中考物理考點專項復習——電路的連接與設計1.（2021武勝模擬）在如圖中增加一根導線，使三個燈泡并聯（增加的導線不能和其它導線交叉）2．（2021煙臺模擬）小亮走進教室后，閉合開關，兩盞日光燈全部正常發光；旋轉墻壁上的電位器，電風扇開始工作，且順時針旋轉時風速變大。請在圖中畫出符合上述要求的電路。3．（2021云南模擬）設計電路連器材：居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著會浪費電。小明想利用光控開關和聲控開關設計一種“聰明”的電路﹣﹣晚上，當有人走動發生出聲音時，燈亮；經過一兩分鐘后，內部的延時裝置就把電路斷開，燈滅，不過，只有夜晚天黑之后燈才能亮，白天，無論發出多大的聲音而且電路中有電，電燈也不會亮。請把圖中的器材連接成符合要求的電路（光控開關在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；聲控開關在有人走動發出聲音時就閉合，閉合后，經過一兩分鐘便自動斷開）。4.（2021柳州模擬）如圖，將電流表、電壓表兩個元件符號填進電路的空缺處。要求開關S閉合后，滑動變阻器能改變燈泡亮度。5．（2021錦州模擬）李濤同學家要裝修新購買的房子，電工師傅正在為新房排線。李濤試著畫了一個有關照明電路的布線示意圖，如圖所示。請在他畫的電路圖中補充一根導線，使臥室燈L1和客廳燈L2都能獨立工作。6．（2021濟寧模擬）如圖為小明設計的高溫報警電路，其中R0為定值電阻、R1為金屬電阻（阻值隨溫度的升高而升高）、R2為半導體電阻（阻值隨溫度的升高而降低）當環境溫度過高時，電鈴會被接通發出報警聲，但斷開控制電路中的開關S可關閉鈴聲。請在圖中選擇器材，并用筆畫線代替導線連接完成電路圖。7．（2021廣東模擬）在抗擊新型冠狀病毒的斗爭中，醫務人員隨時需要看護患者，需要設計一種呼喚電路（注意：多少張床就有多少盞電燈，圖中只畫出兩盞）。要求：患者只需要按下床頭按鍵，電鈴響，對應的電燈發光，醫護人員在值班室就可以判斷出哪個病床患者有需求，開關S1控制L1，開關S2控制L2，請按要求完成電路。8．（2021青島模擬）請設計一個電路，使電動機在人的操作下既能正轉，也能反轉。（1）請在圖中畫出兩個單刀雙擲開關、一個電動機的連接方式，并與電源接通。（2）根據連接好的電路說明兩個開關是如何控制電動機正轉和反轉的。9.（2021贛北模擬）如圖3是小華設計的家庭電路圖，下列元件的接法不正確的是________(選填“兩孔插座”、“三孔插座”或“電燈及開關”)；如圖4所示是靈敏電流計的內部結構示意圖，下列與其工作原理相同的是________。（選填字母序號）10.（2021肥城模擬）小同學在家里裝一盞明燈如圖是設計的路，燈應連入虛線框（選或“2）11．（2021南寧三美模擬）小花和同學一起設計了一個簡易的電熱器，電路原理如圖所示，其中U＝10V，R1＝10Ω，R2＝15Ω。開關S1斷開時，電路處于狀態（選填“加熱”或“保溫”），此時電路消耗的電功率為W；老師說該電路的設計有浪費電能的缺陷，需要在電路中增加一個開關S2，該開關最適合的接入方式是：與R1（選填“串聯”或“并聯”）。12.（2021黃岡模擬）如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖。“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置；“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關。閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態時，指示燈（填“會”或“不會”）亮，播放器（填“會”或“不會”）播放音樂；當到達設定時間“播放器”播放音樂時，指示燈（填“會”或“不會”）亮。13．（2021綏化模擬）小王同學在一臺報廢的設備上得到如圖甲所示的一個黑盒子，絕緣外殼上有A、B、C三個接線柱，通過設備銘牌知道，盒內電路由兩個定值電阻連接而成。小王對盒內電阻的連接情況及其工作情況很好奇，于是在老師的指導下設計了如圖乙所示的電路來研究。所用電源電壓恒定不變，R0是阻值為3Ω的定值電阻，R1是滑動變阻器。小王進行了如下的實驗操作：（1）把B、C兩個接線柱接到M．N之間，只閉合開關S，將R1的滑片移至最左端時，電壓表示數為1.8V，電流表示數為0.6A；求出黑盒子B、C間的電阻為Ω。（2）用導線把A、C兩個接線柱連接起來之后，再將A、B兩個接線柱接入M、N之間，閉合開關S和S1此時電流表的示數為1.8A；此時黑盒子工作的功率為W。在準備繼續進行實驗操作時，小王不小心把電壓表損壞，為了繼續進行探究，老師再提供了一些器材：微安表μA：量程0～200uA、內阻500Ω、三個可供選擇的電阻：R1＝3.0kΩ，R2＝10kΩ，R3＝100kΩ小王通過思考發現，利用可供選擇的電阻中的一個或幾個，就能將微安表改裝成一個量程略大于2.5V的電壓表，此電壓表的量程是V。（3）小王接下來繼續進行研究，他直接把A、C兩個接線柱接到M．N之間，只閉合開關S，小王發現將R1的滑片從某位置移至最左端或最右端時，電壓表的示數均變化了0.45V，電路的總功率均變化了0.18W。通過對實驗數據的分析，小王最終成功弄明白了盒內電阻的連接情況。請在圖甲中畫出黑盒子內的電路圖，并標明各電阻的阻值。14.（2021山西模擬）物理興趣小組的同學想利用所學知識測量熱水壺的加熱效率。他們從壺底部銘牌得知該熱水壺的功率為1100W，最大盛水質量為1.1kg。請你也參與到他們的探究中來吧。（1）在一標準大氣壓下把一滿壺水從20℃燒開需要7分鐘，這個熱水壺的效率是多少？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]（2）興趣小組的同學就這次活動提出一個大膽的想法，為這只壺增加一個保溫擋（加熱擋的額定功率保持不變），若設計保溫功率為88W，原先加熱電阻為R0。請在虛線框中畫出電路圖，并算出需要增加一個多大的加熱電阻R。15．（2021沈陽模擬）韓宇同學想利用爸爸汽車上換下來的蓄電池制作一個小照明燈，手頭上有3.8V的小燈泡和三只不同阻值的電阻（其阻值分別為A．2Ω；B．8Ω；C．16Ω）、開關及部分導線，他又從學校實驗室借來了電壓表和一只最大阻值為20Ω的滑動變阻器，測量得知蓄電池的電壓為6V。（1）請你幫助韓宇同學設計一個能夠使小燈泡正常發光的電路，并用電壓表測量燈泡兩端的電壓，將所設計的電路圖畫在框內。（2）用筆畫線代替導線，連接實物圖。（3）韓宇同學接通電路并調節滑動變阻器的阻值，發現小燈泡正常發光時滑動變阻器的電阻絲接入電路的部分大約是總長的，在現有的三只電阻中選用電阻替換滑動變阻器組成照明電路最合適。（4）實驗前，開關應（斷開/閉合），滑片P應位于變阻器的處16.（2021龍門模擬）如圖是小明“測量小燈泡電阻”的實驗電路圖，如圖是依據實驗數據繪出的U﹣I圖像。小燈泡標有“2V”字樣，滑動變阻器R標有“20Ω1A”字樣。（1）請用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整______。（2）小明閉合開關后發現燈不亮，電流表有示數，電壓表無示數，故障原因可能是______。（3）小燈泡正常發光時，燈絲的電阻為______Ω。在評估階段，老師說：小明把電壓表并聯在小燈泡兩端，雖然電壓表內部電阻很大，但電路接通后仍有微小電流流過電壓表，請你根據這一事實并結合電路圖分析判斷，實驗中測得小燈泡的電阻比真實值偏______（選填“大”或“小”），原因是______。（4）同桌小華想用小明的實驗器材測一只沒有任何標識的電阻Rx阻值，但他發現電壓表已經損壞而無法使用，他從物理老師那里借來一只定值電阻R0（阻值已知）、兩只開關和若干導線。①請你利用小華手邊現有的器材，在圖框中為小華設計一個測量未知電阻阻值的實驗電路圖______；②寫出Rx的表達式：Rx＝______。17．（2021貴陽模擬）夜間行車，有的司機違規使用遠光燈，就會讓對方司機的眼睛出現瞬間盲區，如果遇到緊急情況下就容易引發交通事故。陽湖中學九年級物理科技學習小組，利用光敏電阻等器材設計了兩種“汽車遠、近光燈的自動控制”模擬電路。設計思想是：當亮著遠光燈的汽車A上的光敏電阻接收到它對面駛來的汽車B的燈光時，汽車A中的控制裝置就會自動把本車中的遠光燈切換為近光燈。在他們設計的模擬電路中，閉合開關S，當光強E≥3.6cd的光照到光敏電阻時，汽車上使用的遠光燈能自動切換為近光燈，且所用電源的電壓均恒為6V．光敏電阻的阻值R隨光強E變化的關系如下表：（“光強”是表示光的強弱程度的物理量，符號為E，單位坎德拉，即cd）。請選擇其中一種方法完成電路設計并算出相應答案。（兩種方法都做，以第一種為準）18．（2021泰安模擬）圖a是一種重要的電子元件：晶體二極管，在電路中符號如圖b。它是有兩根引線，一根為正極，另一根為負極。有一種常見的二極管在導電時能發光，這種二極管叫做發光二極管（如圖c），其電路符號如圖d。二極管的導電性能很特殊，它只允許電流從它的正極流向負極，不允許從負極流向正極。這很像自行車氣流從打氣筒流向車胎。小麗和小明認真閱讀完資料后，決定合作實驗驗證二極管的這一特殊導電性。小麗準備直接將二極管接入電路，小明提醒她這樣的電路有問題，二極管可能會被燒壞，于是他們在電路中串上一滑動變阻器。（1）閉合開關前，滑片應位于（選填“a”或“b”）端。實驗發現：①當電源反接時（如圖2），無論怎么移動滑片，電流表都示數（選填“有”或“無”）。②當電源正接時（如圖3），剛閉合開關，觀察發現電流表無示數，二極管也不發光。他們疑惑了，是不是電路中有斷路情況發生？于是他們找來一電壓表，當接c、d兩根引線時，發現電壓表有示數，示數為1.4V，電路無斷路情況，此時他們更加疑惑了。后來，小明無意中移動了滑片，眼尖的小麗發現電壓表示數變大，電流表也有示數。對于這個現象他們很興奮，猜想當電源正接時二極管導電性能是不是與它兩端的電壓大小有關呢？他們認真完成實驗，并將記錄的部分數據填入下表。（2）分析①和②現象，可知晶體二極管具有（填“單”或“雙”）向導電的特性；（3）根據以上實驗數據用描點法，在所給的坐標紙上作出這個二極管的U﹣I圖線；（4）兩人發現當二極管兩端的正向電壓達到1.9V后正常工作，則從表格中收集到的數據以及U﹣I圖線可以看出這種二極管正常工作前后的導電情況有何區別？；（5）若電源電壓為5V，當電流表示數為12.0mA時，滑動變阻器接入電路的阻值為Ω。（6）使用發出兩種色光的二極管，分別指示電動機正反兩個轉動方向，可以幫助操作人員及時發覺電動機轉動方向是否符合需要。為此小麗和小明設計出符合需要的模擬電路。[實驗步驟]：①接通開關，二極管甲導通，發紅光，電動機正轉。②調換電池組正、負極，接通開關，二極管乙導通，發綠光，電動機反轉。根據小麗和小明的設計思路，請你將二極管甲填入虛線框內。2021年中考物理考點專項復習——電路的連接與設計參考答案1.（2021武勝模擬）在如圖中增加一根導線，使三個燈泡并聯（增加的導線不能和其它導線交叉）【答案】2．（2021煙臺模擬）小亮走進教室后，閉合開關，兩盞日光燈全部正常發光；旋轉墻壁上的電位器，電風扇開始工作，且順時針旋轉時風速變大。請在圖中畫出符合上述要求的電路。【答案】3．（2021云南模擬）設計電路連器材：居民樓的樓道里，夜間只是偶爾有人經過，電燈總是亮著會浪費電。小明想利用光控開關和聲控開關設計一種“聰明”的電路﹣﹣晚上，當有人走動發生出聲音時，燈亮；經過一兩分鐘后，內部的延時裝置就把電路斷開，燈滅，不過，只有夜晚天黑之后燈才能亮，白天，無論發出多大的聲音而且電路中有電，電燈也不會亮。請把圖中的器材連接成符合要求的電路（光控開關在天黑時自動閉合，天亮時自動斷開；聲控開關在有人走動發出聲音時就閉合，閉合后，經過一兩分鐘便自動斷開）。【答案】經分析可知，光控開關和聲控開關串聯共同控制燈泡的亮暗，如下圖所示：4.（2021柳州模擬）如圖，將電流表、電壓表兩個元件符號填進電路的空缺處。要求開關S閉合后，滑動變阻器能改變燈泡亮度。【答案】5．（2021錦州模擬）李濤同學家要裝修新購買的房子，電工師傅正在為新房排線。李濤試著畫了一個有關照明電路的布線示意圖，如圖所示。請在他畫的電路圖中補充一根導線，使臥室燈L1和客廳燈L2都能獨立工作。【答案】解：要使臥室燈L1和客廳燈L2能獨立工作，兩燈需要并聯；圖中已將開關接在火線和燈之間，經過燈后共同接到零線上，如圖所示：6．（2021濟寧模擬）如圖為小明設計的高溫報警電路，其中R0為定值電阻、R1為金屬電阻（阻值隨溫度的升高而升高）、R2為半導體電阻（阻值隨溫度的升高而降低）當環境溫度過高時，電鈴會被接通發出報警聲，但斷開控制電路中的開關S可關閉鈴聲。請在圖中選擇器材，并用筆畫線代替導線連接完成電路圖。【答案】解：由題知，斷開控制電路中的開關S，電磁鐵中無磁性，銜鐵被拉起，此時可關閉鈴聲，即工作電路（電鈴電路）應斷開，所以工作電路由電源、電鈴與電磁繼電器下方觸點及銜鐵構成，為了電路安全，電源的火線接電磁繼電器下方觸點；當環境溫度過高時，電鈴會被接通發出報警聲，此時控制電路中電流足夠大，電磁鐵吸下銜鐵，使工作電路成為通路；說明控制電路在溫度升高時電路的電阻減小，所以應選擇半導體電阻R2串聯在控制電路中。電路連接如圖所示：。7．（2021廣東模擬）在抗擊新型冠狀病毒的斗爭中，醫務人員隨時需要看護患者，需要設計一種呼喚電路（注意：多少張床就有多少盞電燈，圖中只畫出兩盞）。要求：患者只需要按下床頭按鍵，電鈴響，對應的電燈發光，醫護人員在值班室就可以判斷出哪個病床患者有需求，開關S1控制L1，開關S2控制L2，請按要求完成電路。【答案】由題知，患者只需要按下床頭按鍵，電鈴響，對應的電燈發光，醫護人員在值班室就可以判斷出哪個病床患者有需求，開關S1控制L1，開關S2控制L2，所以兩燈互不影響，則兩燈并聯，S1與L1串聯，S2與L2串聯，電鈴接在干路上；同時為了保證用電的安全，開關應接在火線（上面標有220V的電線為火線）和燈泡之間，如下圖所示：8．（2021青島模擬）請設計一個電路，使電動機在人的操作下既能正轉，也能反轉。（1）請在圖中畫出兩個單刀雙擲開關、一個電動機的連接方式，并與電源接通。（2）根據連接好的電路說明兩個開關是如何控制電動機正轉和反轉的。【答案】（1）電動機在人的操作下既能正轉，也能反轉，這表明不同的開關閉合時，通過電動機的電流方向是不同的，故要利用兩個單刀雙擲開關來改變電路中的電流方向，電路圖如圖所示：；（2）由圖可知，當開關S1接B、開關S2接D時，電動機按照一個方向轉動，當開關S1接A、開關S2接C時，電動機會向相反的方向轉動。答：（1）如圖；（2）當開關S1接B、開關S2接D時，電動機按照一個方向轉動，當開關S1接A、開關S2接C時，電動機會向相反的方向轉動。9.（2021贛北模擬）如圖3是小華設計的家庭電路圖，下列元件的接法不正確的是________(選填“兩孔插座”、“三孔插座”或“電燈及開關”)；如圖4所示是靈敏電流計的內部結構示意圖，下列與其工作原理相同的是________。（選填字母序號）【答案】兩孔插座；C10.（2021肥城模擬）小同學在家里裝一盞明燈如圖是設計的路，燈應連入虛線框（選或“2）【答案】111．（2021南寧三美模擬）小花和同學一起設計了一個簡易的電熱器，電路原理如圖所示，其中U＝10V，R1＝10Ω，R2＝15Ω。開關S1斷開時，電路處于狀態（選填“加熱”或“保溫”），此時電路消耗的電功率為W；老師說該電路的設計有浪費電能的缺陷，需要在電路中增加一個開關S2，該開關最適合的接入方式是：與R1（選填“串聯”或“并聯”）。【答案】保溫4串聯12.（2021黃岡模擬）如圖所示是一種定時課間音樂播放裝置的原理圖。“播放器”是有電流通過時會播放音樂的裝置；“定時開關”是到達設定時間，自動斷開的開關。閉合開關S，當“定時開關”處于閉合狀態時，指示燈（填“會”或“不會”）亮，播放器（填“會”或“不會”）播放音樂；當到達設定時間“播放器”播放音樂時，指示燈（填“會”或“不會”）亮。【答案】會；不會；會。13．（2021綏化模擬）小王同學在一臺報廢的設備上得到如圖甲所示的一個黑盒子，絕緣外殼上有A、B、C三個接線柱，通過設備銘牌知道，盒內電路由兩個定值電阻連接而成。小王對盒內電阻的連接情況及其工作情況很好奇，于是在老師的指導下設計了如圖乙所示的電路來研究。所用電源電壓恒定不變，R0是阻值為3Ω的定值電阻，R1是滑動變阻器。小王進行了如下的實驗操作：（1）把B、C兩個接線柱接到M．N之間，只閉合開關S，將R1的滑片移至最左端時，電壓表示數為1.8V，電流表示數為0.6A；求出黑盒子B、C間的電阻為Ω。（2）用導線把A、C兩個接線柱連接起來之后，再將A、B兩個接線柱接入M、N之間，閉合開關S和S1此時電流表的示數為1.8A；此時黑盒子工作的功率為W。在準備繼續進行實驗操作時，小王不小心把電壓表損壞，為了繼續進行探究，老師再提供了一些器材：微安表μA：量程0～200uA、內阻500Ω、三個可供選擇的電阻：R1＝3.0kΩ，R2＝10kΩ，R3＝100kΩ小王通過思考發現，利用可供選擇的電阻中的一個或幾個，就能將微安表改裝成一個量程略大于2.5V的電壓表，此電壓表的量程是V。（3）小王接下來繼續進行研究，他直接把A、C兩個接線柱接到M．N之間，只閉合開關S，小王發現將R1的滑片從某位置移至最左端或最右端時，電壓表的示數均變化了0.45V，電路的總功率均變化了0.18W。通過對實驗數據的分析，小王最終成功弄明白了盒內電阻的連接情況。請在圖甲中畫出黑盒子內的電路圖，并標明各電阻的阻值。【答案】（1）把BC兩個接線柱接到MN之間，只閉合開關S，將R1的滑片移至最左端時，電壓表測BC兩端的電壓，電流表測電路中的電流，由I＝可得，黑盒子BC間的電阻RBC＝＝＝3Ω；（2）把BC兩個接線柱接到MN之間，只閉合開關S，將R1的滑片移至最左端時，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，由I＝可得，電源的電壓：U＝UBC+IR0＝1.8V+0.6A×3Ω＝3.6V，用導線把AC連接起來，再將AB接線柱接入MN之間，閉合開關S和S1，電路為黑盒子的簡單電路，則此時黑盒子工作的功率為：P＝UIt＝3.6V×1.8A＝6.48W；題目要求將微安表改裝成一個量程略大于2.5V的電壓表，根據電路中電阻串聯分壓的知識可以得出：如果選用R1改裝后，量程U1＝（R1+r）×I＝（3000Ω+500Ω）×200×10﹣6A＝0.7V＜2.5V；如果選用R2改裝后，量程U2＝（R2+r）×I＝（10000Ω+500Ω）×200×10﹣6A＝2.1V＜2.5V；如果選用R3改裝后，量程U3＝（R3+r）×I＝（100000Ω+500Ω）×200×10﹣6A＝20.1V＞＞2.5V；所以選出電阻R1＝3.0kΩ，R2＝10kΩ能滿足題意，此電壓表的量程Um＝（R1+R2+r）×I＝（3000Ω+10000Ω+500Ω）×200×10﹣6A＝2.7V了；（3）用導線把AC連接起來，再將AB接線柱接入MN之間，黑匣子的電阻：R＝＝＝2Ω，把AC兩個接線柱接到MN之間，只閉合開關S時，由P＝UI可得，電路中電流的變化量：△I＝＝＝0.05A，此時黑匣子的電阻：RAC＝＝＝9Ω，綜上可知，黑盒子BC間的電阻為3Ω，用導線把AC連接起來后AB間電阻為2Ω，AC間的電阻為9Ω，黑盒子內的電路圖如下圖所示：故答案為：（1）3；（2）6.48；2.7；（3）見上圖。14.（2021山西模擬）物理興趣小組的同學想利用所學知識測量熱水壺的加熱效率。他們從壺底部銘牌得知該熱水壺的功率為1100W，最大盛水質量為1.1kg。請你也參與到他們的探究中來吧。（1）在一標準大氣壓下把一滿壺水從20℃燒開需要7分鐘，這個熱水壺的效率是多少？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]（2）興趣小組的同學就這次活動提出一個大膽的想法，為這只壺增加一個保溫擋（加熱擋的額定功率保持不變），若設計保溫功率為88W，原先加熱電阻為R0。請在虛線框中畫出電路圖，并算出需要增加一個多大的加熱電阻R。【答案】解：（1）把一滿壺水從20℃燒開需要的熱量為7分鐘內熱水壺消耗的電能為熱水壺的效率為（2）電壓一定，根據公式可知，要增加保溫檔，就得減小電路的功率。即在原有的電路中串聯一個電阻，同時為了保留原來的檔，即給新增的電阻并聯一個開關，開關閉合時是原來的檔，斷開時是保溫檔。電路圖如下保溫的總電阻為加熱電阻為增加的加熱電阻為答：（1）這個熱水壺的效率是80%；（2）電路圖見解析，需要增加一個506Ω的加熱電阻。15．（2021沈陽模擬）韓宇同學想利用爸爸汽車上換下來的蓄電池制作一個小照明燈，手頭上有3.8V的小燈泡和三只不同阻值的電阻（其阻值分別為A．2Ω；B．8Ω；C．16Ω）、開關及部分導線，他又從學校實驗室借來了電壓表和一只最大阻值為20Ω的滑動變阻器，測量得知蓄電池的電壓為6V。（1）請你幫助韓宇同學設計一個能夠使小燈泡正常發光的電路，并用電壓表測量燈泡兩端的電壓，將所設計的電路圖畫在框內。（2）用筆畫線代替導線，連接實物圖。（3）韓宇同學接通電路并調節滑動變阻器的阻值，發現小燈泡正常發光時滑動變阻器的電阻絲接入電路的部分大約是總長的，在現有的三只電阻中選用電阻替換滑動變阻器組成照明電路最合適。（4）實驗前，開關應（斷開/閉合），滑片P應位于變阻器的處【答案】（1）見上圖；（2）見上圖；（3）B；（4）斷開；最大阻值。16.（2021龍門模擬）如圖是小明“測量小燈泡電阻”的實驗電路圖，如圖是依據實驗數據繪出的U﹣I圖像。小燈泡標有“2V”字樣，滑動變阻器R標有“20Ω1A”字樣。（1）請用筆畫線代替導線，將圖中的實物電路連接完整______。（2）小明閉合開關后發現燈不亮，電流表有示數，電壓表無示數，故障原因可能是______。（3）小燈泡正常發光時，燈絲的電阻為______Ω。在評估階段，老師說：小明把電壓表并聯在小燈泡兩端，雖然電壓表內部電阻很大，但電路接通后仍有微小電流流過電壓表，請你根據這一事實并結合電路圖分析判斷，實驗中測得小燈泡的電阻比真實值偏______（選填“大”或“小”），原因是______。（4）同桌小華想用小明的實驗器材測一只沒有任何標識的電阻Rx阻值，但他發現電壓表已經損壞而無法使用，他從物理老師那里借來一只定值電阻R0（阻值已知）、兩只開關和若干導線。①請你利用小華手邊現有的器材，在圖框中為小華設計一個測量未知電阻阻值的實驗電路圖______；②寫出Rx的表達式：Rx＝______。【答案】①.②.燈泡短路③.4④.小⑤.電流表示數大于燈的實際電流⑥.⑦.17．（2021貴陽模擬）夜間行車，有的司機違規使用遠光燈，就會讓對方司機的眼睛出現瞬間盲區，如果遇到緊急情況下就容易引發交通事故。陽湖中學九年級物理科技學習小組，利用光敏電阻等器材設計了兩種“汽車遠、近光燈的自動控制”模擬電路。設計思想是：當亮著遠光燈的汽車A上的光敏電阻接收到它對面駛來的汽車B的燈光時，汽車A中的控制裝置就會自動把本車中的遠光燈切換為近光燈。在他們設計的模擬電路中，閉合開關S，當光強E≥3.6cd的光照到光敏電阻時，汽車上使用的遠光燈能自動切換為近光燈，且所用電源的電壓均恒為6V．光敏電阻的阻值R隨光強E變化的關系如下表：（“光強”是表示光的強弱程