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文檔簡介
第頁大學生求職的個人自薦信高校生求職的個人自薦信1
敬重的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。
我是xx高校xx專業的畢業生。經過高校四年的熬煉,我的整體素養有了較大的提高。在高校里,我努力學習專業學問,刻苦鉆研,在班上成果始終排名第一,并連續兩年被評為優秀學生。在校期間,我擔當過班上的學習委員,學院學生會勞衛部干事,具有肯定的工作實力和組織協調實力。此外我還具有較強的責任心,能吃苦耐勞、誠懇、自信、敬業;具備持之以恒的毅力,并能腳踏實地的辦好每一件事情。
擅長學習,獨立思索,踏實嚴謹,勇擔責任,是高校學習生活帶給我的財寶。但我在高校最大的收獲還是有了很強的自學實力,懂得了做人的道理,擁有了健康向上的心態。我信任“一分耕耘,一分收獲”,我也信任沒有付出就肯定不會有收獲。在高校幾年的學習和實踐過程中,我充分相識到不論是從事什么工作,踏實肯干的精神,堅韌不拔的意志,團結合作的協作精神都是必不行少的,而這些方面恰恰是我在學習過程中注意熬煉和發展的,在以后的工作中,無論從事何種職業,它們也必將得到發揮和發展。我深知四年時間是短暫的,所學的學問是有限的,學校培育的僅僅是一種思維方式和學習方法,總之,在高校期間我以飽滿的熱忱,用學問武裝自己,充溢自己,使自己能夠勝任很多的工作,真正做到游刃有余。
過去并不代表將來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我信任,憑我的學問和實力、熱忱與毅力、懇切與敬業,定能很快適應貴單位的環境,勝任自己的工作我能很快的適應工作壞境,熟識業務,并且在工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。期盼您的反饋!
xxx
20xx年xx月xx日
高校生求職的個人自薦信2
敬重的領導:
您好!
感謝你抽空垂閱一下我的自薦信!貴公司良好的形象和員工素養吸引著我這名即將畢業的高校生。很興奮能為你介紹一下自己的狀況:我來自蘇北古城-徐州市。悠久的漢文化氣息,從小造就了我“敢于爭先,自強不息”的良好素養和不驕不躁的自信念理。在高校四年的光陰歲月里,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己。“學問就是將來”,除了完成高校本科的教學大綱要求,并且取得四年成果優秀總評外,我還大量涉獵各方面的學問。通過看報、聽廣播、看電視、上網、與老師、同學探討等等,不僅擴大自己的學問面、增長見識,而且幫助自己正確地樹立了人生觀、價值觀:對社會做出自己的貢獻!隨著學問經濟的誕臨,社會將更加須要“專業突出,素養全面”的復合性人才。因此,課外我主動投身于各種班級、學院及社交活動。從不同層次、不同角度熬煉自己,自己的組織、管理實力及團隊合作精神有很大提高。回顧高校四年,我學到的最有用的學問是:自信與自學!體會最深的一句話就是:天下無難事,只怕有心人!最終誠心的希望能得到你的賞識與任用!感謝!
此致
敬禮!
求職人:xxx
xx年x月x日
高校生求職的個人自薦信3
敬重的領導:
我是一個渴望得到用武之地的在職人員,女22歲。一年前我從臨江高校教化系學校管理專業畢業,由國家分到本市,后由市教委安排到市直機關幼兒園當了幼兒老師。一年來,在用非所學(所長)的崗位上已耽擱了很多珍貴時間,這對國家對個人無疑都是損失,故本人渴望要找尋一個能發揮自己所長的地方。
現將本人狀況略作介紹:本人實力方面長于語文學科,中學時以108分單科為高校錄用,在校期間曾在省報發表過小說兩篇,在光明日報發表高校生暑假調查報告一篇,曾獲學校硬筆書法賽二等獎(正楷)。以前曾被市直×機關借用作文字工作,寫過多種安排、總結、報告,為×副市長的電視講話寫過講稿。另外,我的英語學科始終是中學高校期間的強項,成果名列前茅。高校三年級時在省級刊物上發表過翻譯作品兩篇。高校四年級時通過了國家英語四級考試。由以上狀況,本人適合擔當秘書工作或外語公共課教學工作。
負責同志,我完全有把握地說,假如你們能讓我擔當以上兩個方面的工作,定會讓你們滿足。我自己也定將珍惜這來之不易的工作,奮力做出自己的貢獻。
此致
敬禮!
求職人:xxx
**年*月*日
高校生求職的個人自薦信4
敬重的經理:
你好!感謝你在百忙中翻閱我的求職信!
我很開心地在應聘網站得悉你們的聘請廣告,并始終冀望能有機會加盟貴公司。
我叫張曉娟,是中州高校的在校生,所學專業是商務英語,我的英語程度已到達高校英語六級,因而在聽,說,讀,寫,譯方面都有所限制,略懂日語,還熟習專業所須要的盤算機軟件操作,國際商業,外貿函電,企業治理等方面的.學問。課外我主動介入學校的運動,同時還參與到社會實踐中,在校期間做過任務家教,節假日做過業務員,搞過促銷,加入過跳舞上演,通過這些社會實際我學到了良多課堂上學不到的學問,對社會有必定的了解和意識。自己喜好普遍,愛好閱讀,音樂跟活動,會舞蹈。我行將走完三年的求知之旅,奇妙的高校生活,培育了我迷信嚴謹的思維方式。更培育了我踴躍樂觀的生涯立場和開拓進取的翻新意識。課堂內外的社會實踐、扎實的基本常識和寬敞的視線,使我更懂得社會;在始終的學習工作中養成的謹嚴、踏實的工作風格和團結合作的優良品德,使我堅信本人能夠在崗位上守業、敬業、更能創業。
愿望通過我的這封自薦資料,能使您對我有一個更全面深刻的了解,并盼望得到貴公司口試的機遇。
xxx
20xx年xx月xx日
高校生求職的個人自薦信5
敬重的校領導:
您好!
20xx年x月,我將從____高校畢業,并獲得體育專業學士學位。我了解到貴校是一所辦學條件優越、師資力氣雄厚的重點學府,真誠希望成為貴校其中的一員,特向貴單位作個人自我介紹。高校的專業教化,使我獲得很多體育專業學問,全面系統地駕馭了體育學科中各專業的基本學問、基本技能和基本方法,具有較強的實際操作實力,我堅信,自己能勝任一名全面而優秀的體育老師。
“勤奮創新,為人師表”,作為師范高校生的我,時刻牢記這一校訓,為培育良好的個人修養,我不斷磨練自己,主動參與校內外各項活動,自覺培育各方面的實力。
20xx年9月初,我們進行了為期四十天的教化實習,通過實地教學,使我不斷在實踐中完善自己,并結合當地的實際狀況,自己新編了教學方法并參與運動會組織與裁判工作及程序的編排,受到很多老師及校領導的認可和贊揚。
學問就是力氣,隨著社會的高速發展,在高校所學的東西已遠遠不能滿意社會的須要,為充溢自己、完善自己,我以滿腔熱忱、主動進取的創業精神,為成為一名優秀的人民老師而奮斗著。雖然,我是一個即將畢業的教學新手,但我信任,有你們的栽培和熏陶,我也會和你們一樣,做得比別人更好,我能用我精彩的表現證明我的實力,證明您明智的選擇。
下附附個人履歷表,假如您對我的申請感愛好,請在您便利之時與我聯系,我正期盼您的答復。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
高校生求職的個人自薦信6
敬重的領導:
您好!特別感謝您在繁忙之中抽出珍貴的時間來閱讀我的自薦材料,下面是我的個人自我介紹:
我叫**,是江南高校設計學院工業設計專業20xx屆本科畢業生。得知貴公司為主動謀求發展招賢納才,我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發展壯大貢獻我的才能和才智。
工業設計是江南高校設計學院的品牌專業,它的前身是1960年創建的“輕工日用品造型美術設計專業”。
三年的高校生活,在師友的嚴格教益及個人的努力下,取得較突出的成果。校綜合測評三等獎學金;校高校生科技協會優秀干事稱號;cet—4。
主要學習了:高校英語,設計啟蒙,設計概論,素描,色調,cad,proe,工業設計史,產品設計原理與方法,人體工學,產品形態設計,產品設計開發,產品語義設計,人機工程學、設計心理學、消費者行為學,快速表達,民族藝術考察與探討,模型制作,計算機協助設計rhino,3dsmax,產品設計分析,產品系統設計,設計管理等。
系統駕馭工業設計的基礎理論、學問與應用實力,具有應用造型設計原理和法則處理各種產品的造型與色調、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產品與人、產品與環境、市場的關系,并將這些關系統一表現在產品的造型設計的基本實力。
同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充溢了自己,也培育了自己多方面的技能。能為企事業單位、專業設計部門、科研單位從事工業產品造型設計、視覺傳達設計、環境設計和教學、科研工作。
高校三年多來,我始終嚴格要求自己,大一參與各種學校社團活動,因此接觸了許多人,懂得了怎樣處理各種人際關系,這點為我在后來的兼職工作中派上了大用場。從競選演講起先一路打拼得以在最終的復試通過名單中出現,大一那會兒的我稚氣和銳氣似乎并駕齊驅。經過一年的努力工作,大二很快就被提升為干事,成為下一屆學弟學妹們的小前輩,同時也更忙了,社團部門的工作和專業課的綻開,讓我每天節湊加快,不久慢慢適應了這種快節湊高效率的工作和學習,很充溢也很有挑戰性。由于工作表現優秀,大三開學不久被評為優秀干事,同時也獲得學校綜合測評三等獎學金。大三下學期被舉薦參與黨校培訓學習,每周都有閱歷豐富學問淵博的資深教授為我們講課,他們就像我們的長輩一樣慈愛開導式的講課風格深深地觸動了我,讓我思想上提高一個層次,并順當結業成為預備黨員。
明年六月我以飽滿的熱忱、一絲不茍的看法迎接新的挑戰,并運用自己所學的學問和技能,為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春!
下頁附個人履歷表,最終,再次感謝您對我的關注,并真誠希望我能夠成為貴單位的一員,為貴單位的旺盛昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音!
誠祝貴單位萬事亨通,事業蒸蒸日上!
高校生求職的個人自薦信7
敬重的領導:
您好!
感謝你在百忙中批閱我的求職信。
我是常州高校服裝系xx年應屆畢業生,面臨擇業,我滿懷向往和期盼,愿坦誠地向貴單位自薦,并將我的材料函呈上,敬請批閱。我畢業與一所年輕的學校,十六年的寒窗苦讀造就拉自強不息的我。高校三年生活短暫而充溢,一千個日日夜夜,我蕩起才智之舟,迎朝陽,送落霞,遨游與學問的海洋。我明白:現代社會,機遇與挑戰并存;我懂得:只有不懈的努力才會有好的收獲。正是靠著這種信念,我以樂觀向上的進取精神,勤奮刻苦的學習看法,踏實肯干的工作作風,團隊合作的處事原則,開拓進取,超越自我,力爭成為一名有創新精神,主動開放的復合型人才。
高校生活是我人生中最重要的一個階段,是我探究人生,實踐真值,超然才智,走向更加成熟的過程。幾年來,我立志做一個學好自己專業的優秀高校生,我不僅有扎實的理論基礎,而且有肯定的實際操作實力以及吃苦耐勞的團隊合作精神。誕生于農村家庭使我具備了勤奮、誠懇、和善的性格,培育了我們不怕困難挫折,不服輸的奮斗精神。
自信和執著是我的原則,鎮靜和樂觀是我處事的看法,愛好廣泛使我更加充溢。面臨擇業,我對社會和自己都充溢信念,渴望得到社會的認可,能有機會發揮自己的聰慧才智,對社會有所貢獻。
敬重的領導,雄鷹展翅急需一方天空,良馬馳騁尚待一方路徑。我真心希望成為貴公司一員。
信任您的信任和我的實力的結合將會為我們帶來共同的勝利。蒙閣下抽暇一顧此函,不勝感謝!
此致
敬禮!
求職人:xxx
**年*月*日
高校生求職的個人自薦信8
敬重的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間給我一個作個人自我介紹的機會。我是XX學院的一名應屆畢業生。通過高校本科四年的學習,我已具備了扎實的專業基礎學問功底。我有信念接受貴單位各種形式的面試與考核。
在高校四年間,我以勤勉進取的主動看法,全方位地充溢熬煉自己,系統地學習和駕馭了較為扎實的專業基礎學問,有較強的自學實力和解決實際問題的實力在校期間,由于學習刻苦,成果優異(獲獎學金)。計算機水平除取得省計算機二級優秀水平外,還能嫻熟運用Photoshop軟件、Flash軟件、SPSS軟件等軟件的運用。此外,為了擴大自己的學問面,我還閱讀了大量與管理、營銷、會計、心理學有關的書籍,使自已在此領域有了更一進步的了解。
在實力方面,始終是生活中校內深處的我們所須要熬煉的一個重要的方面,在高校里,我主動參與文體和社會活動,如學生會,青年志愿者,文學社等。同時,為了理論和實際更好的聯系起來,我也在暑假去實踐調查,并多次擔當中學數學培訓班老師,在此過程大大豐富了我的高校生活和社會經驗,一方面培育了我的組織協調實力和人際交往的實力,另一方面培育了我的邏輯思維實力和處理各項事務的實力。
努力學習,不斷上進是我心中的烙印,我信任通過我的努力肯定會為貴單位做出貢獻!請您給我一次機會!感謝!
下頁附個人簡歷表,期盼能得到您的佳音!
此致
敬禮!
高校生求職的個人自薦信9
尊敬的領導:
您好!
我是某高校的一名應屆畢業生,專業是會計電算化,目前正在統計局做實習會計。
高校三年,我既注意基礎課的學習,又重視對實力的培育。在校期間,我抓緊時間,刻苦學習,以優異的成果完成了基礎理論課的學習。同時,我也有安排地抽出時間去閱讀各種書
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