第1節壓強知能操練提高能力提高1.為了研究壓強盛小跟哪些要素有關,老師準備了如下圖的器械:①用釘子作腿的小桌②海綿③砝碼④木板⑤盛有適當水的礦泉水瓶⑥裝有沙的容器等供同學們選擇。同學們所選的四組器械中,不可以達到研究目的的是()

A.①③⑥B.②⑤C.②③④D.③④⑤2.如下圖,水平雪地上衣著滑雪板的芳芳總質量為70kg,沒有墮入雪地;而衣著運動鞋的小明總質量為50kg,卻深陷雪地。以下說法正確的選項是()

A.芳芳對雪地的壓力比小明的小B.芳芳對雪地的壓力和小明的同樣C.芳芳對雪地單位面積的壓力比小明的小D.受力面積和壓力都不相等,沒法比較誰對雪地的壓強盛3.在窗戶密閉的旅游車上備有逃生錘,碰到緊迫狀況時,乘客能夠用逃生錘打破玻璃逃生。以下圖中的四把鐵錘,質量同樣,形狀不一樣,為了更簡單打破玻璃,應當選擇的是()

4.(2018·湖北咸寧中考)一本八年級物理課本水平放在水平桌面上時,它對桌面的壓強與以下哪一數值最靠近()PaB.5PaC.50PaD.500Pa5.砌墻時,跟著墻體高度的增添,地基遇到的壓力會漸漸增大。以下圖像中,能正確描繪砌墻時地基遇到的壓強與壓力大小關系的是()8.體重為500N的小明雙腳站立在水平冰面上時發現冰面有破碎的危險!他實時臥在冰面上爬行行進,防止了不測的發生。已知兩只腳與冰面的接觸總面積為400cm2,則小明雙腳站即刻對冰面的壓強為Pa,平臥時能防止不測發生的原由是

。

9.察看如下圖的漫畫,你能提出一個值得研究的問題嗎?

10.小明同學利用衛生間的肥皂及海綿研究壓力的作用成效與哪些要素有關,實驗研究過程如下圖。

(1)剖析比較甲、乙兩圖中的實驗現象,獲得的結論是什么?(2)圖乙和圖丙研究的問題是什么?(3)小明將肥皂沿豎直方向切成大小不一樣的兩塊,如圖丁所示,由實驗現象,他經過剖析、論證獲得的結論是壓力的作用成效與受力面積沒關。剖析評估他的實驗結論。

11.最近幾年來,獨輪電動均衡車深受年青人的喜歡,如下圖,它采納站立式的駕駛方式,人經過身體的前傾、后仰實現駕駛,下表為某型號獨輪電動均衡車的部分數據。(g取10N/kg)

質量10kg輪胎與地面接觸面積30cm2最大速度16km/h充滿電行程24km(1)該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長時間是多少?(2)質量為50kg的人駕駛該車,在水平川面勻速行駛。若所受阻力為總重力的15,此時該車遇到(3)質量為50kg的人駕駛該車時,車對水平川面的壓強是多大?

研究創新

俯視圖★12.鳥撞飛機事件時有發生,能否是它們的視力出了問題?研究發現雨燕等鳥類擁有邊飛邊睡的能力,甚至還可以長時間張開一只眼睛來察看飛翔路徑,防止與其余鳥類或物體碰撞。研究還發現,某種鳥類只有距離運動的物體30m內才逃離。因為飛機速度很快,因此它們就沒有足夠的時間來逃離,而惹起撞機事件。綜合上述信息,回答以下問題。(1)數據顯示,一只0.5kg的鳥正面撞在迎面飛來的速度為720km/h的飛機上,就會產生1.6×104N撞擊力,對飛機造成損害。若是撞擊面積為0.01m2,計算該鳥撞擊飛機的壓強。(2)下表是三種資料的有關參數,從飛機承受鳥類撞擊能力和飛機自重考慮,最適合用來制造飛機的資料是。

性質資料A資料B資料C抗壓性/(N·m-2)1.2×1041.6×1042.0×104密度/(kg·m-3)1.2×1034.0×1031.2×103知能操練·提高1.D2.C3.D4.C5.C6.答案面積壓強7.答案1008.答案1.25×104增大了與冰面的接觸面積,減小了壓強9.答案壓強的大小能否與壓力的大小有關?或壓強的大小能否與受力面積的大小有關?10.答案(1)壓力同樣時,壓力的作用成效與受力面積有關,受力面積越小,壓力作用成效越顯然。(2)圖乙和圖丙中受力面積同樣,壓力大小不一樣,研究的是受力面積同樣時,壓力的大小對壓力作用成效的影響。(3)研究過程沒有控制變量,壓力大小和受力面積都在變化,故他獲得的結論“壓力的作用成效與受力面積沒關”是錯誤的。11.分析(1)充滿電后以最大速度行駛的時間t=sv=24km16km(2)該車勻速行進時,所受牽引力與阻力是一對均衡力,大小相等,由題意可知,所受牽引力F=Ff=15G總=15×(50kg+10kg)×10N/kg(3)車對水平川面的壓強p=F壓S=G總S答案(1)1.5h(2)120N(3)2×105Pa12.分析(1)鳥撞擊飛機