第26頁共26頁初中國旗下講話稿：《牢記歷史振我中華》初中國旗下講話稿：《牢記歷史振我中華》。初中國旗下講話稿：《牢記歷史振我中華》親愛的教師們、親愛的同學們：大家好！今天國旗下講話的題目是《牢記歷史——振我中華》。歷史翻過七十年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲哀歲月里的冷嗖嗖的日子。____帝國大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地。中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑釁，你的軀體已被踐踏。在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，可以轉危為安，可以走出泥濘與困境，驅散這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的是：我們從來沒有絕望過。在倍受屈辱的民族背后，總有我們中華的優秀兒女挺身而出。1935年12月9日，在中國*的領導下，憤怒的北平人走上街頭，高舉著正義的旗貼，奔波呼告，英勇地向怯懦的賣國者宣戰。冰冷的水柱噴射在你們熾熱的胸膛上，妄想凍結你們的信念，卻怎么也澆滅不了你們拳拳的愛國之心；堅硬的木棍打在你們筆直的脊背上，妄想鎮壓你們的理念，卻怎么也打斷不了你們深深的愛國之情；鋒利的警笛聲叫囂在你們的耳邊，妄想恫嚇你們的意念，卻怎么也動搖不了你們堅決的愛國之志。你們使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；使我想起了，拋妻別了、不憚前驅的林覺民；使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；使我想起了，棄醫從文、療救民心的魯迅；使我想了所有為中華的獨立崛起，探究著、痛苦著并奉獻著的人們。同學們，愛國是一種魂，是落葉飄向大地母親的殷殷深情，是使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍是煥發出生命光澤的力量支柱，為國而生、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人的驕傲；誰假設在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。當你佇足于宏偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世？又何止在沙場上拼殺？同學們，我們是和平年代五月的鮮花，是初升的太陽，我們的戰場便是這腳下的土地，沸騰的校園。讓我們用百倍的努力，萬分的熱情，學得知識、增長才干，為實中爭光，為祖國添彩！少年興那么國興，少年強那么國強，讓我們告訴自己，我們的心屬于祖國，我們的夢屬于祖國，我們的靈魂屬于祖國！讓我們為振興中華而拼搏吧！【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀國旗下講話稿小學：牢記歷史振我中華國旗下講話稿小學：牢記歷史振我中華親愛的教師們、親愛的同學們：大家好！今天國旗下講話的題目是《牢記歷史——振我中華》。歷史翻過七十年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲哀歲月里的冷嗖嗖的日子。____帝國大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地。中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑釁，你的軀體已被踐踏。在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，可以轉危為安，可以走出泥濘與困境，驅散這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的是：我們從來沒有絕望過。在倍受屈辱的民族背后，總有我們中華的優秀兒女挺身而出。1935年12月9日，在中國*的領導下，憤怒的北平人走上街頭，高舉著正義的旗貼，奔波呼告，英勇地向怯懦的賣國者宣戰。冰冷的水柱噴射在你們熾熱的胸膛上，妄想凍結你們的信念，卻怎么也澆滅不了你們拳拳的愛國之心；堅硬的木棍打在你們筆直的脊背上，妄想鎮壓你們的理念，卻怎么也打斷不了你們深深的愛國之情；鋒利的警笛聲叫囂在你們的耳邊，妄想恫嚇你們的意念，卻怎么也動搖不了你們堅決的愛國之志。你們使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；使我想起了，拋妻別了、不憚前驅的林覺民；使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；使我想起了，棄醫從文、療救民心的魯迅；使我想了所有為中華的獨立崛起，探究著、痛苦著并奉獻著的人們。同學們，愛國是一種魂，是落葉飄向大地母親的殷殷深情，是使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍是煥發出生命光澤的力量支柱，為國而生、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人的驕傲；誰假設在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。當你佇足于宏偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世？又何止在沙場上拼殺？同學們，我們是和平年代五月的鮮花，是初升的太陽，我們的戰場便是這腳下的土地，沸騰的校園。讓我們用百倍的努力，萬分的熱情，學得知識、增長才干，為實中爭光，為祖國添彩！少年興那么國興，少年強那么國強，讓我們告訴自己，我們的心屬于祖國，我們的夢屬于祖國，我們的靈魂屬于祖國！讓我們為振興中華而拼搏吧！小學生國旗下講話稿：《牢記歷史振我中華》小學生國旗下講話稿：《牢記歷史振我中華》____查看更多演講稿范文國旗下演講稿關于理想的演講稿家長會演講稿母親節演講稿畢業典禮演講稿學生會演講稿關于愛國的演講稿有關競選的演講稿關于團結的演講稿師德師風演講稿競聘演講稿英語演講稿范文親愛的教師們、親愛的同學們：大家好！今天國旗下講話的題目是《牢記歷史——振我中華》。歷史翻過七十年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲哀歲月里的冷嗖嗖的日子。____帝國大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地。中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑釁，你的軀體已被踐踏。在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，可以轉危為安，可以走出泥濘與困境，驅散這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的是：我們從來沒有絕望過。在倍受屈辱的民族背后，總有我們中華的優秀兒女挺身而出。1935年12月9日，在中國*的領導下，憤怒的北平人走上街頭，高舉著正義的旗貼，奔波呼告，英勇地向怯懦的賣國者宣戰。冰冷的水柱噴射在你們熾熱的胸膛上，妄想凍結你們的信念，卻怎么也澆滅不了你們拳拳的愛國之心；堅硬的木棍打在你們筆直的脊背上，妄想鎮壓你們的理念，卻怎么也打斷不了你們深深的愛國之情；鋒利的警笛聲叫囂在你們的耳邊，妄想恫嚇你們的意念，卻怎么也動搖不了你們堅決的愛國之志。你們使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；使我想起了，拋妻別了、不憚前驅的林覺民；使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾；使我想起了，棄醫從文、療救民心的魯迅；使我想了所有為中華的獨立崛起，探究著、痛苦著并奉獻著的人們。同學們，愛國是一種魂，是落葉飄向大地母親的殷殷深情，是使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍是煥發出生命光澤的力量支柱，為國而生、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人的驕傲；誰假設在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。當你佇足于宏偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世？又何止在沙場上拼殺？同學們，我們是和平年代五月的鮮花，是初升的太陽，我們的戰場便是這腳下的土地，沸騰的校園。讓我們用百倍的努力，萬分的熱情，學得知識、增長才干，為實中爭光，為祖國添彩！少年興那么國興，少年強那么國強，讓我們告訴自己，我們的心屬于祖國，我們的夢屬于祖國，我們的靈魂屬于祖國！讓我們為振興中華而拼搏吧！國旗下講話稿：牢記歷史，明確責任更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的教師們、同學們：大家好!今天我國旗下講話的題目是《牢記歷史，明確責任》“紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩，我們又將迎來屬于自己的節日——“六一”兒童節，在這個快樂的日子里，身為少先隊員的你耳邊是否還回響著“我們是共產接班人。…”這首激昂的中國少先隊隊歌，你的心里是否還牢記著戴上紅領巾的那一刻起，我們許下的誓言“時刻準備著，為共產事業而奮斗。”回憶中國少先隊的榮耀歷程，我們會為自己是一名榮耀的少先隊員而自豪：從北伐戰爭時期的勞動童子軍到土地____時期的共產兒童團;從抗日戰爭時期的抗日兒童團到解放戰爭時期的地下少先隊，一直到今天，中國少先隊跟著中國*走過了風風雨雨80多個春秋。站在世紀的門檻，展開歷史的畫卷，在我們面前有多少英雄少年出現。講一講郭滴海的故事，我們會多一份智慧;唱一唱張錦輝的山歌，我們又多了一份英勇;還有為保護集體財產與暴風雪搏斗的龍梅和玉榮，助人為樂的小英雄賴寧……我們胸前飄揚的紅領巾見證了我們的成長，時間洗去了我們的幼稚天真與無知，也讓我們學會了自尊、自強和奉獻，即將到來的六一節對初一的同學們來說有著特殊的意義，它將是我們作為少先隊員將要度過的最后一個兒童節。在這之后，我們將從少年走向青年，我們將從稚嫩走向成熟，我們將面對這個日新月異的新時代，倍感肩上擔子的沉重。同學們，讓我們用我們的熱血和汗水，澆灌希望的種子;用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識，編織成功的花環。就讓我們用青春的枝葉飽蘸知識的濃香，用豐碩的學習成果，在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字——少年強那么國強。初中國旗下講話稿初中稿〔一〕同學們，教師們：早上好！今天我想對同學們說，我們應該學會感恩。在物質生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和和諧平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空，因為感恩，魚兒回報給大海一片活力；天空給了鳥兒飛翔的領空，因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們人呢？感恩，是的做人的根本準那么之一。而這一做人的根本準那么卻是說起來簡單，做起來不容易。感恩，是一種品德。感恩的人，常常能感受到空氣的溫馨，陽光的明媚，親情的真摯，友誼的珍貴。感恩的人，會對養育我們的父母心存敬意，對教誨我們的教師心存敬意，對幫助我們的朋友心存敬意……一個感恩的人，對社會、對別人、對生活和學習，會充滿感謝，且這感謝之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。20**年春節聯歡晚會上的《千手觀音》，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮，更讓人為之震撼的是，表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰，聽不到任何聲音，卻能著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春，每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。感恩是我們中華民族的優良傳統，我們要繼承和發揚這個優良傳統，“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩，不像你想想得那么遙不可及，它做起來也很簡單。當別人向你投來美妙的目光時，你要回贈一個親切的眼神；當得到別人的幫助時，你要投去一個甜甜的微笑；當受到別人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩父母給我們生命、對我們的養育；感恩社會對我們的關愛、感恩教師對我們教誨、感恩學校對我們的培育；感恩別人對我們的幫助……讓我們學會感恩，擁有一顆感恩之心，去感謝生活中的點點滴滴！初中國旗下講話稿〔二〕尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家早上好！我們全體師生剛剛度過了一個平安、充實、愉快而有意義的暑假。今天我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年學習、工作的序幕。本學期我們迎來了4名新教師和76名新同學。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！過去的一年中，學校獲得了一系列集體榮譽，這些成績的獲得，是同學們勤奮學習、刻苦鉆研的結果，更是教師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，是全校師生共同奮斗的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。本學期，我們將向著更高的山峰攀登，那么作為學校的一名學生，我們應當怎么做呢？在這里我想代表教師們談點希望。我們希望付出的種種努力可以有所回報，我想，同學們優異的學習成績和良好的行為標準應該是對我們最有意義的回報。一、爭做文明守紀的好孩子。本學期學校將加強養成教育，同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要保護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的將來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛別人、關愛社會、互助友愛、擅長合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個老實守信、遵紀守法的人。二、爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，擅長發現問題，解決問題，一絲不茍完成教師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題；語文課上，看到你們聲情并茂的演講；英語課上，聽到你們正宗流利的發音；自然課上，看到你們專心致志地實驗；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。三、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合開展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校組織的活動。閑暇，養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。也希望同學們在讀書積累的根底上勤于練筆，積極投稿，讓教師和同學在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習作。當然，練就強壯的體魄也很重要，同學們在學習之余，不能無視了體育鍛煉，擁有安康強壯的身體是搞好學習、培養特長的根底。炎熱的夏天過去了，美麗的秋天已降臨。秋天是收獲的季節，只要我們勤奮耕耘，就一定會擁有豐收的喜悅。同學們，你們處于美妙的兒童時代，這是人生播撒理想種子的黃金時期。只要我們愉快地學習，不斷地抑制前進道路上一個又一個的困難，就一定會收獲明天豐碩的成果。讓我們從如今開始，以新學期為起點，以創立為努力目的，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的相貌迎接每一個嶄新的開始。希望你們與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：從如今開始，我們一定會做得更好！謝謝大家！初中國旗下講話稿〔三〕尊敬的教師們、同學們：今天我國旗下講話的題目是——感恩教師在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節，再過兩天就是我們國家第25個教師節了，在此，我們衷心地預祝全體教師節日快樂，身體安康，工作順利！教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開教師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著教師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了教師們的心血與汗水，無不來于教師們的栽培與辛苦。是教師的手在引導，是教師的目光在鼓勵，是教師的聲音在指正，是教師的心在呼喚，是教師的人格在感召。有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡‘教師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是教師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝教師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華美的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。感恩教師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表如今日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了教師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“教師好”，這也是感恩；放學了，向教師招招手，說一聲“教師再見”，這仍然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，獲得更大的進步，獲得更好的開展，這更是對教師辛勤工作的最好回報，也是教師最大的欣慰，最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對教師的尊重和肯定。教師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的教師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也參加了新的學習旅程，讓我們攜起手來，教師熱愛學生，學生尊敬教師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“教師，節日快樂！”。小學國旗下講話稿：《牢記歷史，明確責任》小學國旗下講話稿：《牢記歷史，明確責任》親愛的教師們、同學們：大家好！今天我國旗下講話的題目是《牢記歷史，明確責任》“紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩，我們又將迎來屬于自己的節日——“六一”兒童節，在這個快樂的日子里，身為少先隊員的你耳邊是否還回響著“我們是共產接班人。…”這首激昂的中國少先隊隊歌，你的心里是否還牢記著戴上紅領巾的那一刻起，我們許下的誓言“時刻準備著，為共產事業而奮斗。”回憶中國少先隊的榮耀歷程，我們會為自己是一名榮耀的少先隊員而自豪：從北伐戰爭時期的勞動童子軍到土地____時期的共產兒童團；從抗日戰爭時期的抗日兒童團到解放戰爭時期的地下少先隊，一直到今天，中國少先隊跟著中國*走過了風風雨雨80多個春秋。站在世紀的門檻，展開歷史的畫卷，在我們面前有多少英雄少年出現。講一講郭滴海的故事，我們會多一份智慧；唱一唱張錦輝的山歌，我們又多了一份英勇；還有為保護集體財產與暴風雪搏斗的龍梅和玉榮，助人為樂的小英雄賴寧……我們胸前飄揚的紅領巾見證了我們的成長，時間洗去了我們的幼稚天真與無知，也讓我們學會了自尊、自強和奉獻，即將到來的六一節對初一的同學們來說有著特殊的意義，它將是我們作為少先隊員將要度過的最后一個兒童節。在這之后，我們將從少年走向青年，我們將從稚嫩走向成熟，我們將面對這個日新月異的新時代，倍感肩上擔子的沉重。同學們，讓我們用我們的熱血和汗水，澆灌希望的種子；用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰；用我們的智慧和膽識，編織成功的花環。就讓我們用青春的枝葉飽蘸知識的濃香，用豐碩的學習成果，在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字——少年強那么國強。國旗下演講稿范文：回眸歷史，振我中華尊敬的教師、親愛的同學：大家好!今天我演講的題目是《回眸歷史振我中華》。歷史的風，吹翻起71年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲哀歲月里的冷嗖嗖的日子。____帝國大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時，卑怯可笑的國民政府，卻居然畏于帝國的淫威，準備成立“冀察政務委員會”，來滿足一時的茍且偷安。我感到了賣國者的卑劣與可恥。中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑釁，你的軀體將被踐踏。在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，可以轉危為安，可以走出泥濘與困境，驅散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有絕望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國____的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔波呼告，英勇地向卑劣的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。我為你們感到驕傲，我們優秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們____;假設，假設我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的存心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅的林覺民;你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了，棄醫從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探究著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了，____元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。”從戰爭、中法戰爭到中俄戰爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》，重假設苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最得意的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。。雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但仍然還堅硬著前進的風帆。最后，我的演講完畢，謝謝大家!祖國在我心中講話稿：回看歷史，振我中華親愛的教師、親愛的同學：上午好!今日我演講的題目是《回看歷史，振我中華》。歷史的風，吹翻起××年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲哀歲月里的冷嗖嗖的日子。____帝國大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國的淫威，準備成立“冀察政務委員會”，來滿足一時的茍且偷安。我感到了賣國者的卑劣與可恥。中華民族，你，陷于內憂外困之中，你的尊嚴倍受挑畔，你的軀體將被踐踏。在這樣的時刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，可以轉危為安，可以走出泥濘與困境，驅散開這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有絕望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優秀兒女挺身而起。1935年12月9日，在中國*的領導下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔波呼告，英勇地向卑劣的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。我為你們感到驕傲，我們優秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們____;假設，假設我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的存心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰、甚至為國而死。我也知道了，中國因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅的林覺民;你使我想起了，東渡扶桑、救國救民的秋瑾;你使我想起了，棄醫從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨立崛起，探究著、痛苦著并奉獻著的人們。使我想起了，____元帥如是說，“南國烽煙正十年，此頭須向國門懸，后死諸君多努力，捷報飛來當紙錢。”從鴉片戰爭、中法戰爭到中俄戰爭，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關條約》，重假設苦海的苦難，漫漫修遠的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因為在你們啊，我們民族最得意的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀元。。雖然，我們古老的中國像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但仍然還堅硬著前進的風帆。同學們，為國而聲、為國而戰、甚至為國而死，才是一個人的驕傲;誰假設在心里沒有自己的祖國，誰就不屬于人類。同學們，當你佇足于宏偉蜿蜒的萬里長城之上，當你止步于滾滾東去的黃河之邊，當你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰場便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學得知識、學得才能，然后用自己強健的雙手創始一片輝煌的事業。假設我們每一個人都能如此，都能把自己事業與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。讓我們為振興我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國初中國旗下講話稿大全篇一尊敬的教師、親愛的同學們：大家早上好！這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有頭活水來。”我們的思想需要頭活水，而這頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有滋補作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的境界，擁有人生秀麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提早進入將來，但書籍可以把你帶到過去和將來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代――過去、此刻和將來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在于不斷的追求，獨立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人！謝謝大家！篇二各位教師、同學們，大家好！這天國旗下講話的題目是《勤學善問描繪將來》。“業精于勤荒于嬉”，唐代的韓愈在總結了無數成功經歷后，說出了這句有力量的話。許多成才者總結，在勤奮中積累知識、經歷，在勤奮中磨煉意志，才能得到想要的成功。古今中外無數成功者用他們的實際行動驗證了他們豪壯的誓言，用他們的親身經歷為我們寫下勤學的詩篇。居里夫人在法國念書時，每一天早晨總是第一個來到教室；每一天晚上幾乎都在圖書館度過。經過勤學，之后成為世界的物理學家。我國當代的數學家陳景潤，將自己反鎖在斗室里刻苦學習，最后摘取數學王冠上的明珠。這些故事我們可以舉出許多許多。從古到今，從中華到西洋，光是中國五千年歷史中，勤學之人便數不勝數。成才者的事實都證明了勤奮可以創造成功，勤奮可以帶來收獲，勤奮可以助你踏上人生的巔峰。可這無數的典范又帶給了我們什么？在課前飯后，同學們聚在一齊，談得最多的是什么？是影視新秀日韓明星。在課余時間，同學們手中捧的是什么？是玄幻小說武俠傳奇。在回家路上，同學們耳朵里聽的是什么？是首發專輯最新單曲。我們不是不明白成功需要付出艱辛，而是不愿承受艱辛。我們也不是沒有時間，而是不愿把時間用來勤學苦練。美籍華裔物理學家、諾貝爾獲得者李政道先生說得好：“翻開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號。”因此，要想在學業上有所建樹，務必有好奇之心，善問之意。無論是科學家，文學家，政治家，還是教育家，思想家，書畫家，他們每個人的成功都離不開腦海中常常涌現的一個個問號。這些故事我們耳熟能詳，但是，又有多少同學真正做到了呢？晚自習時，有多少同學主動向教師提問？很少。下課后，有多少同學纏住