第23頁共23頁奮斗演講稿范例：我懂得了奮斗奮斗演講稿范例：我懂得了奮斗。那次放假，我和爸媽去了烏海。我們一家三口滿懷愉快地走在大街上。我像一只活潑的小猴子，在寬廣的大街上蹦蹦跳跳。正當我興致勃勃在人山人海里跑著時，有兩個男孩分開走著，穿著不是破破爛爛的衣服，而是臟衣服，一人拿一個瓷飯碗，里面裝著硬幣和一些紙幣。我猜他們長得瘦瘦的，一定是兩個孤兒，沒有人照顧。我覺得他們可憐巴巴的，我也要施舍點錢。于是，我迫不及待地像爸爸懇求道：“爸爸，咱們也給他們點錢吧!他們那么瘦，一定吃不上飯，好嗎?”爸爸答復道：“不用，不用，有好多乞丐都是騙人的，你看他們也是安康人，為什么不去勞動，只懂得依靠別人，而不靠自己掙錢呢?”雖然，爸爸苦口婆心地勸說我，但我還是堅持要給錢。爸爸無可奈何，只好“束手就擒”了。最后，還是我追上他們給了錢，但他們面無表情，連聲“謝謝”都沒說。我顧不了這些了，轉身去追爸媽。過一會兒，我們又碰上了好多跪在路邊地年輕人，安康人。人人身前都有一張紙寫了乞討的原因。我天真的相信了紙上的內容，但我知道爸爸不會再給這些人錢了，所以也沒敢再要錢。突然，不知不覺。我的腦子里出現了一些奇怪的想法：爸爸說的話也有道理，那些有手有腳的安康人，為什么不懂得自己去奮斗，拼搏。他們還很年輕，又不是沒方法用勞力掙錢。與其在這里放下尊嚴，放下臉面給這么多人跪著，還不如去獨立想方法掙錢，學會步入社會。雖然有些假乞丐騙錢，騙走別人的情意。但是，就算有的乞丐不是騙人的，也應該去拼搏。想一想，世界上有數不清的乞丐，就像天上的繁星一樣，假設要施舍，怎么施舍得過來。我們不要同情他們，就給他們錢，應該教他們怎樣學會獨立生存。他們不可能一輩子乞討下去，總該自己去社會中闖闖。自己的路要靠自己走，不可能別人幫你走，遇到擋住你的“石頭”，要用盡一切能用的方法將它推開!有許許多多的人都靠自己在社會這個“大家庭”生存下去，我們一定要找準一個目的，向這個目的堅持不懈的努力下去，這個目的就在我們身邊，相信細心的你一定會找到。加油吧!繁忙下去!奮斗到底!拼搏到底!奮斗演講稿范文：我懂得了奮斗那次放假，我和爸媽去了烏海。我們一家三口滿懷愉快地走在大街上。我像一只活潑的小猴子，在寬廣的大街上蹦蹦跳跳。正當我興致勃勃在人山人海里跑著時，有兩個男孩分開走著，穿著不是破破爛爛的衣服，而是臟衣服，一人拿一個瓷飯碗，里面裝著硬幣和一些紙幣。我猜他們長得瘦瘦的，一定是兩個孤兒，沒有人照顧。我覺得他們可憐巴巴的，我也要施舍點錢。于是，我迫不及待地像爸爸懇求道：“爸爸，咱們也給他們點錢吧!他們那么瘦，一定吃不上飯，好嗎?”爸爸答復道：“不用，不用，有好多乞丐都是騙人的，你看他們也是安康人，為什么不去勞動，只懂得依靠別人，而不靠自己掙錢呢?”雖然，爸爸苦口婆心地勸說我，但我還是堅持要給錢。爸爸無可奈何，只好“束手就擒”了。最后，還是我追上他們給了錢，但他們面無表情，連聲“謝謝”都沒說。我顧不了這些了，轉身去追爸媽。過一會兒，我們又碰上了好多跪在路邊地年輕人，安康人。人人身前都有一張紙寫了乞討的原因。我天真的相信了紙上的內容，但我知道爸爸不會再給這些人錢了，所以也沒敢再要錢。突然，不知不覺。我的腦子里出現了一些奇怪的想法：爸爸說的話也有道理，那些有手有腳的安康人，為什么不懂得自己去奮斗，拼搏。他們還很年輕，又不是沒方法用勞力掙錢。與其在這里放下尊嚴，放下臉面給這么多人跪著，還不如去獨立想方法掙錢，學會步入社會。雖然有些假乞丐騙錢，騙走別人的情意。但是，就算有的乞丐不是騙人的，也應該去拼搏。想一想，世界上有數不清的乞丐，就像天上的繁星一樣，假設要施舍，怎么施舍得過來。我們不要同情他們，就給他們錢，應該教他們怎樣學會獨立生存。他們不可能一輩子乞討下去，總該自己去社會中闖闖。自己的路要靠自己走，不可能別人幫你走，遇到擋住你的“石頭”，要用盡一切能用的方法將它推開!有許許多多的人都靠自己在社會這個“大家庭”生存下去，我們一定要找準一個目的，向這個目的堅持不懈的努力下去，這個目的就在我們身邊，相信細心的你一定會找到。加油吧!繁忙下去!奮斗到底!拼搏到底!奮斗演講稿：我懂得了奮斗那次放假，我和爸媽去了烏海。我們一家三口滿懷愉快地走在大街上。我像一只活潑的小猴子，在寬廣的大街上蹦蹦跳跳。正當我興致勃勃在人山人海里跑著時，有兩個男孩分開走著，穿著不是破破爛爛的衣服，而是臟衣服，一人拿一個瓷飯碗，里面裝著硬幣和一些紙幣。我猜他們長得瘦瘦的，一定是兩個孤兒，沒有人照顧。我覺得他們可憐巴巴的，我也要施舍點錢。于是，我迫不及待地像爸爸懇求道：“爸爸，咱們也給他們點錢吧!他們那么瘦，一定吃不上飯，好嗎?”爸爸答復道：“不用，不用，有好多乞丐都是騙人的，你看他們也是安康人，為什么不去勞動，只懂得依靠別人，而不靠自己掙錢呢?”雖然，爸爸苦口婆心地勸說我，但我還是堅持要給錢。爸爸無可奈何，只好“束手就擒”了。最后，還是我追上他們給了錢，但他們面無表情，連聲“謝謝”都沒說。我顧不了這些了，轉身去追爸媽。過一會兒，我們又碰上了好多跪在路邊地年輕人，安康人。人人身前都有一張紙寫了乞討的原因。我天真的相信了紙上的內容，但我知道爸爸不會再給這些人錢了，所以也沒敢再要錢。突然，不知不覺。我的腦子里出現了一些奇怪的想法：爸爸說的話也有道理，那些有手有腳的安康人，為什么不懂得自己去奮斗，拼搏。他們還很年輕，又不是沒方法用勞力掙錢。與其在這里放下尊嚴，放下臉面給這么多人跪著，還不如去獨立想方法掙錢，學會步入社會。雖然有些假乞丐騙錢，騙走別人的情意。但是，就算有的乞丐不是騙人的，也應該去拼搏。想一想，世界上有數不清的乞丐，就像天上的繁星一樣，假設要施舍，怎么施舍得過來。我們不要同情他們，就給他們錢，應該教他們怎樣學會獨立生存。他們不可能一輩子乞討下去，總該自己去社會中闖闖。自己的路要靠自己走，不可能別人幫你走，遇到擋住你的“石頭”，要用盡一切能用的方法將它推開!有許許多多的人都靠自己在社會這個“大家庭”生存下去，我們一定要找準一個目的，向這個目的堅持不懈的努力下去，這個目的就在我們身邊，相信細心的你一定會找到。加油吧!繁忙下去!奮斗到底!拼搏到底!我懂得了感恩演講稿第1篇：我懂得了感恩演講稿尊敬的老師，同學們，大家好！感恩，富有深化含義的兩個字。以前我并不知感恩，但從我讀了一個故事后，我明白了。在一所小鎮的學校有個非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費，衣服沒人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語文課的班主任老師，總是在每天放學后，不經意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說要感恩。有一次老師在圣誕節讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。老師選中了小男孩，大家都猜想他會畫什么，有的說是火雞，有的說是蛋糕，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來，有的說這是老師的手，因為她用這只手教給我們知識；有的說這是農夫的手，他用這只手喂養火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。謝謝！第2篇：我懂得了感恩演講稿尊敬的老師，同學們，大家好！從我出生到如今，我要感恩的有很多。我要感恩父母，是你們給了我生命和豐衣足食的生活，你們盡了最大的努力讓我吃飽穿暖，讓我安康快樂每一天。我會永遠感謝你們！我要感恩老師，是你們帶我從迷茫的大海中劈開了通往理想的道路，讓我不會在大海中迷路。是你們在我的人生道路上清掃了不干凈的垃圾，讓我有了更大的進步。我要用優異的成績回報你們！我要感恩同學，是你們每天和我一起學習，游戲，讓我理解了友誼和團結。我要永遠和你們在一起！我要感恩月亮，是她在漆黑的夜空中亮起了一盞光潔的燈，讓我不懼怕黑夜。我感恩太陽，是她給予了我們溫暖，讓大地有了生計。我要感恩偉大的祖____親，是她給了我們和平和美麗的家園，我們才能幸福快樂的生活。我要感恩地球，因為她送給了我們浩瀚的天地和博大的世界！哎！我要感恩的太多太多了謝謝！第3篇：我懂得了感恩演講稿尊敬的老師，同學們，大家好！我愛媽媽，因為媽媽為____碎了心。記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務。我知道那天媽媽的肚子很痛，還一件件的洗著臟衣服。看著媽媽忙的腰酸背疼，但是還是一個勁兒的堅持著干。我看在眼里，疼在心上。可是我無法幫助媽媽，因為我的作業還沒有做完。平時媽媽又上班，又做家務，每天晚上都要陪著我寫作業。有時候生字不會寫，課文不能背的時候，媽媽一遍遍的教我寫，一遍遍的教我背。背錯一個字，寫錯一個字，媽媽都會要求我重背，重寫。有時候媽媽也很著急，很生氣。但是，我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛吧。媽媽給我報了個英語補習班，媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想理解我在課堂上的表現，理解我學習的進度，回家好輔導我，媽媽的用心是多么良苦啊！我感謝媽媽，感謝媽媽對我的關愛！謝謝！奮斗演講稿：除了奮斗，我別無選擇寒假里，我閱讀了《除了奮斗，我別無選擇》這篇文章。它講述了作者自己的艱辛生活和奮斗歷程。讀過以后，我深深地為作者那吃苦耐勞、頑強拼搏的奮斗精神所打動，心情久久不能平靜。作者不滿三歲時父親去世，當時妹妹剛出生兩個月。一家人的生活只能靠母親在消費隊里掙工分來維持，生活之困難可想而知。作者入中師剛半年多，母親又不幸去世。他和妹妹的生活都難以為繼，更不用說上學讀書。可是就是在這樣的困難困境下，作者硬是憑著個人的努力讀完了中師讀大學，還供妹妹繼續上學讀高中。這其中的艱辛，又豈是常人所能想象的?作者的不幸和面臨的困難，假設是放在一般人身上也許早就垮了下來。到底是什么樣的力量在支撐著作者呢?是從他母親身上學到的吃苦耐勞、頑強拼搏的的奮斗精神!因為有了這種奮斗精神，他七歲時就“拿起鐮刀和繩子上山砍柴，用嫩弱的肩膀將一擔擔柴禾挑回家”;因為有了這種奮斗精神，上中學時他常常在周末步行爬山一百里地往返于家里和學校;因為有了這種奮斗精神，讀中師時他“在課余時間，到附近的菜場運菜，到車站當下扛，到建筑工地當抹灰工”，以解決自己和妹妹的學習生活費用;因為有了這種奮斗精神，在大學里，每天早晨同學們還在睡覺，他卻“悄悄地爬起來，躲到墻角一遍一遍地朗讀英語，甚至背下來”，以縮短與同學的差距;因為有了這種奮斗精神，他“擦去妹妹的淚水，自己卻像當年的母親一樣悄悄地咽下酸澀的眼淚”。想想作者的艱辛生活和奮斗歷程，再看看我們這些生活在改革開放年代里的孩子，是多么幸福啊。我們在家里有父母的疼愛和爺爺奶奶的呵護，在學校有老師的關心和同學們的幫助。我們在充滿愛的環境里無憂無慮地生活，茁壯成長。相比之下，真是天壤之別啊!與作者相比，我們是什么都有了，什么都不缺。但仔細想想，我總覺得似乎缺少了點什么。缺少了什么呢?我們缺少的正是作者的吃苦耐勞、頑強拼搏的奮斗精神。就拿我自己來說吧，雖說不是飯來張口衣來伸手，卻也好不了多少，常常是挑肥減瘦，這個不愛吃，那個不愛喝。自己的被子不疊，自己的書桌不抹，自己的書本不整理，更別提做一點家務事了。平時一有時間就想到看動畫片和玩，就別說主動看看書開拓一下視野了。做作業時遇到一道難題就依賴老師講解，學習上獲得了一點成績就沾沾自喜，沒想要繼續努力爭取獲得更大的成績。所有這些缺點，不正是缺少作者吃苦耐勞、頑強拼搏的奮斗精神的表現嗎?也許有人會說：“如今生活條件好了，怎么能再讓孩子去吃苦受累呢?”是的，如今祖國的經濟建立飛速開展，人民的生活程度日益進步，是沒有必要讓我們再去吃一遍苦受一遍累了，但是，這種吃苦耐勞、頑強拼搏的奮斗精神不能丟!我們是跨世紀的一代少年兒童，時代賦予了我們肩上重大的責任。在我們成長的道路上，在將來建立祖國的征途上，我們會面臨著許許多多意想不到的困難，沒有吃苦耐勞、頑強拼搏的奮斗精神，能行嗎?“不經歷風雨，怎能見彩虹?”讀了《除了奮斗，我別無選擇》這篇文章，我真切地感受到了作者的不平凡之處;更深深地感到，我們這一代少年兒童是多么需要他那種吃苦耐勞、頑強拼搏的奮斗精神。奮斗演講稿：我們奮斗尊敬的老師、親愛的同學們：大家上午好!又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經過了一個漫長而充實的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸可以在這樣一個特殊的日子里，站在國旗下進展本學期的第一次演講。迎來了新的一學期，我們馬上也將迎來祖____親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經滄桑而又洋溢著青春活力的祖____親祝福祈禱，我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪____，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前赴后繼，嘔心瀝血，國家的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們溶入其中，分享著那過去的興奮與悲哀，放眼將來，我們會發現面前的道路更加的遙遠、更加的困難。新的學習生活即將到來，某某初中迎來了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學向xx級的新生表示最熱烈的歡迎。可以升入某某初中這樣一個有著五十年歷史的學校是我們的福氣;有一大批優秀的老師教導我們是我們的運氣。xx級的學妹學弟們，從如今開始，你們和我們一樣都有了一個新的名字，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長都寫在某某初中校史的史冊上，真誠的希望每一個高xx級的學弟學妹都能秉承某某初中的校訓，從做人開始，用汗水、淚水耕耘你們美妙的將來，相信你們絕不會讓某某初中這一圣潔的名字蒙羞。迎接你們的那么將是人生重大的考驗，我們都將拭目以待，相信你們一定不會辜負家長的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定可以成功!相信你們會為某某初中本已輝煌的成績再添上濃濃的一筆。同學們，我們正處在一個千帆競發，百舸爭流、群英輩出的時代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。讓我們在遍布甲骨文的鐘鼎上，讀祖國童年的靈性;在彌漫烽煙的長城上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地上，讀祖國壯年的成熟。讓我們把尚的品德，異的成績獻給祖____親，將中華兒女的豪氣與龍的傳人的膽魄融于青春，獻出自己的智慧和愛。讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：我們努力奮斗，為了美麗的祖國我們將竭盡全力，為了祖國美麗的永生，我們將奮斗終生。我的演講稿-奮斗大家好，今天我演講的題目是奮斗千百年來孔子被人們尊為圣人、萬世師表。其實孔子一生歷經坎坷、顛沛流離。他3歲喪父，17歲喪母，壯年歷經坎坷，直到51歲是才為中都宰，就是一縣官，還只當了一年。55歲開始周游列國，歷盡艱辛，被人嘲笑,稱之為“累累假設喪家之犬”。晚年，白發人送黑發人。在他69歲之后，孔子的兒子孔鯉、弟子顏回、子路相繼去世。假設僅看孔子的生平事跡，那么似乎沒有比孔子更加不幸的。雖為貴族，但處處受到排擠；雖有治世之道，但沒有用武之地。尤其晚年，先喪子，后喪徒。這樣的事情，無論放到誰的身上，都是最不幸的事情。但是孔子以“知其不可而為之”的態度，堅持推廣“人生正途”，期望每一個人從道德自覺開始，力行仁義，得享幸福。為了推廣這一理念，孔子提倡“有教無類”并且廣收門徒，有弟子三千。孔子堅信即使他本人無法見到這一理念開花結果，他也可以經由教育，代代相傳，維系這個理想。正是孔子這種“知其不可而為之”的堅持和奮斗，才使得儒家文化代代相傳，成為中華文明的核心。我們雖然是凡人，也需要有這樣的奮斗精神。有了這種“知其不可而為之”的奮斗精神，我們才會努力工作、挑戰自己，我們才會變得更好、更強，才會把自己打磨成一塊晶瑩剔透的美玉。關于感恩的演講稿：我懂得了感恩關于感恩的演講稿：我懂得了感恩有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜，作文之小學六年級作文:作文-我懂得了感恩。我卻懂得了一個與眾不同的情意－感恩。在我蹣跚學步時，是父母在一旁扶著；當我的人生路崎嶇不平時，是父母幫我走過坎坷；當我學習壓力大時，是父母給我端了杯熱茶；當我受欺負時，是父母為我們打抱不平。父母為我們付出了這么多，難到我們不應該學會感恩嗎？那是冬季的一天，天氣冷極了，風吹在臉上，就像刀割一樣。我剛走出校門，不由的打了個冷戰，心里抱怨著：媽媽怎么還不來呀！“滴滴”我心中大喜：媽媽來了！“咦，你的手套呢？”媽媽驚訝的看著我。呀，糟糕了，手套被我落在教室里了。我不好意思地說：“媽媽手套被我落在教室里了。”媽媽說：“你這個冒失鬼，來，把媽媽的手套帶上吧！”“謝謝媽媽。”路上，我的手暖和極了。看著媽媽的手被吹的通紅，我有些心疼，便對媽媽說：“媽媽，你把手套帶上吧！”“傻孩子，媽媽不冷。”大人的手都不怕冷吧，我想。可到了門口，我才發現，媽媽的手冷的連鑰匙都拿不住了。我問媽媽：“媽媽你為什么說手不冷呢？“孩子你的手沒凍著吧！你下午要寫作業，手凍著了，就寫不了作業啦。”我聽了，淚水奪眶而出。是這次經歷，讓我理解了母親的愛。讓我學會了多一份關心，少一份抱怨。多一份感恩，少一份厭惡。奮斗演講稿范例1000字：為祖國而奮斗親愛的老師同學們：大家好!今天我演講的題目是《為祖國而奮斗》。十二月九日，是一個普通但不平凡的日子。時間倒流，回溯到一九三五年，陽光仍然懶懶散散，冬日照舊寒冷凄清，但空氣卻在急速的流動，因為，在北平——歷史的故都，發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年，這一天，白云為之翻涌，大海為之咆哮，長江黃河為之怒吼，中華大地為之震顫，因為一個踐踏不屈的民族，在清醒。一個多災多難的國家，在____。每當人們回憶這段歷史的時候，無不為那些愛國學生的英勇奮斗精神所鼓舞，無不為之而振奮。回首昨天，有悲壯的戰斗，有斑斑的血痕;正視今天，祖國正飛向美妙的將來!當中華民族陷于內憂外困的時候，我們總是默默企盼著奇跡的誕生;同時我們又默默祈禱著我們的民族，可以轉危為安。讓我們為振興我們的中華而拼搏吧。因為振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。少年興那么國興，少年強那么國強。滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著跨世紀的歷史使命，不甘心落后于前人，我們要繼承和發揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。1935年12月9日，北平五六千名學生沖破國民黨軍警的阻攔，舉行**，用時代的呼聲，喚醒了更多的民眾。正義的呼喚聲一波連著一波，把中國推向光明。同學們，讓我們揮筆用新的美妙篇章換下歷史的不堪，為祖國的將來而努力奮斗吧!我的演講完畢了，謝謝大家!關于奮斗的演講稿范例篇一尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：大家晚上好!今天我給大家演講的題目是感悟心靈的成長：青春與奮斗。火山噴發過，熔巖才會定格為堅硬的巖石;流星奔馳過，天空才會閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過，生命才會烙下堅實的腳印。青春過于美妙，于是我們盡情享樂，盡情揮霍。但生命也過于短暫，當我們老去的時候，回頭翻看著光陰，我們將發現，年輕沒有留下腳印。于是，一股失落涌上心頭，因為我們的生命之書缺少了完好的書頁，我們____為力，光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友，難道我們不應該為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?事實上，我們可能嘗試著為目的奮斗過。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現實與光明的東西，結果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因為吝惜青春，所以，我們有時候會停頓奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。今天，當我再一次站到鏡子前，發現自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時代的那種純真。我感到，我的青春已經逝去。腦海中又浮現那句話：幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會更好，也許我們相信會出現奇跡。于是，我們選擇無謂的等待。可是，我們的青春，卻沒有時間等待那一天的到來，因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過：在時間的大鐘上，只有兩個字如今。我們沒有太多的時間可以等待。不屑今天，等待明天，的觀望態度，會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時間緊迫感，蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無戰斗力的軀殼。生命的主流，應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法承受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀榮耀!所以，還在猶豫彷徨的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會成功。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。放手去追求吧!有句話說得好：人的生命是在他停頓追求的那一刻完畢的。不要吝惜自己的青春與生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中表達出來的。也許那些在落葉上寫詩的心情會漸漸老去，也許成長要以孤獨作為代價，逝去的日子無非給我們一個把握今天的啟示。其實，又有誰可以對美妙的日子-完好的人生下一個固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用。更多的時候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始，只有這樣，你的生命之旅才會留下明晰的腳印。縱然，前面的路會無比坎坷，可是，我們有理由相信自己可以戰勝一切挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人年輕。年輕，是我們的資本!奮斗，是我們永久的追求!篇二青春是人生奇妙的旅程，它像一顆流星轉瞬即逝，但我卻要努力讓它成為生命中最美的光陰。我是一名80后的輔導員，帶著一群90后的青年。青春背后的青春，我要用奮斗去裝點。或許你會說，30多歲的人了，"青春已經過了一大半",奮斗有什么意義呢？我想告訴親愛的朋友們，假設把人的一生比作是時鐘的24個小時，按照平均年齡80歲計算，一年是18分鐘，我的人生時鐘才剛剛上午10點。是不是比你想象的早了很多？才上午10點，我憑什么選擇懈怠。所以我義無反顧選擇了奮斗，我想成為優秀的輔導員，上得了賽場，下得了廚房，帶得好學生，hold住課堂；所以在繁重的輔導員工作背后，我還有論文、有比賽，常常忙得我暈菜。也許，有的人會說："瞎折騰什么啊，NO做NODIE",可是沒有這撲撲愣愣的折騰，哪里能見到飛翔的精彩。所以。我的人生信條是"NO做NOFLY"我是輔導員，青春背后的青春，我要做90后的典范。所以，我就是要面對困難，去努力，去奮斗，哪怕有一天撞得頭破血流，我也絕不回頭。至少，等我老了以后想起這段青春光陰，我可以嘴角上揚，驕傲地告訴我的孩子：看哪，這是我最美麗的青春光陰，我為之英勇過，奮斗過。青春不怕失敗，奮斗才最精彩。沒有俞敏洪的三次高考，哪來如今的；沒有馬云創業的夢想，哪來如今的淘寶網。李宇春、郎朗，都是青春偶像，每一位都是因為奮斗而美麗，因為奮斗而發光。大學，為青春增添了無限活力，為青春注入了無限的能量。為了中國夢而奮斗就是青春硬道理。青春的奮斗路上有鮮花，也有淚水；有收獲，也有失落。青春的奮斗路上需要愛的力量，我是輔導員，我用愛陪伴你青春的成長。該奮斗的又豈止是青春呢，當我們看到年過花甲的企業家王石方案第三次征服珠穆朗瑪的時候；看