




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023年廣東省汕頭市高考數學模擬試卷(文科)一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,滿分60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的.1.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3},則(?UA)∪B=()A.{3} B.{4,5} C.{1,2,3} D.{2,3,4,5}2.已知向量=(1,2),2+=(3,2),則=()A.(1,2) B.(1,﹣2) C.(5,6) D.(2,0)3.已知i是虛數單位,若(2﹣i)?z=i3,則z=()A. B. C. D.4.從數字1,2,3中任取兩個不同的數字構成一個兩位數,則這個兩位數大于30的概率為()A. B. C. D.5.已知,且,則tanα=()A. B. C. D.6.已知函數f(x)=sin(2x﹣)(x∈R)下列結論錯誤的是()A.函數f(x)的最小正周期為πB.函數f(x)是偶函數C.函數f(x)在區間[0,]上是增函數D.函數f(x)的圖象關于直線x=對稱7.已知數列{an}的前n項和為Sn,a1=1,Sn=2an+1,則當n>1時,Sn=()A.()n﹣1 B.2n﹣1 C.()n﹣1 D.(﹣1)8.執行如圖所示的程序框圖,若輸入A的值為2,則輸出P的值為()A.2 B.3 C.4 D.59.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的外接球表面積為()A.4π B.12π C.24π D.48π10.下列函數中,在(﹣1,1)內有零點且單調遞增的是()A.y=log2x B.y=2x﹣1 C.y=x2﹣2 D.y=﹣x311.設函數f(x)是定義在R上的奇函數,且f(x)=,則g[f(﹣7)]=()A.3 B.﹣3 C.2 D.﹣212.設函數f(x)是定義在R上的周期為2的函數,且對任意的實數x,恒有f(x)﹣f(﹣x)=0,當x∈[﹣1,0]時,f(x)=x2,若g(x)=f(x)﹣logax在x∈(0,+∞)上有且僅有三個零點,則a的取值范圍為()A.[3,5] B.[4,6] C.(3,5) D.(4,6)二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,滿分20分.13.設x,y滿足約束條件,則z=x+3y+m的最大值為4,則m的值為.14.已知直線l:y=kx+b與曲線y=x3+3x﹣1相切,則斜率k取最小值時,直線l的方程為.15.已知正項等比數列{an}的公比q=2,若存在兩項am,an,使得=4a1,則+的最小值為.16.下列有關命題中,正確命題的序號是.①命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”;②命題“?x∈R,x2+x﹣1<0”的否定是“?x∈R,x2+x﹣1>0”;③命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題是假命題.④若“p或q為真命題,則p,q至少有一個為真命題.”三、解答題.本大題共5小題,共70分,解答應寫出文字說明、證明過程和驗算步驟.17.在△ABC中角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,b=,c=1,cosB=.(1)求sinC的值;(2)求△ABC的面積.18.已知{an}是公差d≠0的等差數列,a2,a6,a22成等比數列,a4+a6=26;數列{bn}是公比q為正數的等比數列,且b3=a2,b5=a6.(Ⅰ)求數列{an},{bn}的通項公式;(Ⅱ)求數列{an?bn}的前n項和Tn.19.某區工商局、消費者協會在3月15號舉行了以“攜手共治,暢享消費”為主題的大型宣傳咨詢服務活動,著力提升消費者維權意識.組織方從參加活動的群眾中隨機抽取120名群眾,按他們的年齡分組:第1組[20,30),第2組[30,40),第3組[40,50),第4組[50,60),第5組[60,70],得到的頻率分布直方圖如圖所示.(Ⅰ)若電視臺記者要從抽取的群眾中選1人進行采訪,求被采訪人恰好在第2組或第4組的概率;(Ⅱ)已知第1組群眾中男性有2人,組織方要從第1組中隨機抽取3名群眾組成維權志愿者服務隊,求至少有兩名女性的概率.20.如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面△ABC為等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=4,AA1=6,點M時BB1中點.(1)求證;平面A1MC⊥平面AA1C1C;(2)求點A到平面A1MC的距離.21.已知函數f(x)=lnx﹣(1+a)x2﹣x.(1)討論函數f(x)的單調性;(2)當a<1時,證明:對任意的x∈(0,+∞),有f(x)<﹣﹣(1+a)x2﹣a+1.請考生在第22,23,24題中任選一題作答,選修4-1:幾何證明選講22.選修4﹣1:幾何證明選講如圖所示,已知PA與⊙O相切,A為切點,過點P的割線交圓于B、C兩點,弦CD∥AP,AD、BC相交于點E,F為CE上一點,且DE2=EF?EC.(1)求證:CE?EB=EF?EP;(2)若CE:BE=3:2,DE=3,EF=2,求PA的長.選修4-4:坐標系與參數方程23.在平面直角坐標系xOy中,直線l的參數方程(t為參數),以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為:ρ=4cosθ.(Ⅰ)直線l的參數方程化為極坐標方程;(Ⅱ)求直線l與曲線C交點的極坐標(其中ρ≥0,0≤θ≤2π).選修4-5:不等式選講24.已知關于x的不等式|2x﹣1|﹣|x﹣1|≤a.(Ⅰ)當a=3時,求不等式的解集;(Ⅱ)若不等式有解,求實數a的取值范圍.2023年廣東省汕頭市高考數學模擬試卷(文科)參考答案與試題解析一、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,滿分60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的.1.已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3},則(?UA)∪B=()A.{3} B.{4,5} C.{1,2,3} D.{2,3,4,5}【考點】交、并、補集的混合運算.【專題】計算題.【分析】根據全集U求出A的補集,找出A補集與B的并集即可.【解答】解:∵全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},∴?UA={3,4,5},∵B={2,3},則(?UA)∪B={2,3,4,5}.故選D【點評】此題考查了交、并、補集的混合運算,熟練掌握各自的定義是解本題的關鍵.2.已知向量=(1,2),2+=(3,2),則=()A.(1,2) B.(1,﹣2) C.(5,6) D.(2,0)【考點】平面向量的坐標運算.【專題】計算題;對應思想;向量法;平面向量及應用.【分析】根據向量的坐標的運算法則計算即可.【解答】解:=(1,2),2+=(3,2),則=(2+)﹣2=(3,2)﹣2(1,2)=(3,2)﹣(2,4)=(3﹣2,2﹣4)=(1,﹣2),故選:B.【點評】本題考查了向量的坐標運算,關鍵是掌握運算法則,屬于基礎題.3.已知i是虛數單位,若(2﹣i)?z=i3,則z=()A. B. C. D.【考點】復數代數形式的乘除運算.【專題】計算題.【分析】利用復數的運算法則和共軛復數的意義,即可得出.【解答】解:∵(2﹣i)?z=i3,∴(2+i)(2﹣i)z=﹣i(2+i),5z=﹣2i+1,∴z=,故選:A.【點評】本題考查了復數的運算法則和共軛復數的意義,屬于基礎題.4.從數字1,2,3中任取兩個不同的數字構成一個兩位數,則這個兩位數大于30的概率為()A. B. C. D.【考點】古典概型及其概率計算公式.【專題】概率與統計.【分析】從數字1,2,3中任取兩個不同的數字構成一個兩位數,基本事件總數n==6,則這個兩位數大于30包含的基本事件個數m=2,由此能求出這個兩位數大于30的概率.【解答】解:從數字1,2,3中任取兩個不同的數字構成一個兩位數,基本事件總數n==6,則這個兩位數大于30包含的基本事件個數m=2,∴這個兩位數大于30的概率為P==.故選:B.【點評】本題考查概率的求法,是基礎題,解題時要認真審題,注意等可能事件概率計算公式的合理運用.5.已知,且,則tanα=()A. B. C. D.【考點】運用誘導公式化簡求值;同角三角函數間的基本關系.【分析】通過誘導公式求出sinα的值,進而求出cosα的值,最后求tanα.【解答】解:∵cos(+α)=;∴sinα=﹣;又∴cosα=﹣=﹣∴tanα==故答案選B【點評】本題主要考查三角函數中的誘導公式的應用.屬基礎題.6.已知函數f(x)=sin(2x﹣)(x∈R)下列結論錯誤的是()A.函數f(x)的最小正周期為πB.函數f(x)是偶函數C.函數f(x)在區間[0,]上是增函數D.函數f(x)的圖象關于直線x=對稱【考點】正弦函數的圖象.【專題】轉化思想;綜合法;三角函數的圖像與性質.【分析】由條件利用誘導公式、余弦函數的單調性以及它的圖象的對稱性,得出結論.【解答】解:對于函數f(x)=sin(2x﹣)=﹣cos2x,它的最小正周期為=π,且函數f(x)為偶函數,故A、B正確;在區間[0,]上,2x∈[0,π],故函數f(x)在區間[0,]上是減函數;當x=時,f(x)=0,不是最值,故函數f(x)的圖象不關于直線x=對稱,故選:D.【點評】本題主要考查誘導公式、余弦函數的單調性以及它的圖象的對稱性,屬于基礎題.7.已知數列{an}的前n項和為Sn,a1=1,Sn=2an+1,則當n>1時,Sn=()A.()n﹣1 B.2n﹣1 C.()n﹣1 D.(﹣1)【考點】數列遞推式.【專題】轉化思想;等差數列與等比數列.【分析】利用遞推關系與等比數列的通項公式即可得出.【解答】解:∵Sn=2an+1,a1=1,∴a1=2a2,解得a2=.當n≥2時,Sn﹣1=2an,∴an=2an+1﹣2an,化為=.∴數列{an}從第二項起為等比數列,公比為.∴Sn=2an+1=2××=.故選:A.【點評】本題考查了遞推關系與等比數列的通項公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.8.執行如圖所示的程序框圖,若輸入A的值為2,則輸出P的值為()A.2 B.3 C.4 D.5【考點】程序框圖.【專題】計算題;圖表型;分析法;算法和程序框圖.【分析】根據輸入A的值,然后根據S進行判定是否滿足條件S≤2,若滿足條件執行循環體,依此類推,一旦不滿足條件S≤2,退出循環體,求出此時的P值即可.【解答】解:A=2,P=1,S=0,滿足條件S≤2,則P=2,S=,滿足條件S≤2,則P=3,S=,滿足條件S≤2,則P=4,S=不滿足條件S≤2,退出循環體,此時P=4故選:C【點評】本題主要考查了當型循環結構,循環結構有兩種形式:當型循環結構和直到型循環結構,當型循環是先判斷后循環,直到型循環是先循環后判斷.9.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的外接球表面積為()A.4π B.12π C.24π D.48π【考點】由三視圖求面積、體積.【專題】計算題;數形結合;數形結合法;立體幾何.【分析】作出幾何體的直觀圖,根據其結構特征求出外接球的半徑,得出球的表面積.【解答】解:由三視圖可知幾何體為三棱錐P﹣ABC,PA⊥平面ABC,AB⊥BC,PA=AB=BC=2,取PC中點O,AC中點D,連結OA,OD,BD,OB,則AC==2,PC==2.∴OP=OC=,OA=PC=,BD==,OD==1,∴OB==,∴OA=OB=OC=OP,∴O是棱錐P﹣ABC外接球的球心,外接球半徑r=OA=,∴外接球表面積S=4πr2=12π.故選B.【點評】本題考查了棱錐的三視圖和結構特征,球與內接多面體的關系,屬于中檔題.10.下列函數中,在(﹣1,1)內有零點且單調遞增的是()A.y=log2x B.y=2x﹣1 C.y=x2﹣2 D.y=﹣x3【考點】函數零點的判定定理;函數單調性的判斷與證明.【專題】函數的性質及應用.【分析】根據解析式判斷單調性,再根據零點存在性定理判斷即可得出答案.【解答】解:y=logx在(﹣1,1)有沒有意義的情況,故A不對,y=x2﹣1在(﹣1,0)單調遞減,故C不對,y=﹣x3在(﹣1,1)單調遞減,故D不對,故A,C,D都不對,∵y=2x﹣1,單調遞增,f(﹣1)<0,f(1)>0,∴在(﹣1,1)內存在零點故選:B【點評】本特納考查了函數的單調性,零點的判斷,函數解析式較簡單,屬于容易題.11.設函數f(x)是定義在R上的奇函數,且f(x)=,則g[f(﹣7)]=()A.3 B.﹣3 C.2 D.﹣2【考點】函數的概念及其構成要素.【專題】計算題;函數思想;定義法;函數的性質及應用.【分析】先設x<0,則﹣x>0,根據函數的奇偶性,即可求出g(x),再代值計算即可.【解答】解:函數f(x)是定義在R上的奇函數,且f(x)=,設x<0,則﹣x>0,則f(﹣x)=log2(﹣x+1),∵f(﹣x)=﹣f(x),∴f(x)=﹣f(﹣x)=﹣log2(﹣x+1),∴g(x)=﹣log2(﹣x+1)(x<0),∴f(﹣7)=g(﹣7)=﹣log2(7+1)=﹣3,∴g(﹣3)=﹣log2(3+1)=﹣2,故選:D.【點評】本題考查了函數的奇偶性和函數解析式的求法以及函數值的求法,屬于基礎題.12.設函數f(x)是定義在R上的周期為2的函數,且對任意的實數x,恒有f(x)﹣f(﹣x)=0,當x∈[﹣1,0]時,f(x)=x2,若g(x)=f(x)﹣logax在x∈(0,+∞)上有且僅有三個零點,則a的取值范圍為()A.[3,5] B.[4,6] C.(3,5) D.(4,6)【考點】函數的周期性.【專題】函數思想;數形結合法;函數的性質及應用.【分析】根據函數的周期和奇偶性作出f(x)和y=logax在(0,+∞)上的圖象,根據交點個數列出不等式解出a.【解答】解:∵f(x))﹣f(﹣x)=0,∴f(x)=f(﹣x),∴f(x)是偶函數,根據函數的周期和奇偶性作出f(x)的圖象如圖所示:∵g(x)=f(x)﹣logax在x∈(0,+∞)上有且僅有三個零點,∴y=f(x)和y=logax的圖象在(0,+∞)上只有三個交點,∴,解得3<a<5.故選C.【點評】本題考查了零點個數的判斷,作出f(x)的函數圖象是解題關鍵.二、填空題:本大題共4小題,每小題5分,滿分20分.13.設x,y滿足約束條件,則z=x+3y+m的最大值為4,則m的值為﹣4.【考點】簡單線性規劃.【專題】不等式的解法及應用.【分析】作出不等式組對應的平面區域,利用目標函數的幾何意義,結合z=x+3y+m的最大值為4,建立解關系即可求解m的值.【解答】解:由z=x+3y+m得﹣,作出不等式組對應的平面區域如圖(陰影部分):平移直線﹣由圖象可知當直線﹣經過點A時,直線﹣的截距最大,此時z也最大,由,解得,即A(2,2),將A代入目標函數z=x+3y+m,得2+3×2+m=4.解得m=﹣4,故答案為:﹣4.【點評】本題主要考查線性規劃的基本應用,利用目標函數的幾何意義是解決問題的關鍵,利用數形結合是解決問題的基本方法.14.已知直線l:y=kx+b與曲線y=x3+3x﹣1相切,則斜率k取最小值時,直線l的方程為3x﹣y+1=0.【考點】利用導數研究曲線上某點切線方程.【專題】計算題;方程思想;分析法;導數的概念及應用.【分析】求出原函數的導函數,得到導函數的最小值,求出此時x的值,再求出此時的函數值,由直線方程的點斜式,求得斜率k最小時直線l的方程.【解答】解:由y=x3+3x+1,得y′=3x2+3,則y′=3(x2+1)≥3,當y′=3時,x=0,此時f(0)=1,∴斜率k最小時直線l的方程為y﹣1=3(x﹣0),即3x﹣y+1=0.故答案為:3x﹣y+1=0.【點評】本題考查了利用導數研究過曲線上某點處的切線方程,過曲線上某點的切線的斜率,就是函數在該點處的導數值,是基礎題.15.已知正項等比數列{an}的公比q=2,若存在兩項am,an,使得=4a1,則+的最小值為.【考點】基本不等式;等比數列的性質.【專題】不等式的解法及應用.【分析】正項等比數列{an}的公比q=2,由于存在兩項am,an,使得=4a1,可得=4a1,化為m+n=6.再利用“乘1法”和基本不等式的性質即可得出.【解答】解:正項等比數列{an}的公比q=2,∵存在兩項am,an,使得=4a1,∴=4a1,∵a1≠0,∴2m+n﹣2=24,∴m+n=6.則+=(m+n)()==,當且僅當n=2m=4時取等號.∴+的最小值為.故答案為:.【點評】本題考查了等比數列的通項公式、“乘1法”和基本不等式的性質,考查了推理能力和計算能力,屬于中檔題.16.下列有關命題中,正確命題的序號是④.①命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”;②命題“?x∈R,x2+x﹣1<0”的否定是“?x∈R,x2+x﹣1>0”;③命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題是假命題.④若“p或q為真命題,則p,q至少有一個為真命題.”【考點】四種命題;命題的否定.【專題】對應思想;綜合法;簡易邏輯.【分析】分別對①②③④進行判斷,從而得到結論.【解答】解:①命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2≠1,則x≠1”;故①錯誤;②命題“?x∈R,x2+x﹣1<0”的否定是“?x∈R,x2+x﹣1≥0”;故②錯誤;③命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題是若sinx≠siny,則x≠y,是真命題,故③錯誤;④若“p或q為真命題,則p,q至少有一個為真命題.”,正確;故答案為:④.【點評】本題考察了命題的否定以及命題之間的關系,是一道基礎題.三、解答題.本大題共5小題,共70分,解答應寫出文字說明、證明過程和驗算步驟.17.在△ABC中角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,b=,c=1,cosB=.(1)求sinC的值;(2)求△ABC的面積.【考點】正弦定理;余弦定理.【專題】計算題;轉化思想;分析法;解三角形.【分析】(1)利用同角三角函數基本關系式可求sinB,由正弦定理可得sinC的值.(2)由c<b,可得C為銳角,由(1)可得cosC,利用兩角和的正弦函數公式可求sinA的值,利用三角形面積公式即可得解.【解答】(本題滿分為12分)解:(1)∵b=,c=1,cosB=.∴sinB==,∴由正弦定理可得:sinC===…4分(2)∵c<b,C為銳角,∴由(1)可得:cosC==,∴sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cosBsinC=×+×=,∴S△ABC=bcsinA==…12分【點評】本題主要考查了同角三角函數基本關系式,正弦定理,兩角和的正弦函數公式,三角形面積公式在解三角形中的綜合應用,考查了計算能力和轉化思想,屬于中檔題.18.已知{an}是公差d≠0的等差數列,a2,a6,a22成等比數列,a4+a6=26;數列{bn}是公比q為正數的等比數列,且b3=a2,b5=a6.(Ⅰ)求數列{an},{bn}的通項公式;(Ⅱ)求數列{an?bn}的前n項和Tn.【考點】數列的求和;平面向量坐標表示的應用.【專題】計算題;整體思想;綜合法;等差數列與等比數列.【分析】(Ⅰ)利用等差中項及a4+a6=26可知a5=13,進而通過a2,a6,a22成等比數列計算可知d=3,利用q2=及=4可知q=2,進而計算可得結論;(Ⅱ)通過(I)可知an?bn=(3n﹣2)?2n﹣1,進而利用錯位相減法計算即得結論.【解答】解:(Ⅰ)∵{an}是公差d≠0的等差數列,且a4+a6=26,∴a5=13,又∵a2,a6,a22成等比數列,∴(13+d)2=(13﹣3d)(13+17d),解得:d=3或d=0(舍),∴an=a5+(n﹣5)d=3n﹣2;又∵b3=a2,b5=a6,∴q2====4,∴q=2或q=﹣2(舍),又∵b3=a2=4,∴bn=b3?qn﹣3=4?2n﹣3=2n﹣1;(Ⅱ)由(I)可知,an?bn=(3n﹣2)?2n﹣1,∴Tn=1?20+4?21+7?22+…+(3n﹣5)?2n﹣2+(3n﹣2)?2n﹣1,2Tn=1?21+4?22+…+(3n﹣5)?2n﹣1+(3n﹣2)?2n,錯位相減得:﹣Tn=1+3(21+22+…+2n﹣1)﹣(3n﹣2)?2n=1+3?﹣(3n﹣2)?2n=﹣5﹣(3n﹣5)?2n,∴Tn=5+(3n﹣5)?2n.【點評】本題考查數列的通項及前n項和,考查運算求解能力,利用錯位相減法是解決本題的關鍵,注意解題方法的積累,屬于中檔題.19.某區工商局、消費者協會在3月15號舉行了以“攜手共治,暢享消費”為主題的大型宣傳咨詢服務活動,著力提升消費者維權意識.組織方從參加活動的群眾中隨機抽取120名群眾,按他們的年齡分組:第1組[20,30),第2組[30,40),第3組[40,50),第4組[50,60),第5組[60,70],得到的頻率分布直方圖如圖所示.(Ⅰ)若電視臺記者要從抽取的群眾中選1人進行采訪,求被采訪人恰好在第2組或第4組的概率;(Ⅱ)已知第1組群眾中男性有2人,組織方要從第1組中隨機抽取3名群眾組成維權志愿者服務隊,求至少有兩名女性的概率.【考點】古典概型及其概率計算公式;列舉法計算基本事件數及事件發生的概率.【專題】概率與統計.【分析】(Ⅰ)設第2組[30,40)的頻率為f2,利用概率和為1,求解即可.(Ⅱ)設第1組[30,40)的頻數n1,求出n1,記第1組中的男性為x1,x2,女性為y1,y2,y3,y4列出隨機抽取3名群眾的基本事件,列出至少有兩名女性的基本事件,然后求解至少有兩名女性的概率.【解答】(本小題滿分12分)解:(Ⅰ)設第2組[30,40)的頻率為f2=1﹣(0.005+0.01+0.02+0.03)×10=0.35;…第4組的頻率為0.02×10=0.2所以被采訪人恰好在第2組或第4組的概率為P1=0.35+0.2=0.55…(Ⅱ)設第1組[30,40)的頻數n1,則n1=120×0.005×10=6…記第1組中的男性為x1,x2,女性為y1,y2,y3,y4隨機抽取3名群眾的基本事件是:(x1,x2,y1),(x1,x2,y2),(x1,x2,y3),(x1,x2,y4)(x1,y2,y1),(x1,y3,y2),(x1,y1,y3),(x1,y4,y1),(x1,y2,y4),(x1,y3,y4),(x2,y2,y1),(x2,y3,y2),(x2,y1,y3),(x2,y4,y1),(x2,y2,y4),(x2,y3,y4),(y1,y2,y3),(y1,y2,y4),(y2,y3,y4),(y1,y3,y4)共20種…其中至少有兩名女性的基本事件是:(x1,y2,y1),(x1,y3,y2),(x1,y1,y3),(x1,y4,y1),(x1,y2,y4),(x1,y3,y4),(x2,y2,y1),(x2,y3,y2),(x2,y1,y3),(x2,y4,y1),(x2,y2,y4),(x2,y3,y4),(y1,y2,y3),(y1,y2,y4),(y2,y3,y4),(y1,y3,y4)共16種所以至少有兩名女性的概率為…【點評】本題考查古典概型概率公式的應用概率的求法,考查計算能力.20.如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,底面△ABC為等腰直角三角形,∠ABC=90°,AB=4,AA1=6,點M時BB1中點.(1)求證;平面A1MC⊥平面AA1C1C;(2)求點A到平面A1MC的距離.【考點】點、線、面間的距離計算;平面與平面垂直的判定.【專題】證明題;轉化思想;向量法;空間位置關系與距離.【分析】(1)以B為原點,BC為x軸,BA為y軸,BB1為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能證明平面A1MC⊥平面AA1C1C.(2)由=(0,0,6),平面A1MC的法向量=(3,﹣3,4),利用向量法能求出點A到平面A1MC的距離.【解答】證明:(1)以B為原點,BC為x軸,BA為y軸,BB1為z軸,建立空間直角坐標系,由題意A1(0,4,6),M(0,0,3),C(4,0,0),A(0,4,0),=(0,4,3),=(4,0,﹣3),=(0,0,6),=(4,﹣4,0),設平面A1MC的法向量為=(x,y,z),則,取x=3,得=(3,﹣3,4),設平面AA1C1C的法向量=(a,b,c),則,取a=1,得=(1,1,0),∴=0,∴平面A1MC⊥平面AA1C1C.解:(2)∵=(0,0,6),平面A1MC的法向量=(3,﹣3,4),∴點A到平面A1MC的距離:d===.【點評】本題考查面面垂直的證明,考查點到平面的距離的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.21.已知函數f(x)=lnx﹣(1+a)x2﹣x.(1)討論函數f(x)的單調性;(2)當a<1時,證明:對任意的x∈(0,+∞),有f(x)<﹣﹣(1+a)x2﹣a+1.【考點】利用導數求閉區間上函數的最值;利用導數研究函數的單調性.【專題】綜合題;函數思想;轉化思想;分析法;導數的綜合應用.【分析】(1)求出原函數的導函數,對a分類求解原函數的單調區間;(2)利用分析法證明,把要證的不等式轉化為證明成立,即證.令g(x)=,h(x)=x﹣lnx,由導數求出g(x)的最大值和h(x)的最小值,由g(x)的最大值小于h(x)的最小值得答案.【解答】(1)解:由f(x)=lnx﹣(1+a)x2﹣x,得f′(x)=(x>0),當a=﹣1時,f′(x)=,當x∈(0,1)時,f′(x)>0,f(x)為增函數,當x∈(1,+∞)時,f′(x)<0,f(x)為減函數;當時,﹣2(1+a)>0,﹣2(1+a)x2﹣x+1≥0,即f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上為增函數;當時,﹣2(1+a)>0,二次方程﹣2(1+a)x2﹣x+1=0有兩根,,當x∈(0,x1),x∈(x2,+∞)時,f′(x)>0,f(x)為增函數,當x∈(x1,x2)時,f′(x)<0,f(x)為減函數;當a>﹣1時,﹣2(1+a)<0,二次方程﹣2(1+a)x2﹣x+1=0有兩根,,,當x∈(0,x2)時,f′(x)>0,f(x)為增函數,當x∈(x2,+∞)時,f′(x)<0,f(x)為減函數.(2)證明:要證f(x)<﹣﹣(1+a)x2﹣a+1,即證lnx﹣(1+a)x2﹣x<﹣﹣(1+a)x2﹣a+1,即,∵a<1,∴1﹣a>0,也就是證,即證.令g(x)=,則g′(x)=,當x∈(0,e)時,g′(x)>0,g(x)為增函數,當x∈(e,+∞)時,g′(x)<0,g(x)為減函數,∴;令h(x)=x﹣lnx,h′(x)=1﹣,當x∈(0,1)時,h′(x)<0,h(x)為減函數,當x∈(1,+∞)時,h′(x)>0,h(x)為增函數,∴h(x)min=h(1)=1,∴成立,故對任意的x∈(0,+∞),有f(x)<﹣﹣(1+a)x2﹣a+1.【點評】本題考查利用導數研究函數的單調性,考查了利用導數求函數的最值,體現了分類討論的數學思想方法,考查邏輯推理能力和運算能力,屬難題.請考生在第22,23,24題中任選一題作答,選修4-1:幾何證明選講22.選修4﹣1:幾何證明選講如圖所示,已知PA與⊙O相切,A為切點,過點P的割線交圓于B、C兩點,弦CD∥AP,AD、BC相交于點E,F為CE上一點,且DE2=EF?EC.(1)求證:CE?EB=EF?EP;(2)若CE:BE=3:2,DE=3,EF=2,求PA的長.【考點】與圓有關的比例線段.【專題】選作題.【分析】(I)由已知可得△DEF∽△CED,得到∠EDF=∠C.由平行線的性質可得∠P=∠C,于是得到∠EDF=∠P,再利用對頂角的性質即可證明△EDF∽△EPA.于是得到EA?ED=EF?EP.利用相交弦定理可得EA?ED=CE?EB,進而證明結論;(II)利用(I)的結論可得BP=,再利用切割線定理可得PA2=PB?PC,即可得出PA.【解答】(I)證明:∵DE2=EF?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權】 IEC 60826:2003 EN-D Design criteria of overhead transmission lines
- 【正版授權】 IEC 60870-5-104:2006 EN-D Telecontrol equipment and systems - Part 5-104: Transmission protocols - Network access for IEC 60870-5-101 using standard transport profiles
- 護理導論與護理程序
- 醬香酒知識培訓課件
- 糖尿病及護理
- 心臟外科護理手術配合
- 妊娠期糖尿病護理
- 2025年慶八一建軍節主題活動方案策劃書
- 2025年精神文明建設工作方案
- 吸氧喉罩在氣管切開中的護理
- 海南啤酒市場調查報告
- 文體中心項目可行性研究報告
- 三國群英傳2-所有武將屬性
- 氫氣儲存和運輸 課件全套 第1-5章 氫氣存儲與運輸概述- 材料基固態儲運氫
- 城市地鐵與軌道交通建設項目環境法規和標準包括適用的環境法規、政策和標準分析
- 幼兒園大班語言《騎著恐龍去上學》課件
- 智慧雙碳管理云平臺建設方案
- 2023持續炎癥-免疫抑制-分解代謝綜合征(PICS)
- 2023年江蘇省南京市鼓樓區中考道德與法治一模試卷及答案解析
- 炎癥性腸病知識講座
- 法醫學智慧樹知到答案章節測試2023年中南大學
評論
0/150
提交評論