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文檔簡介

愛心為帆，智慧為漿，揚帆起航

——做幸福的導航者班主任工作交流材料一、善于自勉和靜思工作著，快樂著，忘功不忘過，忘怨不忘恩話多不如話少，話少不如話好心懷“大愛”，以一分平等的心，將愛遍及每一個學上用歡喜心付出，用感恩心投入，就不怕苦要以愛心承擔使命，不要因稍不如意或是人為是非而耿耿于懷一、善于自勉和靜思將人為是非化為“零”，遇人臉色不好，不會心生不喜；遇人話語難聽，也不會引發怒氣世間沒有所謂的公平與不公平，心境若平，則一切都平與其要求別人配合自己，不如要求自己主動與他人配合真正的超越是付出無所求，不能同時感恩他人給你付出的機會二、善于規劃，把握教育良機1、注冊前的準備（1）、熟悉學生姓名（2）、細致閱讀新生學籍檔案（3）、熟悉學生照片（4）、設計新生信息調查表2、注冊時樹立好形象（1）、注重外表形象的包裝藝術（2）、提前到校，做好充分準備二、善于規劃，把握教育良機（3）、注意與學生、家長的第一次交流3、開學時把握好第一個教育良機（1）、注意觀察學生的衣著打扮（2）、注意觀察學生的言談舉止（3）、注意觀察學生參加大掃除時的表現（4）、注意觀察學生在分發課本時的表現（5）、注意觀察學生間的相互交往情況4、上好第一次班會課二、善于規劃，把握教育良機5、及早做好班級布置（1）、常規（2）、班訓（3）、黑板報（4）、圖書角（5）、衛生（6）、學習園地三、善于處理好多變關系1、師生間關系（1）、富有愛心（2）、擁有童心（3）、寬容豁達（4）、民主平等（5）、真誠接納三、善于處理好多變關系（6）、理解尊重（7）、換位思考（8）、賞識鼓勵（9）、用發展的眼光看學生三、善于處理好多變關系2、學生間關系（1）、團結友愛（2）、互助共進（3）、良性競爭（4）、包容互賞（5）、以弱帶強（6）、平等融洽三、善于處理好多變關系3、科任間關系（1）、相互支持，共樹威信（2）、平和交流，共商良策（3）、包容互賞，取長補短（4）、協調時間，科學安排（5）、齊抓共管，齊頭并進（6）、團結協作，共創佳績三、善于處理好多變關系4、與家長間關系（1）、學會理解與尊重（2）、學會關愛與感恩（3）、學會傾聽與交流（4）、學會對待成與敗四、善于開展活動主題班會慶祝節日組織比賽愛心募捐親子郊游愛國教育感恩教育五、善于來努力提升自我1、思想境界要具備“三心”（1）、我工作我快樂——開心（2）、教書育人無小事——用心（3）、開拓進取永不停步——恒心2、心理素質要具備“三自”（1）、寬容豁達要自警（2）、情緒穩定要自控（3）、面對困難要自信五、善于來努力提升自我3、建設班集體要具備“三力”（1）、構建班集體的能力（2）、指導家庭教育的能力（3）、開展教育活動的能力4、教育活動要具備“三新”（1）、教育觀念不斷更新（2）、教育方法要有新招五、善于來努力提升自我（3）、教育途徑要

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