小學(xué)語(yǔ)文蘇教版(2023)五年級(jí)下冊(cè)第七單元27水 27水 同步練習(xí)（含答案）_第1頁(yè)
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27水用“√”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。挑水（tiāotiǎo）儲(chǔ)水（xùchǔ）傾注（qīnqīng）膝蓋（qīxī）二、先給多音字加拼音，再組詞。（）（）（）（）（）（）挑倒藏（）（）（）（）（）（）三、下列句子哪一個(gè)是比喻句？請(qǐng)?jiān)诤竺娲颉啊獭薄?．從頭頂傾注而下的水滑過(guò)了我們的臉，像一條小溪流，順著脖子緩緩地滑過(guò)了我們的胸和背。（）2．先是像我們這樣的孩子，全身脫得光溜溜的，在雨中奔跑跳躍，大呼小叫。（）3．就像過(guò)節(jié)一樣，這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了。（）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問(wèn)題。1．母親鎖上水窖，笑著對(duì)我們說(shuō)：“。”這是我唯一聽(tīng)到的的話(huà)。2．你是怎樣理解母親的話(huà)的？五、閱讀我愛(ài)漓江我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美麗。綿綿細(xì)雨，增加了漓江的水量，催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多。漓江像一條的帶子，把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。秋天，桂花開(kāi)了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過(guò)后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前。同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潩{……冬天，漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑桔樹(shù)已掛滿(mǎn)了累累果實(shí)，人們正在緊張地收獲。漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長(zhǎng)大，我一定把漓江建設(shè)得更加美好。1、這篇短文寫(xiě)了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？2．用||給短文分段，寫(xiě)出各段段意。3．寫(xiě)出“漓江像一條友好的帶子，把祖國(guó)人民和世界人民連在一起。”這句話(huà)的意思。答案：一、tiāochǔqīngxī二、tiāo挑水tiǎo挑戰(zhàn)dào倒車(chē)dǎo摔倒cáng隱藏zàng寶藏三、1.√四、1.你們真的餓壞了至今為止將“渴”說(shuō)成是“餓”2.“餓”說(shuō)明“我們”對(duì)水的極度渴望，對(duì)“我們”來(lái)說(shuō)“渴

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