精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業2013年濱州市專業技術人員繼續教育培訓答案單選（

B）是管理者應具備的一個重要的心理品質。它會使認識活動更具明確的目的性和方向性，自覺地克服認識過程中的困難。A、求知欲B、堅定的意志C、創新精神D、寬大胸懷（

B）是領導的基本功能，是領導活動的靈魂。A、果斷B、決策C、英明D、組織力（

B）是指團隊在發展過程中形成的，為團隊成員所共有的思想作風、價值觀念和行為規范。A、團隊精神B、團隊文化C、傳統觀念D、團隊績效（

B）最大的敵人就是思維定勢，開發的思維才能讓創新綻放活力。A、實踐B、創新C、幻想D、創造（

C）是一個經濟學范疇的概念，必須有收益。A、創造B、開創C、創新D、開拓（

C）與銳意創新，是創新團隊成長發展、高效運行、不斷超越的重要保證。A、合作攻堅B、分工明確C、團結合作D、目標明確（

A）是激勵組織內創新活動的主要動力。A、團隊文化B、核心競爭力C、團隊運動D、學習型團隊（

A）是指團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引。A、團隊凝聚力B、控制力C、目標導向D、核心力（

B）是指人們表現出來的解決問題可能性的個性心理特征，是完成任務、達到目標的必備條件。A、性格B、能力C、氣質D、興趣（

C）是一個新觀念、新設想，不能創造任何經濟價值。A、發現B、發展C、發明D、開發（

B

）進行領導活動，率領其團隊去實現一定的目標。A、組織者B、領導者C、追隨者D、個體（

B

）是團隊合作的基礎和前提，互信能夠提高團隊合作。A、真誠B、信任C、團結D、創新（

B

）是指一個人能夠以小組成員的身份有效地工作的行政能力，并能夠在他所領導的小組中建立起合作的能力。A、技術能力B、人事能力C、管理能力D、設計能力（

A

）是合作的基礎。A、溝通B、傾聽C、決策D、誠信（

A

）是團隊對其成員的吸引力和成員之間的相互吸引力，是無形的精神力量。A、團隊凝聚力B、合作能力C、溝通D、領導（

A

）是指專業技術人員在前人發現或發明的基礎上，通過自身的努力，創造性的提出新的發現、發明和新的改進、革新方案的能力。A、創新能力B、實踐能力C、學習能力D、社交能力（

B

）是指按照一定的目的，有兩個或兩個以上的雇員組成的團隊中發生的所有形式的溝通。A、團隊合作B、團隊溝通C、凝聚力D、執行力（

C

）的團隊的表現是：成員對團隊里表現突出的同事心懷怨恨；甘于平庸；缺乏明確的時間觀念；把責任推到團隊領導一個人身上。A、缺乏信任B、懼怕沖突C、逃避責任D、漠視結果（B

）是人們朝著某一特定方向或目標而行動的傾向，這種傾向來自于被人們所感知的內在驅動力和緊張狀態。A、鼓勵B、激勵C、鼓動D、激發（C

）是團隊決策過程中容易出現的問題，該問題會造成團隊的綜合決策偏向極端化。A、集一思考B、忽略C、團隊偏極D、聯手按照團隊成員扮演的角色是否能對團隊工作起到積極作用，可以將團隊角色分為（

B

）。A、領導角色B、積極角色和消極角色C、組織協調D、目標不管什么會議，所有的參會者都應該明確清晰地知道什么是（C

）,也就是說我們必須清楚究竟為什么要開會。A、會議時間B、會議地點C、會議目標D、會議通知成員個人（

B）影響團隊合作能力。A、水平B、素質C、態度D、信念創新環境是指能夠激發專業技術人員團隊每個人創新意識、創新思維與(

B

)的環境。A、開拓精神B、創新精神C、創新思想D、創造力創新能力是指順利完成以原有的知識、經驗為基礎，創建新事物活動過程中表現出來的潛在的（

A

）。A、心理品質B、心理素質C、分析能力D、知識水平創新思維的形式多種多樣，按照思維的內容和由來通常把它分為（B

）、形象思維和靈感思維。A、抽象思維B、邏輯思維C、空間思維D、想象創新團隊建設的第一大障礙是團隊成員之間（

C）。A、懼怕沖突B、投入不足C、缺乏信任D、逃避責任創新團隊建設過程中容易出現的障礙主要來自于合作的不利和（

C

）。A、合作障礙B、思維障礙C、缺乏創新D、缺乏信任創新團隊精神的核心是（

A）。A、團結合作、優勢互補B、奉獻精神C、合作精神D、精神面貌創新意識包括創造動機、創造興趣、創造情感和（B

）。A、創新理念B、創造意志C、創新設計D、創新需要創新意識具備新穎性、（

B

）、個體差異性和價值指向性等四個主要特征。A、獨特性B、社會歷史性C、發展性D、持久性高效會議要求會議的組織者有應對會議中突發事件的能力，突發事件有（

C

）。A、發生口角B、肢體沖突C、安全隱患D、情緒激動管理者穩定而樂觀的（

B

）往往在和諧的氣氛中感染被管理者。A、意志B、情緒C、觀念D、精力激勵的最高境界是激起（B

）。A、熱情B、自發行為C、潛能D、干勁講求（

B）的藝術是強化管理和激發員工積極性的重要內容。A、決策藝術B、人際關系C、時間分配D、授權藝術具備（

C）是領導力最為顯著的一個特征。A、尊重和重視他人B、敏銳的洞察力C、高度的戰略素養D、注重與時俱進理解別人的（

B），最重要的是要從別人的角度考慮問題。A、口頭語言B、身體語言C、真實感受D、表情領導藝術的特征為隨機性、經驗性、多變性和（

B

）。A、靈活性B、創造性C、魅力D、膽識領導者的類型按不同的角度可劃分為多種類型，從制度權力的集中度可分為集權式和（

B

）領導者。A、維持型B、民主型C、創新型D、獨裁型領導者協調成員之間的沖突有多種方式，采取（

B

）的方式，可以讓人們通過時間，逐步放棄已有的成見。A、彼此謙讓B、接受時間C、迂回前進D、泄憤釋怨領導者選人時應重點考查兩個方面：專業能力和（

C

）。A、組織能力B、協調能力C、人際交往能力D、工作水平民主、尊重和信任的創新環境，會使每一位團隊成員最大限度的發揮自己的（

B

）。A、才能B、創新能力C、優勢D、技能強化團隊執行力的關鍵在于（C

）。A、樹立明確的團隊目標B、引入競爭機制C、強化執行力文化建設D、注重溝通激勵建設實現激勵機制的最根本目的是正確地誘導成員的（

B），使他們在實現組織目標的同時實現自身的需要，自己其滿意度。A、積極性B、工作動機C、主動性D、激情提高個人的創新能力的途徑就是在進行（

A

）A、自我錘煉B、自我修養C、鍛煉D、實踐提升領導對團隊的領導力首先要培養獨特的領導特質，獨特的領導特質包括恩威并重和（

C

）。A、身先士卒B、學會傾聽C、精明強干D、勇于承擔通過創新實踐培養多方面的人才，提升（

A

）的能力。A、整體創新B、縱向管理C、領導D、組織團隊成員為實現團隊目標做出共同的承諾，各成員之間應該互相支持、互相配合。該特點為創新團隊目標的（

D

）A、一致性B、具體性C、責任性D、合作性團隊成員之間相互依存、同舟共濟、互敬互重、禮貌謙虛。是團隊的（

A

）。A、合作意識B、凝聚力C、向心力D、團隊士氣團隊溝通技巧之一，以事實、統計數字等創造一個令人吃驚的開始，又名錘頭法，此法非常容易收到吸引大家注意的效果，該方法為（B

）。A、近事法B、驚人法C、好奇法D、發問法團隊合作是一種永無止境的過程，因為合作的成敗取決于各成員的（

D

），所以，維系成員之間的合作關系也是每個人責無旁貸的工作。A、觀點B、性格C、能力D、態度團隊會議是一個電視劇，人人都在劇中，（

C

）在會議中所擔任的角色舉足輕重。A、主持人B、與會者C、召集人D、記錄員團隊精神的作用主要表現在目標導向、凝聚功能、(

A

)和控制功能。A、激勵功能B、大局意識C、齊心協力D、精誠團結團隊決策是指為充分發揮集體的（

C），有多人共同參與決策分析并制定決策的整體過程。A、作用B、力量C、智慧D、參與性團隊決策易于解決（

C）問題。A、復雜性問題B、個別問題C、綜合性問題D、疑難問題團隊領導力貫穿于團隊合作的各個階段之中，（

C）此階段是團隊最難通過的一關，團隊成員在相互配合一段時期后，難免會形成各種不同觀念。容易出現人與人的競爭和摩擦，導致團隊沖突和分化。A、組建階段B、執行階段C、激蕩階段D、修整階段團隊領導力是在管轄的范圍內，充分地利用人力和客觀條件，以最小的成本辦成所需要的事。提高整個團隊的辦事效率的（

C

）。A、水平B、條件C、能力D、高低團隊是否能夠持續為其成員提供其所期望的（

B

），將直接影響團隊凝聚力的高低。A、獎勵B、激勵C、溝通D、需要萬事開頭難，困難并不可怕，可怕的是喪失（C

）的能力。A、揚長避短B、大膽創新C、獨立思考D、選準方向為保證團隊決策的創造性，提高決策質量，管理上發展了一系列改善團隊決策的方法，（

C）是較為典型的一個。A、菲爾德法B、名義群體法C、頭腦風暴法D、電子會議法相互的（

B

），可以形成友好寬松的工作環境。A、關懷B、尊重和理解C、體諒D、學習要激勵成員，就必須讓成員明確：工作能提供給他們真正需要的東西，他們欲求的東西是和績效聯系在一起的，只要努力工作就能提高他們的績效。該理論為（

B

）。A、需要層次理論B、期望理論C、雙因素理論D、激勵理論營造有利于團隊創新的軟環境包括具有善于激發團隊創新激情的（

B）。A、組織者B、領導者C、凝聚力D、核心人物影響執行力不暢的根本原因是（C

）。A、制度不嚴謹B、責任缺失C、人才缺乏D、缺乏監督有能力的人未必能將執行做好；而有（

B）的人卻可以彌補能力的不足。A、智慧B、精神C、精力D、意志力只有堅持有所為、有所不為、（

C

）重點突破的戰略才有可能在激烈的競爭中迅速崛起。A、獨立思考B、大膽創新C、選準方向D、團隊智慧專業技術人員創新團隊必須善于進行（

B

）。A、邏輯思維B、創新思維C、發散思維D、靈感專業技術人員是指掌握某一特殊領域的知識、理論和操作技能，并以其掌握的專業知識、理論和操作技能從事某種專業技術工作或職業，依照（

A）、協議獲得相應權利并承擔相應義務的人。A、法律和合同B、權利C、責任D、程序專業技術是指專門從事特殊領域工作或職業所需要的工作知識、理論和（

A

）。A、操作技能B、技術C、專業知識D、

能力做一個好的執行者應該具備（

B）和創新精神。A、合作精神B、主人翁精神C、開拓精神D、決策多選創新的過程包括（

ABCD

）。A、尋找機會B、提出構思C、實施創新D、總結反饋創新能力開發應用的主要領域包括（

ABCD

）。A、觀念創新B、理論創新C、科技創新D、制度創新創新能力形成的基本要素包括（

ABCD

）。A、大腦B、環境C、實踐D、創新思維創新是一種特殊的實踐活動。它具有創造性、高收益性、（

ABCD

）。A、風險性B、系統性C、時機性D、適宜性創新思維的形式多種多樣，按照思維的內容和由來分為（

ABC

）和收斂思維。A、邏輯思維B、形象思維C、靈感思維D、發散思維創新團隊必須具備的特征（

ABCD

）。A、學習型團隊B、團隊文化是主要動力C、核心競爭力D、團隊運動創新團隊精神的培養從以下幾個方面著手（

A

BCD

）A、團隊目標B、領導C、溝通D、激勵創新團隊具有創新精神，也就是具有（

A

BC

），不斷進行技術創新、組織創新、管理創新等一系列創新活動。A、創新意識B、創新思維C、創新能力D、創造力創新團隊執行力的特征是（

ABCD

）A、全員參與充分溝通B、積極主動自動自發C、關注細節執行到位D、速度制勝高效執行創新意識包括（

ABCD

）A、創造動機B、創造興趣C、創造情感D、創造意志創新意識的主要特征（

ABCD

）A、新穎性B、社會歷史性C、個體差異性D、價值指向性創新意識是通過（

ABCD

）培養的。A、創造性的人格特征B、濃厚的求知欲C、質疑的精神D、創新理念高效團隊具有的文化特征是（

ABC）。A、團隊精神B、活力熱忱C、不斷進取D、生活實踐個人與團隊的關系是（

ABC

）。A、個人能力有限B、團隊能力無限C、團隊造就個人D、個人從屬團隊管理的主體是人，管理者的素質決定管理的績效，管理者應具備的素質為（

ABCD

）等。A、政治素質B、思想素質C、個性修養D、公關素質管理者需要具備的能力主要有（

ABCD

）A、技術能力B、人事能力C、思想能力D、設計能力領導是任何組織都不可缺少的，領導者必須發揮（（

ABC

）三個方面的作用。A、指揮B、協調C、激勵D、組織領導藝術是建立在一定知識、經驗基礎上的，其特征為（ABCD

）A、隨機性B、經驗性C、多變性D、創造性領導者的類型按不同角度可劃分為多種類型（

ABCD

）A、集權式B、民主式C、維持型D、創新型培養團隊和成員的共同目標有以下步驟：（

ABCD

）A、全面了解團隊的基本情況以及團隊成員對總體目標的意見。B、與團隊成員討論目標的表述，注重成員參與，獲得其對目標的承諾。C、在前面的基礎上確定團隊共同目標。D、分解共同目標，講總體目標轉化為個體目標，從而達到總體目標與個體目標共享的目的。人們根據團隊成員構成的不同、目標定位的不同以及處理問題方式方法的不同，將團隊分為不同的類型，常見的有（

ABCD

）。A、問題解決型B、自我管理型C、多功能型D、虛擬型提升創新團隊領導力的方法之一用美好的愿景鼓舞人心，美好的愿景應具備的條件是（

ABCD

）A、放眼未來B、清晰明確C、有感染力D、目標一致團隊的構成要素概括為（

ABCD

）。A、目標B、人C、團隊的定位D、權限團隊溝通的特征體現在（

ABCD

）A、精而簡的溝通模式B、團隊成員的多樣性C、團隊交流的直接性D、積極承諾，通力合作團隊合作過程中，領導者要有正確的心態對待逆境，正確的心態是（

ABCD

）A、居安思危B、沉穩從容C、及時總結自省D、抓住契機團隊合作過程中往往呈現以下特點：（

ABCD

）。A、以共同目標為紐帶B、以自愿合作為基礎C、以有效溝通為橋梁D、以優勢互補為手段團隊激勵的原則（

ABCD

）A、公平原則B、適度原則C、清晰原則D、時機原則團隊激勵機制的構成（

ABCD

）A、分析激勵因素B、明確團隊目標C、相關的個人目標D、和諧的組織氛圍團隊精神的作用主要表現在（

ABCD

）。A、目標導向功能B、凝聚功能C、激勵功能D、控制功能團隊決策的類型有（

ABCD

）A、權威決策B、投票決策C、共識決策D、無異議決策團隊決策的影響因素有（

ABC

）A、團隊氣氛B、領導作用C、文化價值觀D、領導藝術團隊決策的主要特征是（

ABC

）A、責任分擔B、開放性C、合理性D、封閉性團隊內部管理包括（

ABCD

）A、領導方式B、激勵方式C、溝通D、規范要想實現個人與團隊的協調工作就需要創造一個環境，需要遵守以下原則：（

ABCD

）A、尊重個體差異B、協調目標雙重性C、相互負責D、實現共贏影響團隊決策的因素有（

ABCD）A、年齡B、團隊規模C、人際關系D、從眾心理有效的創新團隊目標具有以下特點：（

ABCD

）A、一致性B、具體性C、責任性D、合作性有效的團隊激勵包括（

ABCD

）A、物質激勵B、目標激勵C、情感激勵D、參與激勵有效團隊決策的前提條件是（

ABCD

）A、責任落實B、明確標準C、監督有力D、能力均衡專業技術人員的個人能力包括（

ABCD

）。A、學習能力B、實踐能力C、創新能力D、社交能力專業技術人員的團隊能力包括（ABCD

）。A、團隊凝聚力B、合作能力C、溝通能力D、領導能力判斷持續的溝通使團隊成員能夠更好地發揚團隊精神的最重要的能力。（

A

）A、√B、×充分有效的溝通是實現團隊目標的必要條件之一。（

A）A、√B、×創新離不開學習。學習的目的在于提高實踐能力和創新能力。（

A

）A、√B、×創新能力的主要作用表現在：教人學會創新思維，教人如何進行創新實踐，教人解決遇到的各種現實問題。（

A）A、√B、×創新能力而開發只能立足于創新實踐。（

A

）A、√B、×創新是民族進步的靈魂，國家強盛的象征，是經濟發展的驅動力，更是財富積累的途徑。（

A）A、√B、×創新團隊精神的基礎——和諧的人際關系和良好的心理素質。（

A

）A、√B、×創新團隊精神是創新團隊的靈魂，是經過精心培養逐步形成并為團隊所有成員認同的思想境界、價值取向和主導意識。（

A

）A、√B、×創新團隊離不開優秀的團隊文化。（

A

）A、√B、×從企業角度來看，管理溝通既是一種人際溝通，也是一種團隊溝通。（

A

）A、√B、×從形式上看，團隊的創新環境包括硬環境和軟環境。優良的創新環境是硬環境和軟環境的統一。（

A

）A、√B、×當今的社會環境客觀上越來越需要具備綜合素質的人才，那么作為一名合格的專業技術人才就不僅僅需要精通自己擅長的某一方面，更需要集各種能力與一身，這樣才能在自己的工作崗位上發揮最大的作用。（

A）A、√B、×溝通能力是指溝通者所具備的能勝任溝通工作的優良主觀條件。（

A

）A、√B、×管理學角度。創新意識是人們對創新及其價值性、重要性的認識水平、認識程度以及由此形成的對待創新的態度，并以此來規范和調整自己活動方向的穩定的精神態勢。（A

）A、√B、×加強創新團隊建設是創新型城市建設的有力保障。（

A）A、√B、×加強創新團隊建設是實施人才戰略的重要任務。（

A）A、√B、×加強創新團隊建設是新時期推進創新活動的迫切要求。（

A

）A、√B、×將身體語言有效地運用到人際交往中非一件易事。一是必須充分理解別人的身體語言，二是恰當使用自己的身體語言。（

A

）A、√B、×良好團隊的效能需要激發團隊中每位成員的積極性。人們有不同階段的需求，通過滿足人們最迫切的需求可以激發他的潛能，從而更好地達成目標。（A

）A、√B、×領導能力是指在管轄的團隊范圍內充分利用人力和客觀條件，以最小的成本所需的事，提高整個團隊的辦事效率的能力。（

A

）A、√B、×領導者不一定是管理者，管理者也不一定是領導者。兩者既可以是合二為一的統一體，也可以說是相互分離的獨立個體。（

A）A、√B、×人的一切行為都是受激勵產生的，通過不斷的自我激勵，就會使你有一股內在的動力，朝所期待的目標前進