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文檔簡介

復習積累兩條關于戰爭的古今名言

★敵進我退，敵退我追，

敵駐我擾，敵疲我打.──毛澤東★用兵之道，

攻心為上，攻城為下；

心戰為上，兵戰為下。──諸葛亮知識搶答：謎語

猜與“軍事”有關的成語。（1）“神農布陣”；（2）“軍事論文”。

草木皆兵紙上談兵一鼓作氣釋義：表示鼓起干勁，一口氣完成。曹劌論戰

《左傳》活動任務1、積累文言知識。2、理解內容，分析人物形象。3、揣摩體會寫法。

⒈古今詞義伐齊師伐我古義：今義：間又何間焉古義：今義：攻打、討伐。砍伐。參與。中間。活動一：文言積累復習展示鄙肉食者鄙古義：今義:犧牲犧牲玉帛古義：今義：鄙陋，目光短淺。卑鄙。指豬、牛、羊等祭品。為了正義的目的舍棄自己的生命或利益。加弗敢加也古義：今義：信必以信古義：今義：虛報，以少報多。增加。實情。書信。獄小大之獄古義：今義：雖雖不能察古義：今義：案件。監獄。即使雖然再再而衰古義：今義：忠忠之屬也古義：今義：第二次表示事情或行為重復盡力做本分的事忠誠⒉詞性活用神弗福也。公將鼓之。保佑。擊鼓進軍。3、一詞多義請曹劌請見。戰則請從。從戰則請從。民弗從也。故公問其故。故克之。請求。請讓我。跟隨。聽從。緣故、原因。所以。4、虛詞以何以戰。必以分人。之肉食者謀之。小大之獄。公與之乘。憑把代詞，指這件事。助詞“的”代詞他，指曹劌。5、句式⑴判斷句夫戰，勇氣也。⑵省略句再而衰。⑶倒裝句何以戰？作戰（是靠）勇氣的。第二次（擊鼓進軍）（士氣）衰弱了。憑借什么作戰？1、一鼓作氣，再而衰，三而竭。再鼓而氣衰，三鼓而氣竭。2、忠之屬也，可以一戰。可以之（這個條件）一戰。3、衣食所安，弗敢專也，必以分人。必以之（衣食類養生的東西）分于人。小惠未徧。6、通假字“徧”同“遍”，遍及。活動二:演讀評析歷史人物探究釋疑1、曹劌請見魯莊公的原因是什么？2、表現魯莊公“鄙”的句子是什么？

戰前戰中戰后活動二:演讀評析歷史人物3.“遠謀”二字是此文的關鍵，貫穿全文，從文中找出曹劌遠謀的語句。愛國，深謀遠慮，有卓越的軍事才能。

政治上無知，軍事上無能，但善于納諫，能任用賢士，又不恥下問。寫作手法：對比襯托曹劌：莊公：1、政治上：——取信于民；2、軍事上：抓住進攻的時機——“彼竭我盈”之時；抓住追擊的時機——“轍亂旗靡”之時。（抓住時機、后發制人、詳察敵情。）正義之師必勝以弱勝強的原因：活動三:參與論戰本文線索事件發展：戰前——戰中——戰后曹劌活動：請見——參戰——論戰結合文章線索，分析文章詳略安排及其原因活動四:論戰之作者匠心詳略安排原因戰前論戰（詳寫）從戰克敵（略寫）戰后論戰（詳寫）

有利于展現曹劌形象，突出文章中心。質疑問難

復習了這篇課文，你還有哪些不明白的地方，說出來和大家探討一下。中考典題

讀了這則短文，魯國獲勝給你啟示最深的一點是什么呢？請聯系生活實際簡要談談你的看法。

拓展延伸*魯國獲勝的主要啟示有：

（1）獲勝的根本是取信于民，獲得人民的支

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