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初中歷史全部知識點總結

初中歷史中考知識點匯編

七年級上冊第一單元中華文明的起源

第1課中華大地的遠古人類

1、距今約有170萬年的元謀人，是我國境內目前已確定的最早人類。

2、距今約有70萬年至約20萬年的北京人，已經會制造和使用工具(打制石器，又稱舊石器，會制

造使用工具是人和動物的根本區別)，已經使用天然火，過著群居的生活(靠采集、漁獵為生)。

第2課星羅棋布的氏族聚落

1、氏族公社經歷了母系氏族公社和父系氏族公社時期，河姆渡和半坡原始居民都處于母系氏族公社

時期，體現了原始農耕文化的特征(人類已經定居，靠農業為生，出現制陶業)。

2、河姆渡遺址位于今天的浙江省，距今大約7000年，主要糧食作物是水稻。是我國長江流域原始

農耕的代表。河姆渡居民普遍使用磨制石器，還用動物骨骼制作工具，他們居住的房屋是干欄式的。、

3、半坡遺址位于今天的陜西省，距今大約_6000_年，主要糧食作物是_粟__，是我國黃河流域原始

農耕的代表。半坡居民普遍使用磨制石器。陶器(彩陶)是那時人們日常生活的主要用具。他們居

住的房屋大多是半地穴式的

4、我國是世界上最早種植水稻和粟的國家。

第3課傳說時代的文明曙光

1.炎帝(神農氏)，改進農具、教人農耕、發明醫藥、發明陶器、開辟集市。(農業和醫藥學的創

始人)。

2.黃帝(軒轅氏)，造出宮室、車船、兵器、衣裳、讓下屬官員發明文字、歷法、算術和音樂，他

的妻子嫘祖發明養蠶抽絲技術。是距今約4000多年前的黃河流域部落聯盟首領。炎黃戰蚩尤，

阪泉之戰，走向聯合。形成華夏族主體。

3.黃帝和炎帝被共同尊奉為中華民族的人文始祖。

4．堯舜禹時期(距今約4000多年前)，部落聯盟首領實行民主推舉產生，稱為“禪讓制”。大禹

治水——筑堤堵水和疏通河道結合。

第二單元國家的產生和社會變革

第5課夏商西周的更迭

1.約公元前2070年，禹建立夏朝——是我國歷史上第一個國家(奴隸制)，都陽城(登封)。我國古代社會進入了文明時代。禹死后傳位給兒子啟，從此禪讓制(“公天下”)被“家天下”的王位

世襲制所代替。

2、約公元前1600年，湯打敗桀建立商朝，定都亳。約公元前1300年，盤庚遷殷(商朝又稱殷，今

河南安陽)。

3、公元前1046年(公元前11世紀)，牧野之戰，周武王擊敗商紂王，建立周朝，都鎬京。史稱西

周。公元前771年(公元前8世紀)，犬戎殺死周幽王。

4、公元前770年，周平王遷都洛邑，史稱東周。東周分為春秋(公元前770-公元前476)和戰國(公

元前475-公元前221)兩個時期)

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5、夏、商、西周更替表格比較記憶

朝代建立者建立時間

夏禹公元前2070年

商湯公元前1600年

末代暴君滅亡時間

桀公元前1600年

紂公元前1046年

都城

陽城

亳--殷

西周周武王公元前1046年周幽王公元前771年鎬京

6、世襲制代替了禪讓制，是原始社會后期貧富分化的出現和私有制產生的必然結果。由“公天下”到“家天下”是歷史的進步。

7、夏商周朝代滅亡教訓：得民心者得天下，失民心者失天下；荒淫無道，暴虐成性的國君必將被人民所拋棄。

第6課夏商西周的社會與國家

1、西周的分封制：封建親戚，以藩屏周。

①目的：鞏固對周邊的統治。

②內容：授民授疆土，受封者的義務：諸侯必須接受周王領導，定期到周室朝覲、納貢和服役，保衛周王。

分封制的主體：同姓親族。還有前朝貴族、功臣、姻親等。

③分封制的作用及影響：加強了周王室與諸侯國的經濟、文化聯系。密切了西周與周邊各少數民族的關系，推動了邊遠地區的經濟開發和文化發展。鞏固了國家的統治。

第7課春秋五霸與戰國七雄

春秋戰國時期(處在社會大變革時期。春秋時期，奴隸制衰亡。戰國時期，封建制度確立。)

1、春秋五霸：(公元前770年—公元前476年)齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王(吳王闔閭越王勾踐)。

(1)齊桓公稱霸原因：東方大國；管仲改革；“尊王攘夷”標志：公元前651年，葵丘會盟

(2)晉楚爭霸：晉文公城濮之戰退避三舍(成語)；楚莊王問鼎中原邲之戰。

(3)吳越爭霸：勾踐臥薪嘗膽

2、戰國七雄：(公元前475年—公元前221年)，齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓

合縱：六國南北聯合共同抗秦。(合縱家：公孫衍)

連橫：秦利用六國矛盾遠交近攻，各個擊破。(連橫家：

張儀；成語：朝秦暮楚。)

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第8課鐵器牛耕引發的社會變革

1、春秋時期鐵器牛耕(戰國開始使用兩牛牽引的犁)的使用和推廣大大提高了生產效率，使個體生

產成為可能。個體小農逐漸成為社會的基本生產單位。(鐵器和牛耕的使用引發了社會變革(從千

耦其耘到個體農耕，新興地主階級開始登上歷史舞臺)。

2、商鞅變法公元前356年，秦孝公

內容：集權：編制戶口，加強刑罰；推行縣制；

富國：獎勵生產；承認土地私有；統一度量衡；

強兵：獎勵軍功

意義：秦國富強起來，為兼并六國打下了堅實的基礎。

啟發：改革是強國之路。改革應順應歷史潮流等。

第9課甲骨文與青銅器

1、甲骨文是刻在龜甲、獸骨上的一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始(我國最

早文字)。

★我們今天的漢字就是從甲骨文發展來的。商周時期鑄刻在青銅器上的文字叫金文(大篆)，秦朝建立后秦始皇規定以小篆作為標準文字。后來又出現、推行新的字體---隸書(小篆和隸書多書寫在竹木簡和絲帛上)

2、青銅器是銅、錫、鉛的合金。商代的司母戊鼎是目前世界上已發現的最大的青銅器。

第10課思想的活躍與百家爭鳴

1、孔子：名丘，字仲尼，春秋末年魯國人。儒家學說創始人。弟子把他的言論整理成《論語》一書。

思想家：仁、禮。提倡為政以德，以禮治國。教育家：創辦私學；有教無類；獨立思考；因材施教。

2、老子：姓李名耳字聃，春秋晚期人，道家學派的創始人，著有《道德經》。辯證法思想：任何事物都有矛盾對立的兩個方面。

3、百家爭鳴：戰國時期，許多思想家發表各自的主張，形成不同的學派，出現“百家爭鳴”的局面。當時的思想家主要有墨家的墨子、儒家的孟子和荀子、道家的莊子和法家的韓非子。

主要思想觀點

仁政，民貴君輕

兼愛，非攻

“法”治，中央集權

順應自然，無為而治

代表人物

孟軻(孟子)

墨翟(墨子)

韓非(韓非子)

莊周(莊子)

代表作

《孟子》

《墨子》

《韓非子》

《莊子》

春秋時期，兵家的創始人孫武寫了一部軍事著作《孫子兵法》。

學派

儒家

墨家

法家

道家

第11課先民的智慧與創造

1、都江堰：戰國秦國李冰父子，岷江流域(四川成都平原成為“天府之國”)。構成：“分水魚嘴”“飛沙堰”“寶瓶口”。作用：既可以防止洪水，又可以引水灌溉，維護了生態平衡，體現了人與自然的和諧；至今仍發揮著重要作用，灌溉農田上千萬畝，成為我國古代規模最大、效益最好、歷時最久的水利工程；代表了我國當時的水利工程的先進水平，是古代勞動人民智慧結晶。

2、編鐘：湖北隨州曾侯乙墓戰國編鐘。表明兩千多年前我國的音樂文化已達到很高水平。

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第三單元大一統的秦漢帝國

第13課秦帝國的興亡(公元前221年-公元前207年)

1、秦的統一：

背景(原因)：⑴戰國以來，統一成為大勢所趨。⑵商鞅變法以后，秦國成為七國中實力最強的國家，為統一奠定了堅實的基礎。⑶秦采用了有效的軍事策略——連橫破了六國的合縱。元前260年長平之戰后六國再無力抵御秦的攻勢。(紙上談兵)

統一：公元前230—公元前221年，嬴政先后兼并韓趙魏楚燕齊。建立我國歷史上第一個統一的

多民族的中央集權國家秦朝，都咸陽。

意義：結束了春秋戰國以來諸侯割據混戰的局面，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的中央集權國家，將中國歷史推進到一個嶄新的階段。

2、秦的滅亡：

公元前209年夏，陳勝吳廣大澤鄉起義。“王侯將相，寧有種乎？”我國歷史上第一次大規模

的農民戰爭，沉重打擊了秦朝的殘暴統治。

公元前207年，項羽巨鹿之戰(成語：破釜沉舟)。劉邦攻取咸陽，秦朝滅亡。

公元前206—202年，楚漢之爭(項羽與劉邦；成語：四面楚歌)。

3、公元前202年，劉邦建立漢朝，都長安。西漢開始。

第14課秦始皇建立中央集權的措施

1、秦始皇加強統治，鞏固統一的措施：

⑴政治上，采用皇帝稱號；中央：設太尉(軍事)、丞相(行政)、御史大夫(監察百官)；地方：廢分封制推郡縣制。影響：被以后的封建王朝沿用

⑵經濟文化上，統一車輛形制；統一貨幣為圓形方孔錢；統一度量衡；統一文字，以小篆為標

準文字，后推行隸書。作用：促進了經濟、文化的發展，鞏固了國家統一。

⑶思想上，焚書坑儒。壓制了思想文化的發展

⑷軍事上，派蒙恬北擊匈奴，修萬里長城(西起臨洮，東至遼東)。全長一萬余里。目的；防

匈奴；

影響：這一政治體制為以后歷代王朝加以沿襲和發展，成為中國二千多年封建社會的基本政治制度。第15課漢武帝推進大一統格局

1、大一統的措施(加強中央集權的措施)：

⑴政治上，頒布“推恩令”(主父偃)，進一步削弱封國勢力，解除王國對中央的威脅；加強

監察制度，中央司隸校尉，地方十三州部，刺史。

⑵思想上，推行“罷黜百家，獨尊儒術”(董仲舒)。意思是排斥和抑制其它學說，把儒家確

立為治國的指導思想。措施：改革選拔官員的方法，在長安舉辦太學，推行儒學教育。從此，儒家

學說被確立為專制王朝的正統思想；⑶軍事上，派衛青，霍去病大破匈奴，徹底解決了匈奴威脅西漢政權問題

2、影響：出現政治、經濟、思想文化大一統的局面，封建中央集權統治得到鞏固與加強，西漢進入鼎盛時期。

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*(秦始皇和漢武帝兩人都是我國封建時代的重要君主,都采用了創新的制度來鞏固中央集權,這些制度對后世影響巨大，對封建社會歷史產生了推動作用。秦皇漢武成為中國歷史上大一統象征。)

第16課秦漢開拓西域和絲綢之路

1、張騫通西域：

公元前138年，漢武帝為了聯合西域的大月氏夾擊匈奴，派張騫出使西域(西域：玉門關和陽關以西，包括今新疆和中亞以至更遠地區)。公元前119年，漢武帝派張騫第二次出使西域。意義：張騫出使西域，加強了漢朝與西域各國的聯系，開通了絲綢之路。

2、公元前60年(西漢時期)設置西域都護府，今新疆地區正式歸屬中央統轄的開始。

3、絲綢之路：中國的絲和絲織品，從長安經過河西走廊、今新疆地區，通往中亞、西亞，直到

歐洲。因此有了“絲綢之路”的美稱。中國的絲織品、冶鐵、鑿井、造紙、茶葉、瓷器西傳，佛教、皮毛、瓜果等東來。絲綢之路成為東西方經濟文化交流的橋梁。

第17課先進的科學技術

1、造紙術：西漢前期發明紙。東漢時期蔡倫改進造紙術。3—4世紀，紙的使用在我國就已經相當普遍。

2、醫學：東漢“醫圣”張仲景：《傷寒雜病論》奠定了中醫治療學的基礎。

東漢“神醫”華佗：針灸和外科手術。麻醉藥劑“麻沸散”是世界醫學史上的創舉。

3、數學：東漢成書的《九章算術》總結了周秦到漢代的數學成就。標志著以計算為中心的中國古代數學體系的形成。負數運算、一元二次方程解法。

第18課昌盛的文化

1、宗教：

佛教：起源于古印度(公元前6世紀)。西漢末年傳入中原地區。宣揚生死輪回、因果報應。

道教：東漢后期，產生于中國本土，神仙方術與道家思想相結合，形成了道教。宣揚通過修身養性和煉丹服藥可以長生不老，得道成仙。體現了中國傳統文化關注現實、重現世的特點。

2、史學：西漢司馬遷撰寫《史記》，是我國歷史上第一部紀傳體通史，記載了黃帝到漢武帝約

3000年的歷史。成為后世編寫史書的典范。(魯迅譽之為“史家之絕唱，無韻之《離騷》)

3、雕塑：秦漢時期代表作是氣勢恢弘的秦始皇陵兵馬俑，生動展現出開拓進取的精神風貌。1987

年，秦始皇兵馬俑被列入“世界文化遺產”名錄

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政權名稱

建立時間

建立者

都城

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第四單元政權分立與民族匯聚第20課三國鼎立局面的形成

1、三國鼎立局面的形成過程

200年官渡之戰，奠定了曹操統一北方的基礎。208年赤壁之戰，奠定了三足鼎立的基礎。

220年，曹丕建立魏，定都洛陽；221年，劉備建立漢(史稱蜀)，定都成都；222年，孫權建立吳，定都建業(今南京)。從此鼎立局面形成。

第21課南方經濟發展

1、發展原因：⑴南方戰亂較少，提供了較為穩定的環境。⑵北方人口南遷帶來了大量的勞動力、先進的生產工具和生產技術。⑶南北勞動人民的共同開發。⑷江南地區自然條件的優越。(經濟重心南移開始)

2、淝水之戰：時間：383年；交戰雙方：前秦(苻堅)和東晉(司馬睿、謝安)；成語：草木皆兵，風聲鶴唳；作用：阻止了北方游牧民族南下，保證了南方的安定，使南方經濟發展的進程沒有被打斷。

第22課北方民族匯聚——北魏孝文帝改革

目的：為了便于學習和接受漢族先進的文化，進一步加強對黃河流域和控制。

措施：遷都洛陽。實行漢化：改穿漢服、學習漢語、采用漢姓、提倡與漢人通婚。

影響：促進了民族融合，使落后的鮮卑族和其他少數民族學到了中原漢族先進的文化，推動了社會進步，同時促進了各民族的了解。(促進民族融合的改革，北魏，鮮卑族)

第23課領先世界的科學技術

1、數學：祖沖之，南朝宋齊之際。世界上第一個把圓周率的數值計算到小數點后第七位，比歐洲早了約1000年。

2、農學：賈思勰，北朝(北魏、東魏時期)。《齊民要術》是我國現存第一部完整的農學著作。

3、地理學：酈道元，北魏時期《水經注》(1252條河流)是一部優秀地理學著作，同時有很高的文學和史學價值。

第24課異彩紛呈的藝術成就

1、書法：“書圣”王羲之。其字端秀清新、絢麗華貴，“飄若浮云，矯若驚龍”。行書代表作《蘭亭序》。東晉。

2、繪畫：顧愷之。以人物畫最為突出。《女史箴圖》、《洛神賦圖》。東晉。

3、石窟藝術：綜合了雕塑和繪畫的特點，體現了三國兩晉南北朝時期最高的藝術成就。北朝(北魏)時期山西大同云岡石窟、河南洛陽龍門石窟。

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七年級下冊第一單元繁榮與開放的社會

第1課隋的統一與大運河

一、南北重歸統一

1．581年，楊堅(隋文帝)奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。

2．589年，隋朝滅掉陳朝統一南北(南北朝結束)。

二、大運河的開通

1．目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。

2．隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。

3．隋朝大運河起始點：以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。

4.隋朝大運河分為四段：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。聯通五大河：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

5．評價大運河的開鑿：

大運河不僅成為南北政治、經濟、文化聯

系的紐帶，也成為溝通亞洲內陸“絲綢之路”

和海上“絲綢之路”的樞紐。同時運河的通

航也促進了沿岸地區城鎮和工商業的發展。

但隋煬帝濫用民力，也造成但是百姓的困苦。

總的看來，大運河的開鑿，是隋對中國歷史

的重大貢獻。(隋對歷史的貢獻：創立三省

六部制、科舉制度)

第2課唐太宗與貞觀之治

1、618年，李淵建立唐朝，定都長安，被稱為唐高祖。

2、唐太宗統治時期，政治比較清明，經濟發展較快，國力逐步加強。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”

(1)吸取隋亡的教訓(2)重用賢才和虛心納諫。重用敢于直言的魏征(知得失的一面鏡子)(3)

唐太宗重視發展生產，減輕農民的賦稅勞役(4)沿襲和完善隋代的三省六部制(5)《唐律疏議》是中國現存最早的一部完備的法律。(5)完善科舉制。

3、三省六部制----隋唐中央機構

三省：中書省-----起草政令門下省----負責審核尚書省---執行政令(最高行政機關)

尚書省下設六部：吏部、戶部、禮部、兵部、刑部、工部。

4、評價：唐太宗的統治促成了國家政治清明，經濟發展，社會安定，民族和睦，國力增強的升平景象。唐太宗是我國古代杰出的政治家，為大唐全盛時期的到來奠定了基礎。

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第3課氣度恢弘的隆盛時代

1、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。武則天統治時期，史稱“貞觀遺風”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎。

2、唐朝全盛局面出現在唐玄宗在位時期，他統治前期的年號是開元，因而唐玄宗統治的前期被稱為

“開元盛世“。

3、歷史上唐朝三個強盛時期依順序為唐太宗時“貞觀之治”；武則天時的“貞觀遺風”；唐玄宗時

的“開元盛世”。

4、曲轅犁和筒車灌溉技術的發明，促進了土地的開發，增加了糧食產量。第4課昂揚進取的社會風貌

1、科舉制：隋創立，唐完善。

含義：科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度，強調以才能作為選官的標準。

內容:科舉中常設的主要科目有明經和進士。

作用：實行科舉制，便于在全社會范圍內選拔人才，擴大了中央政權的社會基礎；讀書人可以自由報考，人才不斷更新，增強了國家機構的活力和辦事效率。科舉制為士子創造了相對平等的競爭機會，激發了他們對前途的自信和熱情。給社會帶來了革新氣象和創造精神。

僵化：明清的科舉制改為考八股文，內容為四書五經，在很大程度上演變成為朝廷鉗制人們思想的工具。

廢止：1898年，戊戌變法時廢八股。1905年，科舉制廢除。

2、唐時出現了“胡漢交融”和中西貫通的特點，展示了博大開放、匯納百川與充滿創新活力的時代

精神。

第5課“和同為一家”

1、唐朝時，居住在今蒙古高原一帶的主要民族是突厥，

2、居住在今西藏地區的主要民族是吐蕃。唐太宗時期，文成公主入藏，嫁給松贊干布。促進了吐蕃

經濟文化的發展與進步，奠定了漢藏密切交往的基礎。

3、唐朝實行開明政策，西北少數民族各部尊稱唐太宗為“天可汗”。第6課開放與交流

1．唐與天竺：天竺是唐對印度半島上各部的統稱。貞觀年間，玄奘西去天竺取經，第一個系統的把天竺佛教、歷史、地理、風土人情介紹到中國。

2．唐與日本：遣唐使就是日本政府派遣到唐朝進行交流的使團。唐玄宗時，鑒真六次東渡日本弘揚

佛法。對中日文化交流做出了杰出的貢獻。

3．唐朝對外交往頻繁的原因：唐代我國經濟繁榮，文化昌盛，是世界上的強盛國家；采取比較開放的對外政策；發達的海路交通。

4、唐朝首都長安是國際性大都會。

第7課重大發明與科技創新

1、隋朝時，李春設計修建了趙州橋，是世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋。

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2、火藥的發明與古代的煉丹有關，唐初煉丹家和醫藥學家孫思邈在《丹經》一書中第一次記載了火

藥配方。中國最早將火藥用于軍事是在唐朝。

3、雕版印刷：唐初發明。公元868年印制的《金剛經》是世界上現存最早的有明確時間記載的雕版

印刷品。

第8課璀璨的文學藝術

1．唐代影響最大、成就最高的詩人當推李白和杜甫。

李白的詩的風格：雄奇飄逸，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神。人稱“詩仙”。

杜甫生活在唐朝由盛轉衰時期。杜甫的詩的風格：沉郁頓挫，語言精煉細膩，感情真摯動人，富

有現實主義精神，其作品作品后人稱“詩史”。人稱“詩圣”、代表作《茅屋為秋風所破歌》、“三吏”、“三別”

2．石窟藝術：甘肅西部的敦煌莫高窟堪稱世界最大的藝術寶庫之一。

第二單元多元文化碰撞交融與社會經濟高度發展

第10、11課民族政權并立的時代

1．916年(10世紀初)，契丹族首領耶律阿保機，統一契丹各部，都城在上京(內蒙)，后改國號為遼。

2．960年后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝定都東京(今開封)，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。

3．1038年(11世紀前期)，黨項首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶(今銀川)，史稱西夏。

4．澶淵之盟：(宋與遼)

(1)時間：在宋真宗統治時1004年

(2)內容：遼宋議和，遼朝退兵，，宋給遼歲幣。

(3)評價：①宋每年要給遼歲幣給老百姓增加了負擔，對宋來說也是屈辱的。

②但這個條約也使遼宋之間保持了很長時間的和平，有利于經濟的恢復和發展，特別的雙方在

邊境的貿易發展。

5、金和南宋的對峙

(1)1115年，女真的杰出首領完顏阿骨打，起兵抗遼，接著在會寧稱帝，國號金，他就是金太祖。

(2)1127年，北宋被金滅亡(靖康之變)，趙構登上皇位，定都臨安，史稱南宋。

(3)抗金英雄：岳飛郾城大捷

(4)宋金和議：南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面

形成。

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6、兩宋時期并立的政權

政權名稱建立時間民族建立者都城

遼916契丹族耶律阿保機上京(內蒙)

北宋

西夏

金

960

1038

1115

漢族

黨項

女真族

趙匡胤

元昊

完顔阿骨打

東京(今河南開封)

興慶(今寧夏回族自治區銀川)

會寧(黑龍江阿城)

南宋1127漢趙構定都臨安(今浙江杭州)

元1271蒙古族忽必烈大都(今北京)

第12課經濟發展與重心南移

1．經濟重心南移

(1)原因：①南方戰亂少；②北方人口的大量南遷帶來了先進的技術和勞動力；③南方的自然條件優越。

(2)時間：魏晉南北朝以來，經濟重心出現南移的趨勢(開始)；兩宋時期，經濟重心從黃河流域

轉到長江流域(完成)。

2．經濟發展的表現：

(1)農業：太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉。民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。從

越南引進優質水稻——占城稻，水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。

(2)手工業的興旺：煤的開采量，居世界第一位；制瓷業發展到一個新的階段，中國被譽為“瓷之

國”。

(3)商業的繁榮：北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。紙幣的產生，有利于商業

發展；宋朝的海外貿易興盛。政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。海外貿易東到朝鮮、日本，西到阿拉伯半島和非洲東海岸。

第13課豐富多彩的社會生活

1、出現在宋代的“瓦舍“是娛樂場所。到瓦舍來娛樂的人主要是市民，風行蹴鞠運動(足球)。

2、宋代“士農工商”中“士”是指讀書人。

3、宋代最受重視的三大節日是元旦(今春節)、寒食、冬至。

第14課元帝國拓展統一多民族國家基業

1、統一蒙古：完成蒙古統一大業的人是被譽為“一代天驕”的鐵木真，1206年他被蒙古貴族推舉為

成吉思汗。他創制了蒙古族文字。

2、建立元朝：1271年忽必烈定國號為元，1272年定都大都(今北京)。1276年元軍占領臨安，南

宋滅亡。

3．忽必烈改制的內：

(1)建立行省制度：元朝為對全國實行有效的統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中省，簡稱“行省”。元政府加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區；還加強對琉球的管轄。

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初中歷史全部知識點總結

(2)推行重農政策：把牧場恢復為農田；禁止掠奪人口為奴；設立專門管理農業的機構“司農司”；編寫《農桑輯要》。

4、歷史作用：有利于社會進步和民族融合，鞏固和發展了我國統一的多民族國家。

5、民族融合的發展：元朝形成了一個新民族——回族。(阿拉伯與波斯的穆斯林人來華與漢族通婚后形成)

第15課推動社會進步的科技成就

1、活字印刷：北宋時期，平民畢升發明了活字印刷術，比歐洲早四百多年。對傳播知識和世界文明

的發展起到了重要作用。

2、指南針：戰國時期，人們根據此時指示南北特性，制成“司南”。是世界上最早的指南儀器。

宋代指南針(也叫羅盤針)應用于航海事業(南宋時由阿拉伯人傳入歐洲)

3、火藥：是我國古代煉丹家發明的。唐朝末期火藥開始應用于軍事上，宋元時期火藥廣泛用于戰爭。

4、印刷術、指南針、火藥、造紙術，是我國古代人民的“四大發明”，是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。

5、在棉布成為主要衣料之前，多數的中國人主要的衣料是麻。元代黃道婆改進棉紡織技術，在制面

工具和織造方法上作出重大革新，棉布逐漸取代絲麻成為普遍使用的衣被原料。

第16課繁榮的宋元文化

1．史學：北宋的司馬光是我國古代著名的史學家，編寫《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰國到五代的歷史。(注與《史記》作對比)

2．文學和繪畫

類別

宋詞

元曲

朝代

北宋

兩宋

之交

南宋

元朝

代表人物

蘇軾

李清照

辛棄疾

關漢卿

代表著作

《念奴嬌·赤壁懷古》

《聲聲慢》等

《破陣子·醉里挑燈看劍》

《竇娥冤》

特點(或內容)

氣勢豪邁，雄健奔放，“豪放派”

風格委婉，感情真摯，善于運用口

語，清新自然。“婉約派”

傾吐對山河分裂的悲痛。

繪畫北宋張擇端《清明上河圖》描繪北宋東京汴河沿岸風光和繁華

景象

第三單元明清帝國的繁盛與近代前夜的危機

第18課明清帝國的專制統治

1、明清時期的專制統治：延續了秦朝以來的專制主義中央集權制度，并使皇權達到空前強化的程度。

主要措施：(1)明朝朱元璋廢除了宰相制度，設錦衣衛特務機構，廷杖制度。

(2)明成祖時設特務機構東廠。

(3)清朝雍正時增設了軍機處，標志著皇權的高度膨脹。

(4)通過八股取士和文字獄的推行，加強了思想控制，也嚴重阻礙了中國文化的發展。

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初中歷史全部知識點總結

第19課明清抗擊外國侵略的英勇斗爭

1、戚繼光抗倭

(1)倭寇：明代，日本的武士、商人和海盜經常騷擾中國沿海地區。

(2)過程：戚繼光組建戚家軍，在臺洲九戰九捷，基本肅清東南沿海的倭寇。

2．鄭成功收復臺灣：明朝后期(1624年)，荷蘭殖民者侵占了我國寶島臺灣。1661年鄭成功率兵進入臺灣，1662年初荷蘭殖民者被迫投降，臺灣重新回到祖國懷抱。鄭成功是我國歷史上的民族英雄。

1683年，清軍進入臺灣。1684年，清朝設置臺灣府，隸屬于福建省。臺灣府的設置，加強了臺灣與祖國內地的聯系，鞏固了祖國的東南海防。

3、雅克薩之戰

(1)17世紀中期，沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域，占領雅克薩和尼布楚。

(2)1685和1686年，康熙帝率清軍兩次進攻雅克薩，重創俄軍。

(3)1689年中俄雙方代表在尼布楚進行談判，經過平等協商簽訂了《尼布楚條約》。這個條約，從

法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內的廣大地區，都是中國的領土。

第20課統一多民族國家的鞏固與發展

清初統一多民族國家的鞏固和發展的措施有：

1、蒙古：準噶爾部是蒙古族的一支。1690年康熙平定準噶爾部叛亂；

2、新疆：18世紀中期平定回部(維吾爾族)大小和卓兄弟叛亂；在伊犁等地設立將軍，在西北各地設立參贊大臣，使清朝中央加強對新疆等邊疆和少數民族地區的統治。

3、西藏：清朝中央政府對達賴、班禪進行冊封(順治帝冊封五世達賴為“達賴喇嘛”；康熙帝冊封

五世班禪為“班禪額爾德尼”)；

1727年，清朝設立駐藏大臣同達賴、班禪共同管理西藏，加強了對西藏的管轄。

4．外八廟和承德避暑山莊實際上起到了清朝第二政治中心的作用。對于加強中央與邊疆少數民族聯系發揮了重要作用。

第21課大一統氣派與中華民族的象征

1．明成祖把都城從南京遷到北京，營建了新的北京城。北京城的構造：有三重，由外往里，依次是，

京城、皇城和宮城(舊稱紫禁城，現叫故宮)。

2．為了防范蒙古騎兵南下侵犯，明朝在歷代長城的基礎上修筑了長城。東起鴨綠江，西至嘉峪關。

我們現在見到的長城就是明朝時修筑的。長城是促進北疆經濟開發的生命線和聯結統一多民族國家的紐帶。

第22課科學技術與世俗文學

1．李時珍的代表作《本草綱目》是一部醫藥學著作，被譽為“東方醫學巨典”。李時珍是我國著名

的醫藥學家。

2.宋應星的代表作《天工開物》是一部科技著作，被譽為17世紀中國科技的百科全書。

3.在明朝以敘事為主的通俗文學成為中國文學的主流。明清時期的四大名著有羅貫中的《三國演義》

(明)、施耐庵的《水滸傳》(明)、吳承恩的《西游記》(明)和曹雪芹的《紅樓夢》(清)。

《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說，《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰。

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初中歷史全部知識點總結

4、明清時期，我國的科學技術較西方已經有了很大的差距，這主要是因為中國的封建專制制度，特別是清朝實行文化專制、閉關鎖國阻礙了中國科技的發展。

第23課從鄭和下西洋到閉關鎖國

1．1405年－1433年，明政府(明成祖)先后派鄭和七次下西洋。鄭和下西洋的目的主要是宣揚國威和到西洋“取寶”。他的船隊最遠到達非洲東海岸和紅海一帶。他的遠洋航行比歐洲早半個世紀。

評價：鄭和下西洋加強了中國與亞非各國的友好往來和經濟交流，而且推動華僑移居南洋，促進了南洋地區社會經濟發展。

2．清朝實施了閉關政策。主要表現在對貿易進行嚴格限制上。

影響：清朝實施閉關政策有防御西方殖民勢力的一面，但同時給中國社會帶來了嚴重的惡果。它限制了我國對外貿易和航海事業的發展，阻礙了中外文化的交流。

第24課近代前夜的盛世與危機

1.康乾盛世：在清朝的康熙到乾隆年間，經濟迅速恢復，國力空前強盛，史稱康乾盛世這是中華帝

國的最后一個繁盛時期。

2.社會危機：

(1)原因：對外閉關鎖國；對內重農抑商；鄙薄科學技術，摧殘近代化因素的萌芽；大興“文字獄”把文化專制推向頂峰。

(2)結果：與西方列強的力量對比迅速逆轉，無力抵御殖民主義的劫掠，遭到西方列強的宰割。

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初中歷史全部知識點總結

八年級(上冊)第一單元列強的侵略與中國人民的抗爭

第1課鴉片戰爭的烽煙

1.虎門銷煙：1839年6月3日林則徐開始在廣州虎門海灘當眾銷毀鴉片，向全世界表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣。

2、第一次鴉片戰爭：直接原因是以中國的禁煙運動為借口，保護鴉片貿易。

根本原因是為了打開中國市場，推銷工業品，掠奪廉價的工業原料.

1840年6月，中英鴉片戰爭正式開始。1842年8月，英國侵略者強迫清政府的代表簽定了中英《南

京條約》。

條約的主要內容：開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；賠款2100萬銀元；割香港島給英國；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。

影響：《南京條約》是中國近代第一個不平等條約。鴉片戰爭以后，中國從封建社會逐步變成半殖民地半封建社會。鴉片戰爭是中國歷史的轉折點，是中國近代史的開端。

3、魏源編著《海國圖志》：提出了“師夷長技以制夷”的主張，魏源的思想是對閉關自守的傳統

觀念的挑戰。

師夷長技以制夷。(意思是學習外國先進技術，抵抗外國侵略，使中國富強。)

評價：長技為戰艦、火器、練兵之法，即西方先進的軍事技術。在清政府落后守舊的社會背景下，魏源的主張是非常進步的，但魏源對西方的學習，只停留在科技層面上。在腐朽落后的中國，師夷長技是不可能制夷的。

第2課劫難中的抗爭

1．根本原因：進一步打開中國市場。直接原因：修約被拒。

1856年英法聯軍發動第二次鴉片戰爭，1860年英法侵略者火燒圓明園。四個侵略者：英法為主兇,美俄幫兇.

2.俄國通過《中俄愛輝條約》等不平等條約割占中國東北和西北領土150多萬平方千米。

3.1851年1月11日，洪秀全在金田村發動起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。1862年太

平軍在上海的太倉地區痛擊洋槍隊，擊斃洋槍隊頭目華爾。

4.1876年左宗棠率軍進入新疆收復新疆，1884年清政府在新疆設立行省。

1、為什么說火炬圓明園是人類文明史上的一次浩劫？

因為圓明園集中外建筑，園林藝術之大成，有萬園之園的美譽，圓明園內藏有珍寶文物和歷代珍貴典籍，是人類文化寶庫之一。

第3課甲午中日戰爭

1．1894年甲午中日戰爭爆發。黃海海戰中致遠艦管帶鄧世昌英勇作戰，壯烈犧牲。

2.1895年4月，李鴻章同日本首相伊藤博文在日本馬關談判，被迫簽訂了中日《馬關條約》。3.條約主要內容：清政府割遼東半島給日本；賠償日本軍費白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠(通商口岸深入內地最遠)；允許日本在通商口岸開設工廠等。4.影響：《馬關條約》是繼《南京條約》以來最嚴重的不平等條約，大大加深了中國的民族危機。使中國半殖民地半封建社會進一步加深。

第4課八國聯軍侵華戰爭

1．19世紀末，西方列強掀起瓜分中國的狂潮，義和團運動在山東、直隸等地開展起來。

2.1900年8月八國聯軍英國海軍中將西摩爾率領，從大沽經天津向北京進犯，攻占北京。1901年，

清政府被迫同英、法、美、俄、德、日、意、奧等國，簽訂了喪權辱國的《辛丑條約》。

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初中歷史全部知識點總結

3.主要內容是：清政府賠款白銀4.5億兩，以海關等稅收作保；劃定北京東交民巷為“使館界”，允許各國駐兵保護，不準中國人居住；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地。4.影響：《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負擔，嚴重損害了中國的主權。從此，清政府完全成為帝國主義統治中國的工具。中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵。

中國是怎樣逐步淪為半殖民地半封建社會的？

鴉片戰爭———-《南京條約》-------開始淪為；

第二次鴉片戰爭-----《北京條約》-------進一步加深

甲午中日戰爭—-《馬關條約》------大大加深；

八國聯軍侵華戰爭——《辛丑條約》------完全淪為

第二單元近代化的艱難起步

第6課近代工業的興起

1．洋務運動：(封建統治者的自救運動)

(1)時間：19世紀60－90年代洋務派掀起了一場“師夷長技”的洋務運動。 (2)代表人物：中央奕，地方曾國藩、李鴻章、左宗棠。 (2)內容：洋務派起初以“自強”為口號創辦了一批軍事工業。如1865年李鴻章在上海設立江南制造總局，1866年左宗棠成立福州船政局。19世紀70年代，洋務派又提出“求富”的口號，創辦民用工業。如李鴻章先后創辦開平礦務局等企業，張之洞創辦湖北織布官局和漢陽鐵廠。80年代中后期，洋務派籌建了北洋、南洋、福建三支海軍。 (3)評價：洋務運動沒有使中國富強起來，但它引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代工業企業，在客觀上刺激了中國資本主義的發展，推動了中國近代化的進程。對外國經濟勢力的擴張，也起到了一些抵制作用。

2.近代交通、通訊事業的發展：

(1)1872年，經營沿海和內河航運事業的輪船招商局在上海成立，是當時中國規模最大的民用企業之一。唐胥鐵路1893年通車，中國開始擁有自己的鐵路。1880年，清政府在天津設立電報總局。

(2)“狀元實業家”張謇就抱著實業救國的志向，創辦了大生紗廠。

(3)杰出的鐵路工程師詹天佑1909年建成了京張鐵路，這是中國人自己設計和修筑的第一條鐵路干線。

第7課維新變法運動(資產階級改革運動)

1、序幕：1895年，《馬關條約》簽訂的消息傳到北京，康有為和梁啟超聯合各省參加會試的舉人

1300多名，上書光緒帝，請求變法。歷史上稱這次上書為“公車上書”，揭開了戊戌變法的序幕。

2、發展：公車上書失敗后，維新派人士在各地宣傳維新思想。北洋水師學堂總教習嚴復譯述《天演論》，把西方進化論學說介紹到中國，他認為中國只有實行變法維新才能自強保種。嚴復以西學理論鼓吹變法，震動了大師中國的思想界，推進了維新運動的發展，他是中國近代的啟蒙思想家。

3、高潮：1898年6月光緒頒布“明定國事”詔書，戊戌變法(百日維新)開始。法令主要內容有：發展農工商業；訓練新式陸海軍；創辦報刊，開放言論；興辦新式學堂培養人才等(京師大學堂)。同時規定，今后科舉考試廢除八股文，取消多余的衙門和無用的官職。

4、失敗：9月，慈禧太后太后發動政變，囚禁光緒帝，搜捕維新派，廢除變法詔令，變法失敗，廢除變法僅持續103天，因此又稱“百日維新”。

5、影響：戊戌變法在社會上起了思想啟蒙作用，但不可能實現救亡圖存的愿望，不可能使中國走上富強的道路。

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初中歷史全部知識點總結

變法失敗原因：(1)變法觸犯了以慈禧太后為首的封建頑固派的利益，頑固派的力量過于強大；(2)

維新派采取的改良道路不符合中國半殖民地半封建社會的國情。

第8課辛亥革命(資產階級革命運動)

1.興中會的成立：1894年11月，孫中山在檀香山建立興中會，喊出“振興中華”的口號。

孫中山創立同盟會：《辛丑條約》簽訂以后，資產階級革命思想迅速傳播。1905年孫中山在東京成

立了中國同盟會。中國同盟會是第一個全國規模的資產階級革命政黨。孫中山把同盟會的綱領闡發

為“民族”(驅除韃虜，恢復中華)、“民權”(建立民國)、“民生”(平均地權)三大主義，

稱為三民主義。三民主義是孫中山領導辛亥革命的指導思想。

2.武昌起義：1911年10月10日晚武昌起義爆發。1912年元旦，中華民國臨時政府成立。孫中山

在南京宣誓就職。頒布具有資產階級共和國憲法性質的《中華民國臨時約法》

3.辛亥革命的性質和意義：孫中山領導的辛亥革命，是中國近代史上的一次反帝反封建的資產階級

民主革命。它推翻了兩千多年的封建君主專制制度，使民主共和國的觀念深入人心。革命果實被袁世凱竊取，這次革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質。

4、辛亥革命成功了，還是失敗了？

辛亥革命有成功的一面，又有失敗的一面。從革命的直接目標看，辛亥革命推翻了清朝的封建統治，結束了中國幾千年的君主專制制度，建立了中華民國，民主共和國的觀念深入人心。促進了資本主義的發展，推動了中國近代化的進程。因而革命成功了。從革命的根本目的看，辛亥革命的勝利果實被竊取，反帝反封建的革命任務沒有完成，中國半殖民地半封建的社會性質沒有改變，所以說革命失敗了。(失敗原因：資產階級的軟弱性和妥協性，不愿同帝國主義完全決裂，并承認它們在中國的特權；不敢發動廣大人民群眾去徹底摧毀封建勢力；反動勢力，尤其是袁世凱在帝國主義的支持下，奪取政權，從中破壞。)

4.孫中山的革命活動：

⑴1894年建立興中會；⑵1905年成立中國同盟會；⑶1911年領導辛亥革命；⑷1912年成立中華

民國臨時政府，就任臨時大總統；⑸頒布了《中華民國臨時約法》；⑹實現了第一次國共合作；⑺創辦了黃埔軍校

第9課開啟思想解放的閘門

1、新文化運動開始時間及標志：1915年，陳獨秀在上海創辦《新青年》

2、陣地：《新青年》和北京大學；旗幟：“民主”和“科學”

3、主要內容：提倡民主，反對專制；提倡科學、反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學，把斗爭鋒芒指向維護封建制度的禮教

4、列舉代表人物及代表作品：

陳獨秀在上海創辦《新青年》；李大釗傳播馬克思主義；胡適發表《文學改良芻議》；魯迅發表《狂人日記》

5、意義：新文化運動，是我國歷史上空前的一次思想大解放運動，激發了廣大青年追求新思想的熱情，促使人們沖破封建思想的羅網，探索救國救民的新出路。

★中國近代化是怎樣起步的？

(近代化就是建立近代工業，大機器生產。

近代社會制度-------資本主義制度，

近代思想文化-------資本主義思想文化。)

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初中歷史全部知識點總結

洋務運動

戊戌變法辛亥革命

新文化運動

地主階級洋務派

資產階級維新派資產階級革命派

激進的資產階級知識分子

器物層次的學習

制度層次的學習

引進了近代工業生產和近代交通、電訊

事業，開辟了中國近代化的道路。

試圖通過變法或革命的方式，建立資本

主義制度，發展資本主義經濟，拯救民

族危亡。

思想觀念層次的學習

有力地沖擊了封建主義的思想、道德和

文化，開啟了近代中國思想解放的閘

門。

第10課清末民初的文化與教育

1、1898年戊戌變法時期，光緒帝頒布詔書，設立京師大學堂，這是中國近代第一所國家建立的最高學府。

2、1904年，清政府頒布《奏定學堂章程》，這是中國近代第一個以教育法令公布并在全國實行的學制。此后，各地逐步建立起新式學堂。1905年，科舉制正式廢除。

3、19世紀70年代，《申報》在上海創辦，他是中國近代第一份商業性報紙

4、1897年，商務印書館在上海創辦，是近代規模最大的文化出版機構之一。第11課社會生活的變遷

1、19世紀40年代以后，照相傳入中國。1905年，中國人自己拍攝了第一部影片《定軍山》。

2、中華民國成立后，孫中山頒布剪辮令；革除“大人”“老爺”等稱呼，政府職員之間改稱職務，民間稱呼改為“先生”“君”。

第三單元新民主主義革命的興起

第13課偉大的開端

1．五四運動(青年節)

(1)導火線：巴黎和會上中國外交的失敗。

(2)時間、過程：1919年5月4日，北京3000多名學生在天安門前集會，舉行示威游行，他們高呼“外爭國權，內懲國賊”口號。

(3)領導：先進知識分子。

(4)中心：前期在北京，后期在上海。

(5)主力：前期是學生，后期是工人。

(6)結果：懲辦親日派賣國賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。中國代表拒絕在巴黎和約簽字。釋放了被捕的學生

(7)意義：五四愛國運動，是中國近代史上具有劃時代意義的事件，它標志著中國新民主主義革命的開始。五四精神：五四精神指徹底地不妥協地反帝反封建的愛國精神。

2.中國共產黨誕生(建黨節)

(1)1921年7月23日，各地共產主義派代表在上海舉行中國共產黨第一次全國代表大會。

(2)中共一大的主要內容：(1)確定黨的名稱中國共產黨(2)規定黨的奮斗目標是社會主義和共產主義(3)當前的主要任務是領導工人運動(4)選舉產生黨的領導機構中央局，陳獨秀為書記。

(3)中共一大的意義：標志著中國共產黨誕生,自從有了中國共產黨，中國革命的面貌就煥然一新了。

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初中歷史全部知識點總結

中共二大---1922年在上海召開，第一次提出反帝反封建的民主革命綱領，(即打倒軍閥，推翻國際

帝國主義的壓迫，統一中國為真正的民主共和國。)

第14課國民革命的洪流

1.黃埔軍校的創辦：

(1)背景：國共兩黨第一次合作正式形成。

(2)建立：1924年5月，在蘇聯和中國共產黨的幫助下，孫中山創辦了“中國國民黨陸軍軍官學校”，又稱黃埔軍校。孫中山為總理，廖仲愷為黨代表，蔣介石擔任校長，周恩來為政治部主任。意義：培養了一大批政治、軍事人才，為國民革命軍的建立和北伐戰爭的勝利奠定了基礎。

2、北伐：

1926年7月，國民革命軍正式出師北伐，北伐的主要對象是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三派軍閥。作戰方針是集中兵力,各個殲敵，以共產黨員和共青團員為骨干的第四軍葉挺獨立團，奉命作為北伐先鋒，連克湖南、湖北交界處的汀泗橋、賀勝橋后，直逼武昌城下。贏得鐵軍稱號。在各地工農群眾的支持下，北伐戰爭取得重大成功。

3、南京國民政府的成立：

在北伐戰爭勝利進軍的時候，蔣介石在上海發動四一二反革命政變，1927年4月18日，蔣介石

在南京成立“國民政府”，建立起代表大地主大資產階級利益的反動統治。第一次國共合作全面破裂，轟轟烈烈的國民革命失敗了。

第15課星星之火，可以燎原

1.南昌起義：1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德等率領革命軍在南昌舉行起義，打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。

2.革命搖籃井岡山：1927年9月，毛澤東在湖南領導秋收起義，之后，率軍向井岡山進軍，創建了

中國革命的第一個根據地——井岡山革命根據地。這是中國共產黨探索農村包圍城市、武裝奪取政權這一正確革命道路的開始。

3．1928年4月，朱德和毛澤東在井岡山勝利會師。兩支部隊合編為工農革命軍第四軍，不久改稱中

國工農紅軍第四軍。

3、長征：

(1)原因：紅軍在反擊國民黨第五次反圍剿失利。

(2)時間：1934年10月，中央和中央紅軍8萬余人，被迫離開中央革命根據地，開始長征。1936

年10月三大紅軍主力甘肅會寧會師，宣告長征勝利結束，行程二萬五千里。

(3)轉折：1935年1月，中央在遵義舉行會議，確立了以毛澤東為核心的正確領導，遵義會議成為

黨的歷史上生死攸關的轉折點。

(4)長征路線：1934年10月，長征開始－－1935年1月，遵義會議－－四渡赤水－－巧渡金沙江

——飛奪瀘定橋——爬雪山——過草地——1935年10月陜北吳起鎮會師——1936年10月甘肅會寧會師，長征結束

(5)意義：是中國革命轉危為安的關鍵。長征精神就是，實事求是一切從實際出發，顧全大局，緊密團結，不怕艱難險阻，百折不撓、自強不息的精神。

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初中歷史全部知識點總結

第四單元偉大的抗日戰爭

第17課“中華民族到了最危險的時候”

1、九·一八事變：1931年9月18日夜，駐東北的日本關東軍，炸毀南滿鐵路柳條湖的一段路軌，反誣是中國軍隊破壞。他們以此為借口，炮轟東北軍駐地北大營，占領沈陽城。這就是“九·一八”事變。蔣介石采取不抵抗政策，不到半年時間，東北三省淪陷，九·一八事變后中國開始了局部抗戰。

2、不朽的民族戰歌：人民音樂家聶耳創作的《義勇軍進行曲》，極大地鼓舞了中國人民的抗戰斗志，

成為不朽的民族戰歌。

3、西安事變：1936年12月12日，張學良、楊虎城扣押蔣介石，實行“兵諫”。這就是震驚中外的

“西安事變”，又稱“雙十二事變”。西安事變的和平解決，成為世局轉變的關鍵。它標志著國共

兩黨第二次合作的初步形成，預示了團結抗日新局面的到來。

第18課全民族抗戰的開始

1．盧溝橋事變：1937年7月7日夜間，日本侵略軍向北平西南的盧溝橋進攻，發動蓄謀已久的全面侵華戰爭。“盧溝橋事變”又稱“七七事變”。中國軍隊奮起抵抗，全國性的抗日戰爭從此爆發。

2、南京大屠殺：1937年12月，日本侵略軍攻陷國民政府所在地南京，在那里屠殺手無寸鐵的中國

軍民達30萬人以上。

3、在民族危機空前嚴重的時刻，兩黨再次合作(第二次合作)，《國共合作宣言的發表》標志著正式建立抗日民族統一戰線，開始了全民族的抗戰。紅軍改編為八路軍和新四軍。八路軍---朱德任總指揮。新四軍---葉挺任軍長。

第19課把我們的血肉筑成新的長城

1、血戰臺兒莊：1938年春國民黨李宗仁將軍率軍血戰臺兒莊，消滅日軍1萬多人。臺兒莊戰役是抗

戰以來中國軍隊取得的重大勝利。

2．百團大戰：1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下發動“百團大戰”，百團大戰是抗戰期間中國

軍隊主動出擊日軍的一次最大規模的戰役。

3、眾志成城：“人民音樂家”冼星海創作的《黃河大合唱》在抗日戰爭中迅速傳遍全國。徐悲鴻創

作了許多反映民族精神的畫作。科學家侯德榜1940年發明聯合制堿法，使中國的制堿化學工業躍居世界前列。

第20課抗日戰爭的勝利

1、中共七大的召開：

(1)時間：1945年4月，中國共產黨第七次全國代表大會在延安召開。

(2)內容：毛澤東在大會上作了《論聯合政府》的政治報告；大會制定了黨政治路線；大會通過的新黨章規定毛澤東思想是中國共產黨的指導思想；選舉產生以毛澤東為首的中央領導集體，使中國共產黨在組織上達到了空前的團結。(是一次團結的大會，勝利的大會)

(3)意義：這次大會是中國共產黨在新民主主義革命時期召開的最重要的一次會議，為爭取抗日戰爭的勝利和實現中國光明前途準備了條件。

2、日本無條件投降：1945年8月15日，日本帝國主義被迫宣布無條件投降。

3、抗日戰爭勝利的歷史意義：抗日戰爭的勝利，是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取

得完全勝利的民族解放戰爭，洗刷了近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉折點。(1945年10月25日，被日本割占50年之久的臺灣光復)

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初中歷史全部知識點總結

第五單元人民解放戰爭的勝利

第22課全面內戰的爆發

1．重慶談判：1945年8月毛澤東在周恩來、王若飛的陪同下，到重慶同國民黨進行談判。10月，簽訂了國共雙方代表《會談紀要》，也就是著名的《雙十協定》。對解放區民主政權和人民軍隊的合法性問題未能達成協議。

2．全面內戰的爆發：1946年6月，國民黨軍隊進攻中原解放區，全面內戰爆發。人民解放軍采取“集

中優勢兵力，各個殲滅敵人”的作戰原則，集中兵力打運動戰，在半年多得時間里，粉碎了敵人的

全面進攻。

3、總結：國民黨與共產黨重慶談判的目的：

國民黨：⑴國民黨的軍隊在抗戰后期消極抗日，大多龜縮在大后方，需要爭取時間調兵遣將部署內戰。

⑵欺騙輿論蒙蔽人民，掩蓋假和平真備戰的陰謀。

共產黨：⑴抗戰勝利后，百廢待興，人民思和，要盡一切可能爭取國內和平。⑵利用談判的機會，揭露蔣介石的假和平，以利教育和團結人民，爭取中間勢力

4、戰爭的性質如何？這場戰爭的性質是美帝國主義出錢出槍，蔣介石出人的反共反人民的內戰。第23課走向戰略進攻

1、中共中央轉戰陜北：1947年3月，國民黨軍隊向延安發動突然襲擊，中共中央決定采取誘敵深入

的方針，主動撤離。西北野戰部隊在彭德懷的率領下，粉碎了國民黨對陜甘寧邊區的重點進攻。

2、千里躍進大別山：1947年6月，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫解放軍主力，在山東西南強渡黃河，進入大別山地區，揭開了人民解放軍全國性戰略進攻的序幕。

第24課國民黨政權的崩潰

1．遼沈戰役、淮海戰役、平津戰役三大戰役是人民解放戰爭是最激動人心的戰略大決戰。

(1)遼沈戰役：1948年9月—11月，林彪、羅榮桓指揮東北野戰軍，解放東北全境。

(2)淮海戰役：1948年11月—1949年1月，劉伯承、鄧小平等率中原、華東野戰軍，解放長江中

下游以北地區。為渡江戰役奠定了基礎。

(3)平津戰役：1948年11月—1949年1月，東北、華北野戰軍基本解放華北全境，傅作義接受和

平改編，北平和平解放。

2．渡江戰役：1949年4月，。人民解放軍從江西湖口到江蘇江陰500多千米戰線上，強渡長江。4

月23日，解放軍占領南京，宣告了延續22年的國民黨政權覆滅。

3、南京解放以后，人民解放軍繼續追殲國民黨殘余軍隊，解放全中國。國民黨殘余勢力退往臺灣。

4、人民解放戰爭迅速勝利的主要原因：

毛澤東的英明決策、解放軍的英勇作戰、人民群眾的大力支持等。

21

初中歷史全部知識點總結

八年級(下冊)第一單元走向社會主義之路

第1課中華人民共和國成立

1、籌建新中國(第一屆政協會議)

(1)時間：1949年9月地點：北平

(2)內容：

1)制定《中華人民共和國共同綱領》即《共同綱領》起到了臨時憲法的作用

2)選舉產生中央人民政府委員會，毛澤東為主席。

3)大會確定：國旗為五星紅旗；代國歌為《義勇軍進行曲》；首都為北京；采用公元紀年。

2、開國大典(新中國成立的標志)

(1)時間：1949年10月1日(國慶節)

(2)毛澤東宣稱：中華人民共和國中央人民政府今天成立了！中央人民政府是中國唯一合法政府。

3、新中國成立的意義

(1)標志中國新民主主義革命已經取得勝利，標志半殖民地半封建時代的結束；(2)中國人民從此成為新國家、新社會的主人；(3)中國歷史從此揭開了新的篇章。

4、解放大陸：1951年10月人民解放軍勝利進抵拉薩，西藏獲得和平解放。標志著祖國大陸基本完

成統一。

第2課為鞏固新中國而斗爭

1、土地改革

(1)時間：1950--1952年文件：《中華人民共和國土地改革法》

(2)作用(意義)：徹底廢除兩千多年的封建土地剝削制度，消滅了地主階級；農民成為土地的主

人；解放了農村生產力，促進了農村經濟迅速恢復和發展。

2、抗美援朝(1950年10月---1953年7月)

(1)原因：美國第七艦隊侵入臺灣海峽，干涉中國內政；并越過中朝邊境，轟炸中國東北邊境的地區，嚴重威脅新中國的安全。為保家衛國(目的)，中國人民志愿軍開赴朝鮮，抗美援朝。

(2)1950年10月，中國人民志愿軍在彭德懷司令員率領下，抗美援朝，保家衛國。英雄人物：黃

繼光(上甘嶺戰役中用胸膛堵槍口)、邱少云(視紀律重于生命)

(3)結束：1953年7月《朝鮮停戰協定》的簽定

(4)影響：維護了亞洲和世界的和平，提高了新中國的國際威望，贏得了一個相對穩定的和平環境。

第3課新中國的內政與外交

1、內政(《中華人民共和國憲法》)

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初中歷史全部知識點總結

1954年9月，第一屆全國人民代表大會第一次會議討論通過《中華人民共和國憲法》；憲法規

定：國家的一切權力屬于人民，人民行使權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。

是我國第一部社會主義類型的憲法。

2、外交

(1)和平共處五項原則

1)提出：1953年中印談判；2)倡導者：中、印、緬

3)內容：互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。成為指導國與國之間相互關系的準則。

(2)亞非萬隆會議：1955年4月，在印度尼西亞萬隆召開的國際會議上，周總理提出“求同存異”

的方針，推動會議取得圓滿成功。

第4課社會主義制度的確立

1、第一個五年計劃(1953----1957年)

(1)目的：有計劃地進行社會主義建設；(2)時間：1953---1957年；

(3)內容：重點發展重工業，建立國家工業化和國防現代化的初步基礎；完成對農業、手工業、資

本主義工商業的改造。

2、三大改造(1953---1956年底)

(1)社會主義改造的內容及途徑：農業引導農民走集體化道路；手工業，建立手工業生產合作社；資本主義工商業，實行公私合營。

(2)結果及歷史意義：到1956年底，社會主義改造基本完成，標志著社會主義公有制在國民經濟

中占據主導地位，社會主義制度在我國基本建立起來，我國開始進入社會主義初級階段，這是20世紀中國的一次歷史性巨變。

第5課萬方樂奏有于闐

1、新中國解決民族問題的基本政策實行民族區域自治。

含義：在國家統一領導下，以少數民族聚居區為基礎，按照民族聚居的人口多少和區域大小，分別建立不同級別的民族自治地區和自治機關，管理本民族的內部事務。

2、列舉五個省級民族自治區

內蒙古自治區(1947年成立，第一個)；新疆維吾爾自治區；廣西壯族自治區；寧夏回族自治區；西藏自治區。

第二單元建設社會主義道路的探索

第6課艱難曲折的探索歷程(1956---1966年)

1、中共八大(1956年9月)這是新中國成立后召開的中國共產黨召開的第一次全國代表大會。正確

分析了國內的主要矛盾，成為黨在探索社會主義建設過程中取得的重要成果。

2、重大失誤：(1958---1960年)八大二次會議之后，大躍進和人民公社化運動是探索社會主義建

設道路過程中的嚴重失誤。大躍進運動的主要標志是盲目求快，人民公社化運動的特點是“一大二公”。失誤的原因是違背客觀規律辦事。后果是高指標、瞎指揮、浮夸風、“共產風”等錯誤泛濫，

1959---1961年工農業生產遭到嚴重破壞，國家和人民遇到嚴重的經濟困難。

第7課“文化大革命”十年內亂(1966—1976年)

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初中歷史全部知識點總結

1.開始的標志：1966年“五一六通知”。結束的標志：1976年10月，中央政治局一舉粉碎了江青反革命集團，結束了“文化大革命”。最大冤案：劉少奇案。

2.性質：文化大革命是一場領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。3、影響：(1)國家政權遭到嚴重削弱，民主與法制被肆意破壞。(2)國民經濟發展緩慢。(3)對教育科學文化事業嚴重摧殘。(4)中國與發達國家之間的差距拉大了3.啟示：經過“文化大革命”十年浩劫，人們懂得，避免今后再發生類似的悲劇，必須保障和發展人民民主，健全和加強社會主義法制，建設社會主義法治國家。

第8課鑄起共和國鋼鐵長城

1、1964年10月：第一顆原子彈爆炸成功。

2.1966年10月：成功進行了導彈核武器實驗

3.1967年6月：第一顆氫彈爆炸成功

4．1970年4月：第一顆人造衛星“東方紅1號”順利送入太空軌道。

5.中國人民解放軍海軍和空軍分別成立于1949年4月和11月。

6、1966年組建戰略導彈部隊(戰略核力量形成)。

7、兩彈一星：原子彈、導彈、衛星

第9課新國中走向世界舞臺

1、重返聯合國：1971年10月，第26屆聯大恢復中華人民共和國在聯合國的一切合法權利，中華人民共和國政府成為中國在聯合國和唯一合法政府，從此，中華人民共和國正式作為聯合國安理會五個常任理事國之一登上國際政治舞臺。

2、中美建交：

(1)“小球轉動大球”指中美的乒乓外交。

(2)1972年2月，美國總統尼克松訪華，中美在上海簽署《中美聯合公報》，美國承認只有一個中

國，臺灣是中國的一部分。

(3)1978年12月，中美雙方發表《建交公報》。1979年1月1日正式建立外交關系，兩國關系進入正常化發展階段。

3、創業時代的英雄：

石油戰線上的鐵人王進喜；兩彈元勛鄧稼先；縣委書記的好榜樣，人民的好干部焦裕祿；毛澤東號召人民向“雷鋒同志學習”。

第三單元建設中國特色社會主義

第11課偉大的歷史轉折

1.十一屆三中全會的召開(1978年12月)-----改革開放的開始

(1)內容：①確立解放思想、實事求是的指導思想。②做出把黨和國家的工作重點轉移到社會主義現代化建設上來和實行改革開放的重大戰略決策。③形成以鄧小平為核心的黨中央第二代領導集體。

(2)意義：我國從此走上改革開放、建設有中國特色社會主義的正確道路。

2．經濟體制改革：

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初中歷史全部知識點總結

(1)農村：十一屆三中全會后，經濟體制改革首先在農村展開，實行家庭聯產承包責任制。意義：

農民的責、權、利緊密結合，空前地調動了農民的生產積極性，解放、推動了農村生產力地發展，

為鄉鎮企業的發展提供了堅實的基礎。

(2)城市：1993年11月，中共中央通過《關于建設社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，規

定了國有企業改革的基本方向是建立現代企業制度。建立市場導向的就業機制，通過公平競爭獲得

工作崗位；完善以養老、醫療、失業保險和社會救濟為中重點的社會保障制度的改革。

3．對外開放

(1)對外開放格局的形成：1980年，在深圳、珠海、汕頭、廈門設置經濟特區；1984年開放14個

沿海港口城市；1985年，開辟長江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區和環渤海地區為經濟開放區，

批準海南建省并成為經濟特區；1990年，開發開放浦東新區。形成點(5個)、線(14個)、面(3區)開放新格局,即經濟特區—沿海開放城市—經濟技術開發區—經濟開放區---內地

(2)對外開放的意義：可以引進先進技術、獲得知識、學到管理、引進外資、培養人才，而且會擴

大我國的對外影響，加速我國經濟發展。

第12課欣欣向榮的科教文體事業

1、科技

(1)1973年袁隆平培育出第一代秈型雜交水稻，被外國稱為東方魔稻。

(2)1986年3月“八六三計劃”即《高新技術研究開發計劃綱要》出臺。

(3)20世紀80年代以來，計算機和網絡技術的應用----信息化帶動工業化。

2、教育

(1)戰略思想：實施科教興國戰略。

(2)普及九年義務：1986年《中華人民共和國義務教育法》頒布；20世紀末，全國普及九年義務

教育的人口覆蓋率達80%。

(3)發展高等教育：1977年底恢復高考。

3、文藝：百花齊放，百家爭鳴

(1)1981年矛盾文學獎設立；

(2)1991年精神文明建設“五個一工程”

4、體育

(1)1984年第23屆洛杉磯奧運會實現奧運金牌零的突破。

(2)2008年在北京召開29屆奧運會上，中國獲金牌51枚，名列金牌榜首位。

第13課祖國統一的歷史大潮

1.一國兩制的構想：

鄧小平提出“一國兩制”的創造性構想是完成祖國統一大業的基本方針。“一國兩制”的科學

構想，是指在一個中國的前提下，我們國家的主體部分堅持社會主義，香港、澳門和臺灣作為特別

行政區仍然保持資本主義制度。此構想首先是針對臺灣問題提了出來，后成功地運用于解決香港和

澳門問題，香港終于于1997年7月1日回歸祖國懷抱，澳門于1999年12月20日回歸祖國。

2、海峽兩岸關系的發展：

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初中歷史全部知識點總結

(1)方針：和平統一，一國兩制；(2)原則：相互尊重、互補互利，(3)目前海峽兩岸交往的任

務：積極推動兩岸經濟合作和文化交往。

第14課邁向社會主義現代化

1、社會主義民主與法制建設

1982年，第五界全國人民代表大會第五次會議通過了新的《中華人民共和國憲法》，改革開放以來，全國人大常委會還先后制定通過了《中華人民共和國新法》《中華人民共和國刑事訴訟法》《中華人民共和國民法通則》等一批重要法律，初步建立起我國以憲法為核心的中國特色社會主義

法律體系框架。

2、推進建立國際新秩序：1971年重返聯合國，1991年加入“亞太經合組織”(APEC)2001年加入世界貿易組織(WTO)。

3、高舉偉大的旗幟：1997年黨的十五大江澤民首次使用“鄧小平理論”，成為指導我國改革開放

和社會主義現代化建設的旗幟。鄧小平理論圍繞什么是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題，

第一次比較系統地回答了中國社會主義建設的一系列基本問題。

第四單元人類祖先的基業

第16課當人類還是野蠻人的時候

1、人類起源；約500萬-100萬年前生活在非洲大草原的南方古猿是人類的始祖；現代意義上的人---晚期智人，出現于三四萬年前。

2、種族：黃種人、白種人、黑種人-----自然環境不同而產生。

第17課大河流域的文明曙光(大河文明)

1、大河流域的文明：

①約公元前3100年，埃及形成了統一的國家。古代埃及文明最著名的歷史遺產是金字塔，金字

塔是埃及法老的陵墓。尼羅河。