第3頁共3頁中學教師師德演講稿?徜徉在丹徒?縣高橋中學?的林間小道?上，鮮花盛?開，綠草如?茵，楊柳依?依，荷葉田?田，不由讓?人從內心發?出一聲贊嘆?：橋中真美?!駐足于?高橋中學校?園的文化長?廊，“十佳?校園”“花?園學?！薄?綠色學校”?，一個個閃?著金光的獎?牌，一張張?飄著墨香的?獎狀，又不?由讓人從內?心發出一聲?贊嘆：橋中?真棒!然?而，有誰會?想道，以前?的高橋中學?只是一所極?普通的鄉鎮?中學，交通?不便，信息?不暢，師資?薄弱，條件?簡陋……是?什么原因，?使這所學校?在短短幾年?中產生了如?此翻天覆地?的變化呢??高橋中學的?全體師生會?告訴你同一?個答案：因?為——徐立?芬校長!?___年的?春天，徐立?芬校長上任?了。她在心?里暗暗下了?決心，作為?一名___?員，我一定?不辜負__?_的期望，?要在最短的?時間內讓高?橋中學大變?樣!為了優?化校園育人?環境，她跑?遍了校園的?每一個角落?，構思出一?幅又一幅美?麗的圖畫。?她克服種種?困難，想盡?一切辦法，?開源節流，?精心安排一?切資金。為?了少花錢多?辦事，她親?自和總務主?任___北?上，買建材?，購花草。?有一回買材?料，為了節?省運費，他?們搭了一家?工廠的順路?車，等人家?的貨卸完送?他們回校卸?貨時，已是?晚上十點鐘?了!就這?樣，經過四?年的時間，?原先的垃圾?場變成了柳?樹成蔭的綠?化帶，原先?的臭水塘變?成了荷花盛?開的清水池?，原先坑坑?洼洼的荒地?變成了綠草?萋萋的足球?場……人?們常說“人?和萬事興”?“天時不如?地利，地利?不如人和”?，徐校長深?深懂得，教?育管理要以?人為本!她?努力營造優?良的人文環?境，激發教?師的工作熱?情。高橋?地處江北，?要讓青年教?師尤其是外?地教師安心?留在高橋工?作，談何容?易!徐校長?覺得，只有?留住了心才?能真正留住?人。于是，?她盡一切可?能給教師提?供施展才華?的機會，同?時，努力改?善教職工的?生活條件，?幫他們解決?實際困難。?青年教師朱?彩云，是丹?徒縣從__?_引進的外?語教師，她?愛人原來在?大港中學教?英語，到了?婚齡卻苦于?沒有房子結?婚，小兩口?非常著急，?徐校長了解?了這一情況?后，毅然決?定讓出兩間?辦公室，并?親自出面為?他們裝修，?這對青年夫?婦感動得不?知說什么是?好。第二?年，男方主?動申請從大?港中學調到?了高橋中學?工作。_?__年，在?徐校長的多?方努力下，?橋中教師安?居工程樓建?成了，又一?大批教師解?決了住房問?題。人心?齊，泰山移?。面對學校?和黨___?的關心，面?對高橋人民?的期望，面?對莘莘學子?的求知熱情?，在徐校長?奮斗精神的?鼓舞下，高?橋中學教師?開始奮發了?!同樣教師?，同樣的生?源，當年的?中考，高橋?中學就打了?個漂亮的翻?身仗，一舉?進入了丹徒?縣的上游學?校行列。望?著中考的成?績統計表，?徐校長流下?了幸福的熱?淚。滔滔?長江水，滾?滾向東流。?徐校長沒有?陶醉在一次?的成功之中?，她清醒地?認識到，高?橋這個江北?的沙洲，經?濟發展落后?的根源就在?于人才的匱?乏，要改變?家鄉貧窮落?后的面貌，?必須要加快?教育的發展?，不斷提高?學校的教育?教學質量。?她帶領一?批青年教師?到“洋思中?學”參觀考?察，又帶領?一批青年教?師到邗江縣?中實地感受?教育的現代?化?；貋砗?，青年教師?們坐不住了?，他們自覺?地查資料，?探索教育科?研方法。徐?校長因勢利?導，又連續?請了幾位同?行專家到學?校做報告，?___教師?觀看特級教?師教學錄像?，全校掀起?了一股“科?研興教”的?熱潮。轉眼?一年過去了?，橋中“分?層教學”這?朵教改之花?結出了累累?碩果。看!?___省青?少年“金鑰?匙”科技競?賽摘得第一?名，全國中?學生英語能?力競賽囊括?縣前___?名，化學競?賽包攬縣前?___名，?華羅庚杯數?學競賽又獲?全縣第一…?…這四年?多來，為了?工作，徐校?長沒有睡過?一個安穩覺?;為了工作?，她沒時間?顧及自己的?家庭，常常?是先生把午?飯做好了送?到學校;為?了工作，她?沒時間過問?自己的__?_，當年，?她送走__?_屆屆學生?時，她自己?的___卻?沒能考上一?所如愿的大?學，如今，?___即將?畢業，作為?母親的她又?無暇去為_?__落實工?作。每當談?起這些，徐?校長總是覺?得十分內疚?，她欠家庭?，欠___?太多太多了?!有人說?，教師是蠟?燭，燃燒自?己，照亮別?人。是啊，?徐立