8年級下期物理第三學月測試題g=10N/kg一、選擇題（每小題2分，共32分。每小題只有一個選項最符合題目要求）1．航天員在完全失重的太空軌道艙中進行體能鍛煉，下述活動中可采用的是（）A．舉啞鈴 B．在跑步機上跑步 C．用彈簧拉力器健身 D．引體向上2.如圖所示裝置中，物塊甲重5N，物塊乙重3N，甲、乙兩物塊保持靜止狀態，不計彈簧測力計自重，滑輪與細繩之間無摩擦，下列分析中，不正確的是（

）彈簧測力計示數為6NB.、甲物塊受到合力為零C.、甲物塊對地面的壓力為2ND.、彈簧測力計的示數為3N3．下列現象中主要是為減小摩擦的是（）A．自行車的輪胎凹凸不平B．氣墊船利用壓縮空氣使船體與水面脫離接觸C．戰斗機準備作戰時，拋掉副油箱D．有些北方城市常常在下雪后將煤渣灑在結冰的路面上4．氣凝膠是當今世界上密度最小的固體，一般常見的氣凝膠為硅氣凝膠，其密度僅為空氣密度的3倍，看上去就像凝固的煙。將一塊質量為3kg的硅氣凝膠輕輕放在水平地面上，g=10N/kg，則它對地面的壓力為（）A．10NB．20NC．30ND．40N5．在探究彈簧長度與力的關系時，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則（） A．L甲=L乙=L丙=L丁B．L丁＜L乙＜L甲＜L丙 C．L甲=L乙＜L丙=L丁 D．L乙=L丁＜L甲=L丙6.一個物體沿直線運動，它在第1min內、第2min內、第3min內的路程都是300m，在這3min內做的是（）A、一定是勻速直線運動B、一定的是變速直線運動C、一定是變速運動D、無法確定7、電燈吊在天花板上，下列各對力中屬于平衡力的是（）A．燈受到的重力和對天花板的拉力B．電線對燈的拉力和燈受到的重力C．電線對燈的拉力和燈對電線的拉力D．燈對電線的拉力和電線對天花板的拉力8、同學們通過調查發現，身邊個別司機開車時不喜歡系安全帶。對于交通規則中要求系安全帶的理由，你認為正確的是()A．系安全帶是為了減小汽車的慣性B．系安全帶是為了減小車內人員的慣性C．系安全帶可以減小由于慣性對車內人員造成的傷害D．安全帶比較寬是為了減小對人體的壓強9、在行使列車車廂的天花板上懸吊一個小球A，在A的正下方地板上有一點B，如圖所示，當用剪刀剪斷細線，小球A將（）A、落在B點上B、落在B點的前面C、落在B點的后面D、無法確定10、兩只相同的燒杯分別裝有質量相等的煤油和水，則兩杯底部受到液體的壓強是（）Ａ、P甲＞P乙Ｂ、P乙＞P甲Ｃ、P甲=P乙Ｄ、無法判斷11、試管中有一段被水銀柱密封的空氣柱，將此試管分別如圖所示放置。若空氣柱的壓強為p，大氣壓為p0,則滿足p＜p0的是（）A.、甲B.、乙C.、丙D.、乙和丙12．美軍正在研制一種名為“上帝之杖”的太空武器．“上帝之杖”實質就是高密度、耐高溫的金屬棒，它要依托太空平臺的搭載，借助小型火箭助推和高空下落產生的巨大動能，對地球戰略目標實施打擊，破壞力巨大．它攻擊目標的巨大能量主要來源于（） A、下落過程重力勢能轉化的動能 B、與大氣摩擦產生的能量 C、上帝之杖”本身的內能 D、小型火箭助推動能13、如圖所示是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械自重和摩擦）,其中所需動力最小的是（）14、小明將質量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中，當物體靜止時，溢水杯中溢出了100cm3的水，則物體(g取10N/kg)()A、漂浮在水面上B、懸浮在水中C、沉在溢水杯底部D、受到N的浮力15、把重8N、體積為×10-3m3的物體投入水中，當物體靜止時，物體的狀態和所受浮力是（）A、漂浮，F浮=10NB、懸浮，F浮=8NC、漂浮，F浮=8ND、沉在水底，F浮=10N16、如圖所示，在“研究杠桿的平衡條件”的實驗中，若實驗時在杠桿的左端懸掛一個物體，右端用彈簧秤拉著，使杠桿在水平位置保持平衡，今握著彈簧秤緩慢地沿圖中虛線的位置1移動到2(杠桿始終在水平位置保持平衡)，則彈簧秤的示數（）A．不斷增大 B．先增大，后減小C．不斷減小D．先減小，后增大二、填空題（每空2分，共24分）17．取一個瓶子，裝上適量帶色的水，取一根兩端開口、有刻度的細玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口．從管子上端吹入少量氣體，水將沿玻璃管上升到瓶口以上，如圖所示，這是由于瓶內氣體壓強______（選填“大于”、“等于”或“小于”）大氣壓強；拿著這個瓶子從樓底到樓頂（不用手直接拿瓶子），玻璃管內水柱高度將________。（選填“升高”、“不變”或“降低”）．18．體重60kg的小明做引體向上，在1min內完成10個，每次上拉，身體重心上升30cm，則他每完成一次引體向上做功____J，1min內的平均功率是___W．（g取10N/kg）19、有一容器，如圖：底部受到液體壓強為P1，如把它倒放，底部受到液體壓強為P2.則P1P2。底部受到液體壓力F1F2.（填“=”、“<”、“>”）20、用如圖所示的滑輪組示意圖提起30000N的重物，滑輪組的機械效率為80%需加的拉力為N，如克服摩擦力的功占總功的1/10，則動滑輪重N．21、冬天手冷時，我們經常將兩只手相互搓搓使手暖和，這是利用_______的方式使手的內能增加；也可以用“暖手寶”焐手，這是利用________的方式增加手的內能。22、內燃機的四個沖程中，將機械能轉化為內能的沖程是_________，把內能轉化為機械能的沖程是______沖程.三、實驗探究題（每空2分，共24分）23．如圖所示，鋼球從髙h處的斜槽上由靜止滾下，在水平面上運動，運動的鋼球A碰上木B后，能將B撞出一段距離s。再讓同一鋼球從髙處由靜止滾下，重復第一次實驗。實驗表明：質量相同時，鋼球的速度越_________，木塊B被撞得越遠。在兩次實驗中木塊移動時受到的摩擦力分別為?h、?，則：?h_________?（選填或“＞”、“=”或“＜”）。24、如圖所示，小明利用兩個傾角不同的斜面進行實驗．若斜面粗糙程度相同，則將同一木塊分別從兩斜面底端勻速拉至斜面頂端時，物體所受摩擦力f甲________f乙，若甲乙斜面光滑，將木塊分別從兩光滑斜面頂端自由釋放，則木塊到達斜面底端的速度v甲________v乙25．在探究“斜面的傾斜程度對斜面機械效率的影響”時，某物理興趣小組的同學提出了三種不同的猜想：A．斜面越傾斜斜面機械效率越大；B．斜面越傾斜斜面機械效率越小；C．斜面的機械效率與斜面的傾斜程度無關．他們用如圖所示的探究裝置，在不同的傾斜程度下做了三次試驗．請回答下列問題：（1）在以下六個物理量中：被拉物體的重量G、彈簧秤的拉力F、斜面的長度L、斜面的高度H、物體在斜面上通過的距離s、物體上升的高度h，用需要測量的物理量的符號表示斜面的機械效率的計算式是η=．（2）在三次傾斜程度逐漸增大的實驗中，由實驗數據代入斜面機械效率的計算式得到的值可以說明實驗前的猜想_____是正確的．26、某研究性學習小組成員李明在學習摩擦力一節時，為了探究滑動摩擦力跟壓力關系，設計了如圖(甲)實驗裝置：將長木板放在水平桌面上，在木塊的鉤碼孔中加鉤碼，使木塊總質量為200克．(1)沿水平方向，緩慢地拉動測力計，使木塊做勻速直線運動，讀出______________，這個示數即為滑動摩擦力大小．

(2)另一研究性學習小組成員李華對實驗進行了改進，裝置如圖(乙)所示：將木塊用測力計水平拉住，測力計另一端固定在桌上一側；細線一端和砂桶連接，另一端跨過定滑輪和長木板相連。實驗時在砂桶中加砂，使長木板運動．若長木板勻速度運動，木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小__________測力計讀數；若長木板加速運動，則木塊和長木板之間的滑動摩擦力大小__________測力計讀數．(選填“大于”、“等于”、“小于”)27、小明在探究“壓力的作用效果與壓力和受力面積的關系”的實驗中，做了如下圖所示的甲、乙、丙三組實驗：（1）實驗中，通過觀察海綿的形變程度來判斷壓力的作用效果，這種實驗方法叫。（2）分析兩組實驗可得到結論：當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。（3）若要探究壓力的作用效果與壓力大小的關系，應控制不變。綜合計算題（20分）28、如圖所示，用滑輪組在20s內把重600N的物體勻速提高2m的過程中，拉力F做功為1440J，求：（1）滑輪組的有用功及機械效率（2）拉力F的大小及拉力F