精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業2018年度教務處工作計劃一、指導思想按照學校“質量、規模、特色、效益”的發展戰略要求和學校“2018年學校工作計劃”，2018年，教務處進一步規范教學常規管理，完善教學管理制度，加強師資隊伍建設，加強教學研究，開展教研活動，加強校內外實習管理，保持良好的教學秩序，充分發揮教師的作用，培養學以致用的技能型人才，提高教學質量。二、重點工作及措施（一）加強常規管理、注重過程實效。1、抓教學計劃的完善與落實，切實保障教學工作有序進行。教學計劃統率著整個教學過程，是指導和規范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，為此，有針對性地修訂好各專業教學計劃是搞好教學工作的前提。專業教學計劃的修訂，要對教學內容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，保證課堂教學的有效性。本學期，教務處將繼續抓教學計劃的落實情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結合的方式來檢查教學計劃的執行情況。2、加強教學過程管理，規范教育教學行為。教學過程是一個動態的過程，本學期將著力加強教學過程的監管。嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象，做好課堂巡查、教學日志的記載。加強課堂教學質量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，禁止上課期間學生隨意進出。為使學校教學常規管理工作落到實處，鼓勵教師多聽課，博彩眾長，互相學習、互相提高，進而提高教師業務水平，提高課堂教學質量，教師每學期累計聽課不得低于10節。教務科及時檢查登記。加大教學工作的檢查力度。隨機抽查教師到崗、授課情況，對教學過程中出現的問題要及時處理并做好記載，提出改進措施；同時檢查學生的學習情況，如隨機抽查各班課堂紀律情況，記載檢查情況，及時反饋，并作為學期考核的依據之一。加強專業課教學的管理，規范專業技能實習實訓教學。各相關專業技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評，嚴格按專業計劃組織學生實訓，保證進度和質量。（二）加強師資隊伍建設，提高教學能力。1、加強師德建設，倡導愛崗敬業奉獻精神。加強師德師風教育，大力弘揚高尚師德。建立師德常規教育學習制度，加強教師職業素養教育、職業道德教育，引導教師自覺遵守《中等職業學校教師職業道德規范》，關愛學生，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生的良師益友。樹立教書育人先進典型，大力宣傳表彰，充分發揮榜樣的示范和激勵作用，弘揚高尚師德，倡導愛崗敬業奉獻精神。2、加強師資培訓，促進教師業務成長。加大對專業教師的培養力度，開展有針對性的業務學習，強化專業教師技能培訓。切實有效地加強提高教師技能水平和實訓水平，打造一批能吃苦耐勞、技術過硬的“雙師型”專業教師隊伍。搭建教師交流、學習、提高的平臺。本學期教務處將組織各專業各學科教師參加各級教研活動，搭建教師快速成長的平臺，以此提高我校教師的教育教學水平。強化專業教師技能培訓。教務處將創設機制，形成氛圍，引導教師崗位練兵，促進教師專業成長，也為參加省市專業課師生技能競賽作準備。3、探索教學業務督導的改革，形成良好的教學氛圍。教務處將不定期的組織各個專業的教師座談，了解教師的教學需求、思想狀況，及時發現問題并妥善處理。開展教學績效的檢測評比。教務處將進一步改進和完善教師教學績效的檢測評比方式，通過督查聽課、現場測評、學生評教評學、業務抽檢、業務考評等多種方式加強教學督導管理。開展課內教學交流活動。每位教師年內至少講一節公開課，每節課必須有教案，有總結，有教學反思，有評課記錄，學部教務科組織進行。通過聽課、評課，提高教師的課堂教學質量，選出優秀教師參加市級教學比賽，促進教師業務水平的提高。（三）加強專業建設，提升辦學內涵。1、專業建設的目標，根據學部專業設置情況，打造重點（特色）專業，使其成為緊貼產業發展需求、校企深度融合、社會認可度高、就業好的品牌專業。加快人才培養模式改革，整體提升專業發展水平和服務能力，提高學校教育教學質量。2、專業建設要服務于產業，專業建設必須要服務于經濟發展，服務于行業企業對人才的需求和學生就業創業的需要，專業發展面向現先進制造業特別是裝備制造業、現代服務業等，這是專業發展定位的根本。根據學校現有條件，加強汽修、幼師專業特色建設，規劃計算機類專業特色建設，實現學校培養與行業需求的對接。三、具體工作要求1、發揮教研組的作用，調動教師的積極性，開展教研活動，提高業務能力和綜合素質。2、重點專業核心課程教學大綱的制定。3、對現行的教學文件進行優化，統一要求，統一印刷。4、對教學管理制度進行修訂、整理、補充，使教學管理制度系統化。6、加強師德教育培訓，貫徹《中等職業學校教師職業道德規范》，增強責任心，優化環境，吸引人才。7、推進教學改革，抓住根本，適應先進企業發展形式的需求。8、校內實訓課教學的規范化，實訓前打好基礎，實訓中監督指