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文檔簡介
我的培訓總結與反思
個人基本信息姓名省(市)浙江省衢州市任教學科初中英語任教學段八年級工作單位培訓考核自檢(不需填寫)學習任務資源分享總結與反思.完成全部課程的學習,總學習時間達到600分鐘以上;.分享不少于2份資源;分享不少于2份資源。(內容包括優秀教學設計、教學評價、教學反思等)完成一份培訓總結與反思我的培訓總結要提高學生的思想政治素質,首先得提高教師的職業道德修養素質。教師的師德修養是實踐推進教育的關鍵,作為教師,通過學習,我認識到:要想照亮別人,首先自己身上能發出光來。這就是說,自己心中要有作火種的思想準備和精神。一個好的教師,不僅要有精湛的業務直接影響學生,而更重要的是人格的感召力。高尚的師德是一部好的教科書,是一股強大的精神支柱,是一股巨大的力量。對學生的教育是潛移默化的,巨大的,深遠的,甚至是終身受益的,并可影響著好幾代人。高尚師德的表現,人認為是行為,榜樣是最好的教員,榜樣是一種無聲的語言,但它卻給人在書本上根本無法得到的東西。榜樣的力量在于行動,而行動卻比語言更能說服人,教育人,啟示人,鞭策人。行動就是力量。榜樣無時無刻不在影響一個人,一代人,鼓舞著一個人,一代人,給人一種潛移默化的影響。對學生來說,眼睛是獲取知識的主要通道。不管看到什么,都會無意識的模仿,不知不覺中,學生就與他們身邊的教師的行為模式越來越近了。在此,教師的影響力顯得尤為重要。即使是一些細小的言行,也不能等閑視之,因為這些細小之處對于學生品性的好壞都有著不可低估的作用。往往是教師諄諄教育的早已忘得一干二凈,而教師在日常表現出來的有關情感方式,紀律觀念,勤勞風范和自我控制等具體行為卻仍然存在學生心中并產生持久的影響。良好的師德修養對一個人品格的養成是很重要的,我們教師教育學生的全部內容可歸納為一句話一改善和提高自己的修養。我的培訓反思從事教師職業二十多年了,結合自己的實際情況和工作經驗,我認為加強教師職業道德修養關鍵在于兩個方面:多開展職業道德教育講座和教師提高自身職業素質。一、多開展職業道德教育講座這是外在條件,關鍵在于學校和社會,多提供讓教師學習的機會。二、教師提高自身職業素質這是內在條件,作為教師,我們首先應該熱愛自身的行業,熱愛學生,為自己的職業驕傲,因為我們灌溉的是祖國的花朵和未來,很高尚的一個職業,對于工作來說,我們只有熱愛它,才可以做的很棒很成功.其次,省身,不能只是一味的去教學而不總結,我覺得教案上面每課后面都應該認真寫教學反思,總結每節課的優點與缺點,發揚優點,努力改正缺點,逐步適應,不斷提高教學水平。再次,熱愛學生.教師和學生,一個主體,一個客體.我們應改正老一代的教學模式,使課堂教學生動化,講課生動活潑,課下和學生打成一片,交流談心,這些對于教學效率也是有幫助的,學生很可能因為喜歡這個老師而更加認真的去學習這門課,我們這一代要做的不是讓學生怕老師,而是充分發揮學生自身的特長和優點,鼓勵學生發揮想象力
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