大班幼兒考語1．繆鍇銘特：上一次你畫的“漂亮朋友”真漂亮，真是個“小畫家”！進：你的身體比從前棒了，假如多運動，就會愈來愈棒！寄：你就是個精巧的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而漂亮的故事，就如你的名字同樣充滿了詩情畫意，連老師也忍不住要夸夸你。你喜愛跳舞，你的舞姿很優美，真棒！2．岳達人特：你是個愛運動的孩子！進：碰到什么問題你能先自己想方法解決了。寄：開朗可愛的小男孩，你上課時最喜愛高高地舉起小手，你的聲音真響亮。或許是精力太充足的緣由，你太好動了，老是趁老師不在時“大鬧天宮”，因此使很多“小星星”都同你擦肩而過。假如能更正好動的缺點，老師和小朋友們就會更喜愛你了，你愿意嗎？3．顧鵬睿特：你能仔細地達成老師部署的任務。進：你的拼音發音很準，再高聲點，就會更好了。寄：你聰慧勤學，回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意，但老師希望你的小手能多舉幾次。你喜愛和小朋友一同玩，是個樂于助人的好孩子，但老師希望你交朋友時可以更為主動，那么你的好朋友將更為多。4．曹穎悅：特：你的身影就像班上一個活躍跳動的音符，經常會奏出動聽的旋律。進：你是個能干的“小老師”寄：上課的你老是能正確而響亮地回答出問題，課后又能組織小朋友搞好班級活動。你老是有那么多的話對老師和小朋友們說，讓老師和小朋友們感覺到你是個“熱情腸”。持續加油哦！讓自己成為一個全面發展的好孩子！5．馬平佳：特：可愛的小女孩，你的好朋友真多。進：你的聲音比從前響亮了，還要加油哦！寄：固然你平常語言極少，但你禮貌待人的質量給老師留下了美好的印象。你能踴躍參加幼兒園的活動，對老師部署的每一件事情都能仔細達成，并懂得感謝老師、小朋友的關愛。你有很強的語言、美術感覺力和表現力。6．余嘉循特：你最喜愛做“拼音老師”了，看著你高聲地帶著小朋友讀拼音，老師內心真快樂！進：碰到沒法解決的問題，你可以與老師商議解決了。寄：你是個聰慧絕頂的孩子。講堂上你那出色的講話博得小朋友們的陣陣掌聲；你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個活龍活現。但不可以驕傲哦，持續努力，五角星才會向來和你做朋友。7．張震淳特：你是個聰慧、性格爽朗的孩子，小朋友們都喜愛靠近你，與你在一同說笑風生。進：你愈來愈懂得關懷集體了寄：在老師的眼中你好奇心強，遇事總要問個為何。講堂上老師常能看到你英勇地舉起小手踴躍講話，你機智的問答，向來讓老師歷歷在目，你的聰穎經常能給老師帶來不測的欣喜，令人暗暗夸贊。8．仇浩然特：你是一個極有天分的孩子，腦子靈，反響快，，老師經?？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛?。進：你學習的踴躍性很高，學得快，回答下列問題時總能讓老師存心外的欣喜寄：你上課時你的聲音真響亮。這學期你的進步特別大，希望你能持續努力，多幫其余的小朋友，你這么聰慧，老師相信你必定能做到，對嗎？劉偲特：在生活方面，自己的事情都能自己達成，是個很能干的孩子。進：你做事變得有主見了，能說出和他人不同樣的看法了。寄：看到你在講堂上高高地舉起小手，老師內心真快樂。你學拼音很仔細，固然有些字母發音不太準，但老師相信經過你的練習，必定會愈來愈棒的！10．邱程瓏特：你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能仔細地達成。進：在這個學期里你的進步可大了：學習更主動了，上課愛動腦筋，能踴躍舉手講話，操作活動能按規則進行。由于寶貝的努力，因此學習更棒了。寄：你是一個有著豐富想象力的小男孩，性格開朗，能英勇的表現自己。你的興趣寬泛，喜愛畫畫，假如你能仔細地將顏色涂好，那你的畫就會更美了。11．張琳特：每日老是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感覺到你是多么的高興。進：這學期你的進步特別大，你就是一個極有天分的孩子，腦子靈，反響快寄：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真摯，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓小朋友們感覺莫大的暖和。持續努力吧，你的好朋友會愈來愈多的。12．吳羽潔特：真喜愛看你仔細聽講的樣子，你寫的拼音真漂亮。進：你的歌聲愈來愈動聽，你的舞姿愈來愈優美寄：固然你很優異，但你從不驕傲，能虛心接受老師、伙伴的建議，并能成為老師的小助手。知道嗎？你很和善，有憐憫心，經常為他人的困難悲傷，并熱情幫助他人、老師、小朋友都特別喜愛你！13．耿遠渠特：老師很喜愛和你說話，你也老是主動來找老師談心。進：小朋友沒法解決的問題，你會幫助他們解決了。寄：可愛的小男孩，每次老師請你做的事，你都能仔細的達成。你仍是一個很有愛心的孩子，在生活中可以去幫助伙伴，小朋友們都喜愛和你一同玩。這學期你的進步很大，持續加油哦！14．張程特：你的好奇心很強，喜愛察看四周事物進：你思想最較活躍，能動腦筋進行想象、創編，英勇地表達自己的建議寄：講堂上老師常能看到你英勇地舉起小手踴躍講話，你機智的問答，向來讓老師歷歷在目，你的聰穎經常能給老師帶來不測的欣喜，令人暗暗夸贊。你喜愛參加各種集體活動，做事很踴躍，但你開朗的個性使你在講堂上總不可以寂靜，并且碰到事情愛焦急發性情,其實,你能想方法解決的,對嗎?希望你在一年級里做事要千錘百煉，爭取更好的成績，15．江宇宸特：聰慧、可愛、英勇的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，遇事總要問個為何。進：看到桌上很臟，你自己找來抹布擦潔凈，真能干！寄：老師和小朋友們都說你很聰慧，很靈巧。小朋友們很喜愛同你一同嬉戲，一同游戲?？粗銚溟W著俏皮可愛的眼神，這時，你多么討人喜愛！但是，有時上課你會不由得站起來，為何要知法犯法呢？請趕快更正吧！這樣的話你必定更為了不起。你將是一個多么優異的孩子，我們都在拭目以持。16．石一沙特：：你是一個有個性的女孩子，堅韌是你最大的長處，‘堅持就是成功’，老師希望你充散弘揚自己的長處進：你是能干的小老師，能帶小朋友讀拼音呢。寄：你是一名聰慧、嫻靜而懂事的孩子，講堂上常能聽到你那洪亮動聽的回答聲；平常你老是帶著甜甜的笑臉，與小朋友友善相處，從不見你與小朋友爭執；上課回答下列問題，你老是那么出色，講的滔滔不停，常會答出其余同學所不知的疑難問題，假如你能多參加體育鍛煉，就能使嫻靜中增加生機，那么你定會更為討人喜愛羅！17．喻小凡特：生活中的你獨立自主、做事有條不紊、樂于幫助他人；體育活動中你的踴躍英勇、是個運動鍵將。表演中的你生動風趣、讓每一個觀眾贊不決堤。進：當你在前面表演時，笑瞇瞇的樣子真引人喜愛。寄：你喜愛繪畫，畫畫時，你那專注的神態、執著的眼神，幾乎就像個“大畫師”，你的作品仔細，豐富，色彩嬌艷，那幅“我們的朋友”畫得可愛極了。在學習方面，你也是最棒，每次總能第一個正確的回答老師的問題。加油哦!你會更為地出眾的！18．陶葉蕾特：你是一個開朗可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁進：碰到不懂的問題你老是過來問老師，你是老師的好朋友。寄：平常，你能仔細對待老師部署的每一件事情，很喜愛畫畫和講故事，你講的故事我和小朋友都很喜愛。你講究衛生知道飯前飯后，老是勤洗手，你的穿著穿著老是干潔凈凈，整齊整齊。19．周子璇特：你是個聰慧靈巧的孩子，那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光輝。進：只管學習時你常出現小差錯，回答下列問題可能不夠完好，可老師依舊賞識你的機警和英勇。寄：對待身旁的小朋友你是那么友好，那么寬容。怪不得你的好朋友這樣多。我們都十分賞識你開朗爽朗的個性。小男子漢快些“長大”，快些“成熟”起來吧！老師對你很有信心。20．丁翌涵特：講堂上，你總能矯捷而正確地回答出老師提出的各樣問題進：這學期你的進步特別大，你就是一個極有天分的孩子，腦子靈，反響快寄：上課時，你思想矯捷、講話踴躍，那獨到的看法讓人欽佩；造作業時，你那標新立異的答案，常給老師一格不測的“欣喜”。講堂上有時能聽到你富裕創建性的發言。每一節課，你都有新鮮的看法；每一次講話，你都有自己的獨到之處；給老師小朋友留下深刻的印象。老師希望你充散弘揚自己的長處，希望你能持續努力，多幫其余的小朋友，好嗎？21．冒宇露特：你老是禮貌待人，是個團結友善的孩子進：你吃飯比從前多了，因此身體更棒了！寄：你是個聰慧、可愛的小女孩。你的繪畫很棒，畫畫時，你那專注的神態、執著的眼神，仔細的筆墨，讓老師打心眼里喜愛看你畫畫的樣子，你的作品仔細，豐富，色彩嬌艷，畫的小白兔一個一個可愛極了。老師為你的進步而快樂！22．韶添威特：你的聲音老是很響亮，你是個英勇的孩子。進：你知道如何關懷其余小朋友了，你的好朋友愈來愈多了。寄：你在上課時，特別喜愛回答下列問題，有時都喜悅地站了起來。其實，你坐著老師也看得見。平常，你能仔細對待老師部署的每一件事情，你講的故事老師和小朋友都很喜愛。23．冒嘉淳特：可以主動和老師談話，你做得不錯哦！進：老師為你在拼音上的進步而感覺快樂。寄：喜愛運動的孩子，你的身體老是棒棒的。只管學習有時會出現小差錯，回答下列問題可能不夠完好，可你依舊回給老師和小朋友帶來很多“欣喜”。小男子漢快些“長大”，快些“成熟”起來吧！老師對你很有信心。24．章浩然特：老師最喜愛聽你甜甜的聲音，每日清晨聽到你禮貌的問好，老師內心真高興。進：看到你迅速、實時地達成作業，老師內心真高興，假如寫拼音和數學再工整些，就更好了。寄：你是個開朗、可愛的孩子，活動時總能看到你高興快樂嬉戲的樣子。碰到不會做的事情，知道請老師幫忙了。希望寶寶多鍛煉自己獨立解決問題的能力，更有主見些，更正遇事愛哭的缺點好嗎？相信我們浩然長大此后必定是個堅毅、英勇的男子漢！25．葛嘉包特：你每日老是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感覺到你是多么的高興。進：在這個學期里你的進步可大了：學習更主動了，上課愛動腦筋，能踴躍舉手講話，能按規則進行游戲呢。寄：可愛的小男孩，你很有責任心，每次老師請你做的事，你都能仔細地達成。你仍是很有愛心孩子，喜愛幫助其余小朋友，因此小朋友都特別喜愛和你一同玩。由于你的努力，因此學習更棒了。老師相信你會能干的！26．范昀炫特：你是個聰慧、嫻靜而又懂事的小女孩進：你在拼音方面進步很大，老師真為你感覺快樂。寄：上課時，你回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意，但老師希望你的小手能多舉幾次。你喜愛和小朋友一同玩，是個樂于助人的好孩子，但老師希望你交朋友時可以更為主動，那么你的好朋友將更為多。又大一歲了，希望我們的炫炫再開朗英勇些,記著哦！27．時杭特：天真開朗的小姑娘，你對人有禮貌、很大方，是個懂事的孩子。進：你的著手能力強了，你制作的“圣誕老人”和“圣誕樹”真漂亮。寄：這學期里的你各方面都有了很大進