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文檔簡介
第主題活動策劃3篇
主題活動策劃3篇
主題活動策劃篇1
活動前言:現在越來越多的年輕人喜歡星座,喜歡通過星座來分析人的性格、愛情、運勢等等。我們通常說的星座就是指的是太陽星座。以春分為起點,依次是:白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天秤座、天蝎座、射手座、摩羯座、水瓶座、雙魚座。每一個人只屬于一個太陽星座。星座學認為太陽星座代表人的天生個性、意志力、自我表達的方式。通過太陽星座我們可以對一個人有基本的認識。
本場晚會是廣播電視編導專業實踐制作的一臺晚會,晚會主題是“星座”。星座可以作為娛樂和消遣,也可以通過星座來了解一個人。但是又不能盲目的通過星座來判斷一個人,人們要互相了解,互相包容。
最終通過團隊討論,考慮可行性,確定做星座主題晚會。
一、主題不同星座的你----星座主題晚會
二、晚會構想1、節目類型比例
(1)節目類型:片頭、開場舞、朗誦、情景劇、歌曲、T臺秀、互動、相聲;
(2)節目數量:10個節目左右;
(3)節目數量比例:片頭片尾(10%)、開場舞(5%)、主持人(10%)、歌曲(30%)、T臺秀+互動(15%)、朗誦+情景劇(20%)、相聲(10%);
2、時長安排:60分鐘
片頭片尾(8分鐘)、開場舞(5分鐘)、主持人(6分鐘)、歌曲(15分鐘)、情景劇(10分鐘)、T臺秀(10分鐘)、相聲(8分鐘)、其他(3分鐘);
3、場地安排:
(1)演員席:演員安排在化妝間;
(2)觀眾區:觀眾安排在觀眾席。
4、主持人定位和分工:
定位:
(1)主持人有較強的語言組織能力;
(2)主持人要有親和力和幽默感;
(3)主持人要是一個星座愛好者,并且具有一定的星座知識。
分工:
(1)在本場晚會中,主持人的作用是串聯節目和引導互動;
(2)其出場形式按照節目順序進行。
5、晚會宣傳:
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社交網絡(微博人人等)、校內海報、星座卡片。
三、晚會展現元素晚會以星座為主題,節目形式以視頻和表演為主。展現不同星座人的性格并呼吁大家和諧相處。
晚會開場后通過觀眾投票來選取星座,晚會中仿照星座布置唯美的場景,VCR與現場表演結合的情景劇和相聲生動有趣,T臺秀和抽獎問答同時進行。帶領觀眾感受不同星座的魅力。
四、晚會節奏分析1、動情點:
主動情點:
主動情點在情景劇中展現,節目內容改自白娘子的故事,白娘子與許仙西湖相遇,相愛,被迫分離。
講述許仙與白娘子凄美的愛情故事,情景劇前段由朗誦引出,相遇相愛的部分輕松幽默,并摻雜著星座個性的情節,最終被迫分開。形式上上VCR和現場表演結合。
輔動情點:
1.歌曲。《獅子座》是比較憂傷低沉的歌,自彈自唱配上翻拍原版MV,還有MV中主角的現場表演。
2.片尾。片尾作為晚會的升華,視頻內容表現的是對星座性格的總結、性格不合的星座其實也可以和諧相處。
在節目中有一個主動情點,兩個輔動情點。
2、高潮點:
高潮點設計在靠近結尾的T臺秀中,歡快的音樂,走秀和舞蹈,加上主持人同時進行的抽獎環節,帶動整個現場的氣氛。
五、晚會時間進程安排為保證晚會的正常進行,特此制定了晚會時間進程安排計劃:
第一周~第二周:團隊完成主題的選取,作出整體方案。
第三周:提出方案、細化方案、分配任務。
第四周~第十周:完善節目細節、尋找演員、節目單個彩排、商量舞
美配合;完成外拍計劃,完成VCR、片頭、片尾、宣傳片的拍攝。
第十一周:完成所有道具的制作和購買;完成舞美整體方案;確定晚會主持人、嘉賓。
第十二周:最后一次團體會議,解決所有理論上的問題。
第十三周:晚會完整彩排,解決所有問題。
第十四周:晚會正式錄制。
六、舞美設計在舞美設計上,每個節目有著每個節目的特點,各個節目根據節目內容具體安排。
1、晚會宣傳:海報(一種唯美,一種暖色調)、星座卡片(12種,配星座圖案)、晚會標題LOGO、話筒牌子
2、場景布置:觀眾區(LED小彩燈、熒光棒、千紙鶴)、小劇場外(熒光卡紙,星座燈)
七、可行性分析1、主題:星座的晚會主題比較新穎,人們對星座比較感興趣。通過星座和性格做的主題和節目比較惹人眼球。
2、節目內容:每個節目通過編導者的編排和設計,將節目本身進行包裝和二度創作。
每個節目經過討論后,確定下來,并在小劇場進行實際走位,以確定節目的可行性。
3、小組實力:小組成員掌握了晚會的流程和多訊道演播室操作技能,可以充分完成晚會從前期策劃,中期錄制和后期制作的每項工作。
4、演出人員:演出人員、主持人、配音員資源比較豐富,比較好協調,好溝通。
5、晚會整體:整場晚會以星座為主題,精心制作必是一個可看、創新的新形式。所以,無論從組員的能力上、節目內容、舞美設計等各個方面都要在能力的范圍之內進行。
6、錄制設備:小劇場設備齊全,可以保證晚會錄制的順利完成。
7、學校受眾:校內大多數的年輕男女都比較關注星座或者知道一些星座的知識,保證晚會有足夠的受眾。
八、具體節目編排流程晚會開場:
1、片頭
1.編排思路:表現不同的人不同的星座不同的性格。
2.亮點陳述:快節奏的鏡頭切換,不同的人說出自己的姓名,星座,性格特點。人們了解星座最感興趣的就是不同星座的性格,一開場就通過眾多的星座類型的人抓住觀眾的眼球。
2、開場舞
1.編排思路:簡短的星座誕生VCR加上熱烈的開場舞。
2.亮點陳述:VCR簡短介紹星座在神話中的誕生,舞蹈演員也是T臺秀的演員,同樣的妝容不同的服裝。熱烈的開場舞宣布晚會正式開始。
3、主持人
1.編排思路:主持人在開場舞結尾出場,宣布觀眾投票結果,晚會正式開始。
2.亮點陳述:主持人去輕松幽默,在激烈的開場舞之后給觀眾舒緩的時間,與觀眾互動,闡述晚會的主題,引領觀眾進入后面的節目。
節目一:朗誦
1.編排思路:舒緩的音樂,優美的詩歌散文,關于星座的詩詞展現星座的美妙,最后引出情景劇前半段。
2.亮點陳述:原創關于星座的詩歌散文,作為情景劇的鋪墊。
節目二:情景劇
1.編排思路:VCR從朗誦中提到的西湖相會開始,唯美風格與詩歌相符;然后演員進入現場表演,體現相處的星座性格矛盾,風格輕松幽默;最后兩人被迫分開,情節感人。
2.亮點陳述:VCR緊接朗誦,現場表演情節起伏。
節目三:歌曲《可惜我是水瓶座》
1、編排思路:一個在前獨唱,雙人在后舞蹈。舞臺布置樹上掛著水瓶。
2、亮點陳述:晚會歌曲較多,但表現形式都不一樣。這首歌以配雙人舞的形式表現。
節目四:相聲《星座說》
1.編排思路:道具簡單,但節目內容豐富有趣。兩人講說關于星座的種種事情。
2.亮點陳述:豐富的星座段子通過演員詼諧的講說,引觀眾一笑,帶給觀眾輕松的氣氛。
節目五:歌曲《獅子座》
1.編排思路:演員自彈自唱,大屏幕播放翻拍MV,歌曲最后MV中男主角上臺表白。
2.亮點陳述:歌曲熟知度高,結尾給人驚喜。
節目六:T臺秀
1.編排思路:化妝扮演十二星座的演員上臺走秀,然后剩下六個在臺上跳舞。主持人抽獎同時進行。
2.亮點陳述:扮演星座的演員抽出號碼,主持人提問,這是整臺晚會中互動情緒觀眾參與情緒最高的環節。
節目七:歌曲《雙子座》+《星座》
1.編排思路:《雙子座》為獨唱,《星座》為合唱。
2.亮點陳述:《雙子座》是獨唱,但是大屏幕上會有很多人一起合唱,引出《星座》的合唱,《星座》也算是一個總結。
晚會開場:
片尾
1.編排思路:對十二星座進行總結,表現星座說中不合的星座也可以和諧相處。
2.亮點陳述:作為晚會的總結,呼吁人們通過和諧的相處來互相了解。
九、人員分工前期:
策劃書方案:楊詩卉、王涵
平面設計:劉宇洲
視頻制作:彭博、邴辰
道具制作:朱笑瑩、劉宗何
公關策劃:曹楚萌
宣傳、推廣:牟璐璐
錄制(晚會現場人員分工):
導播:王陽陽
導播助理:彭博
攝像:劉宇洲、倪芊芊、牟璐璐
現場導演:陳宿瀚
燈光:曹楚萌
大屏幕:邴辰
道具:朱笑瑩、劉宗何
統籌:楊詩卉、王涵
十、亮點陳述1、晚會立意:
晚會以星座為主題,從受眾來看,大多數年輕人都知道或者了解一些關于星座的知識。
2、節目內容:
節目類型豐富多樣,星座元素貫穿其中,觀眾在適當的節奏變化中不易產生審美疲勞。
星座在每個人看來都不一樣,人們可以將星座知識作為輔助手段去了解別人。
3、道具布景:
使用大量道具布置現場,盡力打造出美輪美奐的星空效果。
十一、預期出現的問題1、節目內容定下來之后需要盡快尋找演員進行排練,正式錄制之前掌握所有細節。
2、VCR的制作周期較長,剪輯要求高難度大,需要組員協力完成。
3、節目之間的串聯可能不夠緊密不夠合理,需要組員協作討論完善。
4、現場道具多,布置比較麻煩,錄制當天需要請一些同學幫忙。
5、互動環節觀眾情緒高,但也容易混亂。
十二、經費預算
名稱數量費用備注海報10300卡片100200相聲服裝2200租同學錄120星座燈4200夜光棒20080小彩燈20米50夜光筆2050卡紙5包100膠帶620走秀服裝12600租雙人舞服裝2200租化妝300
主題活動策劃篇2
一、活動主題:
“喜迎佳日,共慶我會成立五周年”
二、活動目的與意義
為了增強團隊合作意識與凝聚力,較好地擴大我們社團的
影響力。開拓以后的工作思路,加強與校其他學生組織的合作,加快我們社團內部單一溝通方式向多元化溝通方式的轉變;以服務學生為宗旨,將豐富多彩的學生組織社團文化深入到學生心中去。在旗下的各個社團,也爭先成為校園文化的先鋒,校園生活在社團的文化激情下變得多姿多彩。
三、活動時間:20某某年12月8日18:30——21:00
四、活動地點:電教館
五、活動開展形式:唱歌、跳舞、小品、相聲、走秀等。
六、參加人員
1、到場的嘉賓:指導老師、38個社團代表、校聯合會、1—8系系代表
2、表演的單位人員:我協會成員、武術協會、排球協會
3、晚會的觀眾:社團全體成員及全校師生
七、主辦單位:桂林航天工業學院學生社團聯合會
八、承辦單位:
中國特色社會主義理論體系學習研究會
九、活動的具體流程:
(一)前期準備:
1.嘉賓邀請:向校級及其他學生組織、指導老師發邀請函
2.晚會的籌備:各種精彩節目、主持人、服裝、物品等等
3.場地布置
(1)晚會現場的布置
(2)嘉賓席的布置:桌椅擺設、節目單制作
(3)觀眾席的布置:入場口設置、入場人員的確定(憑邀請函入場,設置禮儀人員)
(4)后勤工作:晚會秩序、搬運物品、會后場地的清潔。
(二)活動開始的流程:
1.播放社團五年的視頻
2.指導老師講話
3.舞蹈串燒
4.武協帶來的武術表演
5.小品《男生宿舍的蛻變》
6.(互動環節:知識問答)
7.走秀8.歌曲串燒
9.相聲《好學生、壞學生》
10.(互動環節:搶歌王)
11.排球協會帶來的小品
12.唱歌《今天你要嫁給我》
13.王學軍老師做總結
14.閉幕辭,晚會結束
15.全體協會成員將現場還原
十.活動的具體分工:
十一、活動結束后每人寫一篇活動總結。
十二、經費預算
請柬:1某40=40元
氣球:3某15=45元
彩帶:10元
卡紙:3某5=15元
礦泉水:1.5某10=15元
雙面膠:2某5=10元
睫毛膏:10元
獎品:棒棒糖10元
不可預知費用:50元總預算:205元
主題活動策劃篇3
一.活動背景
經過一年的磨合與適應期后,我們邁入了漸趨成熟的大二階段。隨著第十一個文明建設月活動讓兩室更文明的主題,培養學生文明意識,規范學生文明行為,促進優良校風學風的形成,希望全班能積極響應文明建設月的號召,從身邊小事做起,抓好兩室文明,培養自身良好習慣,同時作為學生干部還要積極以自身的行為習慣影響周圍同學,讓大家都能以優良的習慣鋪就成功的坦途。本次文明建設月以踐行校訓精神為引領,以推進教室文明和寢室文明為載體,旨在培養學生的文明意識,文明行為,促進學生形成良好習慣。
二.活動主題
三.活動目的
宿舍文化是對學生進行德育教育的一種良好的形式,同學們通過自己動手,通過集體努力,積極創設良好優美的環境,不僅鍛煉了動手能力,而且也提高了學生們的審美品位,培養了學生的集體主義精神,同時,讓學生在自我動手參與中去親身體驗和感悟人生哲理,從而樹立了學生的團結意識、進取意識。在整潔優美的宿舍環境中,學生也就會心情愉悅地進行自我約束,形成新型的良好宿舍文化,從而達到教育的終極目標,即培養適應未來社會發展的可持續發展的人。
1.培養學生的.文明意識,文明行為,促進學生形成良好習慣。
2.強調宿舍衛生及宿舍學習氛圍對個人的重要性。
3.展望未來,使同學們有對未來的憧憬和有為之努力的心。
4.塑造計算機1班積極向上,團結奮進的班級形象,輕松和諧的班級氛圍。
四.活動意義
班會是開展德育工作的重要形式,之所以組織開展多種多樣、豐富多彩的班會比賽活動,就在于班會是開展德育工作的重要形式。積極健康向上的宿舍文化對大學生成長具有重要的作用:
第一,有利于大學生學習科學文化知識。尤其對于大一新生,剛從高中的題海中脫離出來,邁進大學的校門時發現,大學的課程安排再也不會像中學那么充實,可以有自己安排的時間,于是,有很多同學都會不由自主地松懈下來。與此同時,也存在一部分同學,對大學生活寄予很高的期望,并希望自己能在這四年當中學有所成,他們會在完成規定課時的學習之后,把課余時間安排得非常充實,使課余生活變得非常有意義。那么,這些同學的表現就會在宿舍中形成榜樣力量,促使一種積極的學習氛圍的出現。對于那些缺乏自制力的同學來說,這種氛圍對他們有很好的督促作用。
第二,有利于大學生形成健康人格,提高素質,陶冶情操,使大學生樹立正確的思想道德觀念。眾所周知,大學校園文化素以人才與知識密集而有別于一般的世俗文化,具有思想活躍、文化品味高等諸多特點,呈現出積極、健康、清新、高雅的總體風貌。宿舍文化育人效能是學生自覺地進行辨別真偽和是非,求良從善,由他律上升為自律。在學生的道德品質形成這個過程中,要從道德認識到自覺的道德行為必須有一個反復操練的過程。而建設健康向上的宿舍文化是達到這個效果的有效途徑之一。學生在休閑狀態時,其身心容易融入周圍環境,在環境的同化作用下,形成良好的個性心理品質及正確的人生觀和價值觀。
三,有利于培養學生的集體觀念和協作精神。良好的文明風氣和宿舍氛圍是靠全體成員來營造和維護的,活動中會產生一種無形的約束力,使學生自覺地養成良好的行為習慣和自我修養,也即產生了同學間的集體觀念和協作精神。
五.活動時間
六.活動地點
七.主辦單位
八.活動形式
九.活動流程
1.班會序幕:由宣傳委員陶露開始介紹班會主要內容,全體同學鼓掌表示班會開始。
2.視屏觀賞:觀看大學生活的視頻,使同學們放松壓抑與忙碌的心靈,獲得精神上的愉悅與享受,并且在觀賞之余得到大學生活不可碌碌無為的概念。
3.暢所欲言:話題你想象中的大學生活是怎樣的?
導言:轉眼,大學生活已過近兩年。還記得那個剛來學校時雄心勃勃的你嗎?那時的你擁有可愛天真的笑顏,同時你帶來的是一份對未來美好的憧憬,一次家人熱切的期待,一種內心的喜悅驕傲。想象著著自己漫步在校園中,陽光灑遍全身,在一棵槐樹下的木椅上坐下,手捧馬塞爾的《追憶似水年華》,對么詩意的生活!而如今我們的校園生活是怎樣的呢?
4.衛生篇:由PPT播放臟,亂,差的宿舍照片,請同學們談談自己所知的宿舍衛生最糟糕的情況和最優美的情況,及自己宿舍現存的問題,將各個宿舍的問題集合由全班的智慧去解決。輕松一下,做個游戲心有靈犀,考驗舍友默契。
5.生活篇:舍友之間的友誼,
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