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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——建筑頂崗實習報告總結6篇建筑頂崗實習報告總結6篇
今天的實習報告總結主題是建筑實習報告總結,一起來看看。通過建筑實習的切身實踐,我們才深切地打理到了走出課堂,投身實踐的必要性。你是否在找正打定撰寫“建筑實習報告總結”,下面我收集了相關的素材,供大家寫文參考!
建筑實習報告總結1
第一次到工地實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后察覺,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就添加了你和同事交流的機遇,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。
這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會閱歷,更是我人生的一筆資產.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好摯友,他們賦予我不少的扶助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教導是以理論為主,能有機遇走進設計公司去實習,對我來說是受益非淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后加入工作有扶助.
經過這次實習,在放線面我感覺自己有了確定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上才能的提高起到了促進的作用,鞏固了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足添加了一塊基石。實習單位的代工也給了我好多機遇參與他們放線的是我懂得了好多以前難以解決的問題,將來從事放線工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的學識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有確定的促進作用,但我也熟悉到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平日的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的閱歷才行。
我面前地路還是很漫長地,需要不斷地努力和奮斗才能真正地走好。我堅信經過這一段時間地實習,所獲得地實踐閱歷對我終身受益,在我畢業后地實際工作中將不斷地得到驗證,我會不斷地理解和體會實習中所學到地學識,在未來地工作中我將把我所學到地理論學識和實踐閱歷不斷地應用到實際工作來,充分表示自我地個人價值和人生價值.
實習報告是:建筑施工實習總結。大地數值,就有導致裂縫地危害,但假設在去除模板后實時在外觀籠罩一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對于防止混凝土外觀產生過大地拉應力,具有顯著地效果。加筋對大體積混凝土地溫度應力影響很小,由于大體積混凝土地含筋率極低。只是對一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應力低于屈服極限地條件下,鋼地各項性能是穩定地,而與應力狀態、時間及溫度無關。鋼地膨脹系數與混凝土膨脹系數相差很小,在溫度變化時兩者間只發生很小地內應力。
由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當內混凝土應力達成抗拉強度而開裂時,鋼筋的應力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細小裂縫的展現很困難。但加筋后布局內的裂縫一般就變得數目多、間距小、寬度與深度較小了。而且假設鋼筋的直徑細而間距密時,對提高混凝土抗裂性的效果較好。
混凝土和鋼筋混凝土布局的外觀往往會發生細而淺的裂縫,其中大多數屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對布局的強度和耐久性仍有確定的影響。為保證混凝土工程質量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是裁減開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,我在實踐中總結出其主要作用為:
(1)混凝土中存在大量毛細孔道,水蒸發后毛細管中產生毛細管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細孔徑可降低毛細管外觀張力,但會使混凝土強度降低。這個外觀張力理論早在六十年頭就已被國際上所確認。
(2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量裁減25%。
(3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強度的條件下可裁減15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補充。
(4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,裁減混凝土泌水,裁減沉縮變形。
(5)提高水泥漿與骨料的粘結力,提高的混凝土抗裂性能。
(6)混凝土在收縮時受到約束產生拉應力,當拉應力大于混凝土抗拉強度時裂縫就會產生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強度,大幅提高混凝土的抗裂性能。
(7)摻加外加劑可使混凝土密實性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,裁減碳化收縮。
(8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時間適當,在有效防止水泥急速水化放熱根基上,制止因水泥長期不凝而帶來的塑性收縮增加。
(9)摻外加劑混凝土和易性好,外觀易摸平,形成微膜,裁減水分蒸發,裁減枯燥收縮.大量外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們在工程實踐中應多舉行這方面的測驗比較和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會更加簡捷、經濟。
(10)混凝土的早期養護實踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數是不同深度的外觀裂縫,其主要理由是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也輕易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外觀早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點啟程,保溫應達成下述要求:
1)防止混凝土內外溫度差及混凝土外觀梯度,防止外觀裂縫。
2)防止混凝土超冷,理應盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。
3)防止老混凝土過冷,以裁減新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在于保持適合的溫濕條件,以達成兩個方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順遂舉行,以期達成設計的強度和抗裂才能。適合的溫濕度條件是相互關聯的。混凝上的保溫措施往往也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以得志水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等理由常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,外觀混凝土最輕易而且直采納到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。
所以在施工時我們要精心的處理這些事情,根據不可憐況不同處理.這些問題都是在施工事要留神的,在施工時采用何種水泥,用量都是要留神的,還有混泥土的早期保養。
模板設計:
(一)施工打定:
1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,并以該軸線為起點,引出各條軸線。模板放線時,根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側操縱線,以便于模板安裝和校正。
2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求,直接引測到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應預先找平,雜物清理明凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長事先確定模板的組裝設計方案,向施工班組舉行技術,質量,安好交底。
5)模板應圖刷脫模劑。
我堅信經過這一段時間的實習,所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的學識,在未來的工作中我將把我所學到的理論學識和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來,為實現自我的夢想和光明的前程努力。
建筑實習報告總結2
進入大學的第一次測量實訓終究在大家的期盼中來了,由于大家都想抓緊實訓的時間好好休息一下,可是,現實是如此的殘酷!
開頭老師讓我們先從理論下手,介紹了水準儀和經緯儀的構成以及它的使用方法,我們都很專心的記載著老師所講的重點,在學習中,我知道了測量人員是工程創辦的開路先鋒,是確保工程質量的“千里眼”,我為能成為測量人而感到驕傲!老師還說了,讓我們好好養護儀器!我們知道了:人在儀器在,人亡儀器也不能亡!可是讓人不解的是老師總讓我們做好“軍訓”的計劃,有那么辛苦嗎?
很快我就見到了傳聞中的水準儀,它長得真的很不咋的,可是在老師的介紹下,我知道了它是一個很有內涵的儀器!千萬不能小看它!但是還好的就是它的螺栓對比少,所以我還能采納!可是調理經緯儀的過程就對比繁雜了,螺旋對比多,測量時儀器不停的轉動,腦袋就暈了,對準后就不知螺旋在哪了,只能瞎摸。但有句話叫“熟能生巧”,這句話一點不假,在實訓中,這個成語就得到驗證,盡管開頭是有點生疏,但經過一圈測量,想不熟也挺難的,而且速度也不斷的提高。
下面就來談談概括的!我是第一批在校內測量經緯儀的!它的螺栓比水準儀多多了!弄得我頭暈眼花的!沒手段!我務必要堅持下去!第一個下午,我們全組組員就遇到麻煩了!由于經緯儀的調整要三個地方全部調好,可是我們老是沒手段讓它們全都統一,老是這兒調好了,那兒的氣泡又跑了!我們組是第八組,組員有6個,而別的組是5個人,所以我們要比別的組要更抓緊時間,可是當第九組已經測六個點時,我們組還壓根沒挪窩,可是越急越不知道該怎么辦!后來在別的組來了一個同學,我們迅速請教他!
1.先要讓三腳架的中心大約和地面的點舉行對齊。
2.調理氣泡讓它處于圓水準器的中間片面。
3.再次調理對中,但是這次是要通過調理經緯儀的整個部位舉行對中
4.舉行精平調試,調理長水準器的水泡,使它處于長水準器的中間。
這樣“對中”和“初平”就完成了,過程很是繁雜,但經過他的指示,我們還是終究調好了儀器!那種興奮猶如已經完成全體測量似的!這對于我們的組員那是一個質的飛躍啊!在測量的時候,一切順遂!終究,我們告成的從第一個點挪到了其次個點!全組的人都要沖動死了!
其次個星期就在校外舉行水準儀的測量了!聽第一批在校外測量的室友說那條路線更加經典!有兩個特大號的垃圾場,而且由于溫度已經達成30度的根基上,那氣味,你不捂著嘴,壓根不要呼吸了!可當我們真的走到那條路上時,我們察覺根本不是那么一回事,不是兩個垃圾場,是四個!其中有兩個小的!可是,那氣味一點也不比大的垃圾場遜色!而且由于我們組運氣好的起因,正好有位大媽正在給她的蔬菜施肥!所以我們測完一天后,身上那味道,濃的找不到詞語來形容!下面轉入正題!水準儀的使用是很簡樸的,我們在室外沒多久就可以運用自如了,但是一開頭的水準儀初平還是很麻煩,為了能使小氣泡大約在中間,只能通過不停的伸縮三腳架要舉行調試,很是麻煩,只要動作一那么不提防,那就得“重調”。當然這沒有什么技巧口言,就像老師說的:“你得對他溫柔不能粗魯”。為了提高測量的速度,我們只能舉行一遍遍的練習,開頭自然對比慢,但是后來初平就不是測量的問題了。
不知道為什么,我總也找不到拋物線,組員說我用力太猛,要逐漸的調,不能急!哎!原來做每件事都要留心留心再留心!
用十字絲瞄準塔尺也不是一件簡樸的事,你得保證它的那條絲和數字恰好對齊,不能有絲毫誤差,眼睛是最累得。一開頭還好,一切正常,可到后來眼睛就怎么也閉不緊了,而且測量的時候也沒一開頭領會了!最重要的是,它開頭抽搐了!越來越看不領會了!測完回來,路在腳下都有點看不清的感覺了,含混的很。我很不解,是不是搞測量的,以后測多了,在平日生活里,那眼睛也會不自主的抽搐啊!呵呵,想想也挺好玩的!
其實,留心想想,這為期兩個星期的實訓并不是只有辛苦,還是有好多的喜悅的!總結一下!痛并喜悅著!我想這次實訓可能在幾十年后會成為我對大一唯一的印象了吧!在這次實訓中,我學到了好多,不只是專業上的學識,還有團隊精神和留心專心的做事態度!收獲好多!
建筑實習報告總結3
時光荏苒,轉瞬間加入畢業實習已經兩個月了,回首這兩個月的工作歷程,不禁感慨萬千,回想剛加入實習的時候,自己都不知道該怎樣入手,而現在已經根本上已掌管了各環節的工作流程及留神事項,自己的協調、溝通才能也得到了很大的提高,可謂收獲頗豐。
在這兩個月里我主要輔助同事負責南華區間的現場技術管理、工程質量管理、內業資料的編制整理工作,現我將兩個月的實習做一總結。
一、實習的主要工作內容
(一)防水工程
防水施工前的基面處理工作:
1.對初支完成的有凸起部位的處理,以及欠挖部位的處理。
2.基面鋼筋頭、預埋注漿管的處理。
柔性ECB防水板的鋪設:
1.根據施工圖紙的設計要求,兩幅防水板的搭接寬度應不小于100mm,防水板搭接寬度的允許偏差為±10mm。下部防水板應壓住上部防水板;搭接縫宜采用雙條焊接,單條焊接的有效寬度不應小于10mm。
2.熱塑性熱熔墊片的暗鋪設間距為拱部0.5m,邊墻0.8m,底板1.2m,呈梅花形布置。
施工縫的處理:
施工縫部位的防水主要采用的是中埋式鋼邊橡膠止水帶。連接方式是鋼板采用焊接,橡膠采用現場硫化連接,接頭要采用廠家預制的接頭,堅決不能現場自己接頭。(接頭類型有T字型和+字型)
(二)鋼筋工程
鋼筋的下料鋼筋的下料長度要嚴格按照施工設計圖紙的各斷面圖,不同的圍巖等級,施工設計圖紙的斷面尺寸也有所不同。由于斷面不同,鋼筋下料長度也有所不同。
鋼筋的綁扎和焊接
1.鋼筋綁扎要得志設計要求及相關模范,搭接長度要得志設計要求。(施工圖設計要求的搭接長度為35d,搭接率為50%。)
2.鋼筋的焊接,設計要求單面焊接,焊接長度為10d;雙面焊接,焊接長度為5d。
3.鋼筋的綁扎間距要得志施工圖紙的設計要求。
4.鋼筋進場后要有廠家出具的合格證以及試驗資料,并且現場要抽樣檢測,要有完整的測驗記錄。
(三)混凝土工程
混凝土質量的好壞,既對布局物的安好,也對布局物的造價有很大影響,因此在施工中我們務必對混凝土的施工質量有足夠的重視。
作業前的打定工作:
混凝土澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污除掉明凈,施工縫的踢鑿是否完成,是否涂刷了水泥基滲透結晶型界面劑,并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好,堵頭工作是否到位。
混凝土質量:
工程一般使用的時商品砼,自拌砼用于防止商品砼暫時供給不上的應急措施和零星砼的現場拌制,原材料和合作比應與商品砼的保持一致。
1.要嚴格操縱混凝土的合作比,操縱粗細骨料及砂子的含水率。
2.裝料依次:一般先裝石子,再裝水泥,結果裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一并參與。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據每盤參與預加工裝入小包裝袋內,用時與粗細骨料同時參與;液狀應按每盤用量與水同時參與攪拌機攪拌。
3.攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工模范要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。
4.混凝土開頭施工時,由施工單位主管技術部門、專業工長組織相關人員對所使用混凝土的坍落度、和易性等舉行檢測,符合設計要求后才能使用。
5.混凝土澆筑過程中確定要振搗密實,保證混凝土的設計強度和成型后的美觀。并且要留做試塊,有完整的測驗數據。
混凝土的早期養護:
混凝土的早期養護對混凝土的強度影響是分外大的。混凝土的早期養護,主要目的在于保持適合的溫濕條件,以達成兩個方面的效果。一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的影響,防止不必要的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順遂舉行,以期達成設計的強度和抗裂才能。適合的溫濕度條是相互關聯的。混凝上的保溫措施往往也有保濕的效果。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工過程中應切實重視起來。
二、實習中的自我鑒定
1.專業學識掌管的不夠全面。盡管大學三年中專心學習了專業學識,但是當前所掌管的學識面不夠廣,尚不能輕松勝任土建筑程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我理應將所從事的工作看作是新的學習的開頭,只是在實踐中學習,才會掌管更多專業學識和技能。
2.專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業實習時間較少,因此很難將所學學識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,確定要抓住機遇,多向建筑工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態度,變更以往過于憑借老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學才能和解決難題的才干。
3.專業學識在工程中運用不夠生動。通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業學識運用欠生動。這主要是對所學的學識沒有形成一套完整的體系,這些零散的學識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中理應重視積累和運用,使所學的學識由量變到質變,發揮更大的指導作用。
4.對計算機技術的應用還不夠,隨著科學技術的進展,信息化辦公也將成為以后進展的趨勢。但是通過這次的實習,我感覺到對一些應用程序還不夠純熟;掌管的只是一些對比常規的,對一些對比新型的辦公軟件還不了解。因此,在以后的工作中,理應加強對計算機學識的學習和了解并且能夠純熟運用。
首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地了解建筑工程專業學識。大學三年在學完專業根基課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業學識,但在校期間所學的內容都是理論學識,除上課所學學識和專業課程實訓外,在實踐中學習和運用已學理論學識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和缺乏有了正確的熟悉。留神查看一些老師傅對常見問題的處理方法,分析思路和計算原理,使我對以前的專業課程學識有了全新的了解。
以前課本上學的學識都是建筑工程中最根基的內容,所運用的模型和原理也是最簡樸的類型。但隨著我國建筑行業的日趨模范和完整以及人民群眾對建筑安好、合理、經濟的更高要求,工程上也有好多新型的施工方法和施工工藝展現了。
其次,通過這次畢業實習,使我更清楚地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都理應提防提高施工管理效率。這次畢業實習所在的工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。
結果,通過這次畢業實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業實習中真的很難學到更多的學識和技能。但是,在這兩個月的畢業實習中我從更全面的角度認清了今后所從事建筑工程工作所需努力的方向。
從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的宛如一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事建筑工程的同行前輩,他們工作閱歷比我們豐富,學識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在建筑工程這一繁重而又彌漫挑戰的工作領域取得更大的收獲。
這次實習讓我深刻體會到讀書縱然是增長學識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,生活于現實當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。此次的實習活動,在社會這個大環境中學習實踐學識。這也是我第一次真正接觸社會,感悟社會。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐閱歷對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的學識,在未來的工作中我將把我所學到的理論學識和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來,充分表示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的夢想和光明的前程努力奮斗。
感謝學院領導和老師的支持與關切,實習單位領導和同事的關切與扶助。建筑實習報告總結4
大二暑假,經親戚介紹有幸到新華設計有限公司實習。公司里的同事挺熱心,對我的叨擾他們并不感到煩,教了我好多學識,我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實習的過程中趙工和他的同事細心地給我講解設計的流程和不同建筑種類的設計模范要求。首先,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-—國家審核批準-—設計院做出建筑方案-—中標-—設計院舉行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)-—創辦部審核批準-—施工單位施工-—監理舉行審核-—施工完成,交工-—裝潢公司舉行裝修-—交工-—由投資商和房產公司舉行買賣。整個過程中,建筑的設計片面占了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要精心。設計時也有它的過程:做方案(務必符合布局要求)-—舉行平面設計(設計的同時,由布局師就行調整,平面做法應符合布局要求,調整的同時,布局師舉行布局設計,兩者屬于同步舉行,同步完成)-—立面,剖面設計-—水電,供暖,電梯設計。
蘇州城就是個很不錯的地方,那里的優秀的現代建筑和古典建筑好多。譬如位于西湖南線南山路西側的博物館,建筑用地23889平方米,建筑面積操縱在8000平方米。以現代建筑造型手法塑造出具有現代氣息的博物館形象,布局別致,是一個建筑典范。因處在西湖景區中心,所以整個建筑以考古挖掘探溝和探方的形態,將大片面建筑置在地下,地上建筑面積操縱在__平方米,以進入地下片面的探溝為界,劃分左右兩大功能區。這一設計想象源于對塊環境的解讀,以及對博物館本身意向的表達。通過建筑造型,采用內部空間非等高的豎向設計,有助于表示不同內容的需要,得志不同的羅列方式,利于現代表示空間布局。作為建筑物本身,上部框架和探溝內部所呈現的現代鋼布局,幕墻玻璃、花崗巖鋪飾,與建筑外立面的磨磚對縫清水磚墻面,恰是建筑表達現代人文氣息與傳統歷史文化的契和之處。我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
(1)縱向受力鋼筋展現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋一致規格。
(2)箍筋的接頭應交織設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁那么箍筋接頭在下,其余做法與柱一致。梁主筋外角處與箍筋應滿扎,其余可梅花點綁扎。
(3)雙向板鋼筋交錯點應滿綁。應留神板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
(4)框架梁節點處鋼筋穿插特別稠密時,應留神梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只這些,還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了,何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭最好不要在構件最大彎矩處。
這段時間的實習工作讓我學到了好多東西,夢想在以后的工作生活中能夠更好的學習成長。這一次實習給我的感受就是我一向以來不斷的進步,一向以來察覺自己的缺乏,一向以來在不斷的改正。可是時間是短暫的,只要自己不斷的努力,就會有進步。這一次實習是我對自己專業學習的一次重大的提升,我會將我全部的才能用在以后的學習中的。我會在今后的工作生活學習中做到最好的!
建筑實習報告總結5
大學生活接近尾聲,在即將踏入社會。面對競爭強烈的社會環境前,社會實踐對我么來說是必不成少的重要環節,這是正式工作前的一次大閱兵,同時也是理論與實踐相結合,并磨練我們才能的大好機遇,為未來的工作打下堅實的根基。自2021年3月我踏入了天一工程有限公司的大門,開頭了我的實習生涯,打從跨入公司大門,接觸公司日常事物開頭,面對全新目生的環境我宛如一個剛出世的嬰兒。
實習公司離家很近,從家里走路到公司都不用20分鐘,總的來說生活、交通什么的都對比便當。實習的生活過的是挺規律的,我可以每天回家,每天朝九晚五的上班下班,看上去還真有點像上班族的感覺,猶如都能想象以后真正去上班時候的樣子了。
實習亦可稱為實踐,學習。可能正是我們從大學踏入社會的必經之路;也是開啟我們踏入工作,適應社會大門的鑰匙;是我們人生中不成缺少的一片面。實踐與學習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學習;同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實踐。有哪件事我們不是從實踐開頭熟悉的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學習,不斷的在實踐,不斷的將它們成為自己的資本。初出校門的我還有好多不懂的地方,身上還透露著濃重的學生氣,要想最終適應社會,還有大量要學的。以下是實習以來的一些心得體會:
第一、真誠待人我剛來報到時,遇到好多新的面孔,由干和他們未熟諳,所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開頭覺得不太適應:后來我逐漸察覺,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很情愿和我交往,還教會我一些技術。由此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是分外重要的,它會關系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有天性,過于清高是很難融入大集體的。
其次、勤學好問剛來到公司時,我對好多方面都未熟諳,在學校掌管的理論學識缺少實踐的指導,很難派上用場,有些想法很不切實際,難以實施,這種處境下就需要我勤學好問。不懂裝懂并不能顯示自己的聰明,相反會帶來工作上的很大不便,甚至給人高傲自大的印象,因此我要做的是以別人已有的實際閱歷填補我的學識真空,閱歷對于新人來說是很重要的。
第三、嚴守模范做實際工程不同于在學校的作業,牽涉到施工、經濟效益、安好等實際問題,設計過程中不能想當然,查閱設計模范是個不成缺少的工作,尤其是對于大型公共建筑,務必嚴格遵守模范,在此根基上的個人發揮方可萬無一失。作為新手,在這方面往往忽略,因此,務必抽時間給自己補補課,同時時刻保持肅穆的態度。
第四、講究條理年輕人剛到工作單位時往往會表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利,急于表現自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態度來做事,虛心點往往能得到別人的認同。其實我察覺有些前輩做事是很值得學習的,他們做事很講究條理,遇到問題會一步步去解決,而不是恐慌失策,這就是閱歷的表達。
第五、多和同事交流第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾夭后察覺,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就添加了你和同事交流的機遇,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。同事們都有工作閱歷,多和他們交流,能從中學到不少社會閱歷,也可制止走一些彎路。在和同事的交流過程中,我察覺其實書本學識和現實真的有很大的區別,真的很難適應建筑界的繁雜環境,在私下交流中我也得到了大量社會學識。為自己在繁雜的社會環境中定位大有利益。
建筑實習報告總結6
時光飛逝,大學的三年已經過去,我從一名學校的學生變成了一名工程的技術人員。想想自己的大學生活仿佛做夢一樣,就那樣的淡淡的逝去,自己不是沒有珍惜,但是感覺自己沒有好好的包握住那段時光。
當我加入工作后我就會想起老師們的指導,老師對我的關切是我這輩子最深刻的記憶,學校里是沒有勾心斗角、利益紛爭,老師們對我的指導也是出自內心的。在此,我也要感謝我的老師們對我的指導,沒有你們的指導就沒有我今天的成長。
我出了校門就步入了房地產開發有限公司,我的第一堂課是學習了華中的企業文化,使我深刻的了解到我們公司的對工程質量的嚴格要求,也讓我深刻的熟悉到作為一名工程上的人員,要想把握好質量,最重要的就是提高自己的專業素質,只有專業才能的提高才能察覺問題,解決問題,防患工程質量事故的發生。而對于我,要想成為一名合格地工程人員,首先要端正自己的態度,從學生步入到一名技術人員,在學校中你的任務就是專心學習,而在工作中你的任務就是要專心對待自己的本職工作,專心的完成好每天的任務。其次就是要專心的學習,在現場和學校有著很大的不同,學校所學的是一些根基理論,而在現場所學的是一些技術閱歷,要想自己的技術水平有所提高,只有勤而好學、虛心請教才行,而我在現場有著得天獨厚的優勢,國宅的剛剛起建使我能學習到每一個施工階段,讓我對一棟樓的創辦有了更深刻的了解。再次就是要努力工作,對于我現在就是要勤跑現場,學習每一個分項工程的施工技術和施工工藝,這樣才能使我對學識的理解和運用有所提高。
我們報道的時候,工程還沒有開工,所以說理應是趕上了一個好的工程,能夠讓我從頭開頭學習。一期有五棟樓還有車庫的創辦,我們頭一個月工程沒有出工所以我的主要任務就是看圖紙、學習圖集、模范,從學校學習的這些學識也正好派上用場,雖然在學校學習的對比淺,但是對于我們的扶助是巨大的。剛剛來的時候看圖紙真的很短淺,我只能看明白一些外觀的東西,對于一些繁雜的細部的布局自己很難看的透徹。不過在通過自己逐漸的努力自己已經從一個約莫的框架逐漸的滲透進去。
工程的出工是在三月十五號,分給了我11#、12#兩棟樓,我首先體驗了清理樁間土。雖然清理樁間土對比簡樸,但其中的留神事項也分外重要。通過現場的清理樁間土,我明白到外觀要做到刮平,沒有虛土。有回填土的地方要挖出來用灰土或者混凝土舉行處理。有小局部的坑凹地方要做小的四方槽。清土要盡量制止碰樁、挖樁。假設樁發生了斷裂要要把有問題的片面刨出來切割后擴大樁的直徑用混凝土舉行修補。
而后就是祿石墊層的鋪設。褥墊層是在承臺下設置的粒徑為10~20mm的碎石,是樁體復合地基形成的必要條件,沒有褥墊層,樁間土不能充分發揮其承載才能,因而也就不能形成樁體復合地基;鋪好褥墊層要舉行夯實,夯填度(夯填后的褥墊層厚度與虛鋪厚度的比值)不得大于0、9、
鋪完祿石墊層又做了10mm厚的混凝土墊層。墊層是設于基層以下的布局層。其主要作用是隔水、排水、防凍以改善基層和土基的工作條件。
墊層上理應做找平層,但我們為了便當直接把墊層做平后直接做防水層,我們工程上用的是K11水泥基滲透結晶,它是由特種水泥、石英砂及多種化學物質合成的防水涂料,通過遇水滲透混凝土中形成不溶于水的結晶體,堵塞毛細孔道,從而使混凝土達成密實提高防水效果。施工前應充分清潔潤濕混凝土基層,然后開頭涂刷,每涂刷一遍舉行養護,等固化上強度后可在涂刷其次遍。水泥結晶的難點就是在于養護,養護少了缺乏以上強度,而假設用水泡了又不起作用。所以把握好養護是關鍵。
做完防水就要做養護層,做完養護層就開頭做整棟樓的根基。做根基就涉及到根基的精確定位、鋼筋的綁扎和混凝土的澆筑。而最重要的就是根基的精確定位——-防線一棟樓的根基就在于根基,而把線操縱的精確那么為重中之重。我跟著這兩棟樓防線也使我對防線的工作有了更深刻的熟悉,他要求的是人的細心,不能有一點誤差,否那么對以后的樓的創辦危害很大。水準儀和經緯儀也經常應用在防線當中,讓我又進一步的熟諳了他們的應用。
主樓上的鋼筋綁扎和混凝土的澆筑是整個工程的重點,所以我把重點放在鋼筋上,我在現場的主要任務就是核實他們鋼筋的型號、數量、尺寸。施工主要操縱依據是圖紙和圖集模范,雖然不成能把全體圖集背過,但也要把經常經常用到的數據要熟記于心。鋼筋的下料和制作也是一個重要的環節,有大量細部構造要計算領會,對一些變更要牢記,否那么會使工程產生質量上的問題。
模板支護和混凝土的澆筑也是整個工程的重點。只有保證模板的垂直、平整、支撐堅韌才能使混凝土打的符合質量要求。混凝土的留神事項對比多,但最主要的就是要振搗密實,實時澆筑制止產生冷縫。而后就是混凝土的養護。在混凝土澆筑完畢后應實時養護,制止混凝土硬化時缺水產生的裂縫。
工作的這四個多月里使我最大的收獲就是自己的成長,不在像以前那學生樣,雖然現在還是學生,但自己在對與人的相處和處理事情上已經有所變更。我不敢說自己的進步有多大,但我自己在一每日的銳變。時間增加的是人的年齡,而人的成
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