會議內容一、2016年中考英語試題分析二、存在問題與建議三、本學期活動安排薊縣四年中考成績比較試題結構

第I卷 共5大題，80分聽力理解 20小題， 20分單項填空 20小題， 20分完形填空 10小題， 10分閱讀理解 15小題， 25分補全對話 5小題，5分

試題結構

第II卷 共4大題,40分 完成句子共5小題每小題2分 10分 任務閱讀共5小題每小題1分 5分 綜合填空共10小題每小題1分 10分 書面表達共1題 15分

語言知識部分考查內容1、詞匯、語法及習慣搭配2、語境中綜合運用語言知識的能力3、突出強調對話語境中的交際能力語言知識考點分布（1）考點：名介代冠連副情數動 詞詞詞詞詞詞詞詞詞13年11112111114年11112111115年11111111116年111111111語言知識考點分布（2）考點：賓系形比狀動非被交動定固 語表容較語詞謂動際詞語定 從結等從辨語語用時從搭 句構詞級句析動態語態句配13年10012111021114年10011110030115年10111111220216年111111112202II.語言知識題分析21.Tianjinis_____beautifulcityin_____northofChina. A.a;a B.a;the C.the;不填 D.不填;the答案：B考點：冠詞難度：0.9內容：日常生活關聯度：☆☆☆☆22.Ican’tfindmyticket.IthinkIhavelost_____. A.it B.one C.this D.them答案：A考點：代詞（指示代詞）難度：0.9內容：日常生活關聯度：☆☆☆☆23.Youcanbuyalmosteverything_____theInternet,andit’sveryeasy.A.into B.for C.atD.on

答案：D

考點：介詞辨析 難度：0.8

內容：教材內容關聯度：☆☆☆☆☆24.Don’t_____anymoretime,orwewillmissthemeeting.A.saveB.trust C.waste D.love

答案：C

考點：動詞辨析

難點：Don’t…,or… 難度：0.7

內容：教材內容關聯度：☆☆☆☆☆

25.LiMingwillbe_____.Hisparentsaregoingtohaveapartyforhis_____birthday.

A.sixteen;sixteenthB.sixteenth;sixteenthC.sixteen;sixteenD.sixteenth;sixteen答案：B

考點：基數詞和序數詞 難度：0.8

內容：生日聚會關聯度：☆☆☆☆☆26.Everyyearmanyforeignfriendscometoseethe_____ofTianjin,suchasTianjinEyeandHaiheRiver. A.concerts B.plays C.cartoons D.sights

答案：D

考點：名詞辨析

難度：0.7

內容：日常生活

關聯度：☆☆☆☆27.Mymother_____dinnerwhenIgothomeyesterday. A.hascooked B.wascooking C.willcook D.cooks 答案：B 考點：過去進行時 難度：0.9 內容：日常生活

關聯度：☆☆☆☆☆

28.Ajourneybytrainis_____thanbycoach. A.morerelaxing B.relaxing C.mostrelaxing D.themostrelaxing

答案：A

考點：形容詞比較等級 難度：0.9

內容：日常生活

關聯度：☆☆☆☆☆

29.IwantedtoseetheBeijingOpera,soLinglingoffered_____metowatchanopera. A.took B.takes C.totake D.taking

答案：C

考點：動詞不定式作賓語

難度：0.7

內容：學校生活

關聯度：☆☆☆☆

30.Peterwill_____you_____thebuildingandyoucanmeeteveryone. A.lend;to B.show;around C.compare;with D.brush;off

答案：B

考點：短語動詞辨析

難度：0.8

內容：學校生活

關聯度：☆☆☆☆

31.Tomfelloffhisbike,andhishandwashurt_____. A.quietly B.carefully C.slowly D.badly

答案：D

考點：副詞辨析

難度：0.9

內容：日常生活

關聯度：☆☆☆☆☆

32.—Itriedtopassthedrivingtest,butIfailed.—_____.Goodlucktoyounexttime.A.That’sgreat B.It’sinterestingC.That’sapity D.Gladtohearthat答案：D考點：交際用語難度：0.8內容：日常生活關聯度：☆☆☆☆

33.Myfamilyalwaysgosomewhereinteresting_____theholidaybegins. A.assoonas B.so C.sothat D.eventhough

答案：A

考點：連詞

難度：0.8

內容：日常生活

關聯度：☆☆☆☆

34. —Whatanicewatch!Howlong_____you_____it? —Forjusttwoweeks. A.will;buy B.have;had C.were;having D.did;buy

答案:B

考點：現在完成時

難度：0.8

內容：學校生活

關聯度：☆☆☆☆☆

35.Paper_____first_____about2,000yearsagoinChina.A.is;creating B.is;created C.has;created D.was;created

答案：D

考點：被動語態一般過去時

難度：0.8

話題：談論史實

關聯度：☆☆☆

36.—Wouldyouliketotrysomepizza?—Yes,please.It___lovelyand___nice. A.sounds;sees B.hears;turns C.looks;smells D.sounds;watches

答案：C

考點：系表結構（動詞辨析）

難度：0.7

內容：用餐

關聯度：☆☆☆☆

37. —Mum,_____Iplayfootballthisafternoon? —Sure,butyou_____finishyourhomeworkfirst. A.may;could B.can;must C.can;mustn’t D.may;can’t答案：B考點：情態動詞（請求許可和責任）難度：0.8內容：日常生活關聯度：☆☆☆☆☆38.You’dbetternotride_____withyourfriendsinthestreet.It’sdangerous. A.sidebyside B.asaresult C.aswellas D.bytheway

答案：A

考點：短語狀語（對稱結構）

難度：0.8

內容：日常生活

關聯度：☆☆☆☆☆

39.—Couldyoutellme____you’llgotoParis?—Nextmonth.A.why B.whereC.when D.how

答案：C

考點：賓語從句

難度：0.9

內容：日常生活

關聯度：☆☆☆☆☆40.—Hi,Diana,howwasyoursummerholiday?—_____!Ienjoyedmyselfintheseaverymuch.A.Goodidea B.Waitaminute

C.

That’stoobad D.Prettygood

答案：D

考點：交際用語難度：0.9

話題:觀光旅行關聯度：☆☆☆☆完形填空

題目要求：閱讀下列短文，掌握其大意，從所給四個選項中選擇最佳答案填空。

命題意圖1、考查學生在文本語境下，根據文本細節和大意選擇準確詞語表達的能力。2、考查內容是詞語辨析和相關習語搭配。3、相同的或者類似的語法功能的用法。

閱讀理解

重點考查:猜測詞義－通過上下文語境和常識來猜測詞義獲取信息－通過閱讀獲取有用的具體信息處理信息－綜合考慮與題目有關聯的信息點邏輯推理－運用語言知識和邏輯常識來判斷主旨大意－通過表層含義來理解推測深層含義閱讀理解兩種形式1、表層文字理解（文章細節信息）2、深層分析理解（文章大意推理）考查目的1.通過閱讀文章，分析理解和判斷文章大意2.通過文章內容和對作者意圖的理解；考查 學生綜合語言知識的運用能力3.通過綜合的語言能力考查英語思維能力。閱讀策略與技巧速讀——表層信息（Fastreading） 1、Skimming—略讀，瀏覽（上下看） 2、Scanning—掃讀，巡讀（左右看）

細讀——深度理解(Detailedreading) 3、Detailedreading—細讀（左右看）

近些年的題型設計1、文章大意—通過主題句判斷2、細節信息—事實信息在文章中一目了然3、邏輯推斷—根據前后事實/事件的關系4、猜測詞義—根據上下文的具體語境5、事件排序—根據文章中事件發生的時間6、完成句子—根據文章中的具體信息【A】

OurnewneighboursaretheBrowns.Theyhavetwochildren,aboyandagirl.TheboyisJackandthegirlisAlice.Jackis11,andheisoneyearolderthanme.AliceandmysisterNancyare8yearsold. 51.Whoarethewriter’snewneighbours? A.Afamilyofthree B.TheBrowns C.JackandNancy D.AliceandNancy

52.HowoldisAlice? A.8 B.9 C.10 D.11

Thereisabigparknearourhouse.Sometimes,whentheweatherisfine,thefourofuswillgoforbikeridesthere.Weoftenstopatthehugeplaygroundtohavesomefun.JackandIliketoplaybasketball,butthegirlsprefertosinganddance.

53.Thegirlspreferto

attheplaygroundinthepark.A.listentomusic B.playbasketballC.singanddanceD.playcomputergamesOurfamiliesoftenhavedinnertogether.Onsomedays,theycomeovertoourhouseandontheotherdays,wegoovertotheirs.Mr.Brownandhiswifecookreallywell.NancyandIareverygladtohavetheBrownsnextdoor.

It’sgreattohavefriendslivingsonear.54.Wheredothetwofamilieshavedinnertogether?A.Ataparknearby. B.Atarestaurant.C.Inaforest. D.Attheirhouses.55.Thewriterthinksit’s

tobefriendswiththenewneighbors.A.boring B.greatC.difficultD.safe

【B】

Doyouknowthatinsomepartsoftheworld,peoplebuildtemporary（暫時的）hotelsmadeofsnowandblocks（大塊）ofice?Theseareknownasicehotels.Unlikeusualhotels,alltheroomsintheicehotelsaremadeofice.Insomeicehotels,eventheglassesfordrinksaremadeoficeblocks.Sotheyonlyservecolddrinks.Also,hotfoodisnotservedintheicehotels,butguestscaneathotfoodatplacesnearby.

56.Accordingtothepassage,icehotels______. A.arefoundeverywhere B.dobusinessinsummer C.aremadeofglass

D.aremadeofsnowandice57.Whichofthefollowingabouttheicehotelsistrue? A.Theyarejustlikeusualhotels. B.Theglassesaremadeofwood.

C.Theyservecolddrinks. D.Theroomsaremadeofbamboo.

Tokeepwarm,guestssleepincomfortablesleepingbagsoniceblocksthatarecoveredbymattresses（床墊）andreindeerskins（馴鹿皮）.Therearesomeplacesintheicehotelsthatareheated,suchasthebathrooms.Thisisbecause,eventhoughitisnotascoldintheicehotelsasitisoutdoors（在戶外）,indoortemperaturesarestillverylow.Perhapsthemostinterestingthingabouttheicehotelsisthattheyarerebuilteveryyear.Theycanbeusedonlyduringthewintermonths.Theicehotelsmelt（融化）awaywhenspringarrives.Theiceblocksusedtobuildthesehotelsarefromnearbyrivers.So,whentheicehotelsmeltaway,theymeltbackintotherivers.

58.Youcan’tsee

intheicehotels.

A.hotfood B.reindeerskins C.sleepingbags D.mattresses59.Whyarebathroomsheatedintheicehotels? A.Guestswanttoeatinthem.

B.Indoortemperaturesareverylow. C.Guestsaskthehotelstodothat. D.Itiscoldindoorsasitisoutdoors.60.Whathappenstotheicehotelsinspring?

A.Theymeltaway. B.Theyarerebuilt. C.Theyarerepaired. D.Theyneedmoreice.

Manypeopletraveltodifferentplacesintheworldbyair.Usuallyittakesalongtime,perhapshalfaday,forpassengerstostayintheplane.Soairlines（航空公司）offerpassengersfood.Butitiscommonthattheyfeelbadaboutfoodtaste.Doyouagree?Tosolvethisproblem,airlinestryhardtoimprovetheirfood.Theywouldliketodosobecausetheydon’twanttolosecustomers.61.InParagraph2,“thisproblem”means

.A.passengersstaylongintheplane

B.foodontheplanetastesbadC.passengershavenofoodtoeat D.foodontheplaneisexpensive.62.Whatdoairlinesdotosolvethisproblem?A.Getmorecustomers B.OffermorefoodC.Improvetheirfood

D.Reducetheticketprice.However,accordingtoscientificresearch,partofthereasonwhyplanefoodtastesbadisthatathighaltitude（海拔）wecannottastethingsaswellaswedoontheground.Alsoscientistshavefoundthatournosesbecomeverydryevenbeforeaplanetakesoff.Astheplacemovesup,thechangeinairpressure（氣壓）reducesonethirdofthesensibility（感覺）ofourtastebuds（味蕾）.Soourtastebudsbecomesenseless.Thesadfact,however,isthatournosesdon’tknowit

63.Astheplanemovesup,thechangeinairpressurereduces____ofthesensibilityofourtastebuds.A.half B.onethirdC.OnefourthD.onefifth

Allofthesehelpexplainwhyfoodontheplanetastessobad.Theyalsohelpexplainwhyairlineschoosetoofferpassengerssaltyandspicy（辛辣的）food.Withoutdoingso,thefoodwouldbetasteless.Nowtherearemanyresearchesonthis.Accordingtooneofthem,somevolunteersareaskedtoliewiththeirfeethigherthantheirheadsforweeks.Andscientistswritedowntheirfeelingsaboutfoodtaste.Thoughscientiststrytheirbest,itisnotaseasyastheythought.Becausetheycan’tdealwiththespecialenvironmentsuccessfully,suchasthechangeinairpressure,makingfoodtastegoodisstillhardforthem.

64.Whydoscientistsfeelithardtomakefoodontheplanetastegood?A.Thevolunteersdon’tknowaboutfoodtaste.B.Thevolunteersdon’tunderstandthem.C.Theycan’tfindenoughvolunteers.D.Theycan’tdealwiththespecialenvironmentsuccessfully.65.Whatisthebesttitleofthepassage?TasteofAirplaneFood.

B.Airlineplanetravel.C.ScientificResearchonNoses. D.ThechangeinAirPressure.

13-16年閱讀理解考點統計分析課標五級閱讀理解—目標描述1、能根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義；2、能理解段落中各句子之間的邏輯關系；3、能找出文章中的主題，理解故事的情節，預測故事情節的發展和可能的結局；4、能讀懂常見體裁的閱讀材料；5、能根據不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息；6、能利用字典等工具書進行學習；7、除教材外，課外閱讀量應累計達到15萬詞以上五、補全對話（本大題共5小題，每

小題1分，共5分）1.本題為一個改造題型。該題繼承了往年補全對話考查目的，即考查學生在對話語境中的交際能力。2.從原來的補寫所缺句子改為從所給的幾個現成的句子中選擇答案的方式。為學生快速反應提供了方便。3.該題的題量設置與分值并沒有改變。題目要求：根據對話內容，從方框內選擇恰當的句子將對話補充完整。（選項中有兩項是多余的）1.降低了難度2.提供了選擇性3.有利于答卷4.不利于準確表達能力的培養和考查答案解

析課標五級說的能力—目標描述1、能就簡單的話題提供信息，表達簡單的觀點和意見，參與討論；2、能與他人溝通信息，合作完成任務；3、能在口頭表達中進行適當的自我修正；4、能有效地詢問信息和請求幫助；5、能根據話題進行情景對話；6、能用英語表演短劇；7、能在以上口語活動中語音、語調自然，語氣恰當。

第II卷

五完成句子

（大題共5小題，每小題2分，共10分）

根據所給中文意思完成句子，每空

限填一詞。

71.明天請把作業交上來。

Please__________yourhomeworktomorrow.

答案：handin

考點：短語動詞

難度：0.872.他說的話不合情理。

Hiswordsdidn’t______________.

答案：makesense考點：短語動詞難度：0.773.他旁邊的那位女士是我的姑姑莉茲。Thewoman__________himismyauntLiz.

答案：nextto

考點：短語介詞

難度：0.974.電視開著，但是瑪麗沒注意看。

TheTVwason,butMarywasn’t__________toit.

答案：payattention

考點：短語動詞

難度：0.7

75.我想大家都需要幫助動物，使它們在寧

靜中生存。Ithinkweallneedtohelpanimalslive__________.

答案：inpeace

考點：介詞短語作狀語

難度：0.8

2014年完成句子2015年中考完成句子試題71.introuble

72.lookafter

73.closeddown

74.joinin

75.goout該題特點1、典型的兩個詞素的短語2、經典文萃中的短句3、課后NOTES中的例句4、避免重復近三年的考題5、必要時候，變化詞形七、任務型閱讀（本大題共5小題，每小題1分，共5分）閱讀下面短文，根據短文內容完成句子76.WhenJobswasinhighschool,WozandBillshowedhim

thattheywerebuilding.77.WhenWozworkedforHewlett-packard,hefoundtimeto________.78.JobsandWozsetup________calledApple.79.JobsleftApplebecausehe________.80.In2003,Jobs________anddiedon5thOctober2011.八、綜合填空（本大題共10小題，每小題1分，共10分）根據短文內容及首字母提示，填寫所缺單詞，使短文意思完整。每空限填一詞。81.experience 82.how 83.starts 84.meal 85.prepared 86.delicious 87.Made 88.whole/wonderful89.electricity 90.about書寫規范化問題，書寫不規范，大小寫、標點、錯行選詞組句有問題，詞匯掌握不牢句型選擇不準時態把握不好書面表達書面表達10個要點Sentences:1.While…2.noticethat…3.When…Expressionsandphrases1.aheadof…;before2.findsomeonedoing3.look/seemcoldandhungry4.goupto…5.givefoodto…6.movedby…各檔次的給分范圍和要求第五檔：（13～15分）能寫明全部內容要點；語言 基本無誤；行文連貫，表達清楚。第四檔：（10～12分）能寫明全部或大部分內容要 點；語言有少量錯誤；行文基本連貫， 表達基本清楚。第三檔：（7～9分）能寫明大部分內容要點；語言 有較多錯誤；尚能達意。第二檔：（4～6分）只能寫出少部分內容要點；語 言錯誤很多，只有個別句子可讀。第一檔：（0～3分）只能寫出與所要求內容有關的 一些單詞。教學建議—把握四個材料1、2011版《初中英語課程標準》2、近三年的天津市中考英語試題3、現行的修訂版外研版初中英語教材4、理解天津市教委中考文件（每年）充分理解其中的相關內容，綜合考慮考試的方向以及知識與技能的考查重點，有針對性地組織模擬考試。五級聽力理解—目標描述1、能根據語調和重音理解說話者的意圖；2、能聽懂有關熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點；3、能借助語境克服生詞障礙、理解大意；4、能聽懂接近正常語速的故事和記敘文，理解故事的因果關系；5、能在聽的過程中用適當方式做出反應；6、能針對所聽語段的內容記錄簡單信息。聽力教學建議1、培養聽的意識，進入聽的狀態，不懼怕聽；2、選擇適度的聽力材料，讓學生覺得可達到；3、根據課程標準的要求設置不同形式的聽力題目，以培養學生的聽能為目標；4、在初三應考階段可以強化針對性的聽力訓練題目；5、教師要肯于研讀、細化和重組教材內容，做到創造性地使用教材。五級說的能力—目標描述1、能就簡單的話題提供信息，表達簡單的觀點和意見，參與討論；2、能與他人溝通信息，合作完成任務；3、能在口頭表達中進行適當的自我修正；4、能有效地詢問信息和請求幫助；5、能根據話題進行情景對話；6、能用英語表演短劇；7、能在以上口語活動中語音、語調自然，語氣恰當。說的能力教學建議1、充分利用教材所提供的話題任務；2、利用“思維導圖”幫助學生建立表達思路；3、提供必要的詞語和句式支持；4、低年級以單句為主，逐步擴展到文，段和對話和篇章；5、復習階段要以話題寫作為主，運用思維導圖構筑表達路線圖。五級閱讀理解—目標描述1、能根據上下文和構詞法推斷、理解生詞的含義；2、能理解段落中各句子之間的邏輯關系；3、能找出文章中的主題，理解故事的情節，預測故事情節的發展和可能的結局；4、能讀懂常見體裁的閱讀材料；5、能根據不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息；6、能利用字典等工具書進行學習；7、除教材外，課外閱讀量應累計達到15萬詞以上各年級課外閱讀量的要求閱讀理解能力教學建議1、從低年級開始每個學期都要達到足夠的閱讀量；2、閱讀技巧的培養從簡單到復雜，循序漸進地展開（尋找主題句、先讀題后讀文、跳讀與略讀）3、閱讀理解的題目設計要根據課程標準來安排，不要一味地以中考選擇題為主；4、中考前的應考訓練要