歡迎進入政治課堂第三單元文明與家園第五課守望精神家園第1課時延續文化血脈道德與法治九年級上冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結隨堂訓練導入新課經典永流傳《將進酒》近來不斷掀起親近經典、熱愛詩詞、傳承弘揚中華優秀傳統文化的熱潮說明了什么？點擊圖片播放新課探究目標導學一：中華文化根1.中華文化的產生那達慕大會“那達慕”是蒙語的譯音，意為“娛樂、游戲”，以表示豐收的喜悅之情。望果節“藏語“望果節”中的“望”，意為“田地”，“果”為“轉圓圈”，“望果節”即：圍繞豐收田野的歌舞。春節各族人民團結互助，相互學習，用自己的勤勞和智慧共同開發建設祖國的大好河山，創造了燦爛的中華文華。2.中華文化的特點中國申報的甲骨文順利通過聯合國教科文組織世界記憶工程國際咨詢委員會的評審，成功入選《世界記憶名錄》。甲骨文是中國發現最早的文獻紀錄，出土于河南安陽殷墟遺址，是距今三千多年的商代后期用于占卜祈禱的文字。由于有了從甲骨文一脈相承發展到今天的漢字，才使中華文明發展至今沒有中斷，這為研究中國源遠流長的燦爛文明史和早期國家與社會形態提供了獨特而真實的第一手資料。材料呈現：中華文化有其怎樣獨特的特點呢？漢服3.中華優秀傳統文化的價值熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化之間存在什么樣的精神聯系？想一想提示：

在五千多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化，在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，共同構成了中華民族獨特的精神標識。（1）重要性：是對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。3.文化自信的重要性及來源（2）來源：中國人民的文化自信不僅來自于中華優秀傳統文化的積淀、傳承與創新、發展，更來自于當今中國特色社會主義的蓬勃生機，來自于實現中國夢的光明前景。文化的優秀、國家的強大、人民的力量，是我們文化自信的強大底氣，是文化自信的水之源木之本。4.怎樣增強文化自信？既要夯實優秀傳統文化根基，薪火相傳，代代守護；又要在日新月異的社會生活中與時俱進，實現創造性轉化、創造性發展；還要跨越時空展示中華文化的獨特魅力，在交流互鑒中豐富發展。1977年，16歲的王津跟著故宮文物修復廠的老廠長四處參觀，喜歡“拆自行車鏈條”的他被鐘表室的馬玉良看中，此后近四十年，他每天都在與清朝皇帝收藏的鐘表打交道。王津凝望自己參與修復的銅鍍金雄雞動物座樓閣式鐘【文藝rap】我在故宮修文物點擊圖片播放目標導學二：美德萬年長1.中華傳統美德的作用及內涵（1）作用：是中華文化的精髓，蘊含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想，是代代相傳、世世發展的民族智慧，是建設富強民主文明和諧和美麗的社會主義現代化強國的精神力量。（2）內涵：中華傳統美德內涵豐富，博大精深。2.現階段，弘揚中華傳統美德的原因中華傳統美德已經融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣，成為一種道德文化的遺傳基因，也是五千年中華文明精華所在。（1）閱讀教材P64—65“探究與分享”（2）扶危濟困一直是中華民族的傳統美德。如果有機會見到“順其自然”，你最想問他什么問題？（3）青島有“微塵”，寧波有“順其自然”，你身邊有這樣的“中國好人”嗎？分享他們的故事，共同感受中華傳統美德的力量。1988年，部隊復員的謝海華認識了因見義勇為受傷留下后遺癥的謝芳，他決定要照顧這女英雄，不顧親友勸告與謝芳結婚。生子后不久謝芳癱瘓，謝海華為妻做飯熬藥、梳洗按摩……30年如一日。

她勇敢一次，他勇敢了一輩子。2017感動中國十大人物|謝海華、謝芳——30載濡沫相惜的“中國好人”他“小氣”，為省錢樓頂種菜；他“大方”，畢生積蓄880多萬捐教育。他是盧永根，87歲中國科學院院士，華南農業大學的老校長。他說：“生命誠可貴，愛情價更高；若為祖國故，兩者皆可拋。”2017感動中國十大人物|盧永根——87歲院士畢生積蓄捐教育

2002年起，浙江溫州的“蘭小草”每年都會向當地匿名捐款2萬元，一捐就是15年。2017年，他因病去世，真實身份才被公開。他叫王玨，是海島醫生，一直盡最大力量幫助百姓。生命的最后一刻，他和妻子說：“捐款的日子要到了，你把兩萬塊錢準備好…”2017感動中國十大人物|王玨（蘭小草）——海島醫生匿名捐款15年3.青少年應怎樣踐行中華傳統美德？推進社會公德、職業道德、家庭美德、