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文檔簡介
Word-6-初三學生成績退步檢討書初三同學成果退步檢討書1
恭敬的教師:
您好!
我是同學xxx,我這一的向來都在退步,一點長進,我很愧疚,我現在的成果是這個樣子的,我辜負了教師的期盼,為此我對舉行檢討。
現在我正是初三時期,這是很重要的一個階段,學習肯定不能粗心的時候。這失敗初三第一個學期,可是我的成果還沒有初二的成果好。我每一次的月考成果都會下降,不知道怎么了就是上不去。這一個學期是多么重要,可是我沒有做好,讓自己的成果退步了。我自己看到如此狀況,我也很焦急,但焦急也沒實用,由于找不到退步的緣由。最近一次的考試,我成果似乎又退了一點,這更讓我不安自己下學期的中考了,所以我這段時光都在回憶自己哪里做到不對,有哪些方面沒有考慮到,導致了自己的成果不進不反而退步了,這是很嚴峻的。
假如在這初三上學期沒有把初中的學問做一個鞏固,等到下學期就很難追上來了,這會差別人一大截的。我反省之后,發覺了自己有幾個方面沒有做好。第一個方面,我由于初三之前的成果較穩定,就深以為自己的成果會向來保持這樣,我沒有危機感。我更沒有想到初三與初一初二是不一樣的,必需轉換自己的狀態。初三是復習階段,囫圇方向都要專向復習,而不是學習新的,而我卻還在鉆研新的東西,把時光用在了不正確的地方,所以我的成果退步了。其次個方面,我有偏科現象,而且還不輕,在這一學期,我只努力復習自己喜愛?的科目,不喜愛?的就放在那里不管了,平時的作業也沒有好好做,日常也很少強化對偏科科目的復習,因此我月考考出來的成果,偏科的科目因為分數過低,導致囫圇成果都降低了。第三個方面,由于自己晚上歇息不好,導致白天錯過無數學習的機會,無數時候都在課堂上打瞌睡去了。我也是看到成果過差,所以焦急了,然后就在晚上舍命的看書,時光沒有控制好,晚上歇息的晚,結果到了其次天就由于睡眠不是很足,我在課堂上迷迷糊糊睡著了,就沒有聽到教師講解題目的重點,這樣我的成果怎么會好呢?
對于自己反思的結果,我打算努力改正,以后不喜愛?的科目也努力的學習,至少要拿到該獲得分數,不至于拉低整體分數。盡快的進入初三復習階段,把狀態調節好。晚上我也會盡量早點睡覺,把睡眠補足了,以免白天沒有精神聽課。還望教師這次原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
初三同學成果退步檢討書2
您好!
別說是教師您了,就是我拿到發下來的試卷那一刻,我也不信任那是我做的試卷。我把次的試卷都收拾了一遍,我發覺我這一次考試距離上一次模擬考試,退步了至少五個名次,總分少了將近非常。固然,這一定是教師您已經知道了的。對于這一次的模擬考試成果退步,我只能在這里跟您說愧疚,這也不是同學我想要的結果。我情愿在這里深刻地做一下檢討,反思一下自己為什么會成果退步那么多。
我想來想去,這一次模擬考試之所以只考出了這樣的成果,有相當一部分緣由是我心態有點不好了。不瞞教師您說,在上一次模擬考試考完,我由于考的十分好,我的心態就產生了變化,我很不安下一次考試無法維持那么好的成果,以至于我花了無數的時光去學習,卻還是由于自己的顧慮和不安鋪張了時光和精力,本以為學了會更好的主意,終于敗給了“怎么辦,我要是下一次沒考這么好怎么辦”的焦慮里。
作為一個初三的同學,中考對于我么來說是重要的,但不代表這個重要就需要讓我們付出全部的代價。我想我現在心態已經變成了,假如我沒考好,那么我的人生就一無是處了,假如我這一次考得沒有上一次好,那我的價值就沒有以前高了。細細一想,我這心態算是什么心態了?由于名次,把自己變成了一個一味只圖分數的同學。也正由于這樣,我考出來的成果才會為了給我教訓而反其道而行之了。
平心而論,這一次模擬考試的試題是沒有上一次難的`,為什么我做簡單的試卷反而沒有做難的試卷做得好呢?這都是由于我自己想太多,對分數名次這些看得太重了。教師,請您放心,我也不是一個如此不堪一擊的人。在我找到了自己這一次失敗的緣由后,我會快速地調節自己,不讓自己在下一次模擬考試中再次由于心態緣由而失敗了。
同學我會想盡一切方法來把自己的心態調節好的,我也是一個初三的同學了,假如不可以擁有良好的心態的話,我又該如何更好的面向即將到來的高中生活呢?請教師您放心,下一次的考試,我還是會用自己優異的成果來向您匯報的。我是要考重點高中的人,不行以如此不堪一擊!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
初三同學成果退步檢討書3
您好!
我是xxx,這學期我步入了初三其次個學期,初三是初中最后一個學習階段,也是我很重要的一個階段,這次我在模擬考試中的了,我讓成果保持好。對此我很懊惱對此次考試的不仔細把握,也檢討自己成果為什么退步。
我自己拿到成果后就分析了自己考成這樣的,也許有三個緣由。第一緣由是我對此模擬過于自信了,在考前沒有像平常一樣去復習,而是隨自己心愿出去玩了,以為自己有十足的把握考好,就沒太當回事了。這就讓我在考試的時候無數原本能獲得的分由于沒有復習到位而錯過了。其次個緣由是在考試中,對于一些做過類似的題目沒有認真看,覺得跟之前做的差不多,就直接下定論,把答案寫上去了。如此我無數題目由于這樣的做法就錯過正確的答案了,正是如此,我最后獲得的分數比自己預定的要少得多。第三個緣由是每次模擬試卷寫完,都是很快的,在寫完全部題目,即使有足夠的時光,我也沒有在重新去檢查,之后就是自己在考場上要不睡覺,要不就是拿著草稿紙涂畫,徹低放松了自己。
這些個緣由是造成我最后的成果退步的因素,所以我此次年級排名落后到第六名去了,全縣排名更是更差。于此我自己是無盡的懊悔,尤其是知道自己真正退步的緣由之后,我都無法去原諒我自己。教師您對我是那樣的抱期盼,到后來我給您的結果是這樣的,我心愧無比。我回想著您以往對我的好,而如今我一這樣的成果面向您,我很難受。已經進入初三這個階段了,我還這樣不虛心,一如的自豪著,這次考試結果給了我一大刺激。
我不知道該怎么去跟您賠禮,在這一階段,成果的退步帶給我的是懊喪,由于即將就要中考了,每一次的成果的長進都是我前進的動力。可是現在它退步,讓我多少是沮喪的,有一點氣餒。面向如此狀態,我自己都是失望的,更不用說教師您了。我想我目前
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