《心臟和血液循環(huán)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材內(nèi)容分析本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)教材五年級(jí)上冊(cè)第四單元第三課；與《測(cè)量呼吸和心跳》、《肺和呼吸》、共同組成了《呼吸和血液循環(huán)》這一單元。這是學(xué)生認(rèn)識(shí)心跳和呼吸、認(rèn)識(shí)自己身體、促使學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的一個(gè)重要單元。課時(shí)安排：1課時(shí)本課教學(xué)內(nèi)容主要有以下四部分：第一部分，主要解決“心跳是什么”的問(wèn)題，即認(rèn)識(shí)心臟和了解心臟的跳動(dòng)。第二部分，主要解決“心臟不停的跳動(dòng)是在干什么”的問(wèn)題，即認(rèn)識(shí)心臟的功能。第三部分，討論血液為什么要不停地流動(dòng)，即了解血液循環(huán)的意義；第四部分：討論我們應(yīng)該怎樣關(guān)愛(ài)自己的心臟，即進(jìn)行保護(hù)心臟的教育。二、學(xué)習(xí)者特征分析及教學(xué)策略抽象的人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)，會(huì)阻礙學(xué)生對(duì)于概念的理會(huì)和知識(shí)的建構(gòu)；擬以具象的模型和情境演繹，體驗(yàn)“看得見(jiàn)的過(guò)程”、糾偏學(xué)生“前概念”。“解釋和建立模型”的過(guò)程與方法訓(xùn)練暗貫全課，作足“一英里深”文章，內(nèi)化學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。（如：通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象，解釋浸在水中的塑料瓶里的水的變化，遷移到解釋“心臟在人體血液循環(huán)過(guò)程中的‘泵’的功能”）三、教學(xué)目標(biāo)了解心臟的位置、大小和功能。知道血液循環(huán)系統(tǒng)的組成及其作用。了解呼吸和血液循環(huán)之間的聯(lián)系。意識(shí)到心臟是人體的重要器官，要保護(hù)好心臟。四、重點(diǎn)與難點(diǎn)1、知道血液循環(huán)系統(tǒng)的組成及其作用。2、了解呼吸和血液循環(huán)之間的聯(lián)系。五、課前準(zhǔn)備心臟和血液循環(huán)圖片、視頻、模型、膠頭滴管、燒杯、紅墨水、吸耳球、Y型管、橡膠管等六、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入1、談話；（出示謎語(yǔ)）同學(xué)們你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？你們猜猜這是什么？2、提問(wèn)：你們是怎么猜出來(lái)的？你們對(duì)心臟了解多少？3、學(xué)生自由發(fā)言（二）認(rèn)識(shí)心臟的位置和形狀1、談話：心臟在哪？用手摸一摸，感受到了嗎？2、談話：老師發(fā)現(xiàn)你們指出心臟的位置略有不同，怎樣更準(zhǔn)確找出心臟的位置？3、提問(wèn)：哪個(gè)同學(xué)愿意當(dāng)小老師教大家怎么使用聽(tīng)診器。（出示聽(tīng)診器）4、學(xué)生演示說(shuō)明5、出示實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，進(jìn)行找心臟實(shí)驗(yàn)6、交流匯報(bào)找到心臟的位置7、播放心臟視頻，介紹科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的心臟位置、大小、形狀（二）認(rèn)識(shí)心跳1、談話：同學(xué)們剛才聽(tīng)到“噗噗”聲是什么聲音？2、提問(wèn)：我們有辦法看到心臟跳嗎？事實(shí)上我們可以通過(guò)一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)感受心跳。3、學(xué)生跟著視頻，用手摸擬心跳4、提問(wèn)：有什么感覺(jué)，描述一下什么是心跳。5、學(xué)生交流匯報(bào)6、小結(jié)：手一收一張，也就是心跳的一次收縮一次舒張算一次心跳。（三）認(rèn)識(shí)心臟不停地跳動(dòng)的原因。

1、提問(wèn)：心臟的跳動(dòng)會(huì)停止嗎，它不分日夜地跳動(dòng)是在做什么呢？2、學(xué)生匯報(bào)3、談話：出示器材，想想它們分別是做什么的？是不是像同學(xué)說(shuō)的有運(yùn)輸血液的作用？我們可以怎么設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。4、學(xué)生匯報(bào)實(shí)驗(yàn)方法5、出示實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)6、小組依次匯報(bào)7、談話：我們通過(guò)視頻再進(jìn)一步來(lái)認(rèn)識(shí)心臟的作用（播放視頻）8、小結(jié)：心臟就像一個(gè)泵，推動(dòng)血液不斷循環(huán)流動(dòng)（四）了解血液循環(huán)的作用1、提問(wèn)：血液為什么要不斷地循環(huán)流動(dòng)呢？2、播放血液循環(huán)知識(shí)視頻。3、小結(jié)：人體的血液就像一條小河。肺吸進(jìn)去的氧氣、小腸吸收的養(yǎng)料得通過(guò)血液運(yùn)送到全身各個(gè)地方，同時(shí)，身體各個(gè)部位產(chǎn)生的一些廢物比如：二氧化碳，也得通過(guò)血液才能運(yùn)送到肺和其他排泄器官，排出體外。血液這樣不斷循環(huán)，才能維持身體的正常活動(dòng)。4、提問(wèn)：為什么運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸和心跳會(huì)同時(shí)加快？

5、提問(wèn)：心臟在我們的生命活動(dòng)中起著非常重要的作用，那我們應(yīng)該如何保護(hù)好它呢？6、學(xué)生自由發(fā)言。（五）制定一份鍛煉計(jì)劃。

1、談話：心臟是身體上重要的器官之一，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的心臟呢？大家思考根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一份合理的鍛煉計(jì)劃。

2、學(xué)生分組討論鍛煉的計(jì)劃、目的、內(nèi)容、要求、注意事項(xiàng)等。

3、課后完成鍛煉計(jì)劃。七、板書(shū)設(shè)計(jì)心臟和血液循環(huán)（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，氧氣……）收縮心跳｛舒張泵氧氣、營(yíng)養(yǎng)心臟---------血管——————器官血二氧化碳、廢物八、實(shí)驗(yàn)記錄單1、我們發(fā)現(xiàn)擠壓管子，心臟（1、我們發(fā)現(xiàn)擠壓管子，心臟（收縮/舒張），血液流向（心臟/血管）；放松管子，心臟（收縮/舒張），血液