本文格式為Word版，下載可任意編輯——暑期教師研修總結體會5篇工作總結務必有處境的概述和表達，有的對比簡樸，有的對比細致。工作總結很重要，你會寫教師工作總結嗎?下面我給大家帶來教師工作總結，夢想大家熱愛!

教師工作總結篇1

一年來以培養學生創新精神和實踐才能為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，專心落實課程籌劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教導，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以來工作處境總結如下：

一、專心學習，提高思想熟悉，樹立新的理念

堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。提防把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧對等的新型師生關系，使崇敬學生人格，崇敬學生觀點，供認學生天性差異，積極創造和供給得志不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的進展作為教學活動的啟程點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教導教學規律，充分運用學?，F有的教導教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，概括表現在：

1、備課深入細致。

平日專心研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，切實把握難重點。在制定教學目的時，分外留神學生的實際處境。教案編寫專心，并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、提防課堂教學效果。

針對中年級學生特點，以高興式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，提防講練結合。在教學中留神抓住重點，突破難點。

3、堅持加入校內外教學研討活動，不斷攝取他人的名貴閱歷，提高自己的教學水平。

經常向閱歷豐富的教師請教并經常在一起議論教學問題。聽公開課屢屢，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上，專心實時，力求做到全批全改，重在訂正，實時了解學生的學習處境，以便在輔導中做到有的放矢。

三、班主任工作

回想一學期的班主任工作，我認為最值得總結的閱歷是：

1、訓練行為習慣。

每個學生都有不良習慣。怎樣校正不良習慣、如何養成良好的習慣、工作中我采用“先講清道理，后實際操作”的方法。例如，有些學生上課愛插嘴，肆意打斷老師講話。我要求學生“不能這樣”，于是經常在課前講“假設這樣”會怎么樣?舉出事例讓他們看到這樣做弊大于利。

2、重視學生的學習勞績，更重視人的素質的培養。

只有提高了學生的素質，才能保證學習勞績的不斷提高。因此，我以全面提高學生的素質為目的，通過一個個活動來培養學生良好的道德情操和各種才能，寓教導于各項活動中。同時，不放過任何一個教導的時機，收到了良好的效果。

3、提防學生的心理健康教導。

每個人都不是十全十美的，在心理上，難免有這樣那樣的缺點。這些心理弱點往往導致各種行為問題，如心緒與行為失控，因此影響正常學習、生活，阻力心理的健康進展。抓好學生的心理健康教導，就能提高教導教學質量。因此，我利用班會課、藝術節、學識競賽等各種形式的活動，疏導學生的心理壓力，調整心態，鞏固學生的自信、驕傲感等積極的情感體驗，使他們輕松高興地投入學習。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些勞績，但勞績只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，在今后的工作中，我確定要發揚優點，改正缺乏，揚長避短，爭取更大的勞績。

教師工作總結篇2

時間轉瞬就不見，一學期又終止了。在班主任老師的扶助下，在師生共同合作下，我順遂地完成了本學期的教導教學工作?；叵脒@一學期，既繁忙，又充實，現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

本學期，我專心加入學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還專心學習了相關學科的新課程標準，利用業余時間，借閱圖書，查找資料補充告成和家鄉新學科，更新學識。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。平日有機遇還通過技能培訓、外出聽課、講課等使自己在教導教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學識和見識、為自己更好的教學實踐作好了打定。

二、學科融合，求實創新，專心開展教學工作

教導教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，同時，我還積極和班主任舉行溝通，與政治、歷史、美術學科相溝通，重復的學識不再講，節省時間。充分了解學生，提升教法，突破學法，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓學生采納新學科教學，形成樂學多思的課堂效果。培養學生的綜合實踐才能和創新思維才能。對學生的成長和進展起到更大的作用，更好地表達素質教導的要求。

自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：

對于實踐片面還不夠深入，不能實時將一些教學想法和問題記錄下來，舉行反思;對于家鄉的歷史還要虛心向老一輩了解。

總之，在這一學期中，我不僅在業務才能上，還是在教導教學上都有了確定的收獲。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力，爭取更大的進步。

教師工作總結篇3

帶著教導的理想，我榮譽地走進了教師隊伍。身為新老師，在半年多的教學中，我深切體會到了老師的勞累和喜悅。我學到了好多教學閱歷，感受到了不同老師的教學風格，同時也深受學校文化的感染，來到了新學校，我收獲了，也進步了，為了使以后的工作更好地開展下去，下面我就這半年多來的工作做一次工作總結。

德行——腳踏實地。

對思想品德的熟悉上，本人專心學習新的教導理論，并根據自己的教學實踐，實時撰寫教學反思，在反思中更新教導觀念。主動參與校本培訓，并做好大量的筆記，聽后實時記錄自己的學習感受，在不斷學習中充實自己的綜合素質。

我在學校教學理念的熏陶下，不斷地學習學校文化，在實踐中實踐學校文化理念。與此同時，我堅持每周新教師培訓及市、區教研，學習教師應具備的優良品質，專心貫徹教師職業道德，做到愛崗敬業，對工作高度負責，專心備課，專心批改作業，專心輔導學生;專心關切學生，對等對待每一位學生;堅持教書育人的理念，遵循教導規律，實施素質教導，培養學生的良好品性，鼓舞學生的創新精神，促進學生的全面進展;做到為人師表，嚴于律己，以身作那么;并不斷學習，樹立終身學習的觀念，開拓學識視野，更新學識布局，潛心鉆研業務，勇于探索，不斷提高專業素養和教學水平。

能——努力去提升。

就教學工作和才能提升而言，我曾承擔一年級一班、三年級級英語課的教學工作，由于教學閱歷淺薄，我不敢怠慢，專心學習，深入研究，虛心向前輩學習。為提高自己的教學工作才能，本人專心學習新課標理念下的英語教師用書，在教師用書指導下，結合每個班級的根本處境，實時舉行教學反思，調整教學步驟，以達成教學效果。

為使學生更好地掌管所學的英語學識，本人用心備課，專心排出每一個英語教學環節，提防每一個教學重點的理解教學。在此根基上，利用課余時間學習與教學相關的材料，使自己更好地把握教材中的難點，有針對性地運用不同的教學方法舉行教學。教學后根據得失實時寫出教學后的感想。在這半年多的時間里，我積極參與教學研究，收獲不小。本人有幸也加入了優質課評比活動，在教研員評課議課中，本人受益良多。不僅能感受到不同教師的教學風格，同時也由衷地敬重優秀教師那種在課堂上操縱課堂、引導學生主動學習的才能，這是我需要學習、急需提高的。在課后，我們英語組集體備課，專心議論教學得失，實時反思，努力創設情景，讓這種英語空氣感染學生，從而全面提高學生的英語才能。在這些活動中，我的英語教師的業務才能得到了很大的提高。與此同時，在日常的教學中，我努力做到教與研、研與教相長。我在教學工作中還有大量需要提升的地方，需要我專心學習的地方也好多，我將堅持加強教學理論學習，在實踐中不斷充實自己，提高自己。

勤勞——任勞任怨。

至于做考勤，本人喜歡教導事業，從不因個人私事耽延工作時間，并積極運用有效的工作時間，把自己分到的工作做好。嚴格遵守學校各項規章制度，做好各項教導教學工作。在工作上，我嚴格要求自己，務實工作，能夠圓滿完成學校交給我的各項任務，為提高自身素質，我不僅積極加入各種培訓，到各地區聽課學習，經常查閱相關教學資料，不斷提高自己的專業學識水平。在課余時間經常與學生聯系，隨時關注他們。確實，在教學工作中有一些缺乏之處，需要今后不斷努力學習，進一步提高。

就勞績而言，本人始終堅持國家教導方針，貫徹英語新課程標準的要求，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立了以學生為主體，以培養學生主動進展為核心的教學思想，提防培養學生的天性進展，提防激發學生的創造性，提防學生的全面進展。本人工作責任心強，按照領導分工，積極做好本職工作，專心備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種學識，能夠形成一套較完整的學識布局，嚴格要求學生，崇敬學生，發揚教學精神，使學生學得、學得、學得好，不斷提高教學水平，圓滿完成教導教學任務。經過上學期和同學們的共同努力，同學們在英語聽說、寫作方面取得了確定的進步，并在期末統考中取得了較好的勞績，相信通過今后的努力，以及與同學們的共同合作，同學們確定能取得更好的勞績。

教師工作總結篇4

一年來，在教導教學工作中，我面向全體學生，教書育人，為人師表，確立了“以學生為主體”，“以培養學生主動進展”為中心的教學思想，重視學生的天性進展，重視激發學生的創造才能，培養學生德、智、體、美、勞全面進展。在思想上能夠嚴于律己，喜歡教導事業。時時以一個優秀教師的身份來約束自己，鞭策自己。以下是我的個人總結。

能積極加入各類學習，深刻剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養。同時，按照學校的工作安置，合作領導和老師們做好校內外的各項工作，本年度除承擔x年級一個班的數學教學外，還承擔了x年級兩個班的語文教學工作，教學效果好，受到了師生的好評。

求實創新，專心開展教學、教研工作，教導教學是我們教師工作的首要任務。課前，我專心鉆研教材、教參，課程標準，專心分析教材，根據教材的特點及學生的實際處境設計教案。并虛心向有閱歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，努力將新課程理念應用到課堂教學與教導實踐中，積極利用遠程教導資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際啟程，留神調動學生學習的積極性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，鞏固學生學習的興趣和學習主動性。

任勞任怨，完成學校其他工作。我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上舉行交流、議論在教學中存在的問題。

反思本年度的工作，在取得勞績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。如對數學教學的理論學習還不夠深入，還需要舉行不斷的反思;教導科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達成自己心中的目標;數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力探究一些自己在數學教學中的特色點。

教師工作總結篇5

為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這學年工作小結如下：

一、思想工作方面

在當今社會教導進展的形勢下，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的各方面的才能，以便使自己更快地適應當今社會教導進展的形勢。通過黨員先進性教導的學習，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教導工作方面

這學年，本人持續承擔二年級5班的語文、數學學科教學工作。雖然對教師崗位已經不像去年那么目生。但是，學無止境。在這一年中，作為個人，我也不斷努力學習，平日多聽老教師的課，多向同事請教，積極加入學校組織的各項青年教師的培訓、比賽和教研組公開課。通過各種方式不斷提升自己的教學才能。經過一年的學習和努力，也取得了一些勞績，如“校新生代”一等獎，“校讀書筆記”一等獎，“校生本課堂”案例一等獎，“校粉筆字三等獎”等等。

在教學中，積極開拓教學思路，上好每一節課，把一些優秀的教學理論、科學的教學方法及先進的現代教學手段生動運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等才能。另外，本人在重視教學工作的同時，也提防教學閱歷的積累。通過教學備課筆記、博客實時把自己的工作心得變成文字記錄下來，作為一種永久資源。通過努力，學生在這一年中也獲得了較好的勞績，如“班級兒歌背誦一等獎”，“鎮速算比賽”中多人獲得不同獎項，學生習作發表等等。

在班主任方面，經過班會、晨會及聯合各科對學生舉行愛祖國、愛人民、愛團體、愛勞動、愛學習等方面的思想教化，使學生能養成良好的班風、學風。相比去年，我鞏固了班干部的培養，經常給班干部定時開會,了解他們心情，激勵他們大膽開展事情。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學的學習的模范。通過努力作為班級團體也取得了播