本文格式為Word版，下載可任意編輯——教師節(jié)初中5篇最新教師節(jié)作文初中5篇

教師節(jié)到了，有什么教師節(jié)作文呢？聽到“教師節(jié)”這三個(gè)字，就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照管著我們，而我們就像小樹苗一樣，享受著陽光與雨露，逐漸的在長大。下面是我為大家收集有關(guān)于最新教師節(jié)作文初中，夢(mèng)想你熱愛。

最新教師節(jié)作文初中1

聽，教師節(jié)哼著清亮的歌曲，踏著輕盈的腳步向我們走來。

這一天，是我們學(xué)生對(duì)您感恩的日子——感謝教導(dǎo)、指導(dǎo)我們、賦予我們學(xué)識(shí)的老師;是我們向辛苦工作的老師獻(xiàn)上祈福的日子，“老師，您辛苦了!”

第一滴春雨和暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一陣春風(fēng)吹綠了新發(fā)的枝丫。老師，您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬;您用學(xué)識(shí)的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子。您那彌漫關(guān)愛的微笑，如一片花瓣，輕輕地飄落在心靈的水面上，蕩來蕩去地漂向深處，留下了陣陣漣漪和微微花香;您一句激勵(lì)的話語、一個(gè)加油的眼神，如一陣撲面而來的春風(fēng)，和暖著我們，給我們氣力，讓我們獲得自信。您給了我們一把獲取學(xué)識(shí)的鑰匙，讓我們看到了聰慧在學(xué)識(shí)海洋中的閃爍;您給了我們一把開啟理想的鑰匙，讓我們的理想在藍(lán)天中自由飛行;您給了我們一把擅長察覺的鑰匙，讓我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去探索生活中的驚喜。您就像一顆閃亮的啟明星，指引著我們成長的道路。

您不辭辛苦，在講臺(tái)前孜孜不倦地將學(xué)識(shí)的甘露輸送給每一個(gè)發(fā)芽的小樹。在辦公室里，總能望見你在繁忙地查找資料、專心地備課，只為了讓自己的課上得更加生動(dòng)，讓自己的學(xué)生吸收這堂課更多的精華，學(xué)得更有興趣。每一堂課都花費(fèi)了您大量的精力，包含著您大量的心血。在您的辦公桌上總有著一堆未批或已批改好的作業(yè)。在作業(yè)本上，總能望見您專心批改的痕跡和精心寫的評(píng)語。您那嚴(yán)肅的誹謗是對(duì)我們“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨指導(dǎo)又包含著對(duì)我們“望生成龍”的心愿。我們的勞績中凝聚著您的辛勤汗水。有時(shí)，您疲憊不堪，趴在辦公桌上休息一會(huì)兒后又強(qiáng)打起精神投入到了繁忙的工作中去。看著您疲憊的身軀、倦怠的臉龐，我們從心底蕩起了一個(gè)聲音：“老師，您辛苦了!”

感謝您，老師!每次我們遇到疑問，您總是細(xì)心地為我們解答，扮演著師長的角色;感謝您，老師!每次我們遇到困難，您總是無私地扶助、激勵(lì)我們，扮演著摯友的角色;感謝您，老師!在我們的成長中，您總是一向在關(guān)切、關(guān)愛我們，又扮演著家長的角色。您的愿望就是我們能夠健康喜悅地成長，取得優(yōu)異的勞績。

在教師節(jié)到臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表洪山中學(xué)的全體同學(xué)對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了!教師節(jié)喜悅!”。

最新教師節(jié)作文初中2

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，好多人用這句詩來形容教師這個(gè)奉獻(xiàn)自己培育他人的職業(yè)，但在我看來，老師更像是可親可敬的園丁，在他們的培育下，才有了我們這些茁壯闊麗的花朵。

在我的求學(xué)生涯中，遇到過大量好老師，他們教予我學(xué)識(shí)、關(guān)愛，教給我為人處事的原那么，用他們的言傳身教，讓我領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)和生活的美好。

有這樣一位老師，在我剛上初二的時(shí)候，給了我學(xué)習(xí)在底氣和士氣。還記得第一堂物理課，她走進(jìn)教室，用略帶低沉的聲音說：“我就是教你們物理科的江老師。”我察覺，她雖然矮小，卻不失嚴(yán)肅，嚴(yán)肅中又透著親切，一下子我就熱愛上她了。也從那日起，我也和物理開展了漫長的斗爭。然而，凡事皆需要耐久的努力，第一次月考，我只取得了一個(gè)不入眼的分?jǐn)?shù)，但卻讓我因禍得福，物理老師告成留神到我。那天晚修課，她讓我去辦公室，幫我分析試卷，找出了錯(cuò)題，毫不留情地讓我抄了十次，而讓我真正動(dòng)容的是，她剖析試卷時(shí)的專心、細(xì)心、切實(shí)。那一刻，我徹底愛上了物理。

在初二一整個(gè)學(xué)年里，江老師始終帶著她嚴(yán)謹(jǐn)，專心、專業(yè)的態(tài)度指導(dǎo)著我們，課間特別鐘，她的辦公桌前也必定水泄不通，人滿為患。她幾乎一刻都沒有停頓，無意拿起桌上的水杯，匆忙喝上兩口滋潤嗓子。即便疲憊不堪，但她的眼神仍透著熱切和驕傲，她說：“我?guī)У陌喈?dāng)然得是最優(yōu)秀的，我的學(xué)生也務(wù)必?fù)碛袃?yōu)秀的品質(zhì)!”是的，正因有了她這么專心投入的老師，我們才會(huì)一向奮斗在讓自己變得優(yōu)秀的路上。

很慶幸能遇到這樣的老師，像江老師這樣敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)、和藹的老師還有大量，他們面對(duì)懵懂的我們，從不吝惜付出。在我們頹唐的時(shí)候給我們勉勵(lì)，在我們沾沾自喜的時(shí)候給我們警醒，在我們彷徨失落的時(shí)候給我們撫慰。有了他們，我們才有學(xué)問日進(jìn)一寸的歡喜，才有為理想拼博的動(dòng)力。有了他們，我們才開頭學(xué)會(huì)斟酌人生的意義，才懂得青春是奮斗的美好時(shí)期……

最平凡的園丁，能培育出最絢麗的花朵，只因有愛和辛勤。最嬌弱的花朵，也將努力成長為最令人矚目的風(fēng)景，只為不辜負(fù)那春風(fēng)化雨般的愛與教化。

最新教師節(jié)作文初中3

開學(xué)那么久了，我也與現(xiàn)在正在看我隨筆的屠老師共處了將近兩個(gè)月。其實(shí)說真的，從第一眼見到這位語文老師時(shí)就發(fā)自內(nèi)心的感覺到了您的親切，從心里油然而生一種對(duì)您的敬重感。

您是第一個(gè)讓我那么熱愛語文課的老師，您是第一個(gè)讓我那么期望語文課拖堂的老師。上您的課時(shí)總是那么開心，在收獲學(xué)識(shí)的同時(shí)，也能收獲快樂。

接下來，我要將稱呼改為“你”，那是由于我夢(mèng)想在這篇隨筆里，我們不僅是師生關(guān)系，更是要好的摯友，在我們之間將舉行一場心與心的交流。

前段時(shí)間在你的博客里得知你甚至不能教完我們這個(gè)學(xué)期就要離開了。只能陪我們?nèi)狈σ粋€(gè)學(xué)期，這是一件多悵然的事啊!

我最畏縮的事情是：你走后，就沒有一個(gè)一模一樣的屠諼來教我們了;你走后，就不會(huì)再有每周末只有三項(xiàng)作業(yè)這種好事了;你走后，就不會(huì)有一個(gè)像你一樣不惜犧牲午休時(shí)間來讓我們默寫過關(guān)的老師了;你走后，就不會(huì)再有一個(gè)像你一樣在外面出差還要抽空趕回來給我們上課的老師了;你走后，就再也不會(huì)有像你一樣和藹但卻嚴(yán)格要求我們的老師了。

雖然與你相處的時(shí)間不多，但不知道為什么，我竟對(duì)你產(chǎn)生了一種前所未有的憑借感。我畏縮每天在學(xué)校的時(shí)候看不見那個(gè)短頭發(fā)“大肚子”的屠諼了，畏縮到了每天必有的語文課時(shí)你卻不在，畏縮有一天你突然離開了，我們卻還什么都不知道……

屠老師，假設(shè)可以不走的話，我確定想盡手段把你留下。可是那是不現(xiàn)實(shí)的。那么請(qǐng)你允許確定會(huì)回來吧!老師，請(qǐng)你確定要快點(diǎn)回來，確定要兌現(xiàn)承諾，確定不能說話不算話啊!可不能讓我們班42位同學(xué)在未來這三年的每節(jié)語文課上都盼著你，這樣我們就不能潛心聽課了——所以，讓我們潛心聽課的方法就是你快回來給我們上課!

假設(shè)你能回來和我們一起同行這三年的話，我將向你保證：未來的語文課我們十足不惹你生氣!我們十足專心學(xué)習(xí)把語文勞績提升到的境界每次考試都考全年級(jí)第一!我們十足乖乖的每天都讓你改到全班的作業(yè)一個(gè)都不偷懶!不過要是你回不來的話我可不保證我們還有這個(gè)動(dòng)力啊……

盡管還有好多話想跟你說，但是我寫不下去了，由于我快要哭出來了……

老師，我真的不夢(mèng)想你離開。

最新教師節(jié)作文初中4

清早，當(dāng)天空才泛著魚肚白的時(shí)候，山里的空氣嶄新極了!輕輕的呼吸一下，那空氣仿佛直穿云霄，潤人心脾。

草地上，隨處可見斑斑點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的野菊花，陣陣的淡雅在幽香的微風(fēng)中搖嘎著。

花草上還綴滿了晶瑩的露珠，宛如一棵棵閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。

這時(shí)，美景中走來了一位小學(xué)生。她穿著粉紅色的短袖，戴著嬌艷的紅領(lǐng)巾，頭發(fā)被風(fēng)吹的亂蓬蓬的，一雙水靈靈的大眼睛下邊露出了心愛的笑容。她沖沖的來到山路旁，摘了大量的野菊花，有黃的，藍(lán)的，分外美觀。

她匆促的來到了學(xué)校，清早的校園真美啊!那一棵棵小樹上的翠綠的葉子被秋風(fēng)吹的嘎哈作響，仿佛在演奏一首巧妙的樂曲。顯得既恬靜又彌漫了勃勃的生氣。賞識(shí)完這美觀的風(fēng)景，她又來到了老師的辦公室門前，當(dāng)她剛要推門進(jìn)去，才察覺自己來的太早了，辦公室的門還沒有開。于是她特別慌張，正值她急的想不出任何手段的時(shí)候，猛然看到有扇窗戶沒扣緊，就輕輕地走了過去，把窗戶推開，一看正是我們老師的桌子!桌子上放著的語文書還沒有合上，書上還放著老師常用的老花鏡，讓她想起了老師那慈祥的笑容，勞累工作的瞬間。親親的說了聲：“老師，您辛苦了!”書的旁邊放著筆筒，筆筒里插著毛筆，鋼筆和直尺。筆筒旁邊的墨水瓶蓋子還開啟著，它旁邊是個(gè)地球儀，都不知被老師轉(zhuǎn)了多少回呢!她見日歷上還翻的是9月9日。心想：老師真是太忙了，連自己的節(jié)日都忘了。于是，她就幫老師翻到了“9月10日中國教師節(jié)”那分外醒目的一頁。然后靜靜的把這些分成兩份，由于老師的辦公桌上沒有花瓶。于是，她就把花插進(jìn)了老師的筆筒里，露出了甜甜的笑容。你看!她笑的多甜!多甜!

老師!您辛苦了!請(qǐng)讓我在這個(gè)特殊的節(jié)日里為您送上一份貴重的禮物。老師!祝您節(jié)日喜悅!

最新教師節(jié)作文初中5

第__個(gè)教師節(jié)到臨了，又是一個(gè)感恩的季節(jié)。

教師，是一群心愛的人，雖是普遍人，卻從事著神的工作。他們被譽(yù)為“靈魂的工程師”。

他們，是辛勤的園丁，用汗水編織著五彩繽紛、哺育著祖國的花朵。他們，是前進(jìn)路上的基石，用無私奉獻(xiàn)鋪就了前進(jìn)的道路。賦予我們學(xué)識(shí)、引導(dǎo)我們成長。

此時(shí)此刻，老師踏進(jìn)教室門，同學(xué)們就一擁而上，把自己用心打定的教師節(jié)禮物送給老師。有鮮花、絹花、牛角梳、手絹、杯子等。老師一一接過同學(xué)們的禮物，臉上洋溢出喜悅、幸福的笑容。我揣摩，老師斷定在想：我的學(xué)生呀，長大了，不再是那剛進(jìn)校門的孩子了，他們有對(duì)我的一片感恩之心，真令我欣慰。

同學(xué)們見老師笑了，他們也笑了。異口同聲地說：“老師，祝您教師節(jié)喜悅。”說完，我暗暗想到：我長大也要當(dāng)一名人民教師，為祖國效力，給老師爭光。就這樣，我們度過了一堂喜悅而溫馨的課。

教師，是我生命中長長的階梯，是我們成長路上，一步步走過的烙印。他們是燃燒的蠟燭，為我們書寫著“春蠶到死絲方盡，蠟