5/5薪酬管理制度為了規范我學校教師、員工管理，為員工提供一個公平合理的競爭機會，結合我校現有的情況，特制訂如下晉升及薪資評定標準。一、薪資概述第一條學校各個員工工資待遇除特殊規定外，參照以下各條辦理：美術教師工資=基本工資+崗位工資+課時補貼+其他補貼+績效工資教學主管工資=美術教師工資+職務工資（一級200元、二級400元、三級600元）單位：元職位基本工資崗位工資保密費用課時補貼通訊補貼公開課補貼年功工資學歷工資教師資質績效工資助理教師100050020100元/年，大專：50，本科100，研究生：20050參與銷售績效初級教師1000600505-6元/人.節502050績效考核辦法中級教師1000900505-6元/人.節502050績效考核辦法高級教師10001400505-6元/人.節502050績效考核辦法行政人員、教學助理工資=基本工資+崗位工資+績效工資+其他補貼職位基本工資崗位工資通訊補貼年功工資學歷工資保密費績效工資一級100050050100元/年大專：50，本科100，50績效考核辦法二級10008005050績效考核辦法三級100010005050績效考核辦法四級100012005050績效考核辦法五級100014005050績效考核辦法六級100016005050績效考核辦法課程顧問（銷售）=基本工資+崗位工資+招生績效工資+其他補貼職位基本工資崗位工資通訊補貼績效工資一級銷售員80040050參照績效考核辦法二級銷售員80060050參照績效考核辦法三級銷售員80080050參照績效考核辦法四級銷售員800100050參照績效考核辦法銷售主管1000120050參照績效考核辦法第二條學校教職員工工資的結算及發放按照以下規定執行：（一）教職員工的工資為按月結算。結算時間為每月最后一日。（二）教職員工的工資每月12-15日發放。第三條學校將設立年終獎金，教職員工年終獎金發放以下列規定辦理：（一）年終獎金按照學校全年經營情況進行發放。（二）服務滿三個月者，按照工作質量及時間比例計發獎金。（三）服務未滿三個月者，不發給年終獎金。（四）服務年資的計算截止到當年12月31日。第四條初任人員之薪金自到職日起，按日計算。第五條升薪或減薪教職員工從升薪生效日的下一個月份開始計算。二、晉升及薪資評定標準所有教師、員工必須具備基本的硬性要求及績效考核的評比標準，同時根據教師、員工自身條件及所擔任的職位與工作貢獻給予相應的報酬：具體如下：1、基本工資：指員工的生活費用；2、崗位工資：根據公司評定的崗位級別或者職稱獲得相應的報酬；3、保密費用：為了獎勵員工保守公司商業秘密的報酬；4、課時補貼：1-199人.次課為5元/人.節，200以上人.次.課為6元/人.次；5、通訊補貼：指定層次的老師員工在任職中應具備的通訊費用。6、公開課補貼：教師協助課程顧問上公開課產生報名獲得的獎勵。7、年功工資：指我校的老師、員工轉正后在校任職滿一年，學校每年給予的遞增工資。8、學歷補貼：不同學歷的老師給予的補貼，大專50元/人，本科100元/人。9、資質補貼：獲得小學、中學美術教師資質的，50元/人。10、績效工資：根據當月績效考核評定進行升降。11、職務津貼：由美術教師升為教學主管在美術教師相應職稱上加津貼400元。三、學校對各崗位的軟性要求1、教師、職員：A、樂觀、開朗、樂于助人；B、工作效率高；C、正確的工作態度與積極進取的精神；D、正確的事業觀、價值觀；E、良好的品德；F、敬業樂業的精神；G、親和力強；H、勤奮、好學；I、遵紀、守法；J、服從性強。（1）試用期：適合新進教師、員工，試用期最長為三個月；（2）初級教師：適合勝任本職工作并已經過使用期，工作綜合能力一般的人員；（3）中級教師：擁有一年以上工作經驗，且工作綜合能力表現較好者；（4）高級教師：擁有兩年以上工作經驗，且工作綜合能力在本校表現優秀，受到老師家長的一致好評。2、主管/副主管：大專以上學歷，1年以上工作經驗。A、責任感強，具有團隊合作精神；B、有能力帶領下屬完成目標；C、開拓進取，上進心強；D、思維活躍，創新能力強；E、情商高，教導能力強；F、組織能力強，協調能力強。此層是我校中層管理人員，主要是按照學校要求，辦學目標，按照各項管理制度，對所管轄部門進行合理的調配和監督管理，并按時完成每期招生目標。試用期：能夠勝任本職工作，試用期最長為三個月。（1）1級水平：具備中層管理人員的綜合素質，并通過試用期，工作能力表現良好。（2）2級水平：工作能力表現好，管理與收入良好運轉，在管理上被考評為優秀者。（3）3級水平：具備未來校長潛質，個人工作能力強，責任心強，有良好的團隊合作精神，組織分析管理和領導能力。3、校長/副校長：本科以上學歷，三年以上校區管理經驗。A、公正、洞察力強；B、判斷力、決斷力強；C、溝通技巧良好；D、能激勵人；E、能創造緊迫感；F、進取心強，有魄力；G、靈活性/適應性強；H、個人有誠信，合作精神強；I、獨特的人格魅力。