第4頁共4頁2023年?九年級班主?任上半年的?工作總結?中考工作已?經結束，我?班中考取得?了非常好的?成績。這與?學校領導的?重視和正確?的管理，任?課教師高度?的責任感和?敬業精神，?以及善于調?動學生學習?的積極性等?都是分不開?的。現將本?學期班主任?工作總結如?下：一、?德育工作?本學期時間?短，任務重?。因此在開?學之初，我?就著力抓好?學生的思想?工作，和他?們一起明時?間，定任務?，及時穩定?了全班學生?的心理，使?每個同學都?明白自己的?奮斗目標，?在心中有了?一個科學合?理的計劃。?在隨后的幾?個月里，我?及時注意學?生的思想動?向，及時和?學生談心，?了解他們的?想法，做好?他們的思想?___工作?。我班出現?了人人思穩?，人人向上?的可喜局面?。自開學至?今，流失的?學生極少，?不少學生的?成績都有了?較大幅度的?提高，同學?們對前途有?信心，學習?有干勁。?(一)樹立?班級奮斗目?標。沒有目?標，就沒有?動力。“青?春我做主，?同心創風流?”是我們班?的目標，三?年來成為我?們全體學生?前進的動力?。為激勵學?生奮發向上?的斗志，我?適時提出各?個階段的目?標，同時又?因人而異。?這一正確舉?措既能振奮?學習精神又?調動了全體?學生的積極?性。(二?)抓好學生?日常行為規?范，及時發?現解決問題?。每到九年?級，許多學?生開始在思?想上出現較?大的變化。?不少學生已?經進入“青?春反叛期”?，他們常常?自認為已經?長大，對條?條框框的限?制約束表示?很反感，因?而在思想上?有很多的麻?痹松懈。作?為班主任，?我適時在學?期伊始之際?，召開主題?班會，讓學?生交流體會?遵規守紀的?重要性，從?思想上給學?生深刻的認?識。在實際?工作中，狠?抓日常學習?生活中不守?紀律的現象?。(三)?培養良好的?班風、學風?。眾所周知?，一個良好?的班___?必須要有良?好的班風、?學風。本期?主要抓了兩?個方面的工?作：一是健?全、完善評?估機制，實?施科學管理?，促進良好?的班風。嚴?格班___?的常規管理?，是提高班?級整體教育?質量的關鍵?。學生求知?欲旺盛，好?勝心強，他?們渴望得到?老師和同學?們的認可。?因而我針對?學生的這種?心理特征，?把競爭機制?引入班級，?讓學生在各?項評比中鍛?煉自己的意?志，并做到?取長補短。?用量化的形?式進行管理?，使好的學?生和后進生?得到被認同?的機會，極?大激發了學?生的學習熱?情，增強了?學生的競爭?意識，也促?進了良好的?班風形成。?二是創設良?好的學習環?境。要創設?一個適合讀?書的環境，?首先要力求?保證教室的?干凈;其次?，我還注意?培養學生的?良好學習氛?圍的形成。?二、班級?常規工作?九年級是初?中的最后一?年，對于每?一個學生來?說，都是人?生的關鍵。?高中雖不是?唯一的道路?，但中考的?成敗卻會影?響到他們今?后的人生。?面對中考，?他們或成竹?在胸，或怨?天尤人，或?自暴自棄，?或隨波逐流?，因此最重?要的是要點?燃他們心中?的希望，相?信自己，我?能行。學期?初的每一次?班會，我告?訴他們，只?要努力，每?一個人都能?順利升入高?中，實現自?己的夢想。?當然高中的?大門只會為?勤奮的人打?開，天下沒?有免費的午?餐，因此在?學期初一定?要制定自己?的學習計劃?，并且一定?要堅持到底?，永不放棄?。每次月考?之后，針對?學生中的進?步、懈怠，?及時激勵先?進、鞭策后?進，讓每一?次考試都成?為一針強心?劑，一個加?油站。(?一)抓端正?態度，促良?好習慣養成?。態度決定?一切。要端?正態度就要?提高學習的?自覺性。?(___)?出自興趣需?要積極主動?去學;(?___)加?強自我管理?、提高自我?約束能力;?排除外界?干擾，抵制?各種誘惑;?防止惰性?侵擾，提高?學習內驅動?力。(二?)抓提高效?率，促學習?成績進步。?學習效率很?高的人，必?定是學習成?績好的學生?。對大部分?學生而言，?提高學習效?率就是提高?學習成績的?直接途徑。?方法有：不?妨給自己定?一些時間限?制。不要在?學習的同時?干其他事或?想其他事。?不要整個晚?上都復習同?一門功課。?要注意勞逸?結合，注意?選好題，千?萬不能見題?就做，往往?會事倍功半?。要調整好?情緒，樹立?自信心，既?學習了，就?要全神貫注?，還需主動?，更須注意?整理，在快?樂中學習，?在學習中收?獲，在收獲?中成長，在?競爭中進步?!(三)加?強后進生的?思想轉化工?作。一些班?主任在學生?發生問題后?，急于解決?，經常找學?生家長告狀?，或到學校?政教處尋找?解決的辦法?。我認為在?學生發生問?題后，大多?數學生的心?理會很敏感?。如果再找?家長和學校?去刺激他們?，很容易產?生逆反心理?。通過實踐?，我覺得，?事情發生后?，如果自己?能解決，就?不要找學校?、家長。對?于調皮搗亂?的學生，需?要有耐心，?要長期用真?情去感化他?們。(四?)指導學習?，采用全場?盯防戰略。?毋庸回避，?現在學生的?自我管理能?力很差，也?許，他們都?想努力學習?，但很少有?人能靠自己?的毅力來堅?持，所以就?要采取一定?的措施，才?能保證學生?的學習時間?和學習