第21頁共21頁《雨中的樹》觀后感：卓越的人生《雨中的樹》觀后感：卓越的人生。那天，在市委組織部的組織和市建立局的安排下，我有幸與單位相關領導和同事去觀看了主旋律影片——《雨中的樹》，讓人百感交集，深受啟迪。李林森同志在他短暫的42年人生中，對黨忠誠、為民忠心、干事盡心，鑄就了“公正正派、甘為人梯、忠于職守、清正廉潔”的組工魂。《雨中的樹》以李林森的兒子李東陽追尋父親生前光輝足跡為主線，通過大量生動感人的情節，循序漸進地展現了李林森為黨和人民的事業鞠躬盡瘁的先進事跡。影片中，“全國優秀組織工作干部”李林森身先士卒戰洪魔、扶弱濟困獻愛心、甘于貧寒重名節、公正用權不謀私、工作當命抗死神、燃盡生命寫忠誠。影片通過一連串生動真實的故事情節，謳歌了李林森公正正派、清正廉潔的崇高品格，展示了當代____員的精神風貌。李林森的事跡之所以感人，觀看整個影片后，筆者以為主要表達在三個方面：一是他積極工作，無私奉獻。他在風雨中，一邊背著八旬老人牽著水牛，一邊指揮工作，冒著生命危險救出水災被困的群眾。身先士卒，穿梭在抗洪搶險第一線。他堅信“老百姓的命就是我們的命”。他聲嘶力竭地呼喊，奮不顧身地救助百姓，讓人感慨萬千。這是一名____員的責任感；病重之后他強忍劇痛忘我工作，審簽文件、組織會議、接訪群眾、下鄉調研，萬每一寸土地，都留下了他的足跡。二是他堅持原那么，清正廉潔。對于前來巴結他的干部，他立場堅決，但是評價客觀：“他不掩飾自己，官場的老油條不這樣”。三是他公正正派，任人唯賢。當碰到苦干在第一線的鄉黨委書記，他情真意切：“是騾子是馬拉出來溜溜”。他說，“什么都比不上做人重要，不能讓老實人吃虧”。他還說，“我們，不能總聽別人說什么，更要看他干了什么，干的到底怎么樣”。關心大學生村官的個人問題，耐心做老村長的思想工作，他堅信要“把效勞作為一種責任”，這是他正確對待手中權利的最有力詮釋。這就是一名組工干部的作業操作，難能可貴的是他這樣說，也這樣做著。影片從中國人熟悉的乒乓球推翻開始，一幕接一幕，一個故事接一個故事，緊湊而不繁瑣，平淡卻不單調，莊重并不矯情，比方，買解放鞋和打摩的時的還價、泡方便面、在小飯店就餐、追公共汽車、搭輪船、擠火車等，都是人們再熟悉不過的場景。這些故事看起來是平凡小事，但卻是每一個基層干部群眾都會遇到的。再說，藝術來于真實，也高于真實。影片將這么多真實的、平凡的、親切的小事串連在一起，展現出來的就不再平凡。反倒是難能可貴，是李林森的平凡而卓越。有人說，“李林森”，他的名字中有五個木，五代表多，代表廣，代表眾，代表他豐碩的工作業績和博大的精神境界。之所以取樹，是因為樹正是由眾多的木所組成的，樹剛正不阿，浩然正氣，站直了就是頂天地，立乾坤，為人民遮陰。倒下了，也是渾身是寶，果可入食，葉可用藥，枝條可做燃料，軀干可作建材。這些都是對李林森同志鞠躬盡瘁的精妙比喻。今天，假設每個人都能像李林森那樣，在紛繁復雜的誘惑力和困難面前保持淡定、沉著，這個社會就會涌現更多的先進和優秀。有人說，人生短暫，翻眼間就過去了。但如何去走好人生，不留遺憾？我想，就得像李林森那樣，活一個充實的、平凡的、有意義的人生。所以，我們今天學習李林森同志，就是要學習他的政治品質，始終對黨無限忠誠，用自己的形象為黨的形象增添榮耀，用生命之火映紅黨的旗幟；學習他的高尚情操。淡泊名利、甘守貧寒的態度，要自省、自重、自警、自勵，常懷律己之心，常除非分之想，常省自身之過，不為名所縛，不為物所累，不為譽所喜，不為利所驅，不為色所誘，清清白白做人，干干凈凈做事；學習他的為民情懷。工作兢兢業業、勤奮務實，始終把群眾的冷暖掛在心上，為群眾辦實事辦好事。學習他踐行的“只要生命不完畢，效勞人民不停頓”的錚錚誓言，把我們的各項工作做實做好做出成效來，為社會做奉獻！《雨中的樹》觀后感xx年11月5日〔星期一〕下午3點，在星光影院觀看《雨中的樹》，街道居民區書記、主任及各轄區部分黨員一起前往星光影院觀看《雨中的樹》。看完《雨中的樹》，我久久無語。那雨、那山、那樹、那人、那情、那景、那笑聲、那喊聲……看后我非常震撼，我回到家里后，晚上拿起原來放在床邊沒看的那書本《李林森的故事》，從第一段看到第四十二段重新閱讀一遍，看完李林森的42個人生歷程。我成認，我被深深地打動了。沒看之前，感覺似乎沒有那么強烈，一是自己對電影不是很感興趣，二是單位組織觀看的影片，覺得有點牽強的味道。看完以后，感覺不一樣，一是在觀看的過程中不少人，應該是大多數人在流淚、在抽泣；二是自己的眼眶也屢次潮濕，感慨不淺。心得之一：我們這個時代需要“李林森”這樣的優秀黨員干部，實際上這樣的干部太少了，這樣忘我苦干的精神值得我們深思，李林森考慮到的都是大家，但把自己的小家給忘了。心得之二：我很喜歡那句經典臺詞——空氣可以不干凈，水可以不干凈，但人心不行。是啊，在空氣和水不很干凈或很不干凈的當下，要保持人心干凈，我想這不僅是一句動聽的話語，更是充滿電閃雷鳴、困難險阻的行動。這不僅要勇氣、而且要有這種的魄力。在李林森身上，我看到的是____人的先進性和純潔性；看到的是全心全意為人民效勞的宗旨，看到的是一位黨員入黨時的誓言，同時也為我們開展組團式聯絡效勞群眾深化居民區理解群眾積極的一種力量。典型來自身邊，所以李林森的事跡真實、可信，只要我們堅持不懈地履職盡責，為社區效勞，我們人生即使平凡也不會平淡。雨中的樹觀后感雨中的樹觀后感樹寓意深遠，剛正不阿，傲然挺立于天地之間，為人民遮陰避雨；倒下了，也不忘奉獻，枝可做燃料，軀干可做成船、橋、梯。樹，是李林森同志一生的真實寫照，也是他甘于奉獻、用實際行動堅守____人精神家園的最好詮釋。影片中無論是身體力行斗洪災、扶弱濟困獻愛心、還是深化基層為人民、燃盡生命寫忠誠，每時每刻都書寫著他繁忙的身影。看完這部影片，令我印象最深的是李林森同志說的一句話，“人生是一條河。在干部、黨員、人才個人成長中，組織部就是一條船、一把梯，他會在黨的事業需要的時候，把大家送達此岸、送往高處。但組織部也僅此而已，能走多遠、能飛多高，那全由干部、黨員、人才自己的表現決定。”作為一名基層的組織部長，他是這樣說的，更是這樣做的。作為一名組工干部，特別是一名年輕黨員干部，我們應該向李林森同志學習，學習他作為組工干部公平正義、甘為人梯的品格，學習他作為新時期的____員對黨忠誠、樂于奉獻的精神。我們要學做一條“船”，順利將大家送達此岸。干部的成長是一個長期的過程，在成長的過程中難免會經歷一些坎坷和各種誘惑，有的同志可以戰勝困難、抵御誘惑順利成長，有的卻在困難和誘惑中倒下。組織部門作為干部的娘家，關心干部成長是應盡的職責，組工干部要做一條渡河的船，自覺加強理論學習，掌握好正確的航向；要熟悉業務知識，純熟的把好船舵，不能有絲毫的偏向。航行中雖然會遇到風風雨雨，但只要我們心無旁騖，堅守住內心的那片精神家園，就一定可以成功，雖然會很苦、很累，但我們更應該因更多的人可以成長而由衷的快樂。影片中李林森在洪魔肆虐中劃著一條簡陋的氣墊船勇救老人場景，更好的詮釋了哪里有船哪里就有希望。我們要學做一座“橋”，既要任人通行，又要連接兩端。干部的晉升必須遵循一般規律，就好比過橋一樣，一次性通過的人畢竟是少數，而排隊的人又比較多，假設大家蜂擁而上，可能會導致橋的坍塌。我們作為組工干部，就是要做一座橋，既要幫助黨員、干部、人才順利的通過，又要把好關口，既要讓埋頭苦干、才能突出、群眾認可的安穩通過，又不能讓別有用心、投機鉆營者得利。同時，還要千方百計拓展橋的寬度，通過公開選拔、競爭上崗等多種形式，盡可能的暢通干部晉升的渠道，讓更多的優秀干部脫穎而出。此外，還要擔當干部群眾與組織溝通“橋”，多深化基層與干部群眾交心談心，全面理解他們的訴求，更好的為他們效勞。影片中李林森同志在坐摩的下鄉時為了節省幾塊錢，徒步過橋的場景，讓我們體會到了，當你總在為別人搭橋時，總會有一座橋讓你順利通過。我們要學做一架“梯”，讓人爬往高處。“爬”是一種追求，“梯”是一種工具，一個渠道。人干事創業總是需要這樣那樣的“梯”，組工干部學做一架“梯”，關鍵是搭什么樣的梯，為誰搭梯。“梯”有很多種：有刻意為個人搭梯的，有專心為別人搭梯的；有為圖名謀利搭梯的，有為別人幸福搭梯的。組工干部甘為人梯，就是要堅持原那么，不為名，不圖利，抗得住誘惑，守得住貧寒，耐得住寂寞，忍得住痛苦，搭建公平正義之“梯”。李林森擔任部長后，重用了在全市最艱辛的鄉鎮紫溪鄉工作___年的鄉黨委書記王承興，在萬市其他鄉鎮干部中引起很大反響。其任組織部長期間，萬市先后有18名優秀鄉鎮黨委書記受到提拔重用，11名長期堅守遙遠高寒山鄉的黨委書記被交流回市級部門。影片中李林森同志去世時，調任森林公安局長的王承興同志身著警服敬禮時的場景，讓我體會到了什么是正氣長存。我們要學習李林森同志，學習他做一棵樹，站著為人民遮風擋雨；倒下成為一條船渡人無數而心情愉悅、一座橋任人踩踏而毫無怨言、一架梯讓人爬過而傲然挺立。雨中的樹--觀后感雨中的樹既是一種大自然中平凡而生動的圖景，也是一位有著高尚人格的____員的生命寫照。雨既是天風海雨無可逃脫的人生命運的象征，更是一種心境，一種展現人類崇高美德的宏大背景。李林森的故事非常主旋律，主創也是在影視圈享有盛譽的大牌，整個電影有純熟的電影語言和唯美煽情的敘事風格，這使得這樣一部弘揚黨性的電影拍得很炫目，很接地氣，也很好看。雨中的樹作為一部電影來講，其審美經歷主要來自于畫面質感、音樂美感和真誠樸素的文學表達。尹力導演是富有____浪漫情懷的導演，其作品在畫面上一貫都有強調質感和唯美的傾向，當然這是作為一名導演應有的最根底的專業素養。雨中的樹展現的山水風貌和真實的農村生活場景，包括群眾演員的選擇、化裝等各個畫面的細節方面都較為細心，一定程度上美化了鄉村社會，將鄉村世界的最好一面展示在觀眾面前。這既是我們一貫農村題材的表現傳統，也是導演嘔心瀝血的創作情懷。音樂方面，劉歡的參加使畫面和音樂的配合相得益彰。主題曲“雨中的樹”旋律優美，劉歡的演繹也深情到位，將普通人的平凡生活賦予了更為崇高的意義。其中草原之夜的弦樂合奏配合李林森在機場的畫面尤為精彩，到達了這部電影本身電影語言本身表達的最高潮。文學敘事角度的選擇上，盡量復原生活，著眼點都是普通人的情感和生命價值中樸素而崇高零星片段，由李林森兒子的尋根之旅這一主線，將李林森為官、為人的各個崇高的片段拼接在一起，最終完成了一位典范人物的崇高化書寫。途徑雖然很老套，但編劇盡可能將這些故事情節沖突話化，場景戲劇化，敘事細節化，并注重用生命中最重要的情感表達方式，譬如說愛情、親情和人面對死亡的掙扎作為重要的人物形象塑造手段，成功地制造了很多令人感動的場景。譬如病床前李林森妻子的舞蹈這樣的唯美表達就極具浪漫的色彩，雖整體效果稍顯牽強，造成部分觀眾一定的承受障礙，但藝術效果確實驚人，這也是其主創團隊文學表達上努力創新的寫照。就電影本身建構的人物形象而言，李林森是一個純粹的人，一個有著平凡樸實而完善人格人。在當今社會能主動防止被急躁現實污染的人都是有勇氣的人，也許有人說那是一種傻氣，一種懦弱，不肯承受和投身目前浩蕩奔涌的拜金、拜官的洶涌大潮。但正是這種傻氣、這種懦弱，不，應該是一種堅守，就像麥田的守望者，堅守自己認為正確的人生價值底線。不是誰都可以成為英雄，但是面對一個高尚的生命，我還是真誠地送上一份祝福，祝李林森這般執著的____人好運，能在權利的寶座上心系百姓，為國家和民族的強盛盡心竭力。就個人而言，整部電影給我感觸最多的是，人活一世，原來就是不斷地選擇和堅持，不管是選擇為官、經商還是普通的工作，都需要真誠地面對人生，完善人格，回歸家庭，力所能及地展現自我的人生價值，變成一個有用的人。電影《雨中的樹》觀后感今天，我觀看了《雨中的樹》這部電影，心中感慨良多。說實話，有人會把這類型的電影當作“科幻片”來對待。我覺得倒是沒有夸張其詞，有他道理的。看完電影，我始終還是在腦海中冒出兩個字“傻子”，嘴里面還是會說出“瘋子”，可是心中竟然久久的在那里翻滾。我不知道我的心中在翻滾什么，我不知道，不知道······事情還是那些事情，不外乎執著追求、廉潔奉公、鞠躬盡瘁。結局還是那樣的結局，不外乎風光年少、得罪同事、造福一方、功成名遂，最后卻落得個“病死活該”，死而后已！我只是不解，為什么像李林森這樣的“好同志”會以這樣悲壯凄慘的方式被生命完畢？我只是不解為什么這樣的人明明很“傻”，我們竟然會被他折服？我只是不解，為什么我看了這部電影之后，心中久久不可以平靜？我只是不解，我只是不解······也許，正如《老子》所言：大道廢，有仁義。也許，我們的時代太缺乏李林森了。也許，我們的心中其實本來就是渴望和向往成為李林森的。也許李林森就是我們時代的英雄！也許，也許······或者應該靜靜地漸漸考慮一下為什么它叫“雨中的樹”，為什么那么震撼人心，考慮一下我接下來的人生到底應該怎么走。雨，長久以來都是情愫與感性的代表，繾綣在文人墨客的筆下，干凈玲瓏剔透，“細雨，煙雨，烏篷雨，狐貍雨，斜風細雨，煙雨凄迷，好雨知時節，夜來風雨聲，清明時節雨紛紛，寒雨連江夜入吳，”不一而足。人們在雨中抒發感慨，在雨中俯仰情感。樹，正是由眾多的木所組成的，樹剛正不阿，浩然正氣，站直了就是頂天地，立乾坤，為人民遮陰，為環境守衛，倒下了，也是渾身是寶，果可入食，葉可用藥，枝條可做燃料，軀干可作建材。“雨中的樹”也許就是預示著在困難苦困的環境中生長起來的偉岸東西。本身名字都已經詮釋出了作者的意思：矛盾中成長的不易，歌頌矛盾中成長的偉大。也許，它本身就沒有要叫我信或者是不信，贊同或者是不贊同。他只是提醒了一種生活，一種生存的狀態，一種存在的事實而已，也僅此而已。有人說，人生的路是人自己選擇的，自己走的。我們不可以也不應該去要求別人一定要怎么走，我唯一可以做的事就是慎重地選擇、堅決地走下去。我可以教人的是，呈現事實的真相，讓人們自己去選擇。我覺得李林森是偉大的，他是偉大而堅持的____員。他有他的信念，有他的追求，有他的執著，他也應該有他的“粉絲”，他也應該有他的偉岸和他的“永垂不朽”。司馬遷說在《史記》里說：“同明相照，同類相求”。人生也許找的就是那個“同類”吧。從心而論，我是贊美李林森的。教師《雨中的樹》觀后感學校組織黨員同志觀看了電影《雨中的樹》，該片故事的人主人公是“全國優秀組織工作干部”李林森，以李林森的兒子李東陽追尋父親生前足跡為線索，串聯起李林森曾生活工作過的地方、交往過的人物，以及他生前說的那些樸實卻鏗鏘的言語，將李林森短短42年的人生通過父子間跨越時空的對話，生動地展示在觀眾面前，李林森用自己的行動演繹了一段傳奇。一部主旋律電影！片中沒有作古正經的官員，只有實實在在的公仆；片中沒有枯燥的說教，只有鮮活的理想，____到情濃處，每每催人淚下；我從來相信眼淚要往心里流，但眼淚還是極不爭氣地留下了。雖然觀影已經過去好多天了，但許多感人的畫面仍歷歷在目，讓我久久不能忘記：忘不了，牽著水牛、幾次把鞋子脫給逃命的災民，風雨中背起80歲的老人，與暴雨搏擊與死亡____的救命書記；忘不了，一手打吊針，一手掏手機詢問災情，靠在床上組織會議，即便是在自己生命的最后時刻，心里裝的還是工作的倔強病人；忘不了，面對妻子心有遺憾，捧著孩子照片，眼淚肆意流淌，用顫抖的手給孩子寫下箴言的柔情父親……作為一部主旋律電影，它沒有刻意夸張人物事跡，而是刻意復原一個真實的人。那些真實的場景、真實的言行，就像我們曾經見過或正在身邊。“土可以被污染，水可以被污染，人心卻要深深埋在泥土里……”“泡上一壺濃茶，好好洗洗你的腸子！”“我人生的航班已經停飛。”他沒有毫言壯語，樸實的語言更令人肅然起敬。作為一名領導干部，他沒有一點官架子，同老百姓一起擠公汽、吃排檔，奔波在嘈雜的市井之中，年邁的父母還住在農村破敗的房子中最讓我記憶猶新的是在圣誕晚會上，他對青年朋友們幽默而樸實的語言：“抓緊你們的青春多做事，但要做事，首先要做人，做仁慈的人，做清清白白的人……”一句樸實無華的話語，道盡了他為組織鞠躬盡瘁的一生，寄托著他對后代真誠殷切的希望，承載下他與百姓甘苦與共的歲月。他一心為人民，為人民謀利益，無論是自己擔任書記期間，還是擔任組織部長期間，他總是心系人民，關心他們的生活。身為教師我們應該心系學生，真正地關心學生.教書育人，同樣是平凡的事業；教師，一樣是平凡的崗位，我們，也是平凡的人，但我們不平凡的是可以有一顆奉獻的心。相信經過影片的洗禮，我們也愿成為那棵樹，為孩子們擋風遮雨，為孩子們撐起一片藍藍的天！作為一名青年黨員，一名人民教師，要以廣闊的視野與心胸，牢牢把握時代脈搏，身在校園，心系時代；熱愛人民、忠于理想，光明磊落，一身正氣。首先要把做學生放在首位，要有一顆愛心去對待我們的學生，要有一顆恒心去對待我們的工作。工作中勤奮努力，樂于奉獻，加強師德修養，扎實專業知識，實現自己的人生價值。爭取像李林森一樣，成為一棵“雨中的樹”。《雨中的樹》觀后感：生命之樹“雨中的樹”不畏風雨、生長不息。李林森就是這樣一棵大樹。暴風雨中，他身先士卒，沖鋒在前，勇戰洪魔，抗災搶險，視百姓的生命為頭上的天，決然展開了自己寬厚的臂膀，讓群眾看到了生存的希望。李林森的名字中有6個“木”。木即是樹，是最尋常不過的植物。將反映他的影片取名“雨中的樹”，惟妙惟肖地表達需要表達的意境。電影《雨中的樹》帶著大家隨著李林森兒子的重走父親之路、追尋父親生前的足跡，把李林森的人情、人格、人性中的真善美自然地展現出來。我感慨于李林森對黨和黨的事業無比忠誠。通過李林森對幾個鄉鎮干部不同態度的對話描繪。可以看出李林森做到了組織部長要做的職責：既要不讓老實人吃虧、不讓投機鉆營者得利，也要幫助所有需要關心照顧的干部，特別是要防止有缺點但本質尚好的干部走向歧途、滑向深淵；既要堅持原那么、不講情面，盡量讓干部用當其時、不受委屈，也要讓各類能人有用武之地。我感慨于李林森對廣達群眾的濃濃深情。當洪水危急生命的時刻，他不顧個人安危，視百姓的生命為頭上的天；當知道昔日一位____英雄，晚年正過著窮困凄涼的生活時，他不顧重病在身，仍然記掛、落實解決____英雄的生活……有人說他“心太軟“，他笑笑說：“心軟，說明心是熱的。”是的，正是這顆充滿工作熱情、對群眾無限熱愛之心，李林森才會不顧自己的病情始終沒放下手中的工作，為黨的事業戰斗到不能再戰斗的最后一刻。雨中的樹，啟人深思。在任何崗位上，只要我們腳踏實地，有著一顆對事業、對生活的熱愛之情，我們都能做自己的樹。許許多多的樹終將充滿世界，傳遞無限的生命力量！電影《雨中的樹》觀后感：風雨中的忠誠xx年10月30日我觀看了電影《雨中的樹》。影片生動再現了四川省萬市委原常委、組織部長李林森同志對黨忠誠、為民盡責，公正正派、清正廉潔，燃盡生命寫忠誠的感人故事。“抓緊你們的青春多做事，做好人，做仁慈的人，做清清白白的人，說話算數，愛父母，愛家人。”“空氣可以不干凈，水可以不干凈，但人心不行。”“土可以被污染，水可以被污染，人心卻要深深埋在泥土里……”“泡上一壺濃茶，好好洗洗你的腸子！”……他沒有毫言壯語，樸實的語言更令人肅然起敬。作為一名領導干部，他沒有一點官架子，同老百姓一起擠公汽、吃排檔，奔波在嘈雜的市井之中，年邁的父母還住在農村破敗的房子中……這些場景，沒有藝術的“提煉”，甚至畫面有些雜亂，卻更真實地反襯出李林森的崇高精神。作為黨員，李林森“把事業當命、把工作當藥”，忠誠與執著中所表達的高貴品質，已使其躋身中華民族優秀兒女行列，成為民族精神史上一筆可貴的財富。就這一點而言，《雨中的樹》詮釋的是信仰，傳遞的是堅強黨性的力量。單純、仁慈和真實本是普通的，卻又是珍貴的；本是平凡的，卻又是偉大的。“雨中的樹，平常得如同森林中的一草一木。”《雨中的樹》，讓我們感到李林森近在咫尺，觸手可及。感謝電影《雨中的樹》，讓我又一次感受到了那個平凡而崇高的人性精神的升華。教師《雨中的樹》觀后感兩篇10月25日我校組織部分黨員同志觀看了一部電影《雨中的樹》，故事的人主人公是“全國優秀組織工作干部”李林森，他用自己的行動演繹了一段傳奇。據理解，這部電影是向黨的十八大獻禮的重要影片，里面無數動人的情節，使我屢次流淚。看了這部影片，我不禁自問，我們要向李林森學習什么？我們要做一個怎樣的人？一、我們要向李林森學習什么？1.學習他一心為民，積極向上的精神他一心為人民，為人民謀利益，無論是自己擔任書記期間，還是擔任組織部長期間，他總是心系人民，關心他們的生活。身為教師我們應該心系學生，真正地關心學生，而不是為了自己教學成就的獲得，而借助于學生。一個只有心中裝著學生的教師，學生的心中才會裝著他。2.學習他大公無私，知人善用的精神他一心為了改善人們的生活程度，進步他們的生活質量，而身為組織部長的他，卻沒有利用職權，為自己謀取任何____：妹妹的工作、父母居住的房屋等等，都是很好的印證。而那位鄉長卻經不起外在的誘惑，走向了墮落的深海之中。除了大公無私，他還擅長走進基層，去發現、推薦那些心系百姓的好干部——程書記。二、我們在李林森身上不要學習什么？里面有一句臺詞非常經典：“你不是只有工作，你還為人子，為人父，為人夫。”一旦我們進入這個社會之中，我們的身體將不只是屬于自己。我們可以用心去工作，一心一意去工作，但我們也要注意自己的身體，一個安康的身體是我們工作的保證。比方要抗擊洪水的過程中，他極度疲勞，縣長讓他休息、并拿走了他的手機時，他還是不顧自己的身體，而是外出扛東西，我個人覺得，這個時候，他就需要好好休息，因為作為一個書記，不僅要身先士卒，更要可以臨危不斷，做好統籌安排，這個時候，真正地保護好身體，才是對人民的負責，對家人的負責。因為此時的你，一旦倒下了，將會影響到整個指揮部門，將會對整個抗險工作產生負面影響。聯絡到我們教師，我們要真心地關心學生，走進學生的心靈世界，成為他們某一階段的指引者，并可以加強聯絡，在他今后的成長道路上給予他們支持與幫助。