31從算式到方程第二課時（等式的性質）課件（共32張PPT）_第1頁
31從算式到方程第二課時（等式的性質）課件（共32張PPT）_第2頁
31從算式到方程第二課時（等式的性質）課件（共32張PPT）_第3頁
31從算式到方程第二課時（等式的性質）課件（共32張PPT）_第4頁
31從算式到方程第二課時（等式的性質）課件（共32張PPT）_第5頁
已閱讀5頁，還剩27頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

3.1.2等式的性質

教學目標：1.理解等式的兩條性質.2.會利用等式的性質解簡單的一元一次方程.3.培養學生觀察、分析、概括及邏輯思維能力，形成獨立思考與合作交流的良好學習習慣.復習：什么是一元一次方程？方程的解？一、情境引入

問題1：（1）你能得出以下方程的解嗎？①；②；③；④；（2）下列式子哪些是等式？

，，，

，.這樣含有等號的式子是等式.我們可以用表示一般的等式.問題2：左邊右邊左邊右邊左邊右邊左邊右邊左邊右邊左邊右邊左邊右邊左邊右邊右邊左邊右邊左邊右邊左邊右邊左邊右邊左邊等式的性質1：等式兩邊加（或減）同一個數（或式子），結果仍相等.如果，那么右邊右邊左邊右邊左邊右邊左邊右邊等式的性質2等式兩邊乘同一個數，或除以同一個不為0的數，結果仍相等.如果，那么；如果，那么

.天平在

或

相同倍數重量的物體時，天平仍保持

.二、范例學習例2利用等式的性質解下列方程：（1）；（2）（3）

.解：（1）兩邊減7得，.于是

（2）兩邊除以-5，得.于是

.（3）兩邊加5，得.化簡，得

.兩邊乘以-3，得

.問題3

檢驗例2各個方程所解出的未知數的值，是否是各個方程的解.（1）將代入方程的左邊得，

，方程的左右兩邊相等，所以是方程的解.（2）將

代入方程的左邊得，

，

方程的左右兩邊相等，所以是方程的解.（3）將代入方程的左邊得，，方程的左右兩邊相等，所以是方程的解.三、鞏固拓展練習利用等式的性質解下列方程并檢驗：（1）；（2）；（3）；（4）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論