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文檔簡介
第頁大班體育游戲玩報紙教案大班體育嬉戲玩報紙教案
作為一位杰出的教職工,時常會須要打算好教案,編寫教案有利于我們精確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那么大家知道正規的教案是怎么寫的嗎?以下是我收集整理的大班體育嬉戲玩報紙教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有須要的摯友。
活動設計背景
報紙是幼兒日常生活中常見的物品之一,本次活動利用舊報紙作為幼兒嬉戲的對象,通過幼兒自由的嘗試,體驗報紙的各種玩法,同時也讓幼兒體會到:只要肯懂腦筋,日常生活中的很多東西都可以作為我們的嬉戲材料,而且還能一物多用。
活動目標
1、鞏固幼兒正確的跑步姿態,訓練跑步的速度。
2、啟發幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來。
3、讓幼兒體驗嬉戲的歡樂。
4、情愿大膽嘗試,并與同伴共享自己的心得。
5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂,樂意與同伴一起嬉戲。
教學重點、難點
重點:鞏固幼兒正確的跑步姿態,訓練跑步的.速度
難點:啟發幼兒嘗試用一張舊報紙在胸口上而不掉下來
活動打算
師幼每人各打算舊報紙一張
活動過程
(一)起先部分:幼兒手拿卷好的報紙入場,在音樂聲中做器械操,也就是本節體育活動的打算活動,同時器械就是報紙,對幼兒比較簇新,引起幼兒愛好。
(二)基本部分:
1、師設置懸念出示問題:報紙不僅可以做器械,它還可以變魔術,不用任何東西幫忙,它能貼在孩子們的胸口上而不掉下來,不信你們試試看。(在此給足幼兒時間,讓其充分發揮自己的想象力,不斷的嘗試,以此完成目標2的教學,假如實在不能“貼”在胸口的孩子,老師給與適當的引導。)
2、師示范跑步的正確姿態,師生一起將報紙“貼”在胸口上圍操場熱身一圈,讓幼兒體會跑得越快報紙就越不會掉下來。
3、嬉戲競賽:胸口貼報紙接力賽。規則:報紙要貼在胸口上,不能用手幫忙,不能掉地上。嬉戲重復進行。
(三)、結束部分:師帶領幼兒做各種放松肌體的整理活動,動靜結合,讓幼兒從從前驚慌的心情中安靜下來,老師對活動進行小結,活動結束。
教學反思
本節活動幼兒通過自己的不斷嘗試,最終將報紙“貼”在了胸口上而不掉下來,讓幼兒體會到了創新的樂趣;同時也讓幼兒在跑步技能上得到了肯定的提高,整個活動幼兒愛好深厚,主動性高,真正體現了幼兒的玩中學學中
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