政治2011屆高中新課標總復習（第一輪）（湘—RJ）1第一課文化與社會第一課時體味文化文化生活必修3第一單元文化與生活2文化的內涵與特點（1）文化的內涵：文化是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。考點13

（2）文化的特點：①文化現象：無時不在、無處不在。②文化特色：不同的區域，有不同的自然環境，也有不同的文化環境。③文化與人的關系：文化是人類社會特有的現象。文化是由人所創造、為人所特有的。純粹“自然”的東西不能稱為文化。4④文化與實踐的關系：每個人所具有的文化素養是逐步培養出來的。人們在社會實踐中創造和發展文化，也在社會生活中獲得和享用文化。⑤文化與物質的關系：人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。5①廣義“文化”是對人類改造世界的一切活動及其創造的物質成果和精神成果的統稱，用來區分自然現象和社會現象、區分自然界的物質活動和人的活動。根據這種理解，文化是與自然相對的，是人之為人的根本特點，因此，廣義的“文化”概念與“文明”的含義相近。6②狹義“文化”專指文學藝術和科學知識，或指人們受教育的程度。③“文化生活”所講的“文化”概念，是發展中國特色社會主義文化中的“文化”。既不同于廣義的“文化”，也不同于狹義的“文化”。在我國，目前這種文化就是與中國特色社會主義經濟、中國特色社會主義政治相對而言的中國特色社會主義文化。7文化的形式（1）文化形式：思想、理論、信念、信仰、道德、教育、科學、文學、藝術等都屬于文化；

（2）文化活動：人們進行文化生產、傳播、積累的過程，都是文化活動。文化是一種社會精神力量。

考點28文化的表現形式與文化多樣性的表現形式是一致的。文化的表現形式是多樣的，文化具有非常豐富的形式。文化的多樣性主要是指民族文化的多樣性。世界各種文化表現形式的多樣性，也都要通過民族文化的形式呈現出來。文化多樣性，可見諸語言文字、宗教信仰、思想理論、文學藝術、居民建筑、風俗習慣等各個方面。9文化的社會作用（1）文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響。這種文化，不僅表現在個人的成長歷程中，而且表現在民族和國家的歷史中。考點310（2）不同的文化，，對經濟、政政治的影響不不同，對社會會發展的作用用也不同。不不同民族的文文化，影響不不同民族和國國家各具特色色的發展道路路。先進的、、健康的文化化會促進社會會的發展，落落后的、腐朽朽的文化則會會阻礙社會的的發展。11①文化對個人成成長和社會發發展的作用具具有雙重性。。先進的、科科學的文化對對個人成長和和社會發展產產生巨大的促促進作用，反反動的、腐朽朽沒落的文化化則對個人成成長和社會發發展起著重大大的阻礙作用用。②文化作為一種種精神力量，，先進的、健健康的文化是是個人成長的的催化劑，反反動的、腐朽朽沒落的文化化則會把人們們引向歧途。。12③文化作為一種種精神力量，，對人類社會會的發展產生生著深刻的影影響，先進的的、健康的文文化對社會的的發展產生巨巨大的促進作作用，反動的的、腐朽沒落落的文化則對對社會的發展展起著重大的的阻礙作用。。132007年中中央“一號文文件”強調，，要著力“推推進農業科技技創新，強化化建設現代農農業的科技支支撐”。根據據以下材料回回答問題。表目前中國國與發達國家家農業科技狀狀況比較例題農業科技貢獻率(%)每萬人農村人口中農業科技人員數(人)中國發達國家中國發達國家4870~801.74014注：20世紀70年代末，中國國農業科技貢貢獻率不到30％；目前，中中國農村勞動動力中具有高高中以上文化化程度的占12.4％。針對上表反映映的我國農民民科技文化程程度狀況，運運用文化生活活知識，說明明發展現代農農業必須提高高農民科技文文化素質的原原因。15本題以發展現現代農業這一一熱點問題為為背景，考查查考生獲取解解讀信息、調調動運用知識識、描述闡釋釋事物的能力力。針對我國國農民科技文文化素質低的的問題，提出出解決辦法，，注意從文化化生活角度分分析，可以從從文化的力量量、社會主義義精神文明建建設等方面分分析。回答本本題要注意全全面地看問題題。16首先要看到經濟雖雖然落后，但但也可以“辦辦大文化”，，體現了文化化有其相對獨獨立性。其次要看到先進文文化對促進人人的全面發展展，滿足人們們的精神文化化需求，以及及對物質文明明建設的作用用。最后還要要看到發展文文化產業對經經濟發展的促促進作用。17（1）文化作為一種種精神力量，，能夠在認識識世界、改造造世界的過程程中轉化為物物質力量，會會促進經濟和和社會的發展展。提高農民民科技文化素素質，可以幫幫助農民更好好地掌握農業業生產新技術術，促進農業業增長方式轉轉變，加快社社會主義新農農村建設。（2）億萬農民群眾眾是農村社會會主義精神文文明建設的主主體。提高農農民科技文化化素質，可以以培養有文化化、懂技術、、會經營的新新型農民，為為發展現代農農業提供人才才智力支持。。18認為“文化就就是藝術”文化不等于藝藝術。像音樂樂、繪畫、戲戲劇等藝術屬屬于文化的范范疇，但文化化不只是藝術術。它既包括括世界觀、人人生觀、價值值觀等具有意意識形態性質質的部分，又又包括自然科科學和技術、、語言和文字字等非意識形形態的部分。。191.（2009·江蘇·18）原生態文化資資源的開發和和利用，在豐豐富人們文化化消費的同時時，也促進了了當地旅游經經濟的發展。。由此可見（（）A.文化對經濟發發展具有推進進作用B.文化與經濟同同步發展C.文化是經濟繁繁榮發展的基基礎D.文化對經濟發發展具有重要要影響D20選D。本題考考查文化與經經濟的關系，，考查考生理理解和運用知知識的能力。。文化有先進進和落后之分分。只有先進進的文化對經經濟發展起推推動作用，故故A錯誤。文文化有其自身身的傳承性和和相對的獨立立性，不能認認為文化的發發展始終與經經濟的發展亦亦步亦趨，故故B錯誤。一一定的經濟決決定一定的文文化，經濟是是文化繁榮的的物質基礎，，故C錯誤。。212.在長期的生產產勞動和社會會生活中，廣廣東人民創作作了《賽龍奪錦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有有嶺南特色的的經典音樂，，享譽中外。。這說明（））①人們在社會會生活中獲得得和享用文化化②人們在實踐踐中創造和發發展文化③文化就是人人類的精神產產品④人民群眾需需要健