走進端午傳承文化班會總結兩千多年的歲月，這在歷史的長河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來，詩人屈原的形象卻依舊留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節，代代都記住他，下面是帶來的三篇走進端午傳承文化班會總結,盼望對大家有所關心!

走進端午傳承文化班會總結1

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優秀文化，豐富同學節日生活，依據上級文件精神，結合“我的中國夢”和“三愛”系列活動，我校開展了以“我們的節日·端午節”為主題的系列訓練活動，現將活動總結如下：

二、活動內容

1、通過紅領巾廣播站、國旗下演講的形式，對我國的傳統節日--端午節及其意義，做了大力宣揚，充分弘揚中華民族優秀文化。

2、各班開展了以“我們的節日·端午節”為主題的隊課，隊課中孩子們的收獲很大。例如一班級同學的說了端午節的由來，五班級同學爭論了端午節與屈原等等。

3、提倡同學觀看有關介紹“端午節”來歷的視頻，撰寫心得，表達對先人的感恩和仰慕。

4、訓練同學在“端午節”當天在父母的帶領下進行春游等節日民俗活動。同時，訓練同學愛護環境，愛惜花草樹木。

5、以我向長輩學一技為主題，學習粽子的各種包法，既突出了主題，又學到了學問，受到了訓練，起到了預期效果。

6、端午節也是自古相傳的“衛生節”，學校號召、組織同學利用假期對學校、社區、家庭進行衛生大掃除，以實際行動達到“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。

7、開展了愛心志愿服務活動。以關愛農夫工子女、留守兒童、特困家庭等為重點，以班級為單位開展關愛行動，傳遞節日的問候和祝愿，讓他們感受到來自四周的暖和與關愛。

通過以上活動，隊員們不僅學到了關于端午節的有關學問，更在濃濃的節日氛圍中，真正體會到傳統文化的意義。

“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘訓練內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動，把訓練與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位老師、每一位同學中進行宣揚訓練，在深厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷，增加民族自尊心和自信念。

走進端午傳承文化班會總結2

中國傳統節日，凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，

承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學校生進一步了解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，我校大隊部組織開展了“做一個有道德的人”活動，以端午節的文化內涵為核心，開展了各項活動。通過各種活動的綻開，讓同學了解中華民族的傳統文化，增加同學對祖國、對家鄉、對人民的喜愛之情。

1、為了更好的完成活動任務，收到良好的活動能夠效果，我校高度重視，細心策劃，首先進行宣揚，為活動的開展打下了堅實的基礎。

2、開展豐富多彩的活動，營造了深厚的節日氛圍。我們通過班會、國旗下的講話等形式，對我國的傳統節日——端午節及其意義，充分弘揚中華民族優秀文化。

3、我們開展了以“我們的節日端午節—做一個有道德的

人”為主題的端午節手抄報創編活動。同學們通過閱讀書籍和上查詢，了解了端午節的相關學問，并配以插圖、剪貼畫，制作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動，同學們加深了對端午節的熟悉，進一步了解了我國的傳統節日和過傳統節

日的意義，更加認同、寵愛傳統節日，進一步增加了他們的愛國愛鄉情感，提高了科學文明素養，弘揚和培育了民族精神。

4、開展了中華經典誦讀活動。各班利用班會課，組織了同學參加端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經典愛國主義詩篇誦讀活動;利用展版向同學推舉了好書《少年文摘》;利用全校讀一本好書，邀請書商來校推舉適合兒童的書目，并設點讓同學閱讀和購書，同學讀書的熱忱高漲。

5、由于開展走訪道德模范和道德模范進校內活動定于6月9日，所以學校只在校會上與同學進行了宣揚發動，向有道德的人學習，向美德少年學習。

6、結合學校德育主題“爭做漂亮同學”“爭做漂亮班級”進行了五月份漂亮同學和漂亮班級的評比活動，促進了同學和班級的健康成長。

走進端午傳承文化班會總結3

學校開展“我們的節日—端午節”主題活動總結一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校同學已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項寵愛的活動，為了引導同學更好地了解、寵愛傳統節日，進而提升同學對民族文化的熟悉，培育他們的民族驕傲感，我校開展了形式多樣以我們的節日·端午為主題的文化訓練活動。現小結如下：

一、樂觀營造深厚的宣揚氛圍，追溯端午淵源，充分熟悉端午節的有關學問。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣揚欄等多種方式進行了廣泛宣揚有關端午節的學問與內容，同時進行豐富多彩的活動。讓同學通過查閱圖書、互聯以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節的由來，了解這一傳統節日的相關學問。

二、開展各種的活動，豐富端午節內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕，布置同學通過書籍閱讀和上查詢，了解端午節的相關學問，并在班會上進行溝通學習。我校利用少先隊活動課開展我們的節日·端午系列主題活動。為了活動的順當開展，少先隊大隊部對活動進行了部署，分班級開展

專題活動：一班級以講故事大賽為主題，讓大家對端午節產生了深厚的愛好。二、三、四班級以迎端午誦讀競賽為主題，引導同學了解歷史，喜愛生活;五、六班級重點講解端午節的由來、習俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節學問，共同紀念了愛國主義詩人屈原，讓同學傳承愛國主義精神，感受傳統文化魅力，增加愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓同學在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。有的中隊以我們的節日·端午為主題，畫一張手抄報……

2、上學習，傳承傳統文化此外，學校還組織開展我們的節日上主題活動，動員同學參加由中國文明開設的我們的節日·端午主題活動，樂觀參與我們的節日·端午相關節日和愛國學問的上學習，傳播優秀傳統文化，提高個人傳統文化素養。讓同學進一步了解傳統節日、認同傳統節日、寵愛傳統節日、過好傳統節日，增加愛國情感，提高文明素養，做名副其實的文明城市文明人。

3、提倡健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作衛生月，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大