【創(chuàng)新設(shè)計】2011屆高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 8-8拋物線課件 文 蘇教版_第1頁
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文檔簡介

掌握拋物線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、幾何圖形及簡單性質(zhì).第8課時拋物線1.高考對拋物線的考查時常出現(xiàn),主要以拋物線定義的靈活運用、求拋物 線的標(biāo)準(zhǔn)方程、拋物線的幾何性質(zhì)及直線與拋物線的位置關(guān)系為主.2.題目類型有求拋物線的方程,求焦點的坐標(biāo),求拋物線的參數(shù)值或有關(guān) 參數(shù)的取值范圍等,對拋物線的考查有時也會與橢圓、雙曲線、數(shù)列等 相結(jié)合.3.拋物線是近幾年高考考查的熱點,拋物線定義、幾何性質(zhì)多在填空題中出 現(xiàn).標(biāo)準(zhǔn)方程的求解通常由待定系數(shù)法、定義法及軌跡法解決.【命題預(yù)測】

1.拋物線定義中的“平面內(nèi)與一個定點F和一條定直線l(l不經(jīng)過點F)距離相 等”這個等量關(guān)系可以使解題過程簡捷,應(yīng)注意體會.用待定系數(shù)法求拋物線方程,就是根據(jù)題設(shè)中的條件建立p的方程,求出p的值.注意當(dāng)不能確定拋物線焦點所在的坐標(biāo)軸時,要分類討論.2.利用好拋物線的準(zhǔn)線方程及焦半徑公式,是解決過焦點問題的一個重要途徑,應(yīng)熟練掌握并能靈活運用.焦點弦是比較特殊的線段,應(yīng)能正確地把握住焦點弦的特點并進行相關(guān)問題的解答.求焦點弦的長時,設(shè)直線與拋物線的兩個交點為A(x1,y1),B(x2,y2),可用公式|AB|=x1+x2+p求解.【應(yīng)試對策】3.拋物線與向量聯(lián)系使解析幾何與向量有機地結(jié)合起來,不僅增加了題目難度還增加了靈活度,是近幾年高考的重點考查內(nèi)容.將拋物線的幾何性質(zhì)與導(dǎo)數(shù)的幾何意義、基本不等式求最值、其他圓錐曲線等知識融于一體,考查運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力,也是高考重點考查內(nèi)容.拋物線的幾個重要結(jié)論1.以焦半徑為半徑的圓:以P為圓心、FP為半徑的圓必與準(zhǔn)線相切.所有這樣的圓過定點F,且準(zhǔn)線是它們的公切線.2.以焦半徑為直徑的圓:以焦半徑FP為直徑的圓必與過頂點垂直于對稱軸的直線相切.所有這樣的圓過定點F,且過頂點垂直于對稱軸的直線是公切線.【知識拓展】3.以焦點弦為直徑的圓:以焦點弦PQ為直徑的圓必與準(zhǔn)線相切.所有這樣的圓的公切線是準(zhǔn)線.4.拋物線y2=2px上的動點可設(shè)為P或P(2pt2,2pt)或P(x0,y0),其中y=2px1.拋物線的定義

平面內(nèi)到一個定點F和一條定直線l(F不在l上)的距離相等的點的軌跡叫做

,定點F叫做拋物線的

,定直線l叫做拋物線的

.2.拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和幾何性質(zhì)(如下表所示)拋物線焦點準(zhǔn)線標(biāo)準(zhǔn)方程y2=2px(p>0)y2=-2px(p>0)圖形性質(zhì)范圍

準(zhǔn)線方程x=x=焦點對稱軸關(guān)于

對稱頂點離心率e=焦半徑MF=MF=x軸(0,0)1x≥0,y∈Rx≤0,y∈R標(biāo)準(zhǔn)方程x2=2py(p>0)x2=-2py(p>0)圖形性質(zhì)范圍準(zhǔn)線方程y=y(tǒng)=焦點對稱軸關(guān)于

對稱頂點離心率e=焦半徑MF=MF=y(tǒng)≥0,x∈Ry≤0,x∈Ry軸(0,0)1思考:在求拋物線方程時,怎樣建立坐標(biāo)系才能使拋物線方程是標(biāo)準(zhǔn)方程?提示:在求拋物線方程時,以拋物線的頂點為坐標(biāo)原點,對稱軸為一條坐標(biāo)軸建立坐標(biāo)系,這樣求出的方程是標(biāo)準(zhǔn)方程.1.(2010·洛陽市高三測試)若拋物線y2=2px的焦點與橢圓=1的右焦 點重合,則p的值為________. 解析:拋物線的焦點為,橢圓的右焦點為(2,0),由題知,=2,

∴p=4. 答案:42.已知點(-2,3)與拋物線y2=2px(p>0)的焦點的距離是5,則p的值為 ________. 解析:拋物線的焦點為.由=5,得p=4. 答案:43.設(shè)拋物線y2=mx的準(zhǔn)線與直線x=1的距離為3,則拋物線的方程為________. 解析:拋物線的準(zhǔn)線方程為x=-,則|1+|=3,∴m=8或m=-16, 故拋物線方程為y2=8x或y2=-16x. 答案:y2=8x或y2=-16x4.若點P到點F(0,2)的距離比它到直線y+4=0的距離小2,則P的軌跡方程為________. 解析:由題意知P到F(0,2)的距離比它到y(tǒng)+4=0的距離小2,因此P到 F(0,2)的距離與到直線y+2=0的距離相等,故P的軌跡是以F為焦點,y=-2為準(zhǔn)線的拋物線,所以P的軌跡方程為x2=8y. 答案:x2=8y5.拋物線y=x2(a≠0)的焦點坐標(biāo)為________. 答案:(0,)1.拋物線上的點到焦點的距離等于到準(zhǔn)線的距離,因此涉及拋物線的焦半徑、焦點弦問題,可優(yōu)先考慮利用拋物線的定義轉(zhuǎn)化為點到準(zhǔn)線之間的距離,這樣就可以使問題簡單化.2.利用拋物線的定義可以求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程.【例1】過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F任作一條直線m,交拋物線于P1、P2

兩點,求證:以P1P2為直徑的圓和該拋物線的準(zhǔn)線相切. 思路點撥:利用拋物線的定義證明圓的圓心到拋物線的準(zhǔn)線的距離等于圓的半徑.證明:設(shè)P1P2的中點為P0,過P1、P2、P0分別向準(zhǔn)線l引垂線,垂足分別為Q1、Q2、Q0,根據(jù)拋物線的定義,得P1F=P1Q1,P2F=P2Q2,∴P1P2=P1F+P2F=P1Q1+P2Q2.∵P1Q1∥P0Q0∥P2Q2,P1P0=P0P2,∴P0Q0=(P1Q1+P2Q2)=P1P2.由此可知,P0Q0是以P1P2為直徑的圓P0的半徑,且P0Q0⊥l.因此,圓P0與準(zhǔn)線相切.

解析:過P作PK⊥l(I為拋物線的準(zhǔn)線)于K,則PF=PK.∴PA+PF=PA+PK.∴當(dāng)P點的縱坐標(biāo)與A點的縱坐標(biāo)相同時,PA+PK最小.此時P點的縱坐標(biāo)為1.把y=1代入y2=-4x得x=-,即當(dāng)P點的坐標(biāo)為時,PA+PF最?。?/p>

答案:變式1:已知點A(-2,1),y2=-4x的焦點是F,P是y2=-4x上的點,為使PA+PF取得最小值,P點的坐標(biāo)是________.拋物線上一點與焦點F連線的線段叫做焦半徑.過焦點F的直線與拋物線交于A,B,則線段AB稱為焦點弦.通過焦點垂直于對稱軸的拋物線的弦叫拋物線的通徑,通徑長為2p,這是標(biāo)準(zhǔn)方程中2p的一種幾何意義,而p的幾何意義則是焦點到準(zhǔn)線的距離.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),則有:標(biāo)準(zhǔn)方程焦半徑AF焦點弦長ABy2=2px(p>0)AF=x1+AB=x1+x2+py2=-2px(p>0)AF=-x1AB=p-x1-x2x2=2px(p>0)AF=y(tǒng)1+AB=p+y1+y2x2=-2py(p>0)AF=-y1AB=p-y1-y2【例2】求拋物線y2=2px的焦點弦長的最小值. 思路點撥:設(shè)焦點弦所在直線AB的傾斜角為θ,把直線AB的方程 寫成ycosθ=sinθ,焦點弦長用θ表示,根據(jù)θ的取值求最值.解:設(shè)焦點弦所在直線的傾斜角為θ,則直線AB的方程為ycosθ=sinθ,如右圖所示.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由消去y,得sin2θx2-p(2cos2θ+sin2θ)x+sin2θ=0,∴x1+x2=.∴AB=AF+BF=x1+x2+p=,∴當(dāng)sin2θ=1,即θ=時,AB取最小值2p.變式2:過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F,引兩條互相垂直的弦AC,BD,求四邊形ABCD面積的最小值. 解:由方程組,得4k2x2-4p(k2+2)x+p2k2=0. 設(shè)A(x1,y1),C(x2,y2),由公式AC=|x1+x2|+p,得AC=x1+x2+p

=, 同理可得BD=2p(k2+1).∴四邊形ABCD的面積S=

AC·BD==2p2≥8p2,當(dāng)且僅當(dāng)k2=,即k=±1,Smin=8p2.復(fù)習(xí)中應(yīng)緊抓拋物線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程及幾何性質(zhì).(1)頂點在原點,對稱軸為坐標(biāo)軸的拋物線,可設(shè)為y2=2ax或x2=2ay(a≠0),此時a不具有p的幾何意義.(2)拋物線的離心率e=1,體現(xiàn)了拋物線上的點到焦點的距離等于到準(zhǔn)線的距離.因此,涉及拋物線的焦半徑,焦點弦問題,可以優(yōu)先考慮利用拋物線的定義轉(zhuǎn)化為點到準(zhǔn)線之間的距離,這樣就可以使問題簡單化.【規(guī)律方法總結(jié)】(3)求拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程常用的方法是待定系數(shù)法或軌跡法,為避免開口不一定而分成y2=2px(p>0)或y2=-2px(p>0)兩種情況求解的麻煩,可以設(shè)成y2=mx或x2=ny(m≠0,n≠0),若m>0,開口向右;m<0,開口向左;n>0,開口向上;n<0,開口向下,因此拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程有四個.

【例3】

(2009·福建卷)過拋物線y2=2px(p>0)的焦點F作傾斜角為45°的直 線交拋物線于A,B兩點,若線段AB的長為8,則p=________. 分析:根據(jù)條件寫出直線方程,與拋物線方程聯(lián)立,消元后根據(jù)直線被曲線所截得的弦長公式求解.【高考真題】規(guī)范解答:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由題意可知過焦點的直線方程為y=x-,與拋物線方程聯(lián)立,得

,消元后得x2-3px+=0.又AB=· =8,解得p=2.答案:2

本題屬于以考查解析幾何的基本方法為主的常規(guī)試題,試題可以看做是對教材題目的適當(dāng)加工改造,如人教A版選修2-1第二章2.4.2的練習(xí)第3題:過點M(2,0)作斜率為1的直線l,交拋物線y2=4x于A,B兩點,求AB.類似試題也經(jīng)常出現(xiàn)在往年的高考中,如2007年寧夏、海南卷:已知拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,點P1(x1,y1),P2(x2,y2),P3(x3,y3)在拋物線上,且2x2=x1+x3,則有【命題探源】【全解密】A.FP1+FP2=FP3 B.

C.2FP2=FP1+FP3 D.

答案:C

拋物線焦點弦的主要性質(zhì):拋物線y2=2px(p>0)過焦點F的弦AB,若A(x1,y1),B(x2,y2),則x1x2=,y1y2=-p2,弦長AB=x1+x2+p.同樣對于拋物線y2=-2px,x2=2py,x2=-2py,也可得到類似的性質(zhì).【知識鏈接】拋物線焦點弦長的求法求拋物線的焦點弦長有兩種方法:一是根據(jù)直線被二次曲線所截得的一般的弦長公式;二是根據(jù)拋物線的焦點半徑直接得到弦長,用前面的方法在使用根與系數(shù)關(guān)系整體代入時要用到兩根之和和兩根之積,用后面這個方法僅僅用到兩根之和,還省去了開方的麻煩,故在求拋物線的焦點弦長時一般是用后面這種方法.【方法探究】

根據(jù)拋物線的焦點半徑,可得到AB=x1+x2+p=3p+p=8,即p=2.本題在用一般的直線被二次曲線所截得的弦長公式解答時,消掉x解題更為簡單,這是因為本題中的拋物線方程中,x是一次的,但要注意此時的弦長公式也發(fā)生了變化.求解拋物線問題最容易出現(xiàn)的錯誤就是把焦點坐標(biāo)、準(zhǔn)線方程弄錯,解題時一定要注意,千萬不要弄錯了符號或是漏掉了分母2.

【發(fā)散思維】【技巧點撥】【誤點警示】點C在拋物線的準(zhǔn)線上,且BC∥x軸.證明:直線AC經(jīng)過原點O.分析:證直線AC經(jīng)過原點O,即證O,A,C三點共線,為此,只需證kOC=kOA.本題也可結(jié)合圖形特點,由拋物線的幾何性質(zhì)和平面幾何知識去解決.1.設(shè)拋物線y2=2px(p>0)的焦點為F,經(jīng)過點F的直線交拋物線于A,B兩點,證明:證法一:設(shè)直線AB:x=my+,代入y2=2px,得y2-2pmy-p2=0.由根與系數(shù)關(guān)系,得yAyB=-p2,即yB=-.∵BC∥x軸,且C在準(zhǔn)線x=-上,證法二:如圖,記準(zhǔn)線l與x軸的交點為E,過A作AD⊥l,垂足為D,則AD∥EF∥BC,連接AC交EF于點N,則,.∵|AF|=|AD|,|BF|=|BC|,∴|EN|=

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