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文檔簡介

祁東船山實驗學校數學科教案總第—課時主備課人： 周英 授課人：本節課題：知道周長求面積 課型:新授教學目標：讓孩子們學會知道周長和寬（或長）求面積的方法。學習目標：學會知道長方形或正方行的周長求面積的方法。德育目標：感受數學的靈活性。重點難點：學會知道長方形或正方行的周長求面積的方法。學情分析：學生己經掌握了求長方形和正方形面積的方法。教學課時：1教具準備：課件電教手段：多媒體教學過程：復習導入我們己經學習了怎樣求長方形和正方形的周長和而積，誰能背出它們的周長和面積公式，這節課我們來學習知道長方形或正方行的周長求面積。學習新知例、（1）己知一塊長方形花圃的周長是32米，寬是7米。這塊花圃的面積是多少平方米？（2）—塊正方行瓷磚的周長是24分米，它的面積是多少平方分米？分析：（1）要求長方形的面積，就要知道它的長和寬。己知長方形的周長和長（或寬），根據寬二長方形的周長*2-長長二長方形的周長*2-寬再利用面積公式求其面積。（2）要求正方形的面積，就要知道它的邊長。己知正方形的周長，根據邊長二正方形的周長三4再利用面積公式求其面積。1/21/21/2

（1）324-2=16（米）16-7=9（米）9X7=63（平方米）答：這塊花圃的面積是63平方米。（2）244-4=6（分米）6X6=36（平方分米）答：它的面積是36平方分米。鞏固練習1、 一張方桌的桌面周長是80分米，這張方桌的桌面的面積是多少平方分米？2、 一塊長方形草地的周長是96米，長是36米，這塊草地的面積是多少平方米？板書設計：知道周長求面積（1） 324-2=16（米）16-7=9（米）9X7=63（平方米）答：這塊花圃的面積是63平方米。（2） 24*4=6（分米）6X6=36

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