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文檔簡介
2021-2022高考數學模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.若點(2,k)到直線5x-12y+6=0的距離是4,則k的值是()A.1 B.-3 C.1或 D.-3或2.已知函數的圖象如圖所示,則下列說法錯誤的是()A.函數在上單調遞減B.函數在上單調遞增C.函數的對稱中心是D.函數的對稱軸是3.數列{an}是等差數列,a1=1,公差d∈[1,2],且a4+λa10+a16=15,則實數λ的最大值為()A. B. C. D.4.已知,,分別是三個內角,,的對邊,,則()A. B. C. D.5.設全集,集合,,則()A. B. C. D.6.網絡是一種先進的高頻傳輸技術,我國的技術發展迅速,已位居世界前列.華為公司2019年8月初推出了一款手機,現調查得到該款手機上市時間和市場占有率(單位:%)的幾組相關對應數據.如圖所示的折線圖中,橫軸1代表2019年8月,2代表2019年9月……,5代表2019年12月,根據數據得出關于的線性回歸方程為.若用此方程分析并預測該款手機市場占有率的變化趨勢,則最早何時該款手機市場占有率能超過0.5%(精確到月)()A.2020年6月 B.2020年7月 C.2020年8月 D.2020年9月7.設集合,,則()A. B.C. D.8.某人用隨機模擬的方法估計無理數的值,做法如下:首先在平面直角坐標系中,過點作軸的垂線與曲線相交于點,過作軸的垂線與軸相交于點(如圖),然后向矩形內投入粒豆子,并統計出這些豆子在曲線上方的有粒,則無理數的估計值是()A. B. C. D.9.A. B. C. D.10.一只螞蟻在邊長為的正三角形區域內隨機爬行,則在離三個頂點距離都大于的區域內的概率為()A. B. C. D.11.設,是兩條不同的直線,,是兩個不同的平面,給出下列四個命題:①若,,則;②若,,則;③若,,則;④若,,則;其中真命題的個數為()A. B. C. D.12.復數的共軛復數為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,養殖公司欲在某湖邊依托互相垂直的湖岸線、圍成一個三角形養殖區.為了便于管理,在線段之間有一觀察站點,到直線,的距離分別為8百米、1百米,則觀察點到點、距離之和的最小值為______________百米.14.三棱錐中,點是斜邊上一點.給出下列四個命題:①若平面,則三棱錐的四個面都是直角三角形;②若,,,平面,則三棱錐的外接球體積為;③若,,,在平面上的射影是內心,則三棱錐的體積為2;④若,,,平面,則直線與平面所成的最大角為.其中正確命題的序號是__________.(把你認為正確命題的序號都填上)15.設、分別為橢圓:的左、右兩個焦點,過作斜率為1的直線,交于、兩點,則________16.若變量,滿足約束條件則的最大值為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)如圖,已知橢圓的右焦點為,,為橢圓上的兩個動點,周長的最大值為8.(Ⅰ)求橢圓的標準方程;(Ⅱ)直線經過,交橢圓于點,,直線與直線的傾斜角互補,且交橢圓于點,,,求證:直線與直線的交點在定直線上.18.(12分)在平面直角坐標系xOy中,橢圓C:x2a2(1)求橢圓C的方程;(2)假設直線l:y=kx+m與橢圓C交于A,B兩點.①若A為橢圓的上頂點,M為線段AB中點,連接OM并延長交橢圓C于N,并且ON=62OM,求OB的長;②若原點O到直線l的距離為1,并且19.(12分)第十三屆全國人大常委會第十一次會議審議的《固體廢物污染環境防治法(修訂草案)》中,提出推行生活垃圾分類制度,這是生活垃圾分類首次被納入國家立法中.為了解某城市居民的垃圾分類意識與政府相關法規宣傳普及的關系,對某試點社區抽取戶居民進行調查,得到如下的列聯表.分類意識強分類意識弱合計試點后試點前合計已知在抽取的戶居民中隨機抽取戶,抽到分類意識強的概率為.(1)請將上面的列聯表補充完整,并判斷是否有的把握認為居民分類意識的強弱與政府宣傳普及工作有關?說明你的理由;(2)已知在試點前分類意識強的戶居民中,有戶自覺垃圾分類在年以上,現在從試點前分類意識強的戶居民中,隨機選出戶進行自覺垃圾分類年限的調查,記選出自覺垃圾分類年限在年以上的戶數為,求分布列及數學期望.參考公式:,其中.下面的臨界值表僅供參考20.(12分)如圖,點是以為直徑的圓上異于、的一點,直角梯形所在平面與圓所在平面垂直,且,.(1)證明:平面;(2)求點到平面的距離.21.(12分)已知函數.(1)當時,解不等式;(2)設不等式的解集為,若,求實數的取值范圍.22.(10分)已知函數(mR)的導函數為.(1)若函數存在極值,求m的取值范圍;(2)設函數(其中e為自然對數的底數),對任意mR,若關于x的不等式在(0,)上恒成立,求正整數k的取值集合.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.D【解析】
由題得,解方程即得k的值.【詳解】由題得,解方程即得k=-3或.故答案為:D【點睛】(1)本題主要考查點到直線的距離公式,意在考查學生對該知識的掌握水平和計算推理能力.(2)點到直線的距離.2.B【解析】
根據圖象求得函數的解析式,結合余弦函數的單調性與對稱性逐項判斷即可.【詳解】由圖象可得,函數的周期,所以.將點代入中,得,解得,由,可得,所以.令,得,故函數在上單調遞減,當時,函數在上單調遞減,故A正確;令,得,故函數在上單調遞增.當時,函數在上單調遞增,故B錯誤;令,得,故函數的對稱中心是,故C正確;令,得,故函數的對稱軸是,故D正確.故選:B.【點睛】本題考查由圖象求余弦型函數的解析式,同時也考查了余弦型函數的單調性與對稱性的判斷,考查推理能力與計算能力,屬于中等題.3.D【解析】
利用等差數列通項公式推導出λ,由d∈[1,2],能求出實數λ取最大值.【詳解】∵數列{an}是等差數列,a1=1,公差d∈[1,2],且a4+λa10+a16=15,∴1+3d+λ(1+9d)+1+15d=15,解得λ,∵d∈[1,2],λ2是減函數,∴d=1時,實數λ取最大值為λ.故選D.【點睛】本題考查實數值的最大值的求法,考查等差數列的性質等基礎知識,考查運算求解能力,是基礎題.4.C【解析】
原式由正弦定理化簡得,由于,可求的值.【詳解】解:由及正弦定理得.因為,所以代入上式化簡得.由于,所以.又,故.故選:C.【點睛】本題主要考查正弦定理解三角形,三角函數恒等變換等基礎知識;考查運算求解能力,推理論證能力,屬于中檔題.5.B【解析】
可解出集合,然后進行補集、交集的運算即可.【詳解】,,則,因此,.故選:B.【點睛】本題考查補集和交集的運算,涉及一元二次不等式的求解,考查運算求解能力,屬于基礎題.6.C【解析】
根據圖形,計算出,然后解不等式即可.【詳解】解:,點在直線上,令因為橫軸1代表2019年8月,所以橫軸13代表2020年8月,故選:C【點睛】考查如何確定線性回歸直線中的系數以及線性回歸方程的實際應用,基礎題.7.A【解析】
解出集合,利用交集的定義可求得集合.【詳解】因為,又,所以.故選:A.【點睛】本題考查交集的計算,同時也考查了一元二次不等式的求解,考查計算能力,屬于基礎題.8.D【解析】
利用定積分計算出矩形中位于曲線上方區域的面積,進而利用幾何概型的概率公式得出關于的等式,解出的表達式即可.【詳解】在函數的解析式中,令,可得,則點,直線的方程為,矩形中位于曲線上方區域的面積為,矩形的面積為,由幾何概型的概率公式得,所以,.故選:D.【點睛】本題考查利用隨機模擬的思想估算的值,考查了幾何概型概率公式的應用,同時也考查了利用定積分計算平面區域的面積,考查計算能力,屬于中等題.9.A【解析】
直接利用復數代數形式的乘除運算化簡得答案.【詳解】本題正確選項:【點睛】本題考查復數代數形式的乘除運算,是基礎的計算題.10.A【解析】
求出滿足條件的正的面積,再求出滿足條件的正內的點到頂點、、的距離均不小于的圖形的面積,然后代入幾何概型的概率公式即可得到答案.【詳解】滿足條件的正如下圖所示:其中正的面積為,滿足到正的頂點、、的距離均不小于的圖形平面區域如圖中陰影部分所示,陰影部分區域的面積為.則使取到的點到三個頂點、、的距離都大于的概率是.故選:A.【點睛】本題考查幾何概型概率公式、三角形的面積公式、扇形的面積公式的應用,考查計算能力,屬于中等題.11.C【解析】
利用線線、線面、面面相應的判定與性質來解決.【詳解】如果兩條平行線中一條垂直于這個平面,那么另一條也垂直于這個平面知①正確;當直線平行于平面與平面的交線時也有,,故②錯誤;若,則垂直平面內以及與平面平行的所有直線,故③正確;若,則存在直線且,因為,所以,從而,故④正確.故選:C.【點睛】本題考查空間中線線、線面、面面的位置關系,里面涉及到了相應的判定定理以及性質定理,是一道基礎題.12.D【解析】
直接相乘,得,由共軛復數的性質即可得結果【詳解】∵∴其共軛復數為.故選:D【點睛】熟悉復數的四則運算以及共軛復數的性質.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.【解析】
建系,將直線用方程表示出來,再用參數表示出線段的長度,最后利用導數來求函數最小值.【詳解】以為原點,所在直線分別作為軸,建立平面直角坐標系,則.設直線,即,則,所以,所以,,則,則,當時,,則單調遞減,當時,,則單調遞增,所以當時,最短,此時.故答案為:【點睛】本題考查導數的實際應用,屬于中檔題.14.①②③【解析】
對①,由線面平行的性質可判斷正確;對②,三棱錐外接球可看作正方體的外接球,結合外接球半徑公式即可求解;對③,結合題意作出圖形,由勾股定理和內接圓對應面積公式求出錐體的高,則可求解;對④,由動點分析可知,當點與點重合時,直線與平面所成的角最大,結合幾何關系可判斷錯誤;【詳解】對于①,因為平面,所以,,,又,所以平面,所以,故四個面都是直角三角形,∴①正確;對于②,若,,,平面,∴三棱錐的外接球可以看作棱長為4的正方體的外接球,∴,,∴體積為,∴②正確;對于③,設內心是,則平面,連接,則有,又內切圓半徑,所以,,故,∴三棱錐的體積為,∴③正確;對于④,∵若,平面,則直線與平面所成的角最大時,點與點重合,在中,,∴,即直線與平面所成的最大角為,∴④不正確,故答案為:①②③.【點睛】本題考查立體幾何基本關系的應用,線面垂直的性質及判定、錐體體積、外接球半徑求解,線面角的求解,屬于中檔題15.【解析】
由橢圓的標準方程,求出焦點的坐標,寫出直線方程,與橢圓方程聯立,求出弦長,利用定義可得,進而求出。【詳解】由知,焦點,所以直線:,代入得,即,設,,故由定義有,,所以。【點睛】本題主要考查橢圓的定義、橢圓的簡單幾何性質、以及直線與橢圓位置關系中弦長的求法,注意直線過焦點,位置特殊,采取合適的弦長公式,簡化運算。16.7【解析】
畫出不等式組表示的平面區域,數形結合,即可容易求得目標函數的最大值.【詳解】作出不等式組所表示的平面區域,如下圖陰影部分所示.觀察可知,當直線過點時,有最大值,.故答案為:.【點睛】本題考查二次不等式組與平面區域、線性規劃,主要考查推理論證能力以及數形結合思想,屬基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析.【解析】
(Ⅰ)由橢圓的定義可得,周長取最大值時,線段過點,可求出,從而求出橢圓的標準方程;(Ⅱ)設直線,直線,,,,.把直線與直線的方程分別代入橢圓的方程,利用韋達定理和弦長公式求出和,根據求出的值.最后直線與直線的方程聯立,求兩直線的交點即得結論.【詳解】(Ⅰ)設的周長為,則,當且僅當線段過點時“”成立.,,又,,橢圓的標準方程為.(Ⅱ)若直線的斜率不存在,則直線的斜率也不存在,這與直線與直線相交于點矛盾,所以直線的斜率存在.設,,,,,.將直線的方程代入橢圓方程得:.,,.同理,.由得,此時.直線,聯立直線與直線的方程得,即點在定直線.【點睛】本題考查橢圓的標準方程,考查直線與橢圓的位置關系,考查學生的邏輯推理能力和運算能力,屬于難題.18.(1)x22+y2【解析】
(1)根據橢圓的幾何性質可得到a2,b2;(2)聯立直線和橢圓,利用弦長公式可求得弦長AB,利用點到直線的距離公式求得原點到直線l的距離,從而可求得三角形面積,再用單調性求最值可得值域.【詳解】(1)因為兩焦點與短軸的一個頂點的連線構成等腰直角三角形,所以a=2又由右準線方程為x=2,得到a2解得a=2,c=1,所以所以,橢圓C的方程為x2(2)①設B(x1,y1∵ON=6因為點B,N都在橢圓上,所以x122+y12所以OB=x②由原點O到直線l的距離為1,得|m|1+k2聯立直線l的方程與橢圓C的方程:y=kx+mx2設A(x1,y1OA=(1+k2)所以k△OAB的面積S==1因為S=2λ(1-λ)在[并且當λ=45時,S=225所以△OAB的面積S的范圍為[10【點睛】圓錐曲線中最值與范圍問題的常見求法:(1)幾何法:若題目的條件和結論能明顯體現幾何特征和意義,則考慮利用圖形性質來解決;(2)代數法:若題目的條件和結論能體現一種明確的函數關系,則可首先建立目標函數,再求這個函數的最值.在利用代數法解決最值與范圍問題時常從以下幾個方面考慮:①利用判別式來構造不等關系,從而確定參數的取值范圍;②利用隱含或已知的不等關系建立不等式,從而求出參數的取值范圍;③利用基本不等式求出參數的取值范圍;④利用函數的值域的求法,確定參數的取值范圍.19.(1)有的把握認為居民分類意識強與政府宣傳普及工作有很大關系.見解析(2)分布列見解析,期望為1.【解析】
(1)由在抽取的戶居民中隨機抽取戶,抽到分類意識強的概率為可得列聯表,然后計算后可得結論;(2)由已知的取值分別為,分別計算概率得分布列,由公式計算出期望.【詳解】解:(1)根據在抽取的戶居民中隨機抽取戶,到分類意識強的概率為,可得分類意識強的有戶,故可得列聯表如下:分類意識強分類意識弱合計試點后試點前合計因為的觀測值,所以有的把握認為居民分類意識強與政府宣傳普及工作有很大關系.(2)現在從試點前分類意識強的戶居民中,選出戶進行自覺垃圾分類年限的調查,記選出自覺垃圾分類年限在年以上的戶數為,則0,1,2,3,故,,,,則的分布列為.【點睛】本題考查獨立性檢驗,考查隨機變量的概率分布列和數學期望.考查學生的數據處理能力和運算求解能力.20.(1)見解析;(2)【解析】
(1)取的中點,證明,則平面平面,則可證平面.(2)利用,是平面的高,容易求.,再求,則點到平面的距離可求.【詳解】解:(1)如圖:取的中點,連接、.在中,是的中點,是的中點,平面平面,故平面在直角梯形中,,且,∴四邊形是平行四邊形,,同理平面又,故平面平面,又平面平面.(2)是圓的直徑,點是圓上異于、的一點,又∵平面平面,平面平面平面,可得是三棱錐的高線.在直角梯形中,.設到平
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