第第頁2022年春季學期平安開學工作預案

為全面落實省、市、縣疫情防控工作要求，堅持依法防控、科學防控、精準防控、群防群控工作原則，扎實做好全縣各級各類學校2022年春季學期有序開學，確保全縣師生身體健康和生命平安，鞏固持續向好的疫情防控成果，依據省教育廳、市教體局、縣疫情防控指揮部指示要求，特制定以下工作預案。一、指導思想以習近平總書記關于疫情防控的重要指示批示精神為指導，認真落實省市教育系統疫情防控工作專班和縣委、縣政府決策部署，切實增加防控工作緊迫感、責任感，進一步壓實壓緊工作責任，落實落細防控措施，精準施策，科學防控，牢牢守住教體系統疫情防線，維護正常的教育教學和生活秩序。二、工作目標（一）著眼春季開學和黨的二十大召開前后對教育系統疫情防控的新要求，做好應對春季突發疫情各項預備，堅持“外防輸入、內防反彈”總策略，突出“四早”要求，落實好常態化防控舉措。（二）提前籌備春季開學工作，促進家校協同，共同守護師生生命平安和身體健康，堅持最嚴格、最細致、最全面防控方針。密切結合教育系統學校分布廣、師生員工多、人員密度大、聚集時間長的實際，加強學校平安開學疫情防控人力、物力、應急保障，堅持全面排查、群防群控，實行錯峰分批開學，確保學校平安平穩有序開學。三、重點任務（一）開學前重點做好的預備工作1.查漏補缺加強體系建設。各中心校、局屬各學校要堅持疫情防控領導體制、戰時機制，依據平戰結合的原則，進一步加強應急指揮體系建設，在開學前依據“一校一院”聯防聯控工作機制，進行自查，全面排查問題隱患，準時發覺短板漏洞，加固補強薄弱環節，做好開學前各項預備工作，確保平安有序開學。各學校應圍繞關鍵環節和重點措施，結合我國疫情形式的變化依據學校實際，準時完善、修訂現有的疫情防控工作方案、應急處置預案和工作制度(即開學預備工作方案、學校突發公共衛生事件應急預案和教學工作方案；傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度、學生晨午檢制度、因病缺勤登記追蹤制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、免疫接種證查驗制度、環境衛生檢查通報制度、傳染病防控的健康教育制度、通風消毒制度)。2.準確管控返校人員。各級各類學校不準提前開學。返校時，學校要認真查驗師生及涉校服務人員返校前14天健康狀況和行蹤軌跡。（滯留中高風險區人員原則上暫不返沈）（1）省內低風險地區返沈師生及涉校服務人員，照實填報14天內行蹤軌跡，居家健康監測7天后方可返校，返校時查驗健康碼行程碼和48小時內核酸檢測陰性證明；省外低風險區返沈師生及涉校服務人員，照實填報14天內行蹤軌跡，居家健康監測14天后方可返校，返校時查驗健康碼行程碼和第1、7、14天三次核酸檢測陰性證明。（2）中高風險地區所在縣（市、區）返沈師生及涉校服務人員照實填報14天內行蹤軌跡，落實“14+7”措施后方可返校，即14天集中隔離醫學觀察、7天健康監測，7次核酸檢測（集中隔離第1、2、7、10、14天；居家健康監測第2、7天)；返校時查驗健康碼行程碼和第1、2、7、10、14天五次核酸檢測陰性證明。（3）中高風險地區所在地級市的返沈師生及涉校服務人員照實填報14天內行蹤軌跡，依據省外低風險地區返鄉人員進行管理，落實14天居家健康監測，第1、7、14天進行3次核酸檢測，均為陰性的，方可返校，返校時查驗健康碼行程碼和第1、7、14天三次核酸檢測陰性證明。（4）健康碼紅碼、黃碼師生及涉校服務人員，健康碼紅碼人員落實14天集中隔離醫學觀察，進行5次核酸檢測（第1、4、7、10、14天）；黃碼人員進行7天居家隔離醫學觀察，進行3次核酸檢測（第1、4、7天)均為陰性的方可返校，返校時查驗健康碼行程碼和核酸檢測陰性證明。共同居住的人有健康碼異常的師生、涉校服務人員，須向學校照實報告。除供應一般人員返校材料外，需供應解除隔離證明材料、48

小時內核酸檢測陰性證明和健康承諾書。（5）密接、次密接及其他經研判需要管控的師生、涉校服務人員，須向學校照實報告，不得自行返校。完成全部管控措施后，本人需向學校提出申請，并供應解除集中隔離證明材料、解除居家隔離（健康監測）證明材料、歷次核酸檢測陰性證明、入校前

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小時內核酸檢測陰性證明、健康碼綠碼等材料，經屬地疫情防控部門評估同意后，持相關證明材料返校。共同居住的人有密接、次密接及其他經研判需要管控人員的，須向學校照實報告。除供應一般人員返校材料外，需供應解除隔離證明材料、48

小時內核酸檢測陰性證明和健康承諾書。當前未完成管控的師生員工須向學校照實報告，不得自行返校，待完成管控措施后再行評估，條件具備可提出返校申請，按相關規定執行。（6）寒假期間未離沈的師生、涉校服務人員及共同居住人，開學前削減外出與聚集性活動，自行完成一周健康監測，返校時需供應行程卡（行程卡查詢截圖）、健康碼綠碼、健康承諾書、健康登記表表。（7）有發熱、干咳癥狀的的師生及涉校服務人員暫不返校，堅決杜絕帶病返校、返崗。對未返校人員，學校要逐一聯系，查明未返校緣由，做好病因追蹤備案，返校時供應醫院診斷證明及48小時內核酸檢測陰性證明，形成閉環管理。對暫時仍不能返校的學生要做好心理疏導工作，以及網上學習的幫扶指導，準時消退學生和家長的焦慮情緒。3.充分儲備防控物資。各學校要依據市教體局防控物資儲備建議清單做好疫情防控物資儲備，備足可供兩周使用的防疫物資。要保證測溫槍、水銀溫度計、洗手液、消毒劑、醫用口罩、一次性手套、防護服、防護面罩、體溫檢測設備等物資質量牢靠，并確保可持續供應。要加強防疫物資管理，開學前要檢查防疫檢測設備，保證防疫物資的正常使用。4.深化開展衛生整治場所消殺。各級各類學校全面開展環境清潔整治行動，加大校園環境衛生整治力度，全方位改善學校環境衛生，垃圾做到“日產日清”，徹底消退衛生死角和蚊蠅孳生地。食堂、教室、宿舍、圖書室、試驗室等處設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。開學前對教室、宿舍、食堂、餐廳、試驗室、圖書館（室）等人群集中、流淌頻繁的場所和設備全面進行消毒殺菌，并保持室內清潔和通風換氣。加強食堂衛生管理，全面落實“明廚亮灶”要求，對全部廚具進行全面消毒殺菌。5.加強疫情防控應急演練。各級各類學校開學前要依據“一校一院”聯防聯控工作方案，制定符合學校實際情況的“疫情防控應急演練預案”，聯合定點醫院組織師生開展疫情防控應急演練，準時有效處置校園突發疫情，確保平安開學、開學平安。6.提前謀劃做好線上教學預備。各中心校、局屬學校,開學前要依據國內疫情態勢進展，做好線上教學預備，依據國家課程方案和課程標準，統籌調配線上線下教育教學資源，指導學校依據學科特點合理制定教學計劃，各學校要結合實際，依據“一校一策、一班一案”工作思路，依據不同班級、班級學生的實際情況，制定具體的線上教學方案，確保線上教學工作準時、有力、有序、有效落實，確保學校停課不停學、防疫教學兩不誤。7.有序組織入學報到。各學校要依據疫情形勢分班級、分時段合理有序安排學生錯峰返校報到，加強入校學生組織管理，避開人員聚集。學生進入校園時要佩戴口罩接受體溫檢測并供應開學前14天行蹤軌跡、健康監測表，手續齊全、體溫正常方可入校。（二）開學時需要做好的保障工作1.統籌開學時間，實行錯時上下學。依據市、縣統一部署，各級各類學校一律不得提前開學，具體開學開學時間由縣教體系統疫情防控指揮部辦公室向社會統一公布。各級各類學校可在規定時段內，實行各班級每日錯時上、放學，錯時長短由各學校依據實際情況自行把握。2.加強上下學途中管理管理。學校要提示、要求師生上下學期間做到“兩點一線”，盡量不乘坐公共交通工具上下學途中正確佩戴一次性醫用口罩，留意四周人群健康狀況，與他人保持一段距離，不與可疑癥狀人員近距離接觸。自感發熱時立刻報告向學校報告、測量體溫并樂觀協作采取相關措施。盡量不用手接觸交通工具的公共用品和部位。3.逐一檢測體溫。學校組織值班人員按時到崗投入入校體溫檢測工作。全部返校人員入校時一律進行體溫檢測，檢測正常的方可入校。落實入校檢測體溫柔教室每日“五檢測”雙重體溫檢測制度。各學校依據返校需要設立檢測通道，學校依據每個門口不少于2臺測溫儀的標準在學校門口開展進校師生體溫測量，有條件的學校提倡使用門式體溫監測設備，每個教室不少于2把測溫儀進行每日“五檢測”體溫測量，防止因檢測通道數量少形成人員聚集和漏檢。對有發熱、咳嗽、乏力、腹瀉等癥狀的教職工和學生，暫不允許其返校。4.維護校園周邊秩序。實行接送家長隨接（送）隨走的規定，堅決避開接送學生家長在校門口過度集中，嚴防交叉感染。學校組織值班人員準時做好學校周邊交通疏導和人員疏散工作。5.保障良好開學秩序。學校班子成員、教學、后勤、宿舍管理等全部符合要求的人員全部提前到崗到位，分工負責，逐項落實預備工作，準時高效地為師生返校供應服務，確保學校平安順利開學。6.加強師生入校手續。返校時，全體師生填寫返校前14日健康卡健康登記卡和健康承諾書（見附件），健康卡登記卡內容應包括本人及家庭成員身體健康狀況、假期期間是否曾前往疫情嚴峻地區等情況。（三）開學后要持續做好的防控工作1.疫情防控學問培訓。通過全體老師會、開學第一課、學生主題班會、升旗儀式等形式，加強師生疫情防控學問培訓，提高師生疫情防控學問及應急處置能力。2.開展疫情防控應急演練。各級各學校與轄區衛健部門主動對接，依據“一校一院”聯防聯控機制，開展疫情防控應急演練，確保全縣師生熟悉疫情防控流程，一旦疫情發生，做到各司其職。3.落實疫情防控常態化管理。開學后各級各類學校實行封閉式管理，嚴格人員出入管理，全部無關人員及物品（包括快遞、外賣，冷鏈物資等）禁止入校；加強門衛疫情防控學問培訓，對全部進入校園的工作人員要求其配戴口罩、掃碼（河南健康碼）、驗碼（查看健康碼、行程碼）、測溫、登記后方可入校。學校每天對教室、餐廳、宿舍、廁所、圖書室及運餐車輛等重點區域進行消毒消殺工作，確保不留死角，不留盲區；全部涉校服務人員必需落實佩戴醫用外科口罩防護措施；學校對每天產生的垃圾做到“日產日清”。上下學期間不乘坐公共交通工具，做到“兩點一線”；勤洗手、一米遠、戴口罩；上下學、就餐錯峰錯時等常態化防控措施。落實網格化管理責任，確保日報告、零報告數據準確，做到涉疫人員早排查，早發覺，早上報，早隔離。全面把握全部師生員工（含涉校服務人員，午餐配餐人員）及共同居住人員行蹤軌跡（是否出沈及到過中高風險等疫區）、健康狀況；做好全部師生員工（含涉校服務人員）的每日五測溫、健康狀況等健康監測記錄；做好大數據比對人員信息排查登記；學校每天統計師生員工的出勤情況，并做好記錄。對因病缺勤師生進行電話隨訪，了解缺勤緣由及健康狀況，準時登記和報告，不允許帶病上學或上班。對因病缺課（勤）人員，由學校依據醫院痊愈返校證明，共同研究認可后方可返校。4.加強食堂等重點場所管理。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間要做好個人防護。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗和每日“五測溫”制度。從業人員工作時必需帶口罩、手套、經體溫檢測合格方能上崗。加強對集體配餐單位監控管理，尤其督促落實送餐到校人員的健康管理和個人防護。強化學校食堂采購、加工監管，嚴格落實定點采購和索證索票制度，不得使用來源不明的家禽家畜。全部學生必需佩戴口罩，拉開1米平安距離排隊，按秩序買飯。采取延時、錯時和分班級、分班用餐或分班到食堂取餐，提倡學生自帶餐具回宿舍或教室用餐，最大限度地降低學生就餐時的人員密度，避開交叉感染。教室、宿舍、禮堂、食堂、圖書館、試驗室、計算機房等人群集中、人員流淌頻繁的場所必需保持清潔及空氣流通，窗戶必需常常打開。對不符合要求的中央空調一律不準使用。有條件的學校要在圖書館、食堂、宿舍、會議室等人群密集場所設置紅外體溫探測器，條件不具備的也要預備手持測溫儀，體溫檢測正常后方可入內。5.落實防控臺賬。各級各類學校要建立健全出入校（園）登記、晨午晚檢每日五測溫等健康監測記錄，應急處置、清潔消殺、涉中高風險區人員管控臺賬，做好疫苗接種一生一檔登記臺賬，師生病因追蹤臺賬，各級疫情防控部門會議文件落實臺賬，做到閉環管理，全面準確，有據可查。6.加強疫苗接種。各級各類學校要樂觀協作衛健、疾控部門做好疫苗接種的宣揚工作，督促3--11歲在校學生疫苗接種工作及12周歲以上人群疫苗“加強針”工作，做到無禁忌者應接盡接、應接早結。7.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康學問培訓，開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理救濟。對未能準時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通，提示家長加強自我防護，避開不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外消失發熱等可疑癥狀，家長要準時、照實報告學校，并送醫就診。四、有關要求1.壓實屬地主管責任。突出“一把手”第一責任人職責，加強組織領導，科學謀劃部署，落實網格化管理，不斷完善防控措施，推動防控力氣下沉到每所學校。各中心校加強與衛生健康等部門的聯系溝通，指導學校協作屬地做好聯防聯控，落實“一院一校”聯防聯控工作機制，協調供應專業指導和培訓服務，完善學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制和監督檢查機制。2.壓實學