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文檔簡介

縱向復式條形統計圖

人教課標版四年級數學上冊下面是某地區城鄉人口統計表。2000199519901985年份人數

/萬人地區城鎮鄉村302332223421372030323437某地區城填人口統計圖人數/萬人年份1985199019952000

0102030405023222120人數/萬人1985199019952000

01020304050某地區鄉村人口統計圖年份年份某地區鄉村人口統計圖人數/萬人

50403020100某地區城鎮人口統計圖

50403020100人數/萬人1985

199019952000年份1985199019952000某地區城鄉人口統計圖人數/萬人年份1985

1990

1995

2000

01020304050想一想：

1.表示城填和鄉村的兩個直條是分開畫好，還是挨著畫好？

2.怎樣區分這兩個直條？

3.怎樣讓別人知道你的統計圖中哪個直條代表城填人口數，哪個直條代表鄉村人口數？

某地區城鄉人口統計圖人數/萬人年份1985

1990

1995

2000

01020304050城填鄉村圖例用兩個不同的條形分別代表城鎮、鄉村的人數。2322212030323437人數/萬人某地區城鄉人口統計圖想一想：1.哪年城填人口數最多？哪年最少？2.哪年鄉村人口數最多？哪年最少？3.哪年城鄉人口數最多？哪年最少？4.你還能得到哪些信息？城填年份1985

1990

1995

2000

01020304050鄉村3032343723222120單式條形統計圖記載的是一個方面的內容。復式條形統計圖記載的兩個或兩個以上方面的內容。像這樣的統計圖我們把它叫做縱向復式條形統計圖。想一想，它與單式條形統計圖有什么區別？甲、乙果汁飲料月銷售情況統計圖月份一月二月三月數量/箱0708090100120110150130140甲乙（1）從統計圖中你能得到哪些信息？（2）如果你是超級市場的經理，下個月你會怎樣進貨？為什么？（3）如果你是甲種飲料的廠長，看到這張統計圖，你會采取什么樣的措施？1214

1618女生8102015男生美術音樂體育生物性別四年級課外小組人數統計表人數/人小組根據上表信息,繪制條形統計圖。請你欣賞

某小學各年級學生人數統計圖020406080100120140單位：人613433337246956356695860一年級二年級三年級四年級五年級六年級男生女生四年級同學喜歡的運動項目統計圖51015

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