初中數學浙教版七年級上冊第5章一元一次方程5.4一元一次方程的應用 全國獲獎_第1頁
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5.4一元一次方程的應用(3)1.41人參加運土勞動,有30根扁擔,安排多少人抬,多少人挑,可使扁擔和人數相配不多不少?若設有x人挑土,則列出的方程是(C)A.2x-(30-x)=41B.eq\f(x,2)+(41-x)=30C.x+eq\f(41-x,2)=30D.30-x=41-x2.某土建工程共動用15臺挖運機械,每臺機械每小時能挖土3m3或運土2m3.為了使挖土的工作和運土的工作同時結束,若設安排了x臺機械挖土,則x應滿足的方程是(B)A.2x=3(15-x)B.3x=2(15-x)C.15-2x=3xD.3x-2x=153.某企業原來管理人員與營銷人員的人數之比為3∶2,總人數為180人,為了擴大市場,應從管理人員中抽調__48__人參加營銷工作,才能使營銷人員人數是管理人員人數的2倍.4.第一個油槽里的汽油有120L,第二個油槽里有45L,把第一個油槽里的汽油倒多少升到第二個油槽里,才能使第一個油槽里汽油是第二個油槽里的汽油的2倍?設從第一個油槽里倒出x(L)到第二個油槽里,則可列方程:120-x=2(45+x).5.某工廠原計劃26天加工一批零件,工作2天后,因改變了操作方法,每天比原來多加工5個零件,結果提前4天完成任務.問:原來每天加工多少個零件?這批零件共有多少個?【解】方法一:設原來每天加工x個零件,根據題意,得26x=2x+(26-2-4)(x+5),解得x=25.∴26x=26×25=650(個).方法二:設這批零件共有y個,根據題意,得eq\f(y,26)×2+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(y,26)+5))(26-2-4)=y,解得y=650.∴eq\f(y,26)=eq\f(650,26)=25(個).答:原來每天加工25個零件,這批零件共有650個.6.一項工作,甲單獨做需8天完成,乙單獨做需12天完成,丙單獨做需24天完成.甲、乙合做了3天后,甲因事離去,由乙、丙合做,問:乙、丙還要幾天才能完成這項工作?【解】設乙、丙還要x天才能完成這項工作,根據題意,得eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,8)+\f(1,12)))×3+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,12)+\f(1,24)))x=1,解得x=3.答:乙、丙還要3天才能完成這項工作.7.有31人在甲處勞動,23人在乙處勞動,現增派20人去支援,使在甲處勞動的人數是在乙處勞動人數的2倍少4人,問:應調往甲、乙兩處各多少人?【解】設應調往甲處x人,則31+x=2[23+(20-x)]-4,解得x=17.∴20-x=20-17=3(人).答:應調往甲處17人,乙處3人.8.某車間現有工人100名,平均每人每天可加工螺栓18個或螺母24個,要使每天加工的螺栓個數與螺母個數配套,應如何分配加工螺栓和加工螺母的工人人數(每個螺栓配兩個螺母)?【解】設加工螺栓的有x人,則加工螺母的有(100-x)人.根據題意,得2×18x=24(100-x),解得x=40.∴100-x=100-40=60(人).答:應分配加工螺栓40人,螺母60人.9.某車間有16名工人,平均每人每天可加工甲種零件5個或乙種零件4個.在這16名工人中,一部分人加工甲種零件,其余加工乙種零件.已知每加工一個甲種零件可獲利16元,每加工一個乙種零件可獲利24元.若此車間一天一共獲利1440元,問:這一天有幾名工人加工甲種零件?【解】設這一天有x名工人加工甲種零件,則有(16-x)名工人加工乙種零件.根據題意,得16×5x+24×4(16-x)=1440,解得x=6.答:這一天有6名工人加工甲種零件.10.甲、乙、丙三人合做一項工程,每天可以完成工程的eq\f(1,5),如果甲獨做這項工程,那么需要15天.現在甲先做了7天,剩下的由乙、丙合作完成,問:完成這項工程還需要多少天?【解】設乙、丙合作,還需x天完成這項工程,由題意,得eq\f(1,15)×7+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,5)-\f(1,15)))x=1,解得x=4.答:完成這項工程還需要4天.11.一些人分蘋果,如果每人分5個,那么會剩下15個;如果每人分6個,那么還缺少17個.問:有多少人?多少個蘋果?【解】方法一:設有x人,則蘋果有(5x+15)個.根據題意,得5x+15=6x-17,解得x=32.∴5x+15=5×32+15=175(個).方法二:設蘋果有y個,則有eq\f(y-15,5)人.根據題意,得eq\f(y-15,5)=eq\f(y+17,6),解得y=175.∴eq\f(y-15,5)=eq\f(175-15,5)=32(人).答:有32人,175個蘋果.12.某音樂廳九月初決定在暑假期間舉辦學生專場音樂會.入場券分為團體票和零售票,其中團體票占總票數的eq\f(2,3),若提前購票,則給予不同程度的優惠.在五月份內,團體票每張12元,共售出團體票數的eq\f(3,5);零售票每張16元,共售出零售票數的一半.如果在六月份內,團體票按每張16元出售,并計劃在六月份內售出全部余票,那么零售票應按每張多少元定價才可以使這兩個月的票款收入持平?【解】設總票數為a張,六月份零售票應按每張x元定價.五月份:團體票售出票數為eq\f(3,5)×eq\f(2,3)a=eq\f(2,5)a(張),票款收入為12×eq\f(2,5)a=eq\f(24,5)a(元);零售票售出票數為eq\f(1,2)×eq\f(1,3)a=eq\f(1,6)a(張),票款收入為16×eq\f(1,6)a=eq\f(8,3)a(元).六月份:團體票所售票數為eq\f(2,5)×eq\f(2,3)a=eq\f(4,15)a(張),可收入16×eq\f(4,15)a=eq\f(64,15)a(元);零售票所售票數為eq\f(1,2)×eq\f(1,3)a=eq\f(1,6)a(張),可收入eq\f(1,6)a·x=eq\f(1,6)ax(元).根據題意,得eq\f(24,5)a+eq\f(8,3)a=eq\f(64,15)a+eq\f(1,6)ax,解得x=19.2.答:零售票每張定價19.2元才可以使這兩個月的票款收入持平.13.已知某電腦公司有A,B,C三種型號的電腦,其價格分別為A型每臺6000元,B型每臺4000元,C型每臺2500元.某中學計劃將100500元錢全部用于從該電腦公司購進其中兩種不同型號的電腦共36臺.請你設計出幾種不同的購買方案供該校選擇,并說明理由.【解】方案一:若購買A,B兩種型號的電腦.設購買A型電腦x臺,則購買B型電腦(36-x)臺.根據題意,得6000x+4000(36-x)=100500,解得x=-21.75.經檢驗,x=-21.75不符合題意,電腦臺數不可能是負數或小數,故舍去.方案二:若購買A,C兩種型號的電腦.設購買A型電腦x臺,則購買C型電腦(36-x)臺.根據題意,得6000x+2500(36-x)=100500,解得x=3.∴36-x=36-3=33(臺).經檢驗,x=3符合題意,即購買A型電腦3臺,C型電腦33臺.方案三:若購買B,C兩種型號的電腦.設購買B

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