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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)生教師節(jié)演講篇小學(xué)生教師節(jié)演講篇范文
您甘于當(dāng)人梯,用微笑著的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,您勤于當(dāng)春蠶,用非凡的才能,讓學(xué)識(shí)的綢緞從我們身上延遲;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自我給人間帶來光明!下面給大家共享一些關(guān)于小學(xué)生教師節(jié)演講篇范文,供大家參考。
小學(xué)生教師節(jié)演講篇范文(1)
敬愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌迷漫著感念師恩的心緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過去的,此刻的,將來的。全體的教師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祈福。
在這個(gè)收獲的季節(jié),我們不會(huì)忘卻,當(dāng)群星閃亮的時(shí)候,是你們還在不辭勞累地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌,家人共享天倫之樂的時(shí)候,是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎甘久越颍_拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,悄悄無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
教師!愛戴的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠(yuǎn)是使者,將和善的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點(diǎn)撥學(xué)識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,指示通向理想的道路;一塊黑板,記錄你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。
您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指領(lǐng)略前進(jìn)的道路;
您是雨水,澆灌著株株幼苗;
您是馬達(dá),推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
有人說:父母之愛,讓我們感受到培育的艱辛;摯友之愛,讓我們體會(huì)到互助的和暖。在那里我要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!
愛戴的同學(xué)們,讓我們把對教師深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),崇敬教師的勞動(dòng),專心上好每一天的每一堂課,以優(yōu)異的勞績,作為送給教師最好的禮物。應(yīng)對教師的恩情,應(yīng)對家長的期望,應(yīng)對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報(bào),僅有把對父母對教師對學(xué)校深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng),崇敬家長,崇敬學(xué)校的安置,崇敬教師的勞動(dòng),科學(xué)安置每一天,專心上好每一堂課,用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌期望,讓理想在油高開花,讓青春在油高寫下美觀的詩行,臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),苦戰(zhàn)三年,勇創(chuàng)輝煌!我們有信仰以好勞績回報(bào)回報(bào)教師,有決心成為油高的高傲!
今日我們以油高為榮,明天油高將以我們?yōu)闃s!
最終,真心地祈福教師,祝教師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
小學(xué)生教師節(jié)演講篇范文(2)
各位同學(xué)、各位教師:
大家早上好!
我今日講的主題是《尊師愛生共創(chuàng)和諧學(xué)校》。
金色九月,秋高氣爽,在我們高興地邁進(jìn)新學(xué)期的時(shí)候,我們也迎來了讓我們倍感親切的一個(gè)節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié),在此,我向辛苦耕耘、悄悄奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候,并衷心祝愿你們工作順?biāo)欤罡吲d!
尊師愛生,共創(chuàng)和諧學(xué)校是一個(gè)永恒的主題,為什么這么說呢那是由于從古代到當(dāng)今、從中國到全世界,尊師愛生都被認(rèn)為是一種禮貌、高尚的傳統(tǒng)。
高年級(jí)的同學(xué)們務(wù)必明白“程門立雪”的故事,講的是我國宋朝的一個(gè)叫楊時(shí)的人,奇怪熱愛學(xué)習(xí),對教師也特別敬愛。有一個(gè)下雪天,楊時(shí)和他的同學(xué)一齊去他們的教師家里請教學(xué)問,不巧趕上教師正在休息,楊時(shí)便警告同學(xué)不要擾亂教師,兩人悄悄地站在門口,等教師醒來。天上飄起鵝毛大雪,他們在門口成了兩個(gè)雪人,一向等到教師醒來,才向教師求教。
作為學(xué)生的楊時(shí),敬愛教師,虛心求學(xué)。還有好多著名的人,在自我取得了很高的成就以后,也沒有忘卻他們以前的教師。
今日,有的同學(xué)給教師贈(zèng)送一張賀卡,表達(dá)心中對恩師諄諄教化之情;有的同學(xué)為教師獻(xiàn)上一朵鮮花,感恩教師平日里對自我的悉心關(guān)愛;有的同學(xué)只是多了一句問候:教師,您辛苦了!可字里行間同樣洋溢著學(xué)生對教師的一片真情。作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)敬愛師長,銘刻師恩。這既是中華民族傳統(tǒng)美德的要求,更是現(xiàn)代社會(huì)青年素質(zhì)之根本。
然而,做教師的呢我們更應(yīng)深深體察“為人師表、關(guān)愛學(xué)生”的深刻含義。我們學(xué)校的教師為了教導(dǎo)事業(yè),勤于執(zhí)教,悄悄奉獻(xiàn)著自我的青春,在這片熱土上揮灑著自我的汗水。他們當(dāng)中,有務(wù)實(shí)肯干的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有市區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師,先進(jìn)工,還有更多悄悄無聞的班主任和任課教師。我和全體的教師一樣,用自我的學(xué)識(shí)和愛心,為學(xué)生開發(fā)出一條通向未來的綠色通道。我們?yōu)樽晕疫x擇的職業(yè)而驕傲!無怨無悔!
作為教師最重要是能夠走入學(xué)生的心靈世界。需要關(guān)愛每位學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我們都要想方設(shè)法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我們都容許協(xié)助解開;誰有了點(diǎn)滴提高,我們都要送去一聲激勵(lì)。我們教師應(yīng)當(dāng)更多的理解和信任學(xué)生,更多地去關(guān)愛他們。
同學(xué)們,你們對教師的崇敬,是賦予教師最大的快樂;你們不斷的成長和提高,是賦予教師最好的節(jié)日禮物。
讓尊師愛生的傳統(tǒng)在我們北厙小學(xué)得到發(fā)揚(yáng),讓我們共創(chuàng)和諧學(xué)校,讓我們北厙小學(xué)成為一個(gè)和諧、溫馨的大家庭。
多謝大家!
小學(xué)生教師節(jié)演講篇范文(3)
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo),愛戴的教師們:
大家好!
教師節(jié)是專屬于教師的節(jié)日,不成否熱教師這個(gè)職業(yè)是神圣并且宏偉的,教師們一向悄悄地付出,不求回報(bào),辛勤的培養(yǎng)出祖國一代代的花朵,值得我們崇敬的。如今,我們共同迎來了第31個(gè)教師節(jié)。承蒙領(lǐng)導(dǎo)的安置,作為教師代表發(fā)言,首先我用最純真、最真摯、最強(qiáng)烈的心,祝在座領(lǐng)導(dǎo)、教師們節(jié)日快樂、幸福安康!
教導(dǎo)是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教導(dǎo),就要靜下心來,心無旁騖,為下一代負(fù)責(zé)。外面的世界是精彩的,但小學(xué)生演講與口才教案:那里的舞臺(tái)更寬廣;外面的生活是絢爛的,但那里的風(fēng)氣更純真;外面的前途是完備的,但那里的意義更崇高、更神圣。教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,并且,比起其他職業(yè)來,那里更輕易讓你找到心靈的快樂和精神的幸福。老話說,“家有半斗糧,不當(dāng)孩子王”,為人師者的生活窘迫由來已久。吃得清淡,穿得素淡,出去辦事遭人冷淡,就像蠟燭,一生半明半暗。所以教師是平凡的,普遍的,就如一顆小小的鋪路石,只是社會(huì)中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光彩四射,小學(xué)生演講與口才教案:婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普遍,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的教師,都只是悄悄地在自我的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再靜靜地退休了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是此刻或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位
,用自我的青春和熱血來保衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)強(qiáng)了我喜歡這個(gè)職業(yè)的決心。教師們,當(dāng)你溜達(dá)在感激幽雅的學(xué)校,當(dāng)你呼吸到從碧草、綠樹、鮮花中散發(fā)出的新穎空氣,看到純凈心愛的孩子們以真誠得像鮮花一樣璀璨的微笑向你問一聲“老小學(xué)生演講與口才教案:師好”的時(shí)候,你是否感覺到做教師的快樂呢
當(dāng)你看到孩子們在教師節(jié)到來時(shí)靜靜放在桌子上的一張親自做的賀卡的時(shí)候,你是否感動(dòng)孩子們天性的淘氣、純真的童言、無心的錯(cuò)誤是否讓你開懷大笑六一兒童節(jié)和孩子們一齊猜謎語、蒙著眼睛摸鼻子的嬉戲時(shí),你是否穿越時(shí)空,回到童年,與孩子們心靈交匯,你的世界彌漫陽光呢在陽光下,我為他們的提高而沖動(dòng),為他們的成長而高傲。我們在體會(huì)到“燃燒自我,照亮別人”的同時(shí)體會(huì)到了快樂與幸福。
作為教師,我們的職責(zé)重于泰山,我們肩負(fù)著祖國的使命,我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦小學(xué)生演講與口才教案:,學(xué)生淘氣,家長不理解,應(yīng)對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我躊躇過,也彷徨過,可我們的事業(yè)是神圣而崇高的,又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢我們不是人才,但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽,但我們托起的是太陽;我們不是期望,但我們播撒的是期望,我們責(zé)無旁貸地完成祖國賦予我們的使命,全心全意為教導(dǎo)服務(wù)。當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異勞績時(shí),我感到無比的欣慰,我全體繁重的付出都得到了回報(bào),我也變得更加自信!
同行們,無論是這個(gè)職業(yè)選擇了你,還是你選擇了這個(gè)職業(yè),我們都應(yīng)當(dāng)無愧于“教師”這個(gè)稱號(hào),都應(yīng)當(dāng)讓它成為太陽底下最光芒的職業(yè),同船共渡。這個(gè)我們賴以生存,又擁有巨大價(jià)值的職業(yè),與我們,或許是一種千古之約!讓我們豪情滿懷地告之天下人:教好書,是我們的天職,育好人,才是我追們求的目標(biāo)!
最終我再次祝愿教師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!多謝大家!
小學(xué)生教師節(jié)演講篇范文(4)
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的教師、愛戴的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是:教師,您辛苦了,我們感恩您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們欣喜地迎來了我們國家的其次十六個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對我們教師的感恩之心!愛戴的教師阿在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說:教師、您辛苦了!我們感恩您!
記得那年我們初入學(xué)校時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是教師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們在您為我們開啟的學(xué)識(shí)殿堂里攝取養(yǎng)分、茁壯成長。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確應(yīng)對人生;在風(fēng)雨中,又是您鼓舞我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國。公務(wù)員之家
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的園丁一樣悄悄無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的
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