4就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信導學案_第1頁
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4就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信導學案_第3頁
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文檔簡介

就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信導教學設計學習目標1、感情朗誦,領會雨果胸懷的廣博和品德的高尚。2、語言品讀,領悟這封信優秀的反語特色。3、培養學生愛惜人類文明成就,敬愛人類文明創辦,熱愛全人類文化的感情。學習重點:領會雨果廣博的胸懷和高尚的品德。學習難點:學習文章諷刺的語言風格(反語),領悟其作用。學習過程:一、積累運1.給加點的字注音晨曦(

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áo2.講解詞語銷聲匿跡:原有的東西完好消失。奇景:罕有的,向來未有的唯一無二:唯一的典范:典型典范不能名狀:不能夠用語言描繪樣子華美堂皇:特別豪華特別漂亮功名蓋世:偉大的成就頭暈眼花:請采集相關雨果及其作品的相關知識,交流、補充、概括。二、自主研究(1)文章內容能夠分為幾部分?分別寫了什么內容?答:可分兩大部分:第一節為第一部分,寫上尉征采我的建議第二至十節為第二部分,寫作者對圓明園的贊美和對英法的訓斥(2)就英法聯軍遠征中國這件事,雨果是什么立場和態度?表達了作者什么樣的思想感情?答:雨果站在正義的立場反對英法聯軍。表達了作者對英法聯軍的強烈訓斥和對中國人民的極大同情。(3)中國被搶劫,中國人訓斥匪徒、指控搶劫是很自然的,而雨果作為一個法國人這樣說,表現了他怎樣的胸懷和品德?答:表現她沒有民族偏見,公正、正義。三、談論交流,合作釋疑。1、雨果提及藝術有哪兩種本源,分別產生哪兩種藝術?答:有理想藝術,產生歐洲藝術;還有想象藝術,產生東方藝術。2、各國藝術都有其代表建筑,如:希臘有_____________________,埃及有_________,羅馬有___________巴黎有_______________,而東方有____________巴特勒神廟、金字塔、斗獸場、圣母院、圓明園。3、雨果是怎樣談論圓明園的?找出文中談論圓明園的語句。盛贊的詞語。在原文中畫出來。4、依照雨果的描繪,圓明園中有哪些物品?5、雨果認為圓明園是為誰而建?為什么?答:雨果認為圓明園是為人類而建,由于歲月所創辦的所有都屬于全人類。四、重點研讀:閱讀5---10段回答以下問題:1、文中的“兩個匪徒”指誰?這樣說的作用是什么?答:指英國和法國。表現了對英法聯軍的強烈訓斥。2、文中的兩個匪徒都作了哪些事情?請你概括舉出。3、對兩個匪徒的所作所為,作者持什么態度?4、雨果經過什么語言來訓斥英法聯軍的匪徒行為?請從文中找出。使用這種語言有什么作用?答:是用反語,其作用是諷刺。5、作者說“我們歐洲人是文明人,中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情?!边@句話對表達文章中心有何作用?答:突出了中心,表現了作者對英法聯軍的強烈訓斥,對中國人民的極大同情。6、“兩個成功者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽手,笑嘻嘻的回到了歐洲?!弊髡咴谶@里指出了一個什么事實?答:搶劫并燒毀圓明園。7、你怎樣理解“治人者的罪行不是治于人者的過錯;政府有時會是匪徒,而人民永遠也不會是匪徒?!边@句話的含義?答:將政府與人民相差異,匪徒政府不能夠代表人民,法蘭西人民對中國人民是友好的,焚掠圓明園是英法政府的罪行,他站在人民的立場上抗議政府犯下的罪行。8、作者說:“我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰利品歸還給被搶劫的中國?!边@句話反響了他在這件事上的什么立場?答:擁有公正的良知,對中國人民的同情。9、請你說說結尾兩句五、拓展延伸○1、給雨果寫一封信,說說你讀了本文后的感想?!?、有條件的可觀看電影《火燒圓明園》。六、課堂小結中國晚清政府由于朝政腐敗,致使國力衰頹,只能靠奴顏媚骨求得茍延殘喘,這是歷史的羞愧,民族的羞愧。今天中華民族正處于偉大的中興時期,它以年輕的姿態出現在世界舞臺上,我們堅信,這個“超人的民族”定會青春勃發,煥發新的生命力,在世界歷史的畫頁上留下優秀燦爛的一筆。七、達標檢測閱讀下面的文字,完成1——5題。在世界的某個角落,有一個世界奇景。這個奇景叫圓明園。藝術有兩個本源,一是理想,理想產生歐洲藝術;一是想象,想象產生東方藝術。圓明園在想象藝術中的地位就仿佛巴特農神廟在理想藝術中的地位。一個幾乎是超人的民族的想像力所能產生的成就盡在于此。和巴特農神廟不一樣樣,這不是一件稀有的、唯一無二的作品;這是想象的某種規模巨大的典范,若是想象能有一個典范的話。請您想像有一座語言無法形容的建筑,某種恍若月宮的建筑,這就是圓明園。請您用大理石,用玉石,用青銅,用瓷器建筑一個夢,用雪松做它的屋架,給它上上下下綴滿寶石,披上綢緞,這兒蓋神殿,那處建后宮,造城樓,里面放上神像,放上異獸,飾以琉璃,飾以琺瑯,飾以黃金,施以脂粉,請同是詩人的建筑師建筑一千零一夜的一千零一個夢,再添上一座座花園,一方方水池,一眼眼噴泉,加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀,總而言之,請假設人類想象的某種令人頭暈眼花的洞府,其容顏是神廟,是宮殿,那就是這座名園。為了創辦圓明園,從前耗費了兩代人的長遠勞動。這座大得仿佛一座城市的建筑物是子后代孫的結晶,為誰而建?為了各國人民。由于,歲月創辦的所有都是屬于人類的。過去的藝術家、詩人、哲學家都知道圓明園,伏爾泰就談起過圓明園。人們常說:希臘有巴特農神廟,埃及有金字塔,羅馬有斗獸場,巴黎有圣母院,而東方有圓明園。若是說,大家沒有看見過它,但大家夢見過它。這是某種令人驚恐而不有名的杰作,在不能名狀的晨曦中隱約可見,如同在歐洲文明的地平線上看見的亞洲文明的剪影。先生,以上就是我對遠征中國的所有贊美。1.雨果對圓明園總的談論是什么?是一個世界奇景2.圓明園的藝術性質和成就表現在哪些方面?(文中概括性的語句)圓明園在想象藝術中的地位就仿佛巴特農神廟在理想藝術中的地位。這是想象的某種規模巨大的典范。3.在表達園中之物時,作者是按著怎樣的序次進行的?都介紹了哪些

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