學校一年級學生家長會講話稿您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今夜的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的鼎力支持和幫助。我們今日能有機遇坐在一同，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明日。借此次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多認識孩子的在校表現，增強你們和學校之間的聯系，希望家進步一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，獲得更好的成績！半個學期以來，整體看來，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到此刻基本能跟上老師的思路或許說能踴躍動腦，特別是學校展開班級評選，大家集體榮譽感都增強了，衛生紀律方面都有顯然的進步，學習也仔細了，作業達成也得又快又好，還有很多方面我就不一一舉例了。當家長拿到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是相關專家早就預想到的，新課程改使孩子的兩極分化愈來愈顯然。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你為孩子在學習上付出了多少心血，自然，此刻的社會其實不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，側重孩子的全面發展，教師的目標也是相同的?？墒?，從這張試卷上也能夠看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待增強。、激發孩子的識字興趣。此刻有許多家長已經發現生字教課愈來愈難，如何讓孩子對學習生字感興趣，不但是老師的責任，也是家長的責任。平常，隨時隨處都能夠讓孩子識生字，比方：上街，能夠和孩子一同看路邊的招牌；逛商場，認識商品標簽上的事物名稱等等。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。有的家長總說孩子在家不肯念書，反應的家長很多，我知道，此刻都是獨生兒女，都特其余喜愛孩子，事事都順著他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，你必定不希望這樣，因此我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有必定的獎罰制度，培育孩子踴躍的、健康的成長。這就是說，達不到某個標準的時候，必定要有所限制，要處罰，這個處罰必定要剝奪他最喜愛的事情，這個時候不可以疼愛孩子，這沒關系?？墒撬_到這個標準以后，你就得獎勵他最喜愛的事情。孩子經過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培育的神秘，能夠總結出一句話：培育好習慣用加法，更正壞習慣用減法?？墒羌议L最好不要直接把答案告訴他，我想只需你把題目解說清楚，孩子是能夠自己解答的。我發現成績不夠理想的孩子，常常依靠性比較強，不肯獨立思慮，講堂上要么等著老師解說，要么轉來轉去偷看。這幾個同學在家里做作業也必定很拖沓。家長要注意正確指引。第一要分析原由，是孩子不會做，還是懶得做。我以為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要承辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永久也快不了。從慢到快必定要有個過程，家長不要太憂慮，要多供給孩子鍛煉的機遇。每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父親母親是孩子的第一任老師。家庭環境的利害，直接影響孩子可否健康成長。好其實不是指富饒的家庭環境，而是指家風好。心理學家講：）假如孩子生活在責備中，便學會訓誡；）假如孩子生活在仇視中，便學會好斗；）假如孩子生活在鼓舞中，便學會自信；）假如孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜愛他人；）假如孩子生活在友情中，會感覺生活在一個多么美好的世界。我特別理解做父親母親的心情。我們白日工作，夜晚要擔負起教育孩子的責任。很多家長夜晚還有很多工作要做，特別辛苦?？墒牵蠹以僭趺疵?，也不會忘掉對孩子的教育和指導?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，心里是特別高興的?？墒窃诂F實生活中，不容避忌的是，很多家長對如何當好父親母親的緊急性缺少足夠的認識，不懂得如何教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關懷孩子的考分；或信仰“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過分喜愛，百般珍愛在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，勢必對孩子的一世造成延遲。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，倒是一個嚴重的問題?！苯袢?，我們召開本次家長會，就是希望、思想上要連續指引孩子。作為家長，我們平常要教育孩子愛勞動，講文明，敬愛尊長，待人有禮。教育孩子該做的事，自己第一做好，言傳身教的教育魅力是巨大的。、行為要連續指導孩子。比方，要踴躍培育孩子的自理能力，著手能力。我發現班里有一些孩子到此刻書包都不會，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的承辦相關系。其實在很多事上，我們家長只需多指引孩子，多指導孩子，他們能做的很好。、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，關于孩子的學習極少過問。其實現代社會人人過著節奏緊張的生活。相同作為家長，我們身有領會?？墒呛⒆拥某砷L是我們的希望，我想大家每日抽出5—10分鐘，還是能夠的。如在飯后或許在餐桌上和孩子聊一聊學校的狀況，問一問近來的學習的內容，而后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一同讀讀課外書本。這樣既能