癥？兒童多動癥的病理表現是什么？兒童多動癥的發病原因有哪些？有哪些治療措施？2023/2/392什么是兒童多動癥？癥狀：有些兒童的注意力難以集中，沖動任性、學習困難、暴發性情緒變換，甚至出現一些嚴重的行為問題，如打架、逃學、說謊、詐騙等。人類對這類問題的認識，經歷了一段歷程：

多動癥

輕度腦損傷

輕度腦功能失調(Minimalbraindysfunction，MBD)

注意缺陷障礙(Attentiondeficitdisorder，ADD)

兒童注意缺陷多動障礙(Attentiondeficit/hyperactivitydisorder，ADHD)2023/2/393癥狀與命名ADHD:兒童注意缺陷多動障礙

(Attentiondeficit/hyperactivitydisorder，ADHD)

這類兒童的主動性隨意注意能力極弱,而被動性不隨意注意過度活躍，所以很容易因外界條件變化而分散注意力。

注意缺陷是這類兒童共同的突出問題。兒童多動癥的病理表現是什么？ERP頂葉P3波潛伏期長、幅值低腦結構腦功能異常主要發生在外側前額葉、背側前扣帶回、尾狀核、殼核2023/2/395ADHD相關腦區2023/2/396兒童多動癥的病理表現是什么？腦生化多巴胺β羥化酶含量較低功能：促進腦內多巴胺生成去甲腎上腺素的生化反應2023/2/397兒童多動癥的發病原因有哪些？導致注意缺陷的原因至今尚不十分清楚鉛、銅、鋅等微量元素代謝失常與腦功能輕度失常有關。遺傳、教育和環境因素對兒童注意缺陷障礙的形成，也具有一定意義。統計學研究表明，注意缺陷障礙兒童的父母或兄弟姐妹在幼年期亦有注意缺陷者為數不少，也有報道同卵雙生兒同時出現注意缺陷障礙。2023/2/398有哪些治療措施？尚缺乏有效治療方法精神運動興奮劑這些藥物能促進神經元突觸前末梢釋放較多的單胺類神經遞質，提高中樞神經系統的興奮性?？挂钟羲幠芊乐雇挥|前末梢對