教研組工作計劃7篇范文2023心理健康工作方案7篇范文[2023]時間從來都不等人，信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼，那么關于工作方案該如何寫呢？以下是整理的教研組工作方案，盼望可以供應給大家進行參考和借鑒。教研組工作方案篇1一、組內狀況分析本組有體育老師一名，美術老師x名，音樂老師x名。其中專職體育田徑隊訓練1人，3位體育老師是行政領導。美術老師是2位任教，1位是專管同學競賽。二、學期工作目標仔細落實全國體育工作會議精神，以貫徹《學校體育工作條例》和《關于落實保證中同學每天體育活動時間工作看法》為依據，深化開展訓練教學討論，以開展群體工作為重點，以提高同學的身體素養和健康水平為動身點。狠抓課余體育訓練和體育競賽活動以科學的管理促進學校體育工作全面健康進展，建立完善科學的管理體系。在全面推動素養訓練，開展新課程教學的背景下，我校高中的美術和音樂的教學工作，以激發"學習愛好為動力，面對全體同學、注意共性進展、重視藝術實踐、培育創新精神、提倡綜合學習和探究學習、參加美術和音樂文化傳承、完善評價機制〃等訓練理念。在高中美術和音樂得而教學中，如何解決好既能激發同學愛好，調動同學樂觀性，又能培育同學的制造性和把握肯定美術技能。三、工作措施L仔細開展教研組制定的各種教研活動。.學習和討論新的訓練教學方法，不斷提高和溝通訓練教學中的新信念。加強訓練教學討論和溝通，大膽創新，以訓練教學討論促進訓練教學質量。.加強老師之間的團結，形成和諧共進的學習，工作氛圍。形成相互協作，團結，謙讓，愛惜，關懷的良好教風和學風。.在教學中做到，同學是主體，老師是幫助者。充分發揮每一位同學學習的主動性，是同學成為學習的仆人，使同學做到愛學習，樂學習的好習慣。充分發揮每一個同學發散思維和制造學習的力量。.加強教學班級的常規管理，更要發揮老師和同學的自身管理的力量。抓好班級紀律。了解同學思想動態，提高訓練教學工作效率。.仔細組織開展好愛好小組的活動。培育同學藝術特長的分格，進展音體美特長生。.建立集體備課制度。仔細上好每一節課，要求在課堂中充分體現新概念，新思維。充分發揮同學的主觀能動性，進行開心、主動探究性地學習。培育同學藝術鑒賞力量，培育每一位同學主動學習的愛好。.每一位老師，爭取做到每一節課都要進行反思溝通不斷提高我們每一位老師的訓練教學的力量。.樂觀參與訓練局、學校組織的各項訓練教學活動。.樂觀開展校內文化建設。以樂觀向上的校內文化，引導同學端正學風，創設良好的學習氛圍。教研組工作方案篇2一、指導思想緊緊圍繞縣訓練改革和進展綱要，結合學校和教科室的工作支配，確立訓練科研為〃學校特色建設、老師專業成長、同學素養進展〃服務的工作方向，圍繞〃訓練科研為抓手，課題討論為平臺，內涵進展為路徑，全面提升為目標〃的總體思路，聚焦課堂，落實校本，注意溝通，準時總結，發揮英語組在我校的樂觀作用。二、工作要點.立足校本研修，基于有效課堂，聚焦師生成長，加強理論學習，努力營造學習氛圍，鼓舞老師樂觀開展教科研討論和進行論文撰寫。.連續推動課改工作，推動〃四課〃活動的深化進行。支配好課改公開課。.搞好本組縣級課題的討論，力爭下期此課題的成果走在全縣的前列，加強過程的落實和資料的收集管理。.堅持正常開展教研活動，做好三課考評工作和其他教研工作，確保教研組在教科研工作中的先鋒作用。.辦好英語課外特色活動，培育同學學習英語的愛好和熱忱。.傳達上級文件精神和學校教科所的各項工作支配，爭取把一切工作都做好。三、詳細工作措施（一）扎實有效地開展課題討論工作扎實有效地做好英語課題的討論推動工作。本期還要進一步強化，把任務分到人頭上，樂觀且準時的上傳各類資料。討論資料要按教科所評分細則進行歸類和整理。（二）加強教科研隊伍的建設本學期，英語組會進一步加強教科研隊伍的建設，重視理論學習和業務培訓，營造學習氣氛，提倡行動討論，切實提高教科研意識和工作力量。.加強教科研引導和培訓，充分發揮骨干老師的榜樣作用，加強學校教科研工作的組織與管理。.加強校本培訓，扎實做好各學科教研組的教研活動工作，營造學習氣氛，采納自學與組織學習相結合，研討與講座相結合，激發老師投身訓練科研的樂觀性、主動性。.加強課堂教學研討與溝通，提倡先學后教的教學方式。重點轉變教與學方式，擅長激活課堂，變解決問題為發覺探究問題。.樂觀組織老師參與各級各類論文評比、競賽活動，樂觀向各類訓練雜志薦稿，關心老師總結閱歷，提高訓練教學水平。（三）加強校本討論工作L加強教研組、備課組建設，提升校本研訓的質量。堅持集體備課制度，結合我校校情,創新集體備課模式，提高集體備課實效。集體備課由教研組長提前布置備課內容，然后老師獨立備課，集體備課時再溝通發言，主備人做好發言記錄，教研組長記錄好活動評價。.本學期教研組仍舊堅持每周一次集體備課（周三的課外活動）；各教研組要有8次以上的組內教研活動（不包括集體備課活動）。.本期連續做好校本培訓，并要求老師做好記錄。.加強老師個人反思和以教研組為單位的集體反思。做到個人教學反思常態化，專題反思定量化，集體反思規范化。反思要有專項材料。.連續編制好導學案，并形成自己的特色。（四）三課考評活動本期是一年一次的三課考評時間，制定考評時間表。做到上課考評有教案，說課、評課考評有材料，不能亂打分數，影響被考評老師的公正性。（五）連續推動課改工作樂觀推動課堂教學改革，加快教學模式構建討論。①樂觀開展課改研討會，連續推動''先學后教〃課堂教學模式。要求老師在教學中要樂觀推動新課程改革，如從注意學問傳授轉向注意同學的全面進展、從“以老師教為中心〃轉向〃以同學學為中心〃、從注意教學的結果轉向注意教學的過程、從統一規格的教學模式轉向共性化教學模式、從老師權威的教授轉向師生公平的交往與對話、從評價模式的單一化轉向評價模式的多元化。提倡新的學習方式，如自主學習、合作學習、探究學習等學習方式。指導同學開展討論性、探究性學習；創設豐富的教學情境；注意同學的親身體驗；引導同學將學問轉化為力量等，努力推動課堂教學模式的深化。②加大導學案的編制和使用的考評力度，本期學校對導學案的編制和使用作出明確規定,確保導學案的編制質量。英語組將努力提升導學案的使用效果，在更大程度上增加同學自主學習的樂觀性和主動性，更有利于提高課堂教學效率。③導學案的編寫A、每周三下午為集體備課時間，集體備課由學科組長主持，每個老師必需有發言稿，每次集體備課學校賜予肯定的補助。由教科室負責考勤。B、集體備課之后，編寫導學案，導學案編寫完后，每周五由學科組長交教科室，由學科組長和教科室共同評定等級。等級分A、B兩等，兩個等級分別賜予—元和—元的補助。老師使用的導學案必需有二次備課的痕跡，每周五交教育處檢查，并作為常規考評的依據之一。教研組工作方案篇3一、指導思想本學期，語文教研組連續堅持〃以學定教〃指導思想，以"學為中心〃討論為抓手，以落實市學校教學新常規〃為途徑，實現教學改革新。二、奮斗目標（1）落實〃—市學校教學新常規〃，確立〃向規范要質量〃意識。（2）連續討論教學規律，以〃與先行學習結果相匹配的課堂任務及設計〃為內容，教學做到有目標，有預備，重過程，重反思。（3）多管齊下，連續實踐語文教學〃減負增效〃的詳細措施。（4）著力做好教研組教研文化建設，促進老師的再進展，提升老師的業務水平，打造永嘉乃至溫州有影響力的訓練組。三、教學規范建設（1）落實〃—市學校教學新常規〃，確立〃向規范要質量〃意識教研組召開〃新常規〃學習爭論會，統一思想，制訂規章；開展一次教學常規檢查，推舉教學常規樣板人員，供全組老師參觀學習。（2）以〃與先行學習結果相匹配的課堂任務及設計〃為內容，教學做到有目標，有預備，重過程，重反思老師教學要以同學的學習及其活動作為線索，進行組織、指引、調控、激勵、評價，使教學過程成為同學自主學習和老師價值引領相統一的過程。在實踐中，要因文因生不斷豐富先行學習的內容和方式，形成學校語文先行學習基本范式。（3）多管齊下，連續實踐語文教學〃減負增效〃的詳細措施老師備課上，連續老師自主討論實踐，加強備課組集體備課研討，準時傳達教研組層面的共享溝通閱歷。同學指導上，動員同學參加到本學期的讀后感創作以及反復修改中，以競賽帶動語文教學效果有效提升。（4）著力做好教研組教研文化建設，促進老師的再進展，提升老師的業務水平，打造永嘉乃至溫州有影響力的訓練組組織本組名優老師開出樣板課，促進青年老師的專業成長。督促青年老師拜師，參與各級各類教學競賽，搭建教學進步平臺。鼓舞老師反思總結教學，開展課題討論，提升自己的理論討論水平。收集本組老師的榮譽以及成就，展現本組老師的風采。四、同學主題活動建設1、廣泛搭建活動平臺。在學校，為同學多角度創設展現自我的舞臺，讓同學在評比、競賽、展現活動中體會讀書的喜悅，激發讀書熱忱。2、不斷創新活動形式。大閱讀活動與中同學課外閱讀、德育訓練主題活動、綜合實踐活動等形式多樣的校內文化活動相結合，與中華民族的傳統文化節日相結合，與老師閱讀、專業化進展相結合，進而形成一系列專題閱讀、特色閱讀，逐步構建體現學校特色的校本閱讀，不斷豐富大閱讀活動的內涵。3、重視文學社的建設，發覺和培育文學骨干，進展同學的語文共性和特長。每學期必需出一至兩期文學期刊或手抄報。鼓舞有寫作專長的同學出個人文學作品集。教研組工作方案篇4一、指導思想依據學校進展規劃和辦學目標，學校英語教研組將以英語新課程標準為綱，圍繞課改完善和深化學科教學常規，嚴格執行學校的各項訓練教學制度和要求,扎實開展英語教研組活動,切實強調團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，從而促進全體英語老師的業務水平，力求全面提高英語教學質量。二、工作思路1、協作學校及教務處、教研室組織進行校內外的教學討論活動，組織老師上觀摩課、示范課，透過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組老師理論與實踐水平共同提高。2、本學期將加大力度落實群眾備課制度，旨在透過群眾備課，讓老師們更好地把握課程重點，了解教學難點，構成較完整的備課教案。各班級詳細目標如下：七班級：在做好中學校連接的基礎上進一步培育愛好，強化基礎，抓好起始班級的英語學習習慣，平常注意口語的訓練，幫忙同學克服口語困難，在不讓同學負擔太重的前提下讓同學切切實實有所收獲。八班級：加強閱讀教學，適當補充閱讀材料，留意讓同學在閱讀中漸漸體會到樂趣，在穩固現有成果的基礎上，強化培優補差，力求進一步提升質量。九班級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和潛力培育。三、詳細工作（一）老師方面：1、首先，于開學初的教研組活動和全組老師仔細學習本校的教學管理制度及常規要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業及作業批閱中的一些詳細要求，使老師明確熟悉，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規可依。在教學過程中，即在備課、上課、作業的布置和批閱、輔導等各個環節中，以制度為準則，對比檢查，嚴格執行。2、努力鞭策青年老師的成長。青年老師是英語組的一支生力軍，教研組將連續透過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外，還會協作教務處對青年老師的各項考核，例如青年老師基本功比武等。加強備課組內、間的相互溝通，到達互通有無，群策群力，發揮整個教研組的力氣，爭取每個班級都能在原有的水平上有必需的提高。3、連續建設本學科的資源庫。建立學科的資源庫，的確是一個利人利己的好舉措。但是資源庫是需要不斷優化、再建設的，假如沒有不斷地添入新的〃資源〃，資源庫將毫無好處,為此，本學期，本組將努力將本學科的資源組建得更好，透過公開課、網上收集優秀教案、外校溝通試卷等各種形式來豐富資料。4、加強群眾備課，發揮群體優勢。嚴格根據學校統一規定進行群眾備課。每周一次，做到定詳細時間，地點，常規和中心發言人。做到活動有充實資料，每次群眾備課都由指定老師作話題發言，指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法，再由備課組全體老師群眾爭論、改善，力求精益求精，最終構成一個較好的、統一的方案。備課組要做到〃五個統一〃，統一進度、統一資料、統一檢測、統一作業及透過各種方式對同學做出統一的評價，準時了解反饋，準時調整改善，以提高群眾備課的質量。透過群眾備課、課堂教學、課外輔導、培優補差等多種形式縮小班間的差距，爭取整體取得較好的成果。5、規范教學的每個環節。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要協作教務處和教研室做好常規落實的檢查、督促工作;要定期組織教學討論活動，圍繞相應的討論專題，組織相應的公開課、觀摩課、示范課，透過研討、觀摩、評議等形式，使教研組全體英語老師能夠共同提高，人人受益。（二）同學方面：1、本學期進一步強化后進生的轉化工作，做好課后個別輔導。要求各任課老師對本班同學了解清晰，了解其思想動態、學習狀況，摸準后進生，查找致差緣由，有的放矢，區分對待，急躁輔導。2、加強初三畢業班工作的討論，提高畢業班教學效率。扎扎實實，加強對考試動向的信息收集和試題討論。教研組工作方案篇5一、指導思想我校體育工作的指導思想是：堅固樹立〃健康第一〃和素養訓練的指導思想，以同學進展為本，堅持面對全體同學，全面提高同學身心健康水平；重點開展豐富多彩的群眾性的體育活動和小型競賽活動；發揚科學精神，開展科學討論；留意工作質量，提高工作效益。為培育德智體美等全面進展的高素養人才而努力。二、主要目標1、連續學習課改精神，在全面實施素養訓練過程中，首先提高體育老師自己的整體素養，努力建設一個品德高尚、敬業愛崗、業務精良，作風正派的體育老師教研組。2、仔細組織學習《同學體質健康標準》，做好教學測試順當過渡的預備工作，把全面熬煉同學的身體，增加同學對外界環境的適應力量，把思想品德訓練有機地溶入課中。3、仔細檢查落實學科教學常規工作，各任課老師必需加以重視，必需依據教學大綱，仔細備課、擅長摸索教學規律，教學手段多樣化，任課老師各上一節教學研討課，溝通對教材的摸索閱歷。4、抓好〃二操〃質量，落實〃二活動〃。支配好每天廣播操、眼保健操的播放工作，促進同學做操質量，組織班內同學綻開冬季熬煉及小型競賽。5、仔細做好課題輔導討論工作，各任課老師仔細總結教學閱歷，樂觀撰寫教學教案，參加教案教學評比活動。6、加強同學日常體育常規訓練，開展群體活動。7、仔細教會同學做好武術健身操，進行競賽。三、措施方法為了達到以上目標，特運用以下方法：㈠更新觀念，樹立全新的教學觀當今，學校體育圍繞《體育與健康》新課程標準的實施和為落實同學每天一小時體育熬煉深化改革。為此，我們要以〃健康第一〃的思想領悟〃課標〃和〃課改，的新理念，有效地激發同學的學習愛好和體育熬煉熱忱，為終身體育奠定基礎；要充分發揮體育的育人功能，面對全體同學，培育同學的創新精神、創新力量和創新人格以及社會實踐力量，進展同學共性，培育同學競爭意識；建立民主、公平、和諧的師生關系，使同學真正成為學習的仆人。1、課堂教學要充分體現以同學為主的主體性，不斷激發同學學習體育的愛好。2、充分體現教學的層次性，對不同共性、愛好、愛好、熟悉力量、發育水平的同學，采納不同的要求和方法。3、注意同學身心進展的敏感期，在原有的基礎上可持續進展。4、力求在教與學的共同努力下，達到把握提高運動方法，增加體質的即時性的顯性目標，與進展同學思維力量、創新精神、塑造健全人格的進展性的隱性目標相結合。5、進一步強化體育課堂常規和平安訓練。課堂常規有要求、有實施、有習慣；同時留意加強對同學進行平安學問的訓練，并落實好平安措施。㈡面對全體同學，進展同學共性特長針對同學不同的身體特點，不同的愛好愛好，要開展豐富多彩的課外活動，切實抓好每天一小時體育熬煉，努力使同學素養得到有效提高。1、首先要以素養訓練為指導，樂觀構建新的大課間模式，同時進一步提高課間操的質量，整頓課間操的秩序。2、要開展豐富多彩，具有時代特色，深受同學寵愛的群眾性課外體育熬煉與體育競賽活動，力求活動制度化、內容多樣化、要求規范化，注意實效性。本學期，我校將舉辦秋季田徑運動會和中同學廣播體操競賽；組隊同學跳繩競賽；豐富同學課余生活。㈢開展科學討論，著力打造有創新精神的〃科研型〃老師。我們要加強學習，邊學習邊實踐，不斷以新的學問充實自己，尤其要學習現代訓練理論、教學理論和課程理論，結合自己的教學實踐，領悟〃課標〃和〃課改〃的新理念，把教學訓練等與科研結合起來，成為實踐與理論結合型的〃科研型〃老師。教研組工作方案篇6一、指導思想綜合教研組教緊緊圍繞教育處工作方案，在〃為每個同學成長供應更適合的生態訓練〃理念引領下，深化實施素養訓練，深化訓練教學改革。二、重要工作1、扎實項目討論結合區級課題，進行基于中學校課程標準和綠色評價功能導向的同學學業質量評價討論,推動本校分項等第制評價討論。2、探究單元作業設計連續加強作業的管理，初探綜合學科作業設計。本學期，以各備課組為單位嘗摸索索單元作業整體設計，不斷提升作業實效。二、詳細工作（一）基于課程標準，提升訓練教學質量1、常規流程重過程，求精細管理（1）規范教學常態。實施〃五監控〃機制，即老師自控、備課組互控、教育處調控、校長室監控、社會及家庭協控，每一個監控環節都有詳細的要求。備課組互控，強調同伴互助的作用。通過〃同課異構〃等研課形式樂觀開展組內研討。強調教學骨干的把脈、診斷、指導作用。（2）夯實〃教學五環節〃。本學期以備課，組內聽課為重點，加強教學管理，注意教學流程，引導老師提升課程的執行力。2、課題項目重質量，助課堂建設在〃新優質集群式進展〃、〃云課堂〃、〃綠色評價功能導向的同學學業質量評價討論〃等項目的引領下，以課堂為主陣地，聚焦課堂教學改革，努力改進同學學習方式。3、課堂討論重實效，顯有效教學課堂教學是主陣地，綜合教研組在長抓常態教學的同時注意課堂有效性。以大組推舉課為重點，通過開展備課、研課、磨課等活動促使老師加強對教材的理解、把握、設計等力量,讓每位同學享受課堂，凸顯有效教學。（二）進展老師力量，做好梯隊建設1、教研組建設，研訓結合本學期教研組建設要做到研訓結合，圍繞學校主課題，開展子課題討論，形成深厚的教科研氛圍；本學期綜合教研組討論主題：初探綜合學科作業設計。將以備課組為單位，依據各學科的學科特點開展單元作業的設計與討論，設計綜合學科作業框架，以一個單元或一個形式設計綜合學科的作業體系。教研活動要制定好培訓方案，主題明確，內容豐富提高培訓質量；做好老師培訓，鼓舞青年老師樂觀參加市、區、集團、集群各類教學教研展現活動，展現學校優質品牌。2、骨干團隊，才智引領充分發揮教研組閱歷豐富骨干老師的優勢，培育、帶教青年老師，通過團隊學習、師徒帶教、外出培訓、主題討論、課程開發、公開展現等活動，發揮〃骨干團隊〃作用，引領各學科備課組業務水平走向新層面的途徑，以才智引領老師們教學成長。3、青藍工程，規范浸潤本學期綜合教研組又迎來了兩位見習老師，宋知和老師和劉羽嫻老師，教研組長劉琳芬老師和上音學校音樂教研組長惠晴燕老師作為學科帶教老師將分別帶教兩位見習老師。作為評為見習老師規范化培訓基地，已經建立了一套較為成熟的培訓管理模式，形成了一支相對穩定的導師團隊，梳理了系列符合認知規律的培訓要點，帶教育師將在見習老師的培育落實〃規范〃，職初老師培訓重視''團隊帶教〃、體現''浸潤式培訓〃。（三）重視文化內涵，靚麗校內生活綜合教研組是開展學?；顒拥纳?，本學期以拓展活動，社團活動，城市少年宮，冬季運動會等形式連續開展各類展現活動，組織同學參與各級各項市區競賽。通過搭建平臺，讓每一位同學都能有機會展現自我，讓同學在校內活動中閃爍生命的光榮。學校將同學活動同學校內涵進展相結合，與學校師資隊伍建設、課程建設、特色項目建設相結合，靚麗學校文化內涵。教研組工作方案篇7一、指導思想本學期，綜合教研組將仔細解讀、貫徹、落實學校和教育處的教學工作方案和工作思路,明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校及教務處的指導下，有討論、有制造性地開展工作。加強課堂教學的管理，提高課堂教學效率和教學質量;把同學培育成為能被社會公認的〃基礎實、思維活、愛好廣、能健體、會審美，初步具有創新精神和實踐力量的學校生〃;為進一步提升學校在社會上的知名度而努力。二、工作要點（一）加強教學常規管