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文檔簡介
Word-3-大學生工廠實踐報告強化了與同事們的交流聯系,增加與同事們交流的本事。“學,然后知不足”。我向來謹記著句話。時間的流逝讓人來不及察覺,而全部的經過,都成為成長中不行或缺的營養,促使我在挑選的這條道路上踏實地走好每一步。
首先說:實習對我來說是個既認識又生疏的字眼,由于我的同學生涯也經受過無數的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的本事:學習、生活、心理、身體、思想等等。它關系到我未來能否順當的立足于這個彌漫挑戰的社會,也是我建立信念的關鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊急的三個月的實習生活就要結束了,在這段時光里我還是有不少的心得。實習結束后有須要好好總結一下.
第
一.利用這段時光的實習,利用實踐,使我學到了無數實踐學問.實踐是檢驗真理的唯一標準.利用在車間的這段時光,第一次這么近距離的了解到了,生產門窗的全過程.也第一次知道了看似容易的材料有那么多的種類.小小的門窗看似容易,可真正的生產起來就不那么容易了.不管做什么事情都要仔細,做事情要這樣;做人就更要這樣;還要善與思量統籌規劃.
第
二.說一下切身的感觸.苦累是我最大的感觸!能夠說長這么大從來也沒做過這么重的活,利用3個月來的體力勞動徹底轉變了我的思想社會和小學的區分;讓我知道了生活的殘酷;社會的現實;讓我明了上學習就是一種幸福.更讓我明了父母的不簡單和苦心.到現在才明了學問轉變命運這句話.在以后的日子里,我會加倍的學習,努力的工作,讓父母放心讓領導愜意.
剛畢業時,懷著滿腔熱忱,但心里想的只是大干一場,前途明亮什么的,卻沒有思量怎么去投入工作,怎么去實現抱負,怎么去適應社會。結果可想而知,面向工作,是茫然和無措。我開頭思量,開頭思量如何讓所學變為所用,開頭思量如何發揮自己的優勢,如何彌補自己的不足。作為一個工業設計的畢業生,我起初只把自己局限在外觀造型上,忽略產品的結構和工藝,經過兩個多月的車間實習和討論所的培訓,我了解到搞工程運送車輛,結構和工藝是不容忽略的,由于外觀碰到的現實問題是加工工藝的局限,成本的約束,結構的可行性,在車間由護頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,我開頭去領會設計,帶著“鐐銬”跳舞,我希翼靠著自己的努力在機械與藝術之間架起一座橋。
工作的半年是理論聯系實際,學習技能的過程,也是良好工作作風的一個堆積。對待工作要一絲不茍,嚴謹認真。機械加工,一點誤差就會造成干涉的后果,因此,設計時,尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實踐中堆積閱歷。還有,無論事件小事,我都要求自己仔細完成,這是對自己的修煉,我信任,對自己負責就是心得!我是同學,雖然在小學時有過實習和自主創業的經受,但是對一線的基層的工作閱歷是空白的。在開展這些工作中,我謙虛向領導,同事,工人教師傅們及有關人員學習基層的工作辦法,學到了車間基層工作的閱歷。總的來說,本事上實現了從“單面手”向“多面手”的改變。進基層后全面接觸車間文化建設、平時生產、等等工作,樂觀與負責各項工作的同事及領導協調,大大豐盛了經驗。利用實踐參加,不斷總結,培養“多面手”所需要的綜合本事。
我堅信利用這一段時光的實習,所得到的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的獲得驗證,我會不斷的理解和體味實習中所學到的學
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