實驗語音學的理論基礎第一頁，共四十頁，2022年，8月28日目錄A語音音段的相關理論B漢語普通話的語音系統C英語的語音系統D國際音標第二頁，共四十頁，2022年，8月28日語音音段的相關理論音段語音單位在語流中有前后的順序，它們的組合呈線形的，稱線性組合。據線性組合的先后順序切分出來的語音單位，各占一定的時間段落，所以也稱音段。簡單來說,就是每個語音單位（元音或輔音等）在語流中所占的時間段.也可以理解為音樂中節奏的“拍子”.第三頁，共四十頁，2022年，8月28日實驗語音學以語音試驗作為手段研究語音,利用電子計算機進行語音分析和合成模擬語音及人的發音器官.把語流分解為無數離散音段,每段的千分之幾秒長度分析并計算音素和超音位的特征數據,把運動的語流分析為相對靜止的音段,然后把離散的特征數據通過語音合成還原為語流.而有些語音成素,比如英語的重音、漢語的聲調,它們是通過音高變化來調節語音的,也就是說超出音段的范圍,所以稱“超音段”.第四頁，共四十頁，2022年，8月28日協同發音定義在語流中，音段并不是獨立存在的。不同的音段組合在一起，發音會相互影響，從而產生變化。協同發音指的是與不同語音音段相聯系的發音態勢的相互交疊,推而廣之,也指它的聲學效應。由于協同發音的緣故,音段隨著它們所處的環境而變化。tea(茶)里的/t/可能是展唇的two(二)里的/t/則可能是比較圓唇的它預示著后接元音的圓唇特性。第五頁，共四十頁，2022年，8月28日協同發音成因（學說）1.早期的研究將協同發音歸因為發音器官的“慣性”。發音器官是有質量的。發音時各個器官之間的動作相互協調，產生了協同發音的變化。2.Lindblom(1963)在元音弱化研究中提出了“聲學目標”的概念，在沒有語境影響的理想狀態下的共振峰模式是元音共振峰的目標值。3.“省力原則”是Lindblom(1983)關于協同發音的又一解釋。4.Daniloff、Hammarberg(1973)提出了“特征展延”的觀點，他們認為發音器官每次只發一個音段，但音段的特征可以延展到其它音段的發音過程，協同發音的作用是抹去相鄰音之間的差異。第六頁，共四十頁，2022年，8月28日5.與特征展延相對應的解釋是“協同產生”。這個理論源于Fowler.Saltzman(1986)依據這個理論開發了一個計算模型，用來解釋語音發音器官的動力學特征。6.Brownman、Goldstein(1989)提出姿態之間時序上的協調也許和語境沒有關系，姿態相抵觸的發音結果也許是兩個姿態各自的混合。7.Recasens(2001)利用EPG研究了加他羅尼亞語語音的DAC（發音約束度）模型，據此將DAC與輔音收緊度相聯系。第七頁，共四十頁，2022年，8月28日關于語音量子理論是美國麻省理工大學教授，國際著名語音科學家，他于1972年第一次提出了語音量子理論問題，1989年在JournalofPhonetics上發表了長篇文章，再論量子語音理論。第八頁，共四十頁，2022年，8月28日1972年Stevens已觀測到在聲學屬性和發音屬性(attribute)之間具有一種量子特性(properties)。1989和2010年文章對此給出了具體描述：聲學參數對發音器官在某一定范圍內的變化相對不敏感，如圖1中標明的I區（平穩(plateau)），在這里發音器官接近由某特定特征(feature)說明的目標狀態時，音型(soundpattern)的相關屬性沒有明顯的修改。但在另一種發音狀態下，聲學參數會發生迅速改變(discontinuit)，如II區。而進入III區，聲學參數與發音變化之間的關系又返回到I區狀態。這種發音參數、聲學參數和感知之間的非線性關系被定義為語音的量子關系，是形成語言中被用來區別語音的聲學和發音屬性的主要因素。第九頁，共四十頁，2022年，8月28日語音量子理論可總結歸納如下：1、人類聲音產生系統的解剖學和和生理學假定語音是一組離散的“狀態”(states)，這種狀態是建筑在一定的發音器官參數和由它產生的聲學特性之間的量子關系基礎上的。2、這些聲學的和發音的屬性由于導入附加姿態得到了增強，從而加強了特征感知顯著性。這些增強姿態既依賴于語言，也依賴特征出現的環境；3、在連續語言中，底層音段區別特征的聲學表示受到姿態疊加的修改，增強了的聲學音征從而為區別特征“保管”著音段的證據，即使原來的聲學音征弱化或被刪除；4、在這個系統（模型）中，底層完全以區別特征的形式表示；底層和表層之間的差別主要由于增強的策略和姿態的疊加，如導入、刪除或延伸姿態，但對區別特征本身不采取改動。第十頁，共四十頁，2022年，8月28日語音語音量子理論引起了眾多世界著名語音學家的討論，雖然有不同的聲音，但大家一致認為QT理論對認識人類聲音結構提供了一個理論框架和猜想。這個理論所討論的語音發音/聲學/感知關系的研究涉及語音學的本質，因此必將對語音學的發展起到深遠的影響。第十一頁，共四十頁，2022年，8月28日語音產生理論語音產生理論是語音學的核心理論，它不僅指導語音生理、聲學的研究，而且與語音技術發展也有密切關系。聲道截面積和傳輸線模型：知名度較高而且行之有效的Fant模型生物力學模型：關注理解舌肌結構及其生理機制。幾何發音器官模型：介于前兩種聲道模型之間，相對于面積函數模型更進了一步。第十二頁，共四十頁，2022年，8月28日漢語與英語語音系統第十三頁，共四十頁，2022年，8月28日漢語語音系統漢語語音漢語語音系統以及發展規律的統稱，不僅僅包括漢語拼音。漢語語音的特點是音節結構簡單，音節界限分明，聲調是音節的重要組成成分。漢語的音節結構有很強的規律性。元音是一般音節中不可缺少的成分，一個音節內部最多可以連續出現三個元音。輔音主要處在元音的前面，即音節的開頭，只有少數輔音可以處在元音的后面，即音節的末尾。處在元音前后的輔音一般只能有一個。第十四頁，共四十頁，2022年，8月28日請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。第十五頁，共四十頁，2022年，8月28日請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。第十六頁，共四十頁，2022年，8月28日漢語音節的結構類型和結構特征從音節中元輔音的線性序列觀察：1.音節中最少須有1個元音，最多可以有4個音素。2.音節中元音占優勢，可以有兩個或三個元音連排，而且以開音節居多。3.音節中可以無輔音，不存在輔音連綴。第十七頁，共四十頁，2022年，8月28日從傳統音韻學觀察：聲、韻、調

音節聲調音段（音素的組合）

聲母韻母 韻頭(介音)韻腳

韻腹韻尾（徐通鏘，2001：57）第十八頁，共四十頁，2022年，8月28日普通話的音節結構十分簡單，數量有限：除兒化音和輕聲外，不分聲調的普通話音節有432個，如果分聲調的話，由于并非每個音節都存在4個聲調，因此帶調音節也只有1376個。

（劉澤先：1957，459）第十九頁，共四十頁，2022年，8月28日中國傳統把一個音節分為聲母、韻母和聲調三部分。聲母指處在音節開頭的輔音。音節的開頭如果沒有聲母，就是零聲母音節。韻母指音節中聲母后面的成分，可以只是一個元音，也可以是元音的組合或元音和輔音的組合。聲調指整個音節的高低升降，漢語是有聲調的語言，音節的高低升降具有辨義作用。漢語聲調的數目比聲母和韻母少得多（漢語拼音方案列出了普通話的21個聲母和35個韻母），普通話只有4個聲調，根據傳統名稱，分別稱為：陰平、陽平、上聲、去聲。陰平：【55】，如“媽、灰、妻”陽平：【35】，如“麻、回、奇”上聲：【214】，如“馬、悔、起”去聲：【51】，如“罵、會、器”第二十頁，共四十頁，2022年，8月28日漢語音節結構的封閉性一字、一音節，一概念，音節與意義的對應性是漢語的基本特點

*漢語拼音拼寫時，輔音韻尾音節和零聲母音節的組合時，需要加一個隔音符號‘，把兩個音節隔開。*說話的時候，聲母由輔音充任，是分隔音節界限的自然屏障。即使是漢語的“零”聲母也帶有一點輔音性的成分。第二十一頁，共四十頁，2022年，8月28日漢語的聲調：保證漢語音節封閉性和獨立性“它駕馭由聲、韻母組合的音段，使各個組成成分濃縮為一個難以分割的‘音塊’、‘塊’內各音素具有強烈的凝聚性，以至于在凝聚中磨損了各音素相互拼讀連接的痕跡，而對‘塊’外則有強烈的排它性和離散性，防止外音節的音素的滲入。”

（徐通鏘，2001：58）“外松內緊”：*漢語音節之首的輔音聲母或帶輔音性質的零聲母起到了保證了漢語音節之間的離散；*聲調又以音高變化的方式保證了音節內部的凝聚。*漢語的音節成為一個個獨立、封閉的個體，與不同的字形和概念一一對應，形成了一個個音形義三位一體的結構。

第二十二頁，共四十頁，2022年，8月28日漢語方言漢語各方言雖然語音分歧雖大，但聲母、韻母和聲調的基本結構是一致的。方言之間的語音分歧主要表現在這三部分的數目和內容不同。例如蘇州話有26個聲母（不包括零聲母，下同），45個韻母，7個聲調；福州話有15個聲母，43個韻母，7個聲調；廣州話有20個聲母，53個韻母，9個聲調；南昌話有19個聲母，65個韻母，6個聲調；煙臺話有21個聲母，37個韻母，3個聲調。各方言的聲調數目一般都在3～9個之間，同一個聲調在不同方言里實際讀音高低升降的差別往往十分明顯，成為分辨方言時很重要的標志。第二十三頁，共四十頁，2022年，8月28日英語語音系統第二十四頁，共四十頁，2022年，8月28日請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。第二十五頁，共四十頁，2022年，8月28日請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。第二十六頁，共四十頁，2022年，8月28日請在此輸入您的文本。請在此輸入您的文本。第二十七頁，共四十頁，2022年，8月28日英語音節的結構特征和結構類型

英語音節的三個部分：音首（onset），音核（nucleus）和音尾（coda）

S（音節）

（音首）O R（韻腳）

（音核）N C（音尾）第二十八頁，共四十頁，2022年，8月28日英語的音節的幾個特點：1、音節中最少也須有1個元音。如：CCVCCCC：glimpsed/glImpst/

CCCVCCCC：scrambles/skr?mblz/2、音節中音位結合較自由，音節類型比漢語普通話音節多得多與漢語共有的結構類型：V（ah/ɑ:/）、VV（I/ai/）、CV（tea/ti:/）、CVV（my/mai/）、VC（an/?n/）、VVC（oil/?il/）、CVC（man/m?n/）

還有十余種含有輔音連綴的結構類型第二十九頁，共四十頁，2022年，8月28日英語含輔音連綴的音節結構主要類型表第三十頁，共四十頁，2022年，8月28日英語的音節不是與詞和概念一一對應英語音節結構的開放性antidisestablishmentarianism(28letters)>反對主張政教分離主義floccinaucinihilipilification(29letters)

>(對榮華富貴等的)輕蔑ThelongestwordcurrentlylistedinOxforddictionariesisratherofthiskind:pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis

(45letters).硅酸鹽沉著病,矽肺病第三十一頁，共四十頁，2022年，8月28日英語的音節不是與詞和概念一一對應英語音節結構的開放性antidisestablishmentarianism(28letters)>反對主張政教分離主義floccinaucinihilipilification(29letters)

>(對榮華富貴等的)輕蔑ThelongestwordcurrentlylistedinOxforddictionariesisratherofthiskind:pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis

(45letters).硅酸鹽沉著病,矽肺病第三十二頁，共四十頁，2022年，8月28日英語的節奏英語屬于重音節拍語言，取決于句子中重讀音節的多少

重讀音節與非重讀音節組成重音組，重音組就是重音節拍語言的節奏單位。1）The'boyis'interestedinen'larginghisvo'cabulary.2）'Great'progressis'made'daily.英語的詩歌'Break,'break,'break,Onthe'coldgrey'stones,O'sea!第三十三頁，共四十頁，2022年，8月28日漢語與英語在語音上的異同共性英漢兩種語言選擇發音的部位和方法有很大的共性，例如都使用雙唇、舌尖、舌面、口、鼻、齒、腭、聲帶等部位，都采用塞、擦、塞擦、送氣、阻礙等方法。第三十四頁，共四十頁，2022年，8月28日不同點英語和漢語在語音方面的區別，主要都是體現在音素、音位、音節、語調、及節奏等方面。元音輔音和聲母韻母英語屬印歐語系，漢語屬漢藏語系，普通話是漢民族的代表語言。漢語的聲母一般位于音節的開頭，韻母是聲母后面的一部分。英語元音數量比普通話多，而且分得很細。普通話里只有6個單韻母；英語有9個單元音，分為前、中、后元音。英語的輔音多是清濁成對的，如／p,b／,／t,d／,／k,g／等,而普通話的輔音多數分為送氣和不送氣的輔音，如b,p,t,d,k,g,j,q,x,zh,ch,sh,z,c,s等，濁輔音只有r,m,n,l,ng5個。第三十五頁，共四十頁，2022年，8月28日音位組合和音節對比從結構上說，音節是由一個或一系列音位構成的語音結構。英語音節構成形態要比普通話音節構成復雜得多。元音是音節的必備要素，一個元音可組成一個音節，輔音不能單獨構成音節。英語音節的首、尾常常出現輔音群即兩個及兩個以上的輔音組合，如star中的／st／,street中的／str／。漢語的音節組合規則不同于英語：普通話的音節結構比較簡單，通常是單輔音加元音。漢語的一個字就是一個音節，如?飄（piao）是一個音節，?皮襖（pi’ao）是兩個音節。漢語的音節通常有聲母、韻母、聲調三個構成要素，即聲、韻、調三部分。第三十六頁，共四十頁，2022年，8月28日語調語言和聲調語言英語屬于語調語言，以音高的起伏變化分為聲調和降調兩種基本語調；英語的語調在口語中的作用很大，表達說話人的感情色彩和態度、意圖。漢語是聲調語言。普通話里聲調有區別詞義的作用。普通話里五度標音法把聲調分為陰平、陽平、上聲、去聲和輕聲，聲調不同，其意義也不同，如媽／mā／，麻／má／，馬／mǎ／，罵／mà／，嗎／ma／。第三十七頁，共四十頁，2022年，8月28日④節奏英漢都講究節奏.英語的節奏講究輕重搭配，而普通話的節奏講究聲調搭配；英語的節奏表現為輕重音交替出現，實詞重讀，虛詞弱化，有連讀、省音、同化等現象，重讀音節之間，不論音節多少，發音時間是一樣的,節奏?以重音計時。普通話的節奏是以一個音節。一個音節的形式出現的，除輕讀語氣詞以外，幾乎每個音節需要相同的時間，音節之間的界限比較明顯，節奏?以音節計時。第三十八頁，共四十頁，2022年，8月28日國際音標IPA（InternationalPhoneticAlphabet）國際音標，又稱國際語音字母（英文InternationalPhoneticAlphabet，簡稱