七年級第一學期班主任計劃（5篇）寫（工作方案）實際上就是對我們自己工作的一次盤點。在工作開展前制定工作方案可以讓自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我們走向樂觀式工作的起點。下面是我收集整理的七班級第一學期（班主任方案），歡迎大家閱讀參考學習！七班級第一學期班主任方案篇1一、班級現狀分析：今年我連續擔當七班級（1）班級班主任，轉瞬之間已經進入七班級的下學期。班級61名同學全部報到，經過一學期的生活，同學們基本上養成了團結友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態。學習目標明確，好多孩子養成了好習慣，不斷提升自己。但是，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學習有畏難心情，有偏科現象，有的孩子性格依舊有些偏激。在心理上需要老師的準時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。因此，本學期的工作不僅對于我個人，對于同學來說都是很重要的。鑒于此，特作出本學期工作方案，盼望能夠給自己的今后的工作以明確目標。二、班主任工作目標：1、爭創模范班集體對于班集體，我始終要求同學要有劇烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要留意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，本學期的工作重點就放在學到更多的本事，進一步進展自己的共性，提高個人的素養，我將盡我最大的努力，教育同學熟悉自己、提高自己。因此，針對上期本班狀況，特制訂如下方案：一、指導思想：在新的學期開頭，肯定要連續仔細學習均衡分班的指導思想，更新自己的教育教學理念，把握班主任一些工作藝術。全面貫徹執行素養教育，要以校風建設為班級工作突破口，加大班級教育管理力度，以保證本學期工作順當進行！二、本班基本狀況：我班現有同學16,男生10人，女生6人。其中有少部分同學比較活躍，自制力量較差，時常不能掌握自己，紀律方面必需加強。三、加強班干部建設依據上期班干部工作狀況，進一步調整班干部工作管理。讓他們明確分工，各自發揮自己力量帶領全班同學在學風，紀風、衛生等方面比上期有更大進步！四、工作目標：1、連續重視同學的思想教育開展好同學的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同學培育具有健全人格、美妙心靈，具有創新精神和實踐力量的同學。2、培育良好的行為和學習習慣把一些有可能影響同學學習的因素削減到最少，由于我本身的（閱歷）并不豐富，因此為了能夠讓他們學得更好、考得更好，我也就只有一個方法:笨鳥先飛。加強同學自我管理，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展學習結對，共同提高的互幫互助學習活動五、詳細措施：1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。2、文化小組建設，提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。3、加強宿舍管理，培育同學生活上的自理力量。4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力。5、定期開展學習活動，培育同學良好的學習態度和習慣。6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。7、組織同學樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。8、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態，準時疏導解決同學的問題。9、多以家長聯系。通過電話、信息與家長溝通，相互了解幫助教育同學。總之，作為一名人民老師，尤其是作為一名班主任，肯定要盡心盡責，踏踏實實做好本份職責。所以今后我要連續不斷的學習，反復的實踐，逐步提高自身素養和水平，以適應新時期素養教育工作的新要求，做一名問心無愧的班主任。爭創模范班集體上。詳細工作從三方面入手。第一，鼓舞并要求同學嚴格遵守《中同學日常行為規范》、《班規制度》，重點從提高同學樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求同學力爭做到不遲到、不早退、不曠課，樂觀參與義務勞動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持四周環境的干凈衛生，也保持個人的衛生和服飾干凈。開學初，準時召開班會，明確本學期的目標，要求同學樹立劇烈的責任感，要在學習及做人中都體現出樂觀性和先進性。定時召開班委會議，鼓舞、培育他們的管理意識和力量，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。其次、培育同學在學習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學、敢學的好風氣。學期初，嘉獎上學期期末考試中的優秀同學以及最有進步的同學，調動同學們互不服氣的意識，使優秀同學相互學習，中等同學圍繞優秀同學，較差生圍繞中等生，形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我必需充分利用課間和自習課,準時了解同學的學習狀況，進行輔導和督促。本學期連續努力抓成果,以提高成果為己任。沖擊班級更高的位置。一方面，要精力集中在中等偏下的同學身上，鼓舞他們前進，另一方面，培育尖子生。在數學方面，堅持每日練習題，堅持下午改錯。在英語方面，堅持抓基礎學問的落實，組織好早讀，抓（學習（方法））的改進。在語文方面，連續用豐富多彩的（語文學習）形式，鞏固同學學習語文的熱忱，很抓寫字、基礎學問的落實。第三、融洽師生關系。經過一學期的接觸交往，我和這個班的同學已經特別有感情了，我信任我真誠的愛和關懷，他們是應當能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯系，爭取家長的協作，更好地培育同學的行為習慣。2、再發掘培育一支合格的班干部隊伍通過一年多的熬煉，部分同學已經具有較強的工作力量，并且在工作中仔細負責，將連續重用,同時發掘一批新的同學干部，以舊帶新，使班里更多的同學了解學校的各項工作，培育更多的同學勝任班級管理，使各位都能參加到班級管理中來，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者。每兩周召開一次班干部會議，以此了解同學思想動態，準時引導同學思想到正確軌道上來3、樂觀協作學校各項工作結合學校的有關規定，在日常的學習生活中，樂觀完成學校布置的各項工作，進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除，按時參與升國旗、課間操，并主動擔當義務勞動。4、樂觀協作任課老師進行有序的教學工作樂觀探究新的素養（教育）的途徑，協作課任老師，提高同學在各方面的學習愛好，培育獨立學習的力量，提高整體水平，建立學風濃、學風正的班風。常常向任課老師了解同學的學習狀況，以自己的力量協作任課老師給同學更多的輔導。5、教會同學學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。6、利用各種活動增加班級的分散力，讓每一個同學都為班級而驕傲。7、關愛每一個同學，走進每一個同學的心里，成為同學的真正意義上的伴侶，為同學排憂解難，樹立信念。8、加強和家長的聯系，共同關注孩子的健康成長。七班級第一學期班主任方案篇2新學期開頭了，我連續擔當初一三班的班主任，我感覺七班級是學校三班級中至關重要的一年。在學校的高標準、家長的高要求下，為了能把本班建設成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風，特制定班級工作方案：一、本學期工作要點1、確立班級體的奮斗目標我認為班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。作為班級組織者的班主任應結合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的樂觀性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們共享集體的歡快和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。2、在同學中培育競爭意識，有你追我趕的比學風格(1)通過各種方式，端正同學的學習動機和態度，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。要談們時刻記著：樂觀的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。(2)常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情與班情，做好協調工作，齊鋤共澆促苗長。（3）要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關鍵在德育工作的開展與后進生的教育。德育面對全體用其促后進生特殊是雙差生的習慣，時時講時時落實，事事講事事落實。（4）樂觀參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。（5）健全班委，明確分工，提高同學的管理力量。二、詳細（措施）（1）這樣的一個班級最主要的就是班風問題，學風問題，在成果方面要主見，提高他們的個人力量的訓練，（發散思維）的訓練，多角度考慮問題的訓練等等。（2）充分利用班會向同學進行思想教育。在班會當中，時刻教育同學，要樹立個人更為遠大的目標，使他們在思想上感覺到自己的不足，增加競爭意識。（3）發揮干部的作用，師生共同管理班級。一個良好的班集體，必需擁有一批團結在班主任四周的樂觀分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力氣，分別負責（其它）級別的各項工作。（4）充分利用課堂40分鐘向同學進行教育。在班級其他學科的學習當中讓他們，全方面的熬煉自己，使自己把握更多的（文化）學問。（5）通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級分散力。在活動中發覺人才，在活動中發覺他們的力量，現在的社會，是一個要求擁有高素養、高標準的人才，更需要他們不斷的適應這個社會,和與人的融洽相處，所以熬煉他們集體觀念。（6）組織同學樂觀參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。（7）定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態，準時疏導解決同學的問題。七班級第一學期班主任方案篇3一、學期目標依據我班同學的特點，這一學期主要著重點在于培育同學的自我意識與自主力量。盼望能通過多方面開展的活動，以及全員參與的形式加強對同學的薄弱環節的熬煉與培育，爭取能使他們意識到自己力量的重要性、自己在班級中的重要性，從而在進展他們的力量的同時,增進集體與自我的關系意識，培育集體榮譽感以及對集體的關懷。這樣就使純粹的力量培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育領域。二、階段目標（一）平常多強調同學學習《中同學手冊》上的日常行為規范，保證同學的行為習慣，懂得明禮誠信，使同學的綜合素養在平常就能有意識的養成。（-）開展多樣生動的主題班會，在培育同學素養的同時，進展同學各方面的力量，一舉兩得。（三）培育優秀的班干部，在各方面督促班級紀律、學習等，使同學通過自主管理，更有效的提高整個班級的素養，同時也進一步解放了老師的很多煩瑣事務。（四）班級活動、詳細在每周班會課提出三、個案、討論專題老師在注意自身素養的同時應加強同學自我管理理念作為同學，越來越多的要求獨立與自主，例如盼望能夠自己為自己做些事，能夠根據自己的意愿做自己喜愛的事，甚至盼望能沒有外在約束，能自己管好自己；作為老師，盼望同學各方面的力量都能有所進展，能夠培育同學的責任感和責任心，能夠擁有為自己而學，為自己而生活的信念。如何將這些想法結合起來，作到兩全齊美呢？這就要求老師在平常就能以“高自主高指導”的思想作好班級管理工作。四、導優輔差方案再好的同學都需要老師的指導與提示，只有在老師的正確下我們的優等生才能不斷制造奇跡；沒有真正意義上的差生，有的只是不愛學習的同學或是不會教的老師。所以轉化差生應著眼于兩點、培育同學良好的（學習態度），改善老師的教學方式。五、（總結）經過一個學期方案的實行，同學的整體素養得到了提升，特殊是班干部的力量得到了培育，特殊是一部分女生已經具備了教強的辦事力量，集體觀念方面有了很大的進步，責任感加強；需要加強的是對部分差生的的思想教育工作，進一步加強對他們的情感教育工作，使班級越變越好。七班級第一學期班主任方案篇4一、班級基本狀況本班共有56名同學，全體同學的精神風貌較好，良好的日常行為習慣正在養成。初一生即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確。因此，做好新初一的班主任工作至關重要，假如能夠把握好這一環節，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學期的工作方案：二、本學期基本工作要點1、要求同學嚴格遵守學校（規章制度），端正學習態度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。班內有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期的考試成果，要求成果差的同學進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習；日常表現差的同學，期初確立目標,并努力達到要求.2、鼓舞同學大膽創新，勇于表現自己，多參與學校班級的活動，如繪畫、（作文）片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參與校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。3、發掘同學特長，培育多方面的人才，熬煉同學動手、動口力量，為他們不久要進入中學就讀打好基礎。這方面預備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。4、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視和有智力障礙的同學，在這方面我預備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其樂觀向上的學習態度，培