




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
歡迎進入音樂課堂王二小故居:河北省保定市淶源縣上莊鄉上莊村665︱66i32︱3535︱6—‖lu535︱6i65︱35321︱2—‖lu第一段的學習:
牛兒還在山坡吃草,那放牛的二小哪兒去了呢?在熟悉的旋律當中讓我們來聽一聽他的小伙伴們是怎樣說的?同學們一起讀一遍歌詞。
第二段的學習:九月十六那天早上,敵人向一條山溝掃蕩,山溝里掩護著后方機關,掩護著幾千老鄉第三段的學習:正在那十分危急的時候,敵人快要走到山口,昏頭昏腦地迷失了方向,抓住了二小要他帶路。二小用他的機智和勇敢把敵人帶進了八路軍的包圍圈。四周響起了乒乒乓乓的槍炮聲,真是大快人心啊。場面非常熱烈,你們看到這一幕不覺得熱血沸騰嗎?第五段的學習:
敵人把二小挑在槍尖,摔死在大石頭的上面,我們那十三歲的二小,可憐他死得這樣慘。二小犧牲了,他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈,自己卻獻出了年輕而寶貴的生命。二小去了,人們都非常難過,同學們想一想,我們該用怎樣的感情來唱出我們心中的感受呢?第六、七段的學習:
干部和老鄉得到了安全,他卻睡在冰冷的山間,他的臉上含著微笑,他的血染紅藍的天。秋風吹遍了每個村莊,它把這個動人的故事傳揚,每一個村莊都含著眼淚,歌唱著二小放牛郎。歌唱形式是行進中的音樂
情緒是第一段演唱可‘一般’(指起伏不大),因為還不知道發生什么事。第四段要激烈一些,因為在打仗……第五段要悲傷,因為二小犧牲了,第六、七段也要悲傷,不過比第五段要‘弱’一些……
《歌唱二小放牛郎》這首歌曲是一首敘事性的歌曲,在民間分節歌的基礎上發展起來的。旋律采用起承轉合的四句結構,以一個經過精心錘煉的曲調,歌唱多段歌詞,刻畫一個人物,敘述一個故事。
這首歌曲很接近我國民歌中的小調,但內容、音樂風格都具有新時代的特點。其音調同廣泛流行的《小放牛調》有些聯系,使人聯想到放牛娃的形象,在清新的旋律中又略帶些悲涼的情感色彩,寄托著人民對抗日小英雄的哀思。
《歌唱二小放牛郎》思考
演唱時候應該以什么情緒去演唱這首歌呢?
李劫夫(1913~1976)中國作曲家,音樂教育家。1913年11月17日生于吉林農安,1976年12月17日卒于沈陽。抗日戰爭期間曾在延安晉察冀邊區參加音樂活動,作有歌曲《歌唱二小放牛郎》等,解放戰爭時期在解放軍中任文工團團長,作有歌曲《堅決打他不留情》等。1948年任東北魯迅藝術學院音樂部副部長。1953年任東北音樂專科學校校長,后任沈陽音樂學院院長。被選為中國音樂家協會理事和音協遼寧分會主席。作品有《我們走在大路上》,為毛澤東詩詞譜曲《蝶戀花·答李淑一》、《七絕·為女民兵題照》等和大量毛主席語錄歌。他還創作了歌劇《星星之火》和幾部小歌劇。1964年出版《劫夫歌曲選》。
方冰(1914年出生)安徽淮南人。原名張世方,筆名方冰到延安后改名。1938年入陜北公學學習。同年加入中國共產黨。創作的詩歌《詩唱二小放牛郎》曾到處傳唱。1978年后繼續寫了不少詩作,1985年出版有詩集
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴金屬礦選礦環境影響評價考核試卷
- 2024年PP-R再生料資金申請報告代可行性研究報告
- 故事代替道理:《為什么要練字》
- 信息安全與網絡架構試題及答案
- 食品飲料商標注冊代理服務合同
- 生物質能企業增值稅留抵退稅專項政策輔導與執行合同
- 2025年中國吡啶甲腈行業市場前景預測及投資價值評估分析報告
- 澳新能源資源合作開發協議
- 2025年中國薄膜開關行業市場規模調研及投資前景研究分析報告
- 汽車車身防腐涂料涂裝技術合作合同
- 2025年高級經濟師(運輸經濟)實務考試真題卷含解析
- 視頻錄制合同協議書
- 退役士兵勞動合同協議
- 八年級會考地理試卷及答案人教版
- 校辦文員筆試題目及答案
- 《腎淋巴瘤》課件:腎臟淋巴瘤的病理與治療
- 初中語文“活動·探究”單元教學研究
- 內分泌性高血壓篩查專家共識(2025)解讀
- 化膿性腦膜炎護理方法
- 建設工程司法解釋二培訓
- 剪映剪輯教學課件
評論
0/150
提交評論