Word-10-只上專業申請書6篇

在如今的社會環境中，大家對于申請書的運用也更加得心應手了吧，人在寫申請書的過程中千萬要留意態度端正，只上專業申請書6篇，。

只上專業申請書篇1

敬重的院系領導：

你們好。

我是xx系xx班的大一新生，我叫xxx，籍貫河南?，F嚴肅提出轉業申請，期望能夠轉到會計學專業。

20xx年高考后，經過了我的仔細考慮，打算放棄復讀，把全部的精力放到高校的學習上來，并綜合自身的條件在各三本院校中選擇了貴校，由于眾所周知，貴校的管理在河南全部的三本院校中是有口皆碑的，所以我堅信，在貴校良好的學習氛圍下，通過我自身的努力，肯定會學有所成。

然而，由于我的分數和二本分數線還有肯定的距離，我又傾心于會計學，但據我考察，貴校的會計學又是熱門專業，報名人數許多，競爭很大，所以我沒有十足的把握被貴校的會計學專業錄用。但是，我從貴校的網頁上看到了入?？梢赞D專業的消息，心底又燃起了期望，于是還是毅然決然的選擇了貴校作為第一志愿，并且聽從調劑。

很幸運的是我得以被貴校錄用，但同時又有些不幸的是沒有被會計學錄用。試著了解了一下xx，發覺自己在這方面愛好不大，沒有太多學習它的欲望和動力。都說愛好是最好的老師，我自己對此也深有體會。當然學習也不僅只憑愛好，但只要對某個專業有愛好，這個專業又適合自己，并且投入精力學習，在學習中發覺樂趣，信任最終肯定會勝利的。而面對一門自己毫無愛好甚至不喜愛的學科，沒有學習的激情，也無法找到好的學習方法，不但無法全身心的投入，反而會使自己的高校生活更加枯燥無味，最終的結果不僅學無所成，更重要的是鋪張了青春，鋪張了生命。猶如在荒漠里找水，最終自己身心疲乏，還可能找不到水，就算最終找到了一點水，也只是解了燃眉之急，而最終的結局照舊是付出慘痛的代價。所以，學一門適合自己的專業非常重要，這不僅是對自己負責，而且將來也能更好的服務大眾，回報社會。

在報志愿之前，通過對各種專業的了解，我對會計學產生了深厚的愛好。會計學主要是培育具備會計、管理、經濟和法律等方面的學問及力量，能在企、事業單位、政府等部門從事會計實務及教學和管理工作的高素養應用型人才。社會對這方面人才也非常需要，將來具有寬闊的進展空間。我對會計學的主要課程如管理學，經濟學，統計學，經濟法等也非常有愛好，對數字的敏感程度也很高，而且非常想考注冊會計師，在對考注冊會計師非常重要的英語和數學這兩方面也有不錯的基礎和極大的愛好。所以綜合各方面狀況，經過我充分的思索，我覺得會計學是一門非常適合我的學科，并下定決心將全身心投入到自己喜愛的會計學專業中，我信任經過我的不懈努力，在會計學方面肯定會學有所成，實現自己的抱負，開拓一片光明的將來。所以，我向院系領導嚴肅提出申請，望各位領導老師能夠批準，給我這次實現幻想的機會。最終，祝各位領導老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮

只上專業申請書篇2

各位院領導、專業領導：

你們好！

我是xx級工商管理學院電子商務（1）班的同學段凱。

我現在嚴肅提出轉專業申請，盼望從電子商務專業轉入土木工程專業。高考填志愿的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南高校，可是由于分數不高，原本想填報土木工程專業的我被調劑到了電子商務專業。在剛入學的時候，由于對高校了解很少，心靈處在迷茫階段，就告知自己好好學習。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負，盼望有所成就的熱忱灼燒著我的心！可是，隨著對電子商務這門專業了解的漸漸加深，我慢慢發覺電子商務專業并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種狀況下我很難學好這門專業，并在此領域有所成就。

由于我小姑是土木工程專業老師的關系，我從小對土木抱有深厚的愛好，對此專業也有肯定的了解，而且始終以來我的數理化成果都比較優秀，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學期我親密關注了土木工程專業，同時也通過和輔導員及學長學姐們的溝通，越來越堅信它特別適合我，并且我劇烈盼望在該領域深學下去，我盼望學校領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己的所長發揮的更加精彩！

我知道作為一個文科類院系的同學要轉入工科類的土木系的確面臨很多障礙，究竟大一所學的課程有所差別！但是我不怕，我信任我肯定可以利用暑假的時間將所缺課程補上。給我一個機會，我自己的選擇，我將笑著走下去！由于我信任：布滿挑戰的人生才真最令人興奮！

以上便是我申請報告，敬請各位院系領導予以考慮。感謝！

只上專業申請書篇3

敬重的各位領導：

您們辛苦了！我是20xx級xxx學院xxxxxx系的同學xx，我現在提出轉專業申請，盼望可以轉入xxxx學xxxxx系學習。

由于家庭緣由，在家庭環境的熏陶下，我從小就對xxx布滿了愛好，并且盼望自己將來可以投身于xxx事業，而在貴校的全部專業中，我比較傾向于xx，并且，我認為我可以被a專業錄用，所以，在重多學院校中，我選擇了貴院作為我的第一志愿。由于它的地理位臵優越，由于它的師資力氣，由于它的名氣以及影響力。很幸運，我得以被貴校錄用，但同時又有些不幸的是沒有被a專業錄用，我在高考志愿填報期間曾經了解過b專業，它是近幾年進展起來的邊沿學科，是社會科技進展的產物。雖然是新興事物，可是它對于我來說卻是生疏和不合適的專業。我盼望自己可以學以致用，去實現抱負。在我的家鄉開創屬于我自己的天地。

的確，經過磨礪之后，她可能不會擁有如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但作為花，她開放了，那是自主為生命爭取后最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會布滿荊棘，但是，這是我自己的選擇，即使我遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連個機會都沒有，即使完善無瑕，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿，而我不想為自己的人生留下圓滿，我盼望我可以有個機會，可以讓我為了抱負奮斗，為了幻想拼搏！

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位領導以長輩的身份，慈祥的賜予考慮。

此致

敬禮

申請人：

申請日期：

只上專業申請書篇4

敬重的校領導，院領導們：

您好！

我是xxx.首先跟您說聲“對不起”！由于這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，盼望老師諒解。

經過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的高?！獂xx高校。來我校近三個月以來，對原xxx專業有肯定了解，發覺此專業有很多優秀的老師和同學，學校領導也賜予了較高的重視。能就學于此，實在是有幸。但是，在高校的這三個多月來，我發覺xx專業比xx專業更適合我。緣于我對xxx的熱忱和寵愛。所以，現在我嚴肅提出轉專業申請，盼望從xxx專業轉入xxx專業。

在校三個月來，我樂觀參與學校活動：……；被選進院級同學會xxx部，樂觀開展做好學院xxx活動：……等。我的業余愛好是xxx等。我很喜愛高校生活的豐富多彩，高校生活給了我很多展現自我的舞臺。

我特別喜愛xxx（與所轉專業有關）。所以這次我想請校院領導老師給我一次機會，讓我進入xxx連續學習，接受專業教育。

您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎如同我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，由于她要開放！她的確經過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，或許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。

愛好是人做好一件事情的關鍵，我想做有用的人，想為了抱負奮斗，想為了愛好與愛好拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請領導給我走向幻想舞臺的機會，讓我能展翅高飛！

綜上所述，我真誠地提出轉專業申請，敬請各位院系領導、老師給與考慮。

敬希批準，特此申請

此致

敬禮！

申請人：

申請日期：

只上專業申請書篇5

敬重的領導：

我是一名__級___系碩士討論生。現申請轉入__學院，進行經濟學方面的學習。

帶著對經濟學的深厚愛好，我___年報考了___高校___統計專業，方向為___和___，盼望更多的接觸到經濟方面的問題。由于沒有達到___高校的錄用要求，調劑到汕大后選擇了楊忠強教授的拓撲學方向。但基礎數學的這個分支不適合我，不是我愛好所在。我始終盼望能在討論生階段來學習討論經濟學，用自己所學的數學學問來深化了解一些經濟學方面的問題。因而特殊想轉到商學院。

當然，光憑愛好不肯定能學好一門學科，我承認對于經濟學方面的學問知之甚少，轉專業后可能有跟不上的狀況，但是聞道有先后，我信任帶著深厚的愛好和強大的求知欲望，憑借刻苦努力的學習是可以趕得上的。而且對數學模型，運籌學等科目有較深的了解，對于經濟學的學習是非常有益的，所以在某些方面我還是有優勢的。人說學數學的人是很理性的，我信任這句話，對于轉專業這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產物，而是深思熟慮的結果。

通過向包括我的現任導師楊忠強教授在內的老師們詢問和求教關于轉專業的事，得到他們的中肯的看法和建議，也使我把這件事想的更加的清晰，經過慎重的考慮，更增加了我轉到經濟專業學習的決心。

經過溝通，我的現任導師楊忠強教授敬重我的打算，同意我的申請；商院的杜沔教授情愿接收我為其同學；理學院和商學院方面也均愿意接收我的申請。因此向討論生院嚴肅懇切的提出我的申請，望批準。假如批準，同學萬分感謝。

最終，感謝您花珍貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順當。

特此

敬禮！

申請人：___

___年__月__日

只上專業申請書篇6

xx學院：

我是x級xx班的同學xxx。

現在嚴肅提出轉專業申請，盼望從xx系轉入xx專業。

我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所打算的。也正因如此，難以轉變；就猶如無法強迫一個人寵愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對高校本就是迷漫的不了解，找不到自己的坐標，就告知自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，慢慢明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。猶如在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在xx系畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，如同燃燒在絢爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅除寒冷的價值卻永久消逝了。

我不能說在護理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱忱，并且我忠堅地愛著。情感的力氣是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我信任我能做好。

同時我必需誠懇的報告我的公共課的學習成果：公共英語79分、思想道德修養與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清晰計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。

但是看到枝頭含苞待