人教版七年級道德與法治上冊導學案全冊人教部編版七年級道德與法治上冊導學案第一單元成長課1中學時代節奏1以積極的態度迎接中學生活的到來。自我潛能，塑造新的自我。目標和挑戰。二、自主預習1、中學是人生發展的新階段，它為我們的生活奠定了基礎。2.中學見證了一個人從一個青年走向另一個青年。贈給我們的。521世紀，學習、學會做事、學會共同生活和其他四種學習將成為每個人生活的知識支柱。3合作調查材料：中學時代是人生旅途中的黃金驛站，從進入中學的那一天起，我們發現自己長大了。中學生活有成長的快樂，也有種種失意與煩惱。據對某地初一新生適應環境情況的調查顯示，有56.1％的學生感到學習壓力大，18.8％的學生存在人際交往的不適應，8.9％的學生心態不太平穩。有的學生因環境變化手足無措，有的學生因成績不佳喪失信心……1四、隨堂演練與小學生活相比，初中生活有哪些新變化①學習的科目增多了，學習難度加大了②老師盯的更緊了③社團活動更豐富多彩了④自主管理要求提高了答。①②b。③④c。①②③d。①③④這種變化的有（）a、我以前很優秀，但現在不行了。還是回到過去吧。B.這些變化是發展自我、培養綜合素質的好機會。C.面對變化，我應該有勇氣迎接挑戰。D.當環境發生變化時，我也應該積極地自我完善中學生活，生命饋贈給我們很多的成長禮物，這些禮物有（）①自我發展的多重機會②新的目標和要求③重塑“我”④新挑戰a。①②③B①②④C②③④D①②③④4.結合自己的實際，寫下自己在初中想要完成的幾件事？5.哪些事情必須現在做，哪些事情可以將來去做？哪些事情需要一生去做？[答：]2。獨立預覽12.3.4.5作探究興奮之外，我們還會感到困惑、擔憂和不安，并感到壓力。結合自身實際情況作答。進入新的學習環境，會有這樣或那樣的不適應。新的1.d2.a3.d4.結合自己的實際情況回答。5.結合自己的實際情況回答。3青少年有夢想一、學習目標從小樹立夢想，把“個人夢想”和“中國夢”聯系起來，用實際行動努力實現夢想。32夢想是對未來美好生活的，它能不斷激發我們生命的熱情和，讓生活更有色彩。3少年的夢想與他們自己的夢想緊密相連；它與時代脈搏緊密相連。4.努力，是一種，是一種不服輸的堅忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的。三、合作探究關于“夢想與現實”有幾種觀點，你這樣認為嗎？請區分并澄清。1.夢想只能通過童年的努力和長期的奮斗才能實現。2.夢想和現實是永遠不會相交的平行線。3.夢想即使無法實現，也能引領前進。4.現實常常挫敗夢想。5.總有一個夢想會在現實中綻放。四、隨堂演練1.“1911年的世紀，青年的世紀。如今，青年雜志已被抹殺，青年精神始終存在。”對于青少年的夢，以下理解是正確的（）①少年的夢想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望②少年的夢想,與個人的人生目標緊密相連③少年的夢想,與時代的脈搏緊密相連,與中國夢密不可分④少年的夢想,應該是成為一名作家A.①②④B①②③C①③④D②③④2.“要實現夢想，必須()①堅持你的夢想，為之奮斗，即使它不可能實現。②腳踏實地，全力以赴，為夢想的實現而奮斗③努力學習，不斷提高自己的素質，為實現夢想打下堅實的基礎④根據實際情況適當調整你的夢想，縮短理想與現實的距離。①②④B①②③C②③④D①③④3.分析材料：少年于敏有一個執著的信念:在那個內亂外侮的國土上,盡管自己不能像古代英雄人物那樣馳騁沙場,但他相信,總會有諸葛亮、岳飛式的蓋世英雄出現,能夠蕩寇平虜,重振河ft。于敏怎么也想不到,半個世紀后,自己會成為這樣的“蓋世英雄”。感動中